精選五年級生活的作文集錦七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的五年級生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級生活的作文 篇1

“北京，霾轉霧，氣溫：14攝氏度至25攝氏度”早上醒來，我聽見收音機裏這樣播報北京的天氣。

而在北京，可能北京人們也會聽到並且關注自己身邊所居住的環境與天氣，從各種媒體上都能看到許多人紛紛戴起了口罩，有的甚至戴着防毒面具出門。有些人也許爲了不吸入霾，還開着車上班。工廠的煙囪也被霾嗆到了，“咳咳”地咳嗽着，從“嘴”裏冒出了黑煙。

立交橋上，被堵得水泄不通，原本飛馳的汽車用龜速慢慢地爬，立交橋成了紅燈的世界。

有句話說：“世界上最遙遠的距離，是你我站的很近，卻什麼也看不見。”北京的天氣把這句話完美地詮釋了出來，雖然沒有那麼誇張，但北京的霾實在太重了。

我想：竟然人們那麼討厭霾，爲什麼還要讓它變得更多、更重呢？爲什麼還要開車、排煙呢？對霾，我們要重拳出擊。每當看到霾，我就會想：科技越發達，人類就越懶，不能太依賴科技，它可能會傷害我們的健康。

五年級生活的作文 篇2

每個人都有自己的豐富、多姿多彩的生活。生活是一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。我是一個遇事一向都很樂觀的人，當然我的課餘生活也和很有趣，從而有趣中我又懂得了一些道理，知道了許多不爲人知的祕密。

同學們：你們一定想知道我的課餘生活是什麼個樣子的吧？每當我放學回家寫完作業時，都會看一看自己喜歡的書，比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜裏的小人精》、《笑貓日記》我還從這裏面知道了許多小祕密哩！我知道阿衰最喜歡吃七里香的臭豆腐。知道小人精是從樹上結出來的，知道笑貓就是一隻會笑的貓，有一個特別神祕的好朋友老老鼠。這都是我最最最最……喜歡的，也是我課餘生活的一小部分的快樂。

而我最愛的舞就是拉丁。在第一次跳時我很害怕，但後來還是勇敢勝過了膽怯。我跳舞也就越來越好。到後來還在拉丁舞上明白了一些道理：只要你刻苦學習，上下求索就是成功。

從課餘生活中讓我很快樂。

五年級生活的作文 篇3

我的課人餘生活像個萬花筒，豐富多彩，五花八門。如寫書法，游泳、唱歌、看課外書，……但是我最喜歡的還是寫書法。

書法是我國寶貴的財富，我國古代有許多書法名人，如柳公權、王羲之，……

我從幼兒園就開始練書法了，從橫、豎、撇、捺、點開始練，有時寫得身上都是墨，也寫不好，這時爺爺鼓勵我，還給我講了“十八缸”的故事，帶我去了蘭亭風景區參觀，對我的啓發很大！

我想：我要學習“十八缸”的精神“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我下定決心，天天練，很快有了巨大的進步。筆在手裏慢慢地穩當起耒了。我按下去它就粗一些，提起耒它就細一些。這樣我很快就喜歡上了毛筆書法。現在爸爸給我清了書法老師，每週一節課，從基本筆畫開始，如今已在學結構了。就這樣，毛筆書法成了我每天不可缺少的課餘活動。

毛筆書法不但可以修身養心，還能陶冶我們的情操，增加我們的知識面，鍛鍊我們的意志。

當我寫好一幅作品，蓋上鮮紅的印章時，那種心裏的喜悅真是難以表達的！

五年級生活的作文 篇4

生活中處處存在着數學，超市裏、菜市場內、就連家裏也不例外。

那是寒假裏的一個星期天，我正在家裏津津有味地邊吃零食邊看電視。突然，爸爸把我拉到一邊，“幹嘛呀？”我不以爲然地問道，爸爸神祕地笑道：“兒子，你還剩多少零食呀？”我心裏想道：難道爸爸想吃我的零食？這時爸爸又說道：“只要你回答出我的題，我就再給你買。”“不就是一道題嗎？行，我答應你。”爸爸像變魔術似的從身後拿出一張紙，上面的題目是這樣的：小華今年3歲，爸爸今年26歲，幾年後爸爸的年齡是小華的3倍？我分析道：根據這個題目的條件可知，今年爸爸和小華的年齡差是26-（3-1）=24，再根據爸爸的年齡是小華的三倍這一關係，我畫了一張圖，他們倆幾年後年齡還是相差24歲，再根據差倍問題算出幾年後小華的年齡，用他的年齡減去2歲，就是經過的年數。所以算式是26-2=24（歲），24÷（-3-1）=12歲，12-2=10（年），所以結果是十年，爸爸看了之後，對我豎起了大拇指，帶我去買了許多零食，履行了他的諾言，我吃着靠自己掙來的零食，心裏非常開心，我成功了。

生活中真的處處存在着數學，只要我們仔細觀察，用心思考，就一定會有所收穫。

五年級生活的作文 篇5

每當我想起鄉村，心兒就會悠悠飄了回去，飄到那綠油油的草坪，飄到那金燦燦的油菜花，飄到那一望無際的大海……

春天到了，我們家門前總愛搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。在樓上走廊上往下看，那裏滿是綠油油的草地，綠色種夾雜着五彩繽紛的小花朵，還有一大片一大片金燦燦的油菜花，偶爾還有辛勤的蜜蜂在花草中採蜜。清新的空氣混雜着泥土與青草的香氣，一切都是那麼令人心曠神怡。這時，隨手摘下一根草，放在嘴裏嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁心脾。

每到夏天，炎熱的太陽曬着大海，它沒有黃河般有氣勢，也沒有瀑布般漂亮，然而，我卻非常喜歡我家門前的大海。每當太陽曬着它，大海就像有了金黃金黃的星星，波光粼粼，彷彿有人在上面撒了一把碎金子。大海里遊着許多許多大大小小的魚，只要有空，我就會提着桶，拿着魚竿去釣魚。

秋高氣爽，院子裏的白棗熟了，大大的體型，通紅的身體，就像一個個人蔘果，讓人有馬上往嘴裏塞的衝動。只要你咬一口，一股甘甜涌進舌尖，久久令人回味，吃了還想吃，讓人叫絕。棗樹旁邊還有一顆石榴樹，石榴樹上還結了許多石榴，你把它剝開，一顆顆珍珠般的小果粒立刻印入眼簾，放到嘴裏，味道好極了。

下雪了，我們家門前到處一片白茫茫，彷彿鋪上了銀色的地毯。我就和小夥伴們，呵着凍得通紅的小手，一起來堆雪人。堆完雪人，我們打起了雪仗，只見我團起雪球，往其中一個夥伴身上扔去，雪球在空中劃出了一道極其優美的弧線，扔到了我的小夥伴，小夥伴同樣不甘示弱，團起雪球回扔我，就這樣，我扔你，你扔我，我們在雪中奔跑追逐，在雪中盡情遊戲。

我愛這令我魂牽夢縈的家鄉——薛嶴村，它帶給我無比的快樂。

五年級生活的作文 篇6

生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啓迪。然而，我偏愛圖書館裏那一個個小鏡頭。

清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐後的涌進了圖書館。留披肩

發的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑髮的，白髮的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎着封閉了一夜的圖

書館空氣很新鮮似的，緊接着，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角佈滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地撫摸，就像撫摸着孩子光滑的臉蛋兒……

圖書館裏騷動了一陣之後，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋裏……

一個戴眼鏡的'小夥子，一邊看着伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什麼，時不時地扶扶那已滑落到鼻樑上的眼鏡；一位數披肩發的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長髮，只是用大眼睛貪婪的掃着，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻樑上架着老花鏡，眯着眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊捨不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指着字，一個字一個字地念着，很吃力，卻很專注……

我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎麼也忘不了。他似乎告訴了我什麼，到底是什麼呢？

五年級生活的作文 篇7

生活就是人們的生活起居，娛樂活動等等。而生活中的美，我認爲就是生活中我所經歷過、碰到過、覺得非常開心，非常幸福，非常美好的事物。

這回期中考試，我考了全年級第九名，被評爲全年級的明星學生，我所帶領的小組還被評爲全年級的明星小組，爲此我收穫了兩個筆記本，這兩個本子雖小，但意義重大，因爲它代表了我的榮譽。通過我的努力，我獲得了成功，也獲得了老師、同學的認可，我甭提有多高興了，心裏美滋滋的。這就是我所認爲的生活中的美，因爲它令我非常開心。11月21日這天，在平常人的眼裏是個普通的日子，可是在我們家，這一天卻是一個重要的日子奶奶的70歲大壽。爲慶祝奶奶的70歲大壽，我們全家擺了一桌生日宴。宴會上，家人們歡聚一堂，我們共同祝福奶奶健康長壽，壽比南山，家中每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。兒孫孝，老人樂，家庭和睦帶來的幸福感，不也是生活中的美嗎?在班上，我和小雨是最要好的朋友。可是那一天，在操場踢足球時，我與小雨發生了矛盾，我們倆大打出手，在足球場上演了一場武戲，然後不歡而散。第二天，在放學的路上，我遇見了小雨，當我們四目相對時，不約而同的說了一聲對不起，頓時雲開霧散，我們倆笑了，笑得是那麼開心……同學的友誼是多麼美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?

生活中的美有很多，是通過我們的內心去感受、去體會的。只要你用心去觀察，你會發現生活中的美無處不在!