好朋友五年級作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的好朋友五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好朋友五年級作文1

說到“漢語拼音”，大家肯定都很熟悉。是的，漢語拼音陪伴了我們太多的日子，是我們一生的好朋友。至於我，和這個“知音”有過幾次有趣的故事。今天，我要告訴你一件事。

事件一

剛讀完一年級，突然突發奇想，想去上漢語拼音課。老師是我，學生是我幼兒園的妹妹。

我在靠牆的桌子上放了一塊小木板，上面有一張大紙。這是黑板。我把期末考試寫在黑板上，然後開始教我妹妹。

“m:”“m:”聽着，這是誰的聲音？我在教我妹妹讀拼音。怎麼樣，我是個好老師！

這是漢語拼音，豐富了我的生活。

事件2

到了二年級，我們開始掌握難學的新單詞。當然，我們還是離不開好朋友“漢語拼音”，我用它開了很多玩笑。

一天，我們班所有的學生都在寫練習題。突然，一個同學站起來說：“老師，這個問題錯了。”

，這裏應該是，而不是m:”老師仔細看了看，說：“沒錯。再去拼一遍，看看對不對。”同學回到桌子後，左顧右盼，一個字也沒寫。老師看到了，走到他桌前說：“你還沒想明白嗎？“問問其他同學。”這個同學轉身問身後的同學。

“你看，這個問題的拼寫是撒(s m:)水而不是(s)水。自己好好看看。”

“嗯，確實是。”

這是漢語拼音，不僅告訴我學起來很重要，而且做什麼都要認真仔細。

事件3

初三的時候，我們和我開始學信息課。當然，我也想學打字。剛開始玩拼音，比蝸牛爬還慢，後來玩的特別快，歸功於漢語拼音。但美中不足的是，學校每週只有一節信息課，練習時間太少。我經常想：我們什麼時候可以在家裏買一臺電腦？

但我很幸運。過幾天家裏買了電腦，讓我多練練打字。我現在打字越來越快了！不僅如此，我有了自己的qq號後，就可以通過打字和同學家人交流了。

這是漢語拼音，讓我學會打字，可以和同學家人交流。

小提議

基本的、日常的生詞都差不多學會了，但還是離不開“漢語拼音”。在這裏，我想給你一些建議。

1.拼寫時不要太草率，拼寫要仔細。大部分問題不會錯。

2.拼音不要寫太快，以免漏字。

這是我給大家的建議。

“漢語拼音”是好朋友，我永遠不會忘記。

好朋友五年級作文2

我的好朋友——誠信誠信是一種美德。他是古往今來許多成功人士都具備的美好品質。曾子，家喻戶曉的人物，在他身上就閃耀着誠信的光芒。那一天，曾子的妻子要去趕集，他的孩子也要跟着去，曾子的妻子就許諾孩子，回家就殺豬給孩子吃。孩子同意了，歡天喜地地等着母親回來。等妻子回來後，曾子就磨刀霍霍向豬去。妻子見了連忙阻止，說：“我不過和孩子開了個玩笑，怎能當真？”曾子鄭重其事地說：“無論對誰都不能說謊，你是孩子榜樣，你這樣做不是在教孩子騙人？”妻子聞聽此言，覺得有理，就不再阻攔。一個好的家庭，每一個人都是誠信的榜樣，不能以事小而不爲。

一個好的學生更要以誠信爲本，我的同桌馬永勝就是這樣的人。聽了這個名字，你也許會覺得他事事順心，出類拔萃，其實，他並不出衆，極其普通。記得去年秋天，楓葉飄飛的時候，老師要求大家默寫生字詞一字不錯。那時的我有十足的把握，可是馬永生就不是這樣的信心十足了。我用挑釁的語氣對他說：“嘿，我要和你比賽，誰要是錯一個字，誰就在教室裏爬五圈，行嗎？”雖然，對於本次比賽，他並無勝算，極有可能是以“慘敗”收場，但他還是英勇地站了出來，斬釘截鐵地說：“我比。”默寫的時候，我多次問他：“要幫忙嗎？”他總是果斷地回絕了我非善意的幫助。最後，我假裝無奈地對他說：“我勸你還是放棄吧。”他居然不耐煩地說：“不要，就是不要。別煩我。”結果，他錯了三個。我幸災樂禍地說：“三五一十五，可憐的馬永生先生呀……”他滿不在乎地說：“我是男子漢，說話算數。”說完，他就在教室裏爬了起來，而且越爬越快，居然還樂在其中。當他爬完兩圈的時候，我起了憐憫之心，連說：“停，停，停。不要爬了，也不嫌丟人。”他卻說：“君子一言，駟馬難追。不過，你的話我會考慮考慮的。”瞧，這就是我的同桌，一個說到做到的傻人，一個誠實守信的好夥伴。

人無信不立，你若喜歡，也來和他交朋友吧。

好朋友五年級作文3

朋友就像自我生活中的一盞明燈一樣，指引着你前進的方向。而我，也有這樣一位朋友，他教會了我許多東西，也使我在前進的路上並不孤單。

還記得我剛到西安時，上課的時候，我總是會受到教師的批評，因爲我不熟悉那裏的環境，也應對着這毫不認識的教育方法，頓時，就好像自我被鎖在一個關了燈的小房子裏一樣。但我過了一週後，交了我在西安的第一個朋友——小明，我們每一天午時都會在一齊寫作業，也有着共同的話題，所以我們之間的友情沒過多久就變得很深，他每次都會帶給我一個巧克力，我也因爲他的舉動而感動，這就像我人生中第一個朋友一樣。

有一次，我因爲月考成績沒有及格，教師大罵了我一頓，在回去的路上，我十分悲傷，一邊抹着眼淚，一邊咬着牙，心想：憑什麼，我纔剛來幾天而已，就因爲一次考試就否認我？我不斷地痛斥教師，就在這時，小明走了過來，對我說：“其實也沒什麼了，我們也經常被教師罵，沒事，別哭了，我上次也是因爲考得不好而被教師罵，其實，人生中的坎坷很重要，它不但能夠幫忙你提高，還能夠幫你找出自身的不足，不是嗎？”我受到他的啓發後並不感到悲痛了，反而在一次次地提高着。

還有一次，因爲我在輪滑比賽中輸了，所以一向處在負面情緒中，我總是把房門關住，不願看到任何人。他有一次到我家，敲門然後對我說：“你開一下門。”我沒有理會他。“比賽輸了又不會造成什麼，人生中的比賽多了去了，爲何只追究着這麼一場不放？生活中不順心的事很多，我們必須要一一克服才行啊！”我好想理解了他的話，並在那之後，我再也沒有因爲每一次的挫折而止步不前，反而越挫越勇。

他就是我最好的朋友，我十分感激他，他也就像我人生導師一樣，一向和我一齊提高，一齊努力！

好朋友五年級作文4

我的朋友，她有兩個身份，一是我同學，二是我的鄰居，如果她是男孩的話，我就可以對你們說我跟他是青梅竹馬，可她並不是。

她有一張瓜子臉，瓜子臉上有一對美麗的眼睛，高高的鼻樑下，有一張櫻桃小嘴，她的頭髮很長，像一條條波浪。

在學校，她喜歡樂於助人。

我們班丟棄的飲料瓶，她放學的時候就會默默的收集起來，放在門後的那個大口袋裏，等過了一段時間，大口袋裏集滿了飲料瓶，她就會拿去學校門口的廢品回收站賣，雖然賣到的只是幾元的鈔票，幾十元的鈔票，但她都會一一交給老師，絕不私藏。

在家裏，她的身份變成了我的鄰居，我們常常在一起做作業，一起畫畫，連衣服甚至都穿一樣了【不是全部】，因爲，我的媽媽在網上看到好看的衣服鞋子呀，就會幫我的鄰居買，她媽媽也是那樣，所以我們的衣服也有一樣的啦。

有一次，我的爸爸媽媽去老家看我外婆了，碰巧我又沒有帶鑰匙，所以我只好在門口等，我的好鄰居看見了，就問我原因，說我爲什麼在家門口等，爲什麼不進去？我就回答她，我沒有帶鑰匙，家裏的人又出去了，所以我只好在門口等啊。她見狀，連忙說，既然你家裏的人都出去了，那來我家吧，我們一起把作業幹掉！我們這樣既有伴，又不會耽誤你。但我還是拒絕了，這樣去別人家，多不好意思呀。

滴 滴 滴，我看了看手錶，呀，現在已經七點半了，肚子也咕咕咕的。我就想，這老天爺是不是欺負我，讓我等着麼久。卡的一聲，鄰居的門又開了，她對我說:你媽媽打了電話給我，她說她要九點多才能回，叫你在我家裏坐一會兒，把作業做完之後再打電話給她。”我哦了一聲，便跟她進去了。

到了8:40多的時候，我從貓眼上看到了媽媽的身影，我打開門，對媽媽喊了一聲，叫她等等我，我拿着書包飛快地奔出去，對鄰居沒有說一聲謝謝。我問媽媽:媽媽，你怎麼知道我鄰居的電話呀？媽媽竟然懵懵懂懂的看着我:女兒，你說什麼呢，媽媽哪裏知道鄰居的電話呀，我連打都沒打過呢！

聽完，我便知道了，她是”騙“我的。

我的好鄰居，謝謝你哦。

好朋友五年級作文5

朋友就是另一個自己。我相信世界上每個人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同學―――應珊。

應珊是個性格內向的女孩子，那白白的臉上長着一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有着藍色邊框的眼鏡，使她看起來很文靜。也許是因爲我和她都有戴眼鏡，也許是因爲我們互相瞭解，我和她成了最要好的朋友。

我以前很粗心大意，是應珊教會了我辦事認真。有一次，老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應珊搭檔。可到了晚上八點多鐘，我纔想起了我和應珊還沒有準備如何交際。我自己安慰自己說：“算了吧，沒準明天老師不會叫到我們呢！”，正在這時，電話鈴聲響了，是應珊打來的。應珊說：“你不是說會打電話來討論嗎？我在家裏一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說：“對不起啊，我給忘記了”。應珊又接着說：“少廢話，現在開始討論！”，我說：“不會吧，在電話裏口語交際，很浪費電話費的。再說那麼晚了，明天隨機應變吧，沒準兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費也不是浪費你的錢，現在我先說……”。她的“倔”勁又上來了，自顧自地說了起來。最後在應珊的“勸說”下，我們在電話裏完成了口語交際。結果被應珊說中，第二天老師第一個叫的就是我，我心裏暗暗感謝應珊。

還有一次，應珊在搞衛生，而我也正在繼續我“未完工”的作文。只見她在檢查衛生的時候一絲不苟，就連一個指甲蓋那麼大的紙張，她也要搞乾淨。我笑着說：“做那麼認真幹什麼？第二天還會有人扔。再說，這點小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”。“這可不行”，應珊臉色嚴肅地說：“如果每個值日班長都不認真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之後，我不再說話了。是啊，做什麼事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認真做，才能做好。

應珊，謝謝你教會了我“認真”這個道理，我相信我們的友誼是永恆的。

好朋友五年級作文6

王月祥是我的第一個好朋友，我們相識於幼兒園，他是在我困難時給予我幫助的那個人。

他，胖胖的，大腦袋上一張圓圓的臉，甚是可愛。當時，幼稚的我竟然覺得他腦袋大是因爲他很喜歡吃雞頭，現在想想還真是可笑。

可是因爲他的腦袋總有些奇思妙想，小朋友們都給他起外號，叫他王大頭，好吧，我承認那個壞小孩就是我。他當時也因爲這個名字難過了好幾天，可是之後他就不難過了，因爲他感覺這個稱號還挺好聽的。

都說頭大聰明，王大頭他雖然長着個大腦袋，可是他一點兒也不聰明。所以這個時候當然就由我這個學霸來幫助他了。一次上課，他正和後面的同學聊得熱火朝天，不料被老師發現，被點起來回答問題。他這節課一直沒有聽講，怎麼會知道呢？眼看就要因爲回答不出問題被罰站了。這時，我偷偷的把這道題的答案和公式小聲傳遞了給他，他才逃過這一劫。不過如果你以爲他只會讓我幫助他，那你就打錯特錯了。

一次，我和王大頭在玩輪胎。我們兩個正玩得開心時，兩個學前班的人一不小心讓輪胎砸到了我，我一下飛了三米遠。王月祥一看我被砸到，連忙調動他胖胖的身體，快速跑過來，扶我起來，他還作老師模樣把那兩個學前班的小朋友給訓斥了一頓。正當王月祥準備帶我去醫務室的時候，他發現我的腿流血啦，我疼的齜牙咧嘴的，走不成路。王月祥想都沒想，背起我就往醫務室那邊走去。一路上，他緊緊扣住我的雙腿，幾乎走三步一停歇，即使如此，每當我說要下來的時候，他仍舊堅持揹我上樓。兩層樓的距離，當時對於他那小小的身板而言卻是那樣遙遠。兩層樓後，終於到了，而他早已滿頭大汗。當老師給我處理傷口的時候，王月祥就在一邊看着，每當我喊疼時，他總是小聲安慰我說：“王博奕，你是最堅強的，堅持住呀！”後來老師說他可以走了，他卻說：“王博奕的腿還沒有好，擦完藥以後，一定需要我把他揹回去的。”如果不是當時我疼得那麼厲害，一定會被王月祥這番話感動哭的。

我們兩個人就這樣子當彼此的知己，當對方避難的港灣。

轉眼間，幼兒園早已成爲過去，王月祥現在也不知道身處何處，留下的回憶只有那一張畢業照。我真是好想念你啊！我相信，王大頭，你一定也在想念着我吧！

好朋友五年級作文7

每個人的人生都會有許多好朋友，他們帶給我們歡樂，帶給我們安慰，是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一隻狗。

這隻狗的名字叫Baily，它是隻柯基，腿長7釐米。這使它成爲一隻標準的“小短腿”，人送外號“小短柯”！Baliy不同於其它的柯基，它身上絕大部分是黑色的毛，而脖子上，四條小短腿上的毛卻是白色的，好像戴上了一條白圍脖，穿了四隻白襪子。Baily的耳朵是土黃色的，豎的高高的，就像小兔子的耳朵一樣。當它“跑步”時（它的“跑步”就是跳），兩隻耳朵一甩一甩的，就像動畫片裏的小飛象——丹波，讓人看着就想抱抱它。

Baily不僅可愛，而且特別聰明，還會幫忙呢！

有一次，我在花園裏澆花時，不小心被玫瑰花刺劃傷，劇痛無比。爸爸媽媽在樓頂澆花，只有我和Baily在樓下。“Baily，過來！”我呼喚着Baily。但幾秒鐘後，我又後悔了，Baily還只有一個月大，它能幹什麼？撥打120，並叫醫生來處理我的傷口？我想得太美好了，它又不是一隻神狗！沒想到，Baily跑過來，看了我一眼，又“跑”回去，飛快地叼了一張餐巾紙回來。它把紙巾遞給我。我驚呆了，它怎麼知道我想要一張餐巾紙的？我還在心中默默讚歎Baily的“善解人意”，它就又上樓去了。不一會兒，我就看到Baily領着爸爸下樓來了，不用說，一定是Baily把爸爸叫下來了。

有了爸爸媽媽的幫助，傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受，便露出了它的招牌微笑，小舌頭一吐，小眼睛一眯，立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌，直到我眉開眼笑。

有人說，狗狗對主人的獻媚是它們的本性，對主人也沒有任何友情。我不信，Baily和我的感情一定是很深的，我們，要當一輩子的朋友！

好朋友五年級作文8

我在生活中愛交朋友，我也會真心對待他們，所以我有許多好朋友。我還有幾個特殊的好朋友—一公一母兩隻小倉鼠。

它們是去年暑假我在南禪寺買的，他們長得可愛極了，一隻是黃色的，我給它取名爲“布丁”，它毛茸茸的皮毛是土黃色的，但胸前有塊白色。另一隻是白色的，我給它取名“大白”，它的皮毛潔白如雪，胖嘟嘟的，遠遠望去，彷彿是一個小雪球。小倉鼠對我來說，是生命中不可缺少的一部分。每天放學回家，我做的第一件事就是看看他們怎麼樣了，平時許多事我都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關於倉鼠的，我都會放在心上。

我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢！記得有一次，我剛到家，一如既往地去看它們，那時“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶，我正準備去逗逗它們，誰知走過去一看，“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠裏，它不停地拉扯，弄得皮開肉綻，慘不忍睹，而它的`寶寶在窩裏不停地叫，彷彿失去了天空一樣無依無靠，“大白”也不停地大叫“求救”。見到這副情景，我心急如焚，手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來。誰知，它不知道我是來救它的，不停地來咬我，我不得不停止行動。

我不忍心眼睜睜地看着它把腳扯斷，決定再試一次，我心中暗暗鼓勵自己：不要擔心它會咬我，我們是朋友，加油！於是，我鼓起勇氣，把手伸進去，忍着“布丁”和“大白”的撕咬，用手一推，“布丁”的腳終於出來了，我爲它送了口氣。接着，我又爲它用紗布止血。雖然手上全是牙印，但我覺得這也值了。說來也怪，自從那次以後，“布丁”和“大白”就再也不咬我了，把我視爲好朋友！

我無微不至地照顧着它們，我無聊時，看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來，我傷心時，一看它們那無辜的小眼神，便把煩惱都拋之腦後。這就是我的好朋友，雖然不能爲我遮風擋雨，卻給我帶來無窮的快樂；雖然語言不通，但卻心照不宣。我愛你們！

好朋友五年級作文9

紅潤的小臉白白淨淨的，眉眼清澈，俏麗的劉海整齊的貼在額頭上，一股機靈而淘氣的勁兒在她的一舉一動中顯得更加傳神了，她就是我的好朋友——郭雨露。

我們初次相遇是在一個盛夏的午後。那一天，媽媽牽着我的手走進了這個我十分陌生的校園，這時，從一間教室裏走出了一位年輕的女老師，她親切地向我微笑了一下，然後領着我和媽媽走進了那間教室，女老師讓我到講臺上做個自我介紹，我靦腆地低着頭，小聲的念出了我的名字，女老師只好又重新說了一遍，然後簡單的對同學們說了些話，給我安排了座位。我被安排在一位女生的旁邊，這位女生似乎對我很是好奇，一直對我問東問西，我只好一一回答。媽媽見我安頓好了就回家了。我和那女生聊了一會兒知道了她叫郭雨露，可當我擡起頭來時卻發現媽媽回家了，看着周圍陌生的環境，陌生的同學，我心裏難過極了，忍不住哭了出來，郭雨露見我一直哭就不停的安慰我，我擦擦眼淚，擡起頭來仔細地看着她，她長得可真漂亮呀，我心裏想着，不知怎麼的，我又哭了，這時她突然對我說：“出汗了嗎？”我笑了起來，大笑，她也笑了，從此我們成了最好的朋友。

她性格活潑，幽默風趣，我也常常和她一起瘋着玩兒，她彷彿有很多笑話般，總是能把我逗笑，她學習很好，也會輔導我做題，同時她又是很好的傾聽者，我們經常互訴心腸。

時光就這樣匆匆過去了三年。那一開，開學了，我們要上四年級了，可她轉學了，剛開始我還不相信，但第二天、第三天、第四天……她依然沒來上學，她真的轉學了。我哭了，我很傷心，比第一次離開媽媽獨自去上學還要傷心，還要難過。我開始變了，變得憂鬱，變得冷漠，下課時我不在出去玩，我拼命學習，想讓自己忘掉她，可是好像哪裏都有她的影子。同學們都說我不愛笑了，是啊，我不愛笑了，就連考是考了滿分，我也不笑了。

我失去了一個朋友，一個多麼好的朋友，亦如知己。

有些人，雖不是你最好的朋友，但卻是你最好的傾聽者，這種人，叫做知己。無疑，郭雨露既是我最好的朋友，又是我的知己。

好朋友五年級作文10

我有一個好朋友，他的名字叫小明。他長得高高的。比我胖一點，頭髮短短的，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小小嘴巴，圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。

小明敢於同不良現象做鬥爭。有一次，我和小明在玩遊戲，突然，一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來。我們一看，原來是一羣小男孩在踢足球，把草地踢翻了。小明 看見了，連忙走過去說：“你們在草地上踢足球小草也會疼的。”一個大男孩大聲說：“小屁孩關你什麼事？”小明聽了也生氣地說：“小草一疼就會死的。”一個 小男孩說：“死就死吧”反正以後還會長出新的草來。”小明嚴肅地說：“你們天天在草地上踢足球，小草是長不出來的。人類只有一個地球。保護環境，從我身邊 做起，難道你把老師平時說的話都忘了嗎？”小男孩們聽了，慚愧地低頭說：“對不起，我們以後不再在草地上踢足球了。”

小明樂於助人。有一次我們班有一個同學不舒服，把剛吃的東西都吐出來了，臭氣沖天，有的同學跑出教室，有的同學捂着鼻子，有的同學說：“臭死了。”可是我們班的小明拿着掃把和垃圾桶，把那位同學吐出來的垃圾掃到垃圾桶，然後拿着垃圾倒了。

小明非常勇敢。有一次我和小明在操場上滑滑板，突然聽“嘩啦”一聲響，我和小明定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家窗戶的玻璃上，玻璃 打碎了。那位中學生慌了，揀起足球就要跑。這時，只見小明跑上前攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小男孩，氣勢洶洶地說：“小屁孩找死啊！ 我嚇得直拉小明的衣角。可小明卻絲毫不怕他們，用手指着中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到樓下，中學生沒有辦法 了。只得老老實實地承認了錯誤。

這就是我的好朋友，一個敢於同不良現象做鬥爭、愛樂於助人，不怕臭的好朋友。

好朋友五年級作文11

春天來了，大雁排着隊歸來，喜鵲在枝頭喳喳叫，小麻雀在田間嬉戲，啄木鳥在樹枝上吃害蟲，還有學舌的鸚鵡在學說話：“你好，你好。”

鳥類給大自然增添了無限生機，我們應該愛鳥護鳥、做它們的好朋友。

記得有一天，我和媽媽去河濱公園遊玩，突然見一隻灰色的喜鵲一下栽倒在草地上，然後一蹦一跳就是飛不起來了，我和媽媽跑過去一看，原來喜鵲的腳受傷了，還流了血。我們就把喜鵲捧回家，用藥水擦了擦它的傷口，還用創可貼給它的腿包紮了一下，然後把它放在陽臺上，過了一個多小時，喜鵲飛到陽臺的護欄上喳喳叫了兩聲，好像在說：“謝謝你。”然後飛進了樹枝叢中。

從那件事以後，我對小鳥更喜愛了。每到星期天，我和爸爸一起上鳥市看鳥，還給鳥帶去一些好吃的餵它們。有一次，我看到一個珍珠鳥很可愛，就讓爸爸給我買了一隻帶回家。從此，我每天都要給它餵食喂水，後來看到它太孤單了，就又買了一隻，正好是一公一母兩隻鳥。由於我的用心照顧，這兩隻小珍珠鳥已經當上了爸爸媽媽，孵了兩隻小珍珠鳥呢！他們給我的生活帶來了快樂。

就在前幾天，小區的一羣小朋友在一起玩耍，突然有個小朋友拿個彈弓要打麻雀，我馬上對他說：“鳥類是人的好朋友，比如說如果沒有啄木鳥吃害蟲，蟲就會把樹吃空，樹就會死掉了，沒有了樹就不能進行光合作用產生氧氣，我們人類的生活就會被破壞，請不要傷害鳥類了。”最後，那個小朋友不好意思了，也沒有再傷害小鳥。

鳥類是人類的好朋友，它不僅是農林生產的保護者，還是生態資源不可缺少的一部分，它們給人類帶來了美妙的聲音、和諧的風景、綠色的生活。我們應該和鳥和平共處在一個地球村上，愛護並保護鳥兒。我相信只要從你從我做起，都做鳥類的好朋友，這世界一定會更加美好。

好朋友五年級作文12

我有一個好朋友，它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼，尖銳的爪子，一雙小眼睛轉個不停，閃爍着智慧的光芒。其實，這隻烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖裏釣的，所以它特別有“殺氣”，一見到肉就張牙舞爪地撲過來。

大烏龜最大的特點就是愛吃肉。每當我們吃肉時，如果不給它一兩塊，它就先在水盆裏撲騰，弄得水花亂濺；如果你仍不給它吃，它會在水盆裏上躥下跳，好像要把水盆弄翻不可；如果你再不理它，它就會爬出水盆，對着離它最近的那盆花又踢又咬，弄得枝折花落，真是讓人哭笑不得。

大烏龜還特別愛睡覺，一睡就是大半天。有一次，大烏龜醒了還賴在盆裏。我在好奇心的驅使下，用線繫住一大塊肉，慢慢地靠近它。大烏龜一看見肉就立刻來了精神，頭一下子擡了起來，張大嘴巴就要吃。玩性大發的我纔不會那麼容易讓它吃呢，我把肉往上擡了擡，大烏龜便把脖子伸得老長老長，嘴巴張得大大的，我又往上擡了擡，大烏龜好像生氣了，嫌棄地看了我一眼，好像在說：“哼，大壞蛋，爲什麼不給我吃？我龜大爺不理你了。”說完便把頭埋進了水裏，我以爲它真不吃了，便把肉放低高度，就在此時，這隻大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉過身，一口就咬住那塊肉，弄斷繩子，心滿意足地享用起了它的美食。唉，看來，連我一向以爲蠢得不能再蠢的烏龜都會用緩兵之計了，我可要加把勁了。

可是，在一次餵食中，大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺的手，全家人不聽我和表妹的極力抗議，仍下定決心把大烏龜放生。路上，我不住地對大烏龜說：“大湖裏有許多強敵，你只是一隻有智慧的烏龜，要記住三十六計走爲上策的道理，明白了嗎？”大烏龜好像聽懂了我說的話，一個勁兒地點頭。分別的時刻最終還是到了，我依依不捨地把它放進湖裏，大烏龜在湖中不停地繞着圈子，好像在和我們道別。終於，它遊走了。望着它越遊越遠的身影，淚水充滿了我的眼眶。啊！我親愛的好朋友，我喜歡的好朋友，再見！

好朋友五年級作文13

我有一個親密無間的好朋友，它就是我家的一隻貓——肉丸子。肉丸子胖乎乎的，一身白雪似的皮毛上，黃斑錯落得非常明顯，一對電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，一條黃白相間的尾巴悠然自得地甩來甩去，那幾根魚骨頭似的白鬍須則傲傲地動着。無論誰見了，都會稱讚說：“多可愛的貓呀！”

肉丸子是一隻善解人意的貓，每當我考試取得好成績，肉丸子看到我開心的樣子，就會跑到我面前蹭蹭我的腿，用爪子抓抓我的褲腿，尾巴甩過來甩過去，嘴裏還喵喵地叫着，好像在說：主人，陪我玩一玩。作爲好夥伴，我也十分願意與肉丸子分享快樂，便與它一起遊戲，一起歡笑。

我們通常玩的是抓小球：用線捆住小球，讓肉丸子來抓。我把小球放在它面前，待它爪子伸過來，立即把小球移開，肉丸子果然上當，看它那副抓不到球的狼狽樣，我忍不住笑出了聲。肉丸子好像生氣了，趴在地上一動不動，嘴裏還咕咕地叫着。我把小球放到它面前它都不理睬，肉丸子不會真的生氣了吧！突然，肉丸子迅速站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向小球，抓到了小球還不忘朝我神氣地扭扭脖子，它可嘚瑟了，嘴裏叼着小球，在屋子裏神氣地走來走去，活像一個打了勝仗的將軍。

肉丸子不僅會與我分享快樂，還會與我分擔憂愁。有一次，我考砸了，回到家裏，一屁股坐在椅子上，心情很不好。肉丸子見我這副模樣，像是看透了我的心思，沒有像往常一樣跑過來與我嬉戲，只是靜靜地蹲在我身旁，聽着我訴說，看它那副認真的模樣，彷彿聽懂了我的話，彷彿也在爲我而憂愁。

現在，我卻無法再與肉丸子一起玩了。前幾天，肉丸子不知道爲什麼，離家出走了。對於別人來說，只不過是失去了一隻貓，而對於我來說，不僅失去了一位親密無間的夥伴，還失去了一個願意傾聽心事的朋友。肉丸子，如果你聽得到我的心聲的話，就快點回家吧！在家裏，你最好的朋友還在等着你。

好朋友五年級作文14

我的好朋友。

我們班每個人都知道我和陳鵬是好朋友。他個子高，眼睛大，額頭尖尖的，每天都面帶微笑，和他在一起會忘記所有的煩惱。

說到我們的友誼，那是建立在筆尖上的。那是去年夏天，有一天，我在教室裏拿着筆，比比劃劃地給幾個同學表演《武松血見鴛鴦樓》。就在陳鵬走過來的時候，他的筆尖劃破了他的手臂，血突然涌出來，把我嚇了個半死。我趕緊帶着他跑去學校診所。當我到達診所時，校醫迅速給他包紮起來。這時，班主任來了，問陳鵬怎麼受傷的，回頭批評我。這時，陳鵬無視傷口的疼痛，對老師說：“沒關係，他不是故意的。”我以爲陳鵬受傷時會恨我，但他從沒想過要在老師面前向我解釋。當時我既慚愧又感激。

第二天，我拿了幾本我最喜歡的漫畫書去他家看他。陳鵬靠在牀上，胳膊上綁着繃帶，臉上仍然帶着微笑，完全不記得我的報復。從此，我們成了形影不離的好朋友。

陳鵬非常渴望學習，每次考試都名列前茅。他不僅是個好學生，還是我們班的文藝委員，也是學校舞蹈隊的一員。他唱了一首韓國歌曲《獨一無二》，連韓國朋友都拍手叫好。

不僅如此，他還幫助別人！

幾年前的一天，我和陳鵬去百貨商店買鉛筆。在玩具店門口，我們看到一個五六歲的男孩靠在牆上哭。我們走到他面前，問他爲什麼哭。小男孩看到自己是個陌生人時，哭得更厲害了。陳對有辦法。他只是做了個可愛的鬼臉，讓小男孩不哭了。原來小男孩在忙着看玩具，找不到媽媽。

陳鵬說：“阿姨一定在商場裏忙着找孩子。來，你在一樓，我在二樓，我們分頭去找孩子的媽媽！”按照陳鵬的指示，我走到商場一樓，大聲喊道：最後，一個胖大媽趕過來，焦急地問：“孩子呢？”我很快把姨媽領到門口，然後陳鵬汗流浹背地跑了下來。阿姨拉着小男孩的手，不停地感謝我。我高興地說：“要感謝，就寫他吧！他是這樣想的：找到你。”我看到陳鵬得到了一條紅領巾和一個團隊儀式，然後聳聳肩說“再見！”拉着我走進商場。

我的好朋友陳鵬不僅喜歡說笑，風趣幽默，而且多才多藝，頭腦美麗。當有一天我看不到陳鵬的時候，我會想念他。

好朋友五年級作文15

我最好的朋友，不是知識淵博的老師，不是朝夕相處的同學，更不是一起長大的夥伴，而是一隻陪我度過了好幾個春秋的小狗——歡歡。

歡歡長相可愛，嘴邊總是掛着歡快的笑容。一對三角形的耳朵，特別靈敏，只要一有動靜就豎起來仔細聽着。一雙炯炯有神的黑眼睛，老是盯着我，似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴，沒事的時候喜歡將尾巴捲起來，遠遠望去像一面豎着的小旗，迎風擺動，別提有多討人喜歡。

每天放學回家，歡歡一見到我就會搖頭擺尾，圍着我轉來轉去，用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我，也總是友善地撫摸他的毛，它便躺在地上任我擺弄。週末的時候，我總喜歡帶它到旁邊的小樹林裏去散步，玩飛盤的遊戲。“刷”的一聲，我將手中的飛盤用力往前扔去，對着歡歡說：“去，把它銜回來！”它心領神會，不一會兒，就銜着那個紅色飛盤迴來了。我們總是這樣反覆玩着，樂此不疲……

然而有一次，發生了一件令人意想不到的事情。當我把飛盤扔出去以後，身後傳來“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看，一條大蛇正吐着血紅的芯子向我游來。我害怕得大叫起來，歡歡聽到我的叫聲馬上轉身跑來。它看見那條蛇，毫不猶豫地擋在我面前，朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起來。蛇愣了一下，放慢了前進的速度。歡歡找準機會踩住蛇頭，隨後又用嘴巴迅速咬住了蛇，並瘋狂地甩動着，想把蛇撕裂。蛇轉過頭來，往歡歡的腳上咬了一口，歡歡的腳就像觸電般地縮了回來，但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個部位咬去，頭上，腿上，肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出，但歡歡還是一副死也不鬆口的樣子。這時，我從恐懼中清醒過來，迅速從地上撿起一根粗粗的樹枝，連續不斷地朝蛇頭上打去。終於，蛇被我打暈了。而爸爸聽到了我的呼喊聲後也趕來了，而此時的歡歡已經被鮮血染紅……

爸爸馬上開車把歡歡送到了寵物醫院，獸醫檢查幷包紮了傷口，對爸爸說：“不是毒蛇咬的，只要休養幾天就好了。”我頓時鬆了一口氣。看着昏迷不醒的歡歡，回憶着它拼命救我的情景，我被它的忠誠與勇敢深深打動，眼淚一滴一滴流出眼眶……

也許有一天，歡歡終將離我而去，但帶不走的是我們之間深厚的情誼，它永遠是我最好的朋友！