【必備】我的五年級作文集錦9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
她有着一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭髮，大家都可喜歡她了。她身上有着一種品質讓我敬佩，那就是——勤勞。
記得有一天中午，快要放學的時候，同學們都已經坐不住了。有的同學收起了課本，準備等下課鈴一響，就走出去；有的同學則把凳子推了進去，做出要百米衝刺的動作；還有的同學則認真地聽着老師把最後一句話講完，下課鈴一響，大家都出去排隊吃飯了。留下值日生在教室裏值日。她卻沒有去吃飯，也留在教室裏幫助同學拖地、掃地、沒有一個人注意她留下來。她也默默無聞的在教室裏爲同學服務。後來幾天，她也是照樣留下來幫助值日。老師也注意到了她，在全班面前都表揚了她，還讓我們多向她學習。但是她不驕傲，也不會在同學面前炫耀，還是一樣努力的值日，即使她不是當天的值日生。
她不僅在學校會幫助大家值日，在家裏她也會幫爸爸媽媽做家務。洗碗做飯掃地、洗衣服，她樣樣都會。每次放假她都要抽取一些時間來幫助父母做家務，自己力所能及的事情她都會自己做，從來都不讓爸爸媽媽操心。，在學校，每天早上她都是最快做好自己內務的人，而且每次的內務都是最好的。班上很多女同學都很佩服她。我也十分佩服她。因爲在生活當中，好多的家務活都是爸爸媽媽做的，我都沒怎麼做過，而她卻能自己做那麼多的家務，
你們知道她是信嗎？她就是我們班的徐飛燕——一個讓我敬佩的人。
我的五年級作文 篇2
一次偶然的機會，我接觸到了跆拳道這項運動，也開啓了我的跆拳道之路。
一天，媽媽不知從哪聽來，練跆拳道能強身健體、增強自衛能力，便連哄帶騙，將我誘上了學習跆拳道這條路。
開始，我並不想上跆拳道課，每次上課都不情不願的，因爲實在太累了，不僅要把韌帶拉到極致，有時天氣暖和一點還要去植物園跑上那麼五六圈，消耗大量體能。儘管一開始我不情不願，但看到其他人那麼努力，那麼認真，我也情不自禁地忘記了所吃的苦。
後來，我看到他們都繫着五顏六色的帶子，感到疑惑，教練告訴我，這些帶子是通過考級獲得的，我以後也會有。果不其然，過了幾個星期，教練說再過幾天就要考級了，讓大家做好準備，我也不例外。教練宣佈了考級的項目，第一次考級，我心裏十分緊張，不敢怠慢，趕忙在旁邊練起來。教練笑着走到我面前，說：“不用那麼緊張，也就是幾分鐘的事兒，一下就好了。”我聽了，壓力頓時少了許多，但對考級仍然不敢大意。
終於到了考級那天，考級地點就在我所熟悉的道館。也許是第一次考級吧，我的心裏像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳，身上有使不完的勁兒，在道館裏上躥下跳。
輪到我上場了，我昂首挺胸走上道館的泡沫墊，聽考級官的指令。
“第一項準備，開始！”聽着口令，我心裏不敢大意，生怕做錯一步而考不過去，畢竟小心使得萬年船嘛。
過了幾分鐘考級結束了，我如釋重負，走下泡沫墊，意猶未盡地回了家。過了幾個月，結果下來了———我過了！我換上新帶子，心裏別提有多激動了。
就在前不久，我剛剛經歷了第三次考級，雖然已經不再緊張，但我依然像小猴子一樣，在考級的地方揮拳踢腿。
現在，我已經不再是沒有實力的白帶了，而是正在成長的藍綠帶了，我相信，我會在跆拳道這條路上越走越穩健，直到頂峯。
我的五年級作文 篇3
他，和藹可親；他，不簡單吶；他，醫術高明。他是誰呢？他究竟是誰呢？
——題記
他，滿頭的黑髮，不知在什麼時候下崗，換成了白髮；他，平坦的額頭，不知在什麼時候多了幾道深溝……他，是誰呢？嘿嘿，不告訴你
不簡單吶
他1990年畢業於成都中醫藥大學（原成都中醫學院）中醫內科專業成人高等教育《專業證書》教學班。任職四川省樂山市峨邊縣中醫院業務副院長、副主任中醫師，樂山市中醫學會理事，峨邊縣醫療事故鑑定委員會委員。先後在《四川中醫》、《新中醫》、《國醫論壇》、《中國中醫急症》等全國各中醫藥雜誌公開發表學術文章30餘篇，多次出席全國中醫、中西醫結合學術會及國際性中醫藥學術會議，交流學術論文20餘篇。多次被香港、泰國、韓國、美國、英國、日本等同仁邀請進行學術研討和講學，因多種原因受阻未果。1995年被評選爲“樂山市名中醫”，並由樂山市衛生局。樂山市人事局授予其榮譽稱號，1997年個人業績入編忡國大陸名醫大典》第2卷。近30年來先後拜世界名中醫徐耿昭等十幾位老中醫、老藥農爲師，收集了上百個單方驗方，識別中草藥400餘味，摸索出一套獨特的治療方法。嘻嘻，評價一下呀。好，還是不好。
醫術高明
他的醫術也很高呢！有一次，我生病了，找了很多醫生，吃了很多藥，都沒有治好，當媽媽帶我去找他開藥的時候，嘿，這藥你別說，還挺管用的，我吃了沒幾天就好了，本來是會打針輸液的我，吃了藥，就好了，神不神？還有一次，我去看病的時候，來了一位讓他看病的人這個人的病很難治，一般都沒有見到過，幾個醫生給他看，就是不知道是什麼病，可他卻說：“你這個病，是治得好的，他是由於最近幾天有很多小孩發燒和很多小孩出麻子而受到了影響的，這種病非常少見，得了它，就像沒什麼事一樣，還是照樣吃飯，沒有任何反應，來，我給你開藥。”過了幾天，我們遇到了那個病人，可精神了，和那天去看病，病泱泱的截然相反。簡直就是現代版的華佗。
他，就是我們峨邊中醫院最受歡迎的醫生——龐東昇，龐爺爺。
嘿嘿，謎底已經揭曉，你們覺得他是不是很棒呢？——後記
我的五年級作文 篇4
閉上你那明亮得雙眼，打開你那靈敏的耳朵，你會發現，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷着一個歌手夢，卻遲遲沒有勇氣去展現、去表演、去大方的高歌一曲。直到現在，家人對我的歌聲頗有好評，時常叫我小唱幾首。當歌曲結束，家人便會爲我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。
因此，愛唱歌的我從三年級開始進入合唱團裏學習，並見識到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的歌唱團體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對流行歌曲相當有興趣，時常在房間裏舉行個人演唱會呢！
這次的才藝表演我與合唱團同學依同報名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創意十足呢！那是我在學校耀眼的一刻。
我時常告訴自己，唱歌技巧好沒什麼，唱的足以感動人心纔是高人一等，現在的我只是一個渺小的人物，希望長大後的我能站上世界的舞臺，讓全世界聽到我的歌聲，向全世界說：我要唱歌，我要把歌聲唱進你心裏。
我的五年級作文 篇5
天空灰沉沉的.，烏雲密佈，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。
早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室裏坐着讀書，當我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發音與組詞，我很開心的說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考着數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這麼笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，後悔着爲什麼要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐着座位上自己一個人讀着不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。
我的五年級作文 篇6
我喜歡我的家人，和猜不透的同學、美好的未來和不期而遇的無數次困難。我的人生中，會有許許多多的人、事、物值得我回味和想念……
我喜歡初升的紅日。在一個個美妙的早晨，眼睛睜開，一輪紅日就會出現在我眼前。一個驚喜，一個開始，它伴隨着快樂、永恆來到了我的身邊。
我喜歡走過山間小路，身邊的花花草草令我陶醉。涼爽的秋風在山間縈繞，我的煩惱，頓時散去，只是用心去體會這美好的時光。
我喜歡大雨過後那讓人讚歎的彩虹。它爲天上的白雲搭了一座隱形的橋，給我留下了深刻的印象。我想過，感受過彩虹的艱辛，在可怕的大雨中經歷了坎坎坷坷，但是雨過天睛，在經過打擊後，重新把自己最美的一面展現了出來，射出七色的光彩，美不勝收！
我還喜歡仰望星空，不管是什麼時候。我喜歡劃破天空的流星，獨有的安寧，月亮和孩子嬉戲。我也喜歡夢裏星空的驚豔美麗。一片藍色的調皮娃娃，沒有月亮的看護，正在一望無際的黑夜一閃一閃，漂亮極了！我認爲世間最美的景色便是這個千姿百態的星空了！
我也喜歡鄉下的小河，小河洋溢着滿河的春水，帶着來自上游的小沙粒，高高興興地流淌着。河面時不時有小小的漩渦，都是一片笑意。河水倒映着藍天白雲，和兩岸嫩嫩的綠芽流動着歡快的氣息……
我喜歡讀書，喜歡小說類的書。在寧靜的夜晚，我饒有興致地捧起世界名著，我就被那些故事情節迷住了。那些書，有多少人品過它們，講過它們，而這些傑出的作者又是如何費盡心思贏得了人們的讚賞？
我也喜歡與衆不同的心情——哭。到了自己的世界，想起某一件事，眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下掉。在大聲的釋放後，突然覺得好了許多。
我喜歡午後的寧靜，夜空中的美麗，有趣的同學，自己的世界。當你在留戀那一秒，這一秒也已經遠去。五彩的世界，對我，對你都有着推脫不了的喜歡。當你真正用一顆心體會四季不同的風景，親情和友情的真摯，你會發現，這個世界，有多少事物值得你去留戀……
學習之餘，閒睱之時，帶着一顆美好的心，走近大自然，享受這神仙般的生活賜給我們的愜意和快樂，這樣的人生纔算真正美好人生！
我的五年級作文 篇7
我，一個眉清目秀的女孩，柳葉眉下面的大眼睛堅定而有神，微胖的身材，不大不小的鼻子，一看就是一個膽大的女孩子。小時候，爸爸媽媽經常對我說：“一看你就不是盞油的燈。”確實，我最大的特點就是膽大、調皮。
記得有一次，我做了一件所有小孩都不敢做的事情。那是一個暑假裏在老家發生的事情。放暑假二十天左右，爸爸開着車帶着我們全家去爺爺奶奶家。我總是嫌車太慢，恨不得馬上飛到爺爺家。終於到了，一下車，我便大呼小叫：“爺爺、奶奶，我回來了！”果然，還沒等我進去，爺爺奶奶就跑出來對我又是親又是抱，弄得我都怪不好意思的了。
接着，爺爺帶我和哥哥、姐姐還有弟弟去田地裏幹活，我們一會兒幫爺爺推小車，一會兒拾玉米，一會兒去捉蚯蚓，玩得不亦樂乎。忽然，一條白色的小蠶蟲從地裏鑽出來，“啊——”哥哥、姐姐和弟弟不約而同地尖叫起來，他們飛快地逃跑了，邊逃邊喊：“那條蟲子太可怕了！”
我呢，二話沒說，捏起蟲子就去追他們。“他們的膽子也太小了，一隻蟲子就把他們嚇得四處逃竄，我纔不怕它”，我自言自語着。好容易追上他們，我抓着蟲子就向哥哥伸去，哥哥嚇得跑一邊去了。於是我又向姐姐伸去，沒想到姐姐卻嚇哭了。我又向弟弟伸去，弟弟總算比他倆膽子大一些，沒跑也沒哭，卻也始終和蟲子保持距離。哈哈，他們都不如我膽大啊！
怎麼樣？你喜歡這個調皮膽大的我嗎？
我的五年級作文 篇8
這個模樣，早在十一年前就有了，我不知已經見過多少次了。可我今天站在鏡子前，呆呆的站在那裏卻看得出神，好像這張臉是新生的，好像我從來沒見過自己一樣，要看個夠似的。其實，我是想回憶起童年時有關我五官的事情，順便看看我現在的模樣是怎麼樣的，最近有沒有發生改變。
我的臉不是很方，但也絕非瓜子臉。我有點羨慕那些長着瓜子臉的人，因爲人們都說瓜子臉是最漂亮的。小時候，我還真想重新“投胎”，長成瓜子臉。但這是不可能的事情，況且，我是男孩子，漂不漂亮也沒什麼大不了的，漂亮不是我們男孩子的特點，所以，我立即放棄了“要重新投胎長成瓜子臉”的這一個奇特想法。
我的眉毛不粗不細的，有一點彎。寫到這裏，我不免要想起童年時發生的一件趣事。我常常看見大人們去美容店裏剪眉毛，於是，我也學着美容師的樣子，拿起剪刀，將自己的眉毛給剪掉。結果，因爲這一件事，爸爸媽媽們還偷偷笑了好幾天呢！
我的眼睛不怎麼黑，也算不上什麼炯炯有神，顯得十分平常。不過，一說到眼睛，我就感到十分慚愧。從我七歲那年開始，無論是什麼電視，我都看，使我的視力大大下降。再加上九歲起，我家買了臺電腦，這使我欣喜若狂。在姐姐家，我早就看見了許許多多好玩的遊戲，不過姐姐就是不讓我玩。現在我終於可以痛痛快快地玩遊戲了。於是，我瘋狂地玩起電腦來。就因爲不珍惜眼睛，從四年級起，我就給他找了一個“親密戰友”——眼鏡。眼睛和眼鏡只相差一個聲調，好像是“親兄弟”一樣，可我彷彿老是聽見眼睛在對我說：“主人，主人，你給我帶上了這麼重的東西，都快把我壓得喘不過氣來了！”
我的嘴巴不怎麼特別，我只對裏面的牙齒有印象。我每一次拔牙，都要費盡九牛二虎之力。我從不上醫院拔牙，在家裏，我也總是拖泥帶水，不讓父母拔。每顆牙齒都是自己不經意地掉了下來，掉下來的牙齒，我都會放在一個小盒子裏，留作紀念。
再來說我的鼻子。它很痛苦，每年都要遭受細菌的“攻擊”，誰叫我老是感冒呢？鼻子常是“帶病工作”的。
我的頭髮跟一般男孩子一樣，很短，不長，當頭發比平時長時，又被理髮師給“無情”剃掉了。
看來我的模樣大致沒變，還是那個獨一無二的我。
我的五年級作文 篇9
教過我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護着我們的老師，我們同學如果有那個同學沒寫作業劉老師會說那個同學。
劉老師長着一頭美麗的黑髮，走在路上，一看到這滿頭長長的頭髮，被風吹得飄起來，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭髮長，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的課堂裏，沉醉在書裏。
劉老師非常關心同學，有一件事是發生在我們很小的時候，但我望不了這件事，全班同學排隊接水時，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個大水泡，劉丹老師聽到同學們議論這件是，就把金明樺叫了出來一看真的很嚴重，就馬上組織同學寫作業，然後匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫院又掛號，又檢查花了很長時間，終於把金明樺送回了學校。劉老師每天中午還見檢查同學吃飯哩！劉老師爲了讓我們長高個子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過關！
還有一件事，發生在四年級。四年級剛開學，第一節語文課，高子涵站了起來，老師問她爲什麼，高子涵站起來回答說：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦乾淨….，再用第二塊抹布擦乾，最後用紙墊在上面。劉老師每次放學換上運動服，和運動鞋，揹着高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這麼重可劉老師還是沒有間斷過，老師看到高子涵的腿沒地方放，就在家裏拿了一個小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前後桌的同學多讓一些地方。
劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領同學們一起進入學習的樂園，知識的海洋！劉老師是我最敬佩的人。
