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五年級竊讀記的讀後感範文

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  (一)五年級竊讀記的讀後感

  今天,我學習了第一篇課文《竊讀記》,《竊讀記》是一篇記敘文,課文講的是作者林海音小時候竊讀的經歷。“我”因爲沒錢買書,所以放學後偷偷到書店讀書,一直讀到晚上,才依依不捨把書放回。她說,我很快樂,也很懼怕,這就是竊讀的滋味。快樂是從書中得到快樂,而懼怕是怕被書店老闆罵。

五年級竊讀記的讀後感範文

  我最喜歡第四自然段,作者寫道,“我”像一匹餓狼,貪婪地讀着。作者把自己比喻成餓狼,把書比喻成食物,說明作者愛書如食,可以把知識積累起來當飯吃,對讀書時多麼熱愛啊!

  讓我感動的是,爲了避免捱罵,作者讀一本書要跑好幾家書店才能讀完,可她不覺得辛苦。站着看書,累了沒地方休息,只能兩條腿交替支撐,但作者從不怕累。相比之下,父母總是把我要的書買回家,我想怎麼看就怎麼看。有時候買回來的書也不看,放在書櫃裏當裝飾品了。作者餓了,還不能吃飯,只好做白日夢,我卻從來沒有餓着肚子讀書呢。作者最喜歡下雨天,因爲她有避雨的理由呆在書店裏看書,不用再怕別人說她。我比作者幸福多了,但我沒有像作者一樣刻苦用功,走馬觀花式的看書,真慚愧!

  文中最後一句話,讓我記憶很深刻。作者的國文老師說:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的 ,” 糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈

  同學們,讓我們一起愛上讀書吧,它是你飛翔的翅膀!

  參加“我最喜歡的暑假生活”有獎徵文得到的獎品,這套書很好看!

  (二)五年級竊讀記的讀後感

  這個學期語文書有一篇文章《竊讀記》,使我一直很難忘。因爲我一看完它,心中就冒出了許多感受。

  這篇文章主要講了“我”在書店天天偷偷地看書,雖不買書,卻學到許多東西。

  文章中國文老師的一句話讓我一直記在心裏:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”不是有人說,書是精神食糧嗎?這兩句話,實在有異曲同工之妙。我也這麼認爲。我就很愛看書,一有空閒時間就看。在我心中,看書和吃飯一樣重要。一有時間,我便會直奔書架,誰叫我一沒有書,就坐立不安呢。看完了書,心裏吸收夠了知識,便滿意地打個“嗝”,精神食糧真不錯。感覺就和吃飯完全一樣。你認爲書是精神食糧嗎?你喜歡書嗎?書對你的吸引力有多大?如果有人問這種問題,你會如何回答?其實這精神食糧很不錯。看了它,你便積累了更多好詞佳句;看了它,你便知道了更多知識;看了它,你會得到滿足。我們也應該向“我”學習。儘管她是在“竊讀”,但她這種方法,也不是不可以採用。而她對書的渴望、喜愛呢?那就更不用說了。如果人們都這麼愛書,愛這精神食糧,那人人都成爲飽學之士了。但現實中,並不是這樣。有些人缺乏知識,白白浪費光陰。所以,我們要學會使用精神食糧。

  讓我們一起來愛這精神食糧吧。

  (三)五年級竊讀記的讀後感

  我們語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣。

  她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不捨地離開。有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。

  文章裏令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話有着很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因爲書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。

  現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎麼愛讀書。作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在的讀書機會。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平。

  讓我們養成愛好閱讀的好習慣,記住:好書伴我成長。

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