五年級思念作文集錦八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級思念作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級思念作文 篇1
屋子裏安靜得只聽見空調工作的聲音，此時的我站在窗前感受風給我帶來的陣陣清涼，我腦海裏突然浮出了一幅幅畫面。
記得六歲那年，秋色宜人，我們很早就起牀踏上了去上海世博會的路。一路上，我一直在爺爺的腿上又蹦又跳，還不時用我的小爪子捏您的臉，弄得你“傷痕累累”。而你卻一句話也沒有說，任我在您臉上“創造”我心中的小天地。你卻樂呵呵地向我介紹綠化帶裏的各種植物。到了吃飯的時候，你讓我自己吃飯，而我坐在椅子上東張西望，對你的話充耳不聞，可謂是：東耳朵進，西耳朵出。你卻笑眯眯地放下自己的碗筷，端起我的碗，拿起我的勺子，一勺一勺地舀給我吃，怕我燙到，每一口都要先吹一吹才小心翼翼地送到我的嘴裏。
上個星期我生日的時候，您竟然想都沒想就請了一天假，特地在家慶祝我的生日，還給我帶回一個藍莓生日蛋糕。它渾身上下都被雪白地奶油所覆蓋，上面點綴着甜甜的藍莓和切成小塊的紅心火龍果，它們在燈光的照耀下閃閃發光。我一看到這個蛋糕，就恨不得變成一個縮小版的李佩芸，鑽進蛋糕裏亂吃一通。吃蛋糕時，您特地把蛋糕最大的那多奶油花加到我的盤子裏，自己卻挑個小塊的。事後，媽媽跟我講了這個場景，我羞愧不已，發誓以後吃到任何好吃的都要想到爺爺您。
爺爺，您此時肯定也在惦記着我們，也很想帶我們去超市購物，去公園散步，陪我們吃飯玩耍……
一輪月亮掛在夜幕中，月光灑向大地，就大地送來陣陣清涼，而此時我卻感受到一絲淒涼，月亮啊月亮，你可不可以問一問我親愛的爺爺，他什麼時候能過來陪陪我跟妹妹呀！
五年級思念作文 篇2
“毛毛”多麼可愛的名字，它是我最可愛的狗呀。可它現在已離開了我，離開了這個美麗的世界。它的離去讓我惋惜，讓我難過，更讓我自責。
每當回憶起我們在一起的情景，我的眼淚就會不由自主的流出來。毛毛啊，你走的太急了，再過兩天就是元宵節了，你沒有過這個節日就匆匆地走了，永遠也不能回來了，這怎能不讓我痛苦萬分。人們常說只有失去了才覺得珍貴，沒有了毛毛，我想起了它的萬般好處。我高興時，它陪我到樹林裏瘋跑嬉戲，我傷心時，它用小臉蹭我的腳，還用小爪子抓我，好像說：“別傷心了，我們出去玩吧。”我煩惱時，它會調皮地從牀下叼出一雙臭鞋，讓我開懷大笑，所有的煩惱都拋到了九霄雲外。現在沒了你，我傷心時怎麼辦，煩惱時怎麼辦，我的快樂和誰分享。
我還清楚地記得毛毛那次救我時的情景，那天我們一起出去玩，有幾條大狗向我們包圍過來，樣子兇兇的，像一隻只野獸似地。我哪經過這陣勢，嚇得急忙跑到一棵大樹後面去了。毛毛卻沒有跑，嘴裏嗚嗚地叫着，它的樣子很兇猛，背上的毛都豎起來了，好像要和它們決一死戰。那幾個傢伙還真被毛毛鎮住了，站在那兒和毛毛對峙，一分鐘後，它們一起撲向毛毛，毛毛毫不示弱，和那羣惡狗展開激戰。身薄力單的毛毛那時它們的對手，時不時地聽到毛毛的慘叫聲。毛毛是爲了救我才遭到圍攻，我感動的眼淚流出來了，我不知哪來的勇氣，撿起一塊石頭向惡狗們砸去，這並沒有什麼威力，我看到了一根棍子，我拿起來也參加了“戰鬥”，那羣惡狗覺得情況不妙，一個個落荒而逃。
毛毛衝着它們逃跑的方向汪汪地叫着，還蹦跳着向我走來，像是一位得勝歸來的將軍，看着它那流血的脖子，我感受着它對我的忠誠。經過這次“戰爭”，我更加喜歡它了。誰知毛毛是隻多災多難的狗，一個最歹毒的人向毛毛下了毒藥，可憐的毛毛毫不猶豫的吞食了毒餌，沒給我們留下一點搶救的餘地。誰能想到，剛纔還活蹦亂跳的毛毛轉眼間就和我陰陽兩隔，怎能不令人肝腸寸斷？我們在一起的時間雖然不長，但我們的感情卻是那麼深，我不止一次地將毛毛寫進我的作文、日記，有時我還把可愛的毛毛畫進去，我們是最好的朋友。假如時光可以倒流，我願用一天，不，一週或一年的時間陪着毛毛，可這一切已是現實，我們根本無法改變，不接受也得接受。
毛毛死後的第一個清晨，下了一場大雪，這是巧合嗎？我想一定是毛毛的在天之靈讓我們爲它伸冤昭雪吧。毛毛啊，如果你夠朋友，就請你走近我夢裏來，讓我們在那個虛幻的世界裏，再續友情……
郭老師點評：我們常常看到寫各種小動物的文章，他們多是介紹一些外形和特點，餘曉麗同學的作文則在情感上進行了詳細的描繪，並用毛毛惡戰羣狗救自己、在作文和日記中多次寫毛毛來突出這種情感，結尾把思念推進了高潮。
五年級思念作文 篇3
悄悄的，我踏入了房門，看見已經熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚着：“外婆，外婆。”聲音越來越小。 外婆慢慢睜開了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白。“哦，你看我。”外婆穿上外套，說：“走吧，別讓你媽媽擔心。”外婆要送我回火車站坐火車回廣州。 “現在很晚了，我們做摩托車去吧。”外婆用沙啞的喉嚨叫了一輛摩托車，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車，雙手摟着我，“小心彆着涼。”外婆露出和藹的笑容。也是，覺得好冷啊。
到了火車站，外婆把我送到我的站臺，對我說：“小心點，要聽爸爸媽媽的話，別擔心外婆！”外婆扶着我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個小小的音樂盒，裏面有一隻小熊，它轉轉就發出了美妙悅耳的音樂。她說：“給你，喜歡嗎？”又指着來往的列車，說：“上車吧，孩子！”她把送上火車時，腿站不穩，一下狠狠地摔在地上，沒氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，並打了120. 醫生摘下口罩，很遺憾，我們已經盡力了。“我打斷醫生的話：“不！外婆！”我衝進手術室，大聲的哭起來。 當晚，爸爸媽媽來了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手裏緊緊地握住那個音樂盒。雖然只是個小小的音樂盒，卻包含着無私的愛！
五年級思念作文 篇4
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不捨……
還記得一個月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候，只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀，一個圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現在起，趙老師會和我們一起度過一個月的時光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總會坐在教室後排仔細地聽，認真地做筆記。幾天以後，趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學校了，我們萬般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。
歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門，走進教室時，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻禕趕忙走上講臺，爲趙老師獻唱一曲。接着，趙老師給我們發放了小禮物，還給我們簽名留念。這時，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空……
五年級思念作文 篇5
那天，爸爸一回到家便對我說：“下個星期我要出差了。”聽了這句話，我心一下變得十分沉重。
我問爸爸：“親愛的爸爸，你什麼時候才能回來呀?你走了，那這一段時間誰來輔導我的數學呢?”
爸爸說：“過7天我就會回來了。你的數學已經很好了，只要細心，根本就不需要別人輔導了。”
第二天早上6：00爸爸踏上了去雲南的車，我望着遠去的車，不禁想起以前跟爸爸玩數學遊戲時的快樂時光。
這七天裏，寫作業時旁邊沒有爸爸指導我的聲音了;休息時沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。
長長的七天終於過去了。星期天，一大早我就打電話給爸爸，問他幾點到家。他說：“下午4：30左右到家。”中午吃完飯我就寫了一封信，上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4：00我就已經拿着這封信和一幅畫抱着強烈的期望站在家門口準備迎接爸爸。4：30終於來臨了，爸爸一進院子的門，我就跑過去迎接他，一邊牽着他的手往家走，一邊對他說：“這段時間我實在太想你!”爸爸笑着對我說：“我也一樣啊!”從此以後我們家又充滿歡樂了!
五年級思念作文 篇6
“三色堇的花語是思念。”這是《三色堇一直在思念》這本書的最後一句話。是啊，這本書不正是要告訴我們，勇敢面對，懂得珍惜，學會原諒，相信友情和愛，那你的思念將如花兒一般美麗。
故事是從一個安靜、富庶的南方小鎮開始的。那裏承載着不少屬於她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場車禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運，左腿被截肢。這種種悲劇促使着這對母女離開了上海。
以前，這裏的記憶多麼美好，每天在庭院中看到她喜愛的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現在再也不能回到那個時候，這番美好的記憶也只能成爲回憶。
故事圍繞着祁寶兒的種種心理來進行細膩的描寫。寶兒雖然命運坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對別人譏諷的目光時，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對困難與逆境的頑強意志與信心。
其次在文中結尾處有這樣一段描寫：聖誕節那天，我收到了蘇木寄來的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫，旁邊寫這一行字：三色堇的花語，是思念。思念，是文章的裏另一種元素，三色堇表示着思念，就如書中的媽媽思念着她去世的丈夫，蘇木思念着祁寶兒，而祁寶兒思念着她之前居住的上海。這種種的一切，應該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說起來容易，但是做起來，難度卻遠遠大於想象，作者也許就是想用寶兒等人生動形象的事例，來讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。
在逃離上海後，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，於是，兩個人成爲了形影不離的好朋友，之後，蘇木又以老師的身份出現在了寶兒的生活裏。蘇木，就是以前祁寶兒小時候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產，家裏的大別墅也被沒收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼，之後寶兒的爸爸遭車禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最後經過蘇木堅持不懈的努力，兩家終於是解開了誤會，而蘇木，也回到了自己正在上的大學。原來，蘇木爲了解開兩家的'誤會，專門來當實習老師，爲的就是創造機會，一個使兩家和好的機會。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農場最終到了她們的名下，結局並不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛，這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛，但是很多時候我們不去相信它，只有學會相信，你才能擁有。
書中的人物刻畫也是栩栩如生，寶兒的好朋友鄭久久，小時候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅爲寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無限感動，同時也教會了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的征途中披荊斬棘，逆水而行！
五年級思念作文 篇7
我的戶籍是北京，原籍是河北，可是，當我來到這世界上第一眼所見到的是塘沽。我出生在天津市塘沽區，在塘沽學會了說話和走路，上了幼兒園和小學，在我的心靈深處塘沽就是我的家鄉。雖然她沒有北京、河北大，可我在那裏生活了10年呀！我忘不了與我朝夕相處的夥伴，忘不了渤海灣上的日出，忘不了美麗的海河外灘……
那時，我家離海邊很近，只有十多分鐘的路程。週末去聞聞新鮮的空氣，感受大海的魅力，看看那太陽從海下冉冉升起……真的忘不了啊！
一個週六，我迎着風兒吹來的海的味道來到大海身邊，深深地吸口氣，讓身體的各個感官享受這大海的魅力，然後坐在金色的沙灘上，等待太陽出現。啊！望着波瀾壯闊的大海，深吸着新鮮的空氣，感受着涼涼的海，那種感覺印在我腦海記憶中的第一頁。天空泛起了魚肚白，朝霞慢慢地裝飾着天空，周圍一片寂靜，只能聽見海浪翻滾那宏偉的聲音。紫色的朝霞慢慢地變紅變黃，突然太陽像個大火球穿破黑暗！天亮了，太陽沐浴着大海，海面上跳着閃爍的光，海鷗開始活動。啊！多美呀！
多麼令人難忘，我眷戀這海上日出，眷戀我的家鄉，塘沽佔去了我的所有思念。我沒有華麗的語句裝點您，內心的感慨、心中的想念、腦海中的印象，只能化成樸實的語句向您傾訴我滿腔思念之情……
忘不了您啊，家鄉！思念您啊，家鄉！
五年級思念作文 篇8
雨紛紛下着，落到小草身上使它快速成長;落到小花兒身上使它保持水潤;落到我的心裏，卻有一絲說不出的思念……
那年我剛滿八歲，爺爺帶我去祖父家後院的小山上爬山。那山吧，也不是很高不一會兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了！爺爺說：“淼淼，看，這是我們的家，這是學校，這是街市……”我大聲說：“爺爺真想不到您這都知道！”
說完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹：“爺爺這是什麼樹啊？”爺爺回答道：“這是小筏樹！”“哦，爺爺它爲什麼這麼矮呀？”我好奇的問道。“你別看它長得矮，說不定明年就比你高了呢！”我兩隻眼睛瞪得圓圓的，像不服氣的小貓。之後我下定決心一定要長得比它高：“你這顆小筏樹，我要和你比身高。”說完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑，那時幼小的我完全不明白爺爺在笑什麼。
從那次以後，我每天吃的飯都要比以前多。吃完後就跑到山上和小筏樹比高……
不知不覺三年過去了，小筏樹已經長成參天大樹了，我還沒有他的枝葉那麼高。這時我想起楊牧的一首詩：沒有離開故鄉的時候，故鄉是一副鋪在地上的畫。我在畫上走來走去，只看見天邊遙遠的雲霞。遠遠的離開了故鄉的時候，故鄉，是一副掛起來的畫。一擡頭，便能看見，沒當月下，透過一層薄薄的紗……
