實用的五年級快樂作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的五年級快樂作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文300字 篇1
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣裏的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷着激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指着耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指着鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把醜的說成美的。”甲接着說：“我……我……我能把死的說成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好後，臺下的觀衆們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
五年級快樂作文300字 篇2
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數的書。因爲書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因爲書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個飢餓的人撲在麪包上。”因爲書是良藥，我讀過的每一本書，就像是上了一節生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我帶來無限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天裏最熱的一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多麼高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對於我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對於我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
五年級快樂作文300字 篇3
“哇！下雪啦！”早晨，我拉開窗簾，發現外面已變成了銀裝素裹的世界。房子上、地上都成了白茫茫一片。我想：今天可有好玩的啦！
穿上衣服，我就踏雪到王文青家去玩。一路上，我踩着雪，發出“咯吱咯吱”的聲音，像是一首優美的樂曲。前面突然出現了一大片冰，我玩性大發，向冰衝去，準備在上面顯一下身手。可是，冰的滑度超出了我的預計，一上去，就摔了個“四腳朝天”。媽媽在一旁哈哈大笑，我不禁也笑了，沒關係，繼續滑！就在我滑得越來越好時，我向媽媽炫耀道：“怎麼樣，我滑得好吧？”就在我說話時，沒注意到前面已經不是冰了，而是雪，我一下子撲進了雪的懷抱中。
經過一番波折後，我終於來到了王文青家。我拿起準備好的雪球全力向對方扔去，一輪下來，我們都成了“大雪人”，指着對方的樣子笑個不停。“哈哈，看你們兩個，樂成什麼了！”媽媽笑着說。
這場雪帶給我的是快樂，是無限的樂趣！
五年級快樂作文300字 篇4
又到午間休息時間，我和小夥伴們玩起了“三國殺”的遊戲。
“三國殺”裏共有四名玩家：我、鄒禕炘、晏希兒和姜世一。我當大喬，晏希兒當小喬，姜世一當孫世香，但我不知道鄒禕炘當的是誰。
比賽開始了，我和晏希兒一隊，主公是鄒禕炘，他和姜世一是一隊的。
一出場，我就被鄒禕炘來了個“雷殺”。我共有三滴血，就這一招就扣了三滴血！我幾乎忘了自己的技能，手忙腳亂的出了一張“桃”和一張“閃”，扣了一滴血。
現在輪到姜世一了，她又是殺我！我剛要出“閃”，突然想起了我的技能，就棄了一張牌，把“殺”轉給了鄒禕炘，他出了個“閃”就完事了。之後的攻擊，我都棄掉一張牌，把“殺”轉給別人。
我出牌了。我“大開殺戒”，向敵人發起狂攻。不過他們都防住了，我的計劃宣告失敗。不過我那無形的借刀殺人把姜世一“歐“的只有一滴血了。
說來也怪，他們爲什麼不殺晏希兒呢？
輪到希兒出牌了，她也是竭盡全力攻打對手，可是他們防護系統無比厲害，她無牌可出了，而對方一滴血也沒扣。
我們正殺的難解難分，不分勝負的時候，午休時間到了。我們把牌收好，依依不捨的回宿舍睡覺去了。這個午間過的真開心！
五年級快樂作文300字 篇5
今天，我早早地起牀去姐姐家，因爲姐姐要給我設QQ好碼和賬號還要領養Q寵。
到了姐姐家我迫不及待地跑到了電腦桌前打開了電腦，姐姐先打開了QQ羣然後開始申請Q號、賬號。我一看，啊？還要回答三個問題呢！我立馬慌了神，問姐姐這可怎麼辦啊？姐姐說：“別急。”於是，姐姐教我很快回答了這三個問題。我高興的說：“耶！太棒了！”我們馬上進入了選Q寵的環節，我興奮地在旁邊亂蹦，這時候出現了Q哥和Q妹，過了一會兒，Q哥變成了金蛋Q妹變成了銀蛋，原來我們還要砸蛋選Q寵。我想了大半天說：“砸金蛋吧。”剛砸完，金蛋破了從裏面跳出來了一個Q哥，這時，姐姐讓我給Q寵起名，我一想自己喜歡看《哆啦A夢》那就叫哆啦Q夢吧。
電腦上顯示了一個又漂亮又可愛的小企鵝和一個可愛的房子，我的別高興！可是我這不爭氣的肚子卻“咕嚕咕嚕”地叫了起來，我一想:也該吃晚飯了吧，都該回家了，我戀戀不捨的把電腦關機了。
五年級快樂作文300字 篇6
星期天，我閒着沒事，和爸爸媽媽一起玩起了抽籤組句的遊戲。
我們先把一些紙條分成三部分，分別寫上姓名，在哪裏，幹什麼。我寫好後，遊戲開始了。
我先抽三張紙條，放在胸前，祈禱道：“老天爺，我和你無怨無仇，千萬別害我呀。”我打開一看，差點沒笑破肚皮，指着紙條，一字一頓地念道“媽媽，在鐵鍋裏，做試題！”哈哈！
媽媽聽了，苦笑道：“在鐵鍋裏做試題，我行嗎！”我聽了，反駁道：“那我不管，這是你的命運。”
接着，輪到媽媽抽了。她抽三張，打開一看，對我說：“惡有惡報，聽好了，‘周璨，在泥潭裏，看書’！”我氣得鼻子都歪了，大喊：“不算！不算！再來一次！”媽媽不樂意了，於是便你一言我一語地爭起來。
這時，爸爸發話了：“兩位大小姐，不要吵了，我的命運肯定比你們好，不信！你們瞧！”他打開一看，都傻了眼。我一把搶過來，大聲念道：“爸爸，在大街上，游泳！”媽媽聽了，差一點從椅子上摔下來，邊笑邊說：“你老家可真有本事，在大街上游泳！”我們三個笑得抱作一團。
這個抽籤組句遊戲真有意思，就連月亮姐姐也託風兒把我們的`笑聲傳播得很遠，很遠……
五年級快樂作文300字 篇7
小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認爲讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打開書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落。在書裏，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家裏。我特別的孤獨，於是漫不經心的拿起一本書看。我發現，書其實並沒有我想象的那麼無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經被我看完了。
書裏的內容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因爲這樣，我原本寫得好的作文已成爲比較優秀的作文了。
就是因爲讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師誇我作文寫得好事時，我總會在心裏暗喜。
我愛讀書！
五年級快樂作文300字 篇8
書是我們進步的階梯，書是我們向成功彼岸的小舟，書是我們打開知識寶庫的鑰匙。書使我快樂；書是我成長。我愛書，因爲書開始了一次快樂閱讀旅程。
書猶如一葉小舟，帶領我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上，一次快樂的閱讀旅程就此起航了。
我先到達了童話世界。童話世界裏的白雪公主美麗善良，王后陰險惡毒；三隻小豬聰明機靈，大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個童話神奇世界的好人和壞人的鬥爭。
接着，我又到達了歷史長河。歷史長河的司馬遷發奮寫《史記》 ，連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嚐膽，忍辱負重，讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。
離開歷史長河，我又來到了兒童小說王國。馬小跳調皮天真，正直善良，是一個守着孩子天性的人。要當升旗手的肖曉他努力、堅持、奮鬥，最終當上了升旗手。
書，給我一次快樂閱讀旅程，讓我成長，讓我快樂，讓我帶着夢想飛翔。
五年級快樂作文300字 篇9
秋天到了，果園裏的柚子成熟了，好像一個個黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個回家。
我帶了其中的一個大柚子送給馮老師，對她說：“這是我家自己種的。”有的同學看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴裏說着：“哇，柚子耶。”馮老師笑着說：“都是小饞貓，不過要到下午第一節課後才能吃。”
下午第一節課終於結束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家說：“好香啊！”馮老師再把外面的白膜撕開，把裏面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。
還有一小半沒分完，馮老師說還想要的舉手，結果幾乎每個人都舉手了。只有章皓哲說：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手裏拿來柚子皮，邊走邊說：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來。
看見大家吃得這麼開心，我心裏美滋滋的。原來，分享是這麼快樂的事情！
