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有關小學五年級學生作文合集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學五年級學生作文合集五篇

小學五年級學生作文 篇1

在我家客廳雪白的牆壁上,掛着一張全家福。照片裏坐在木椅左邊的那個嚴肅的中年男子就是我的爸爸,而媽媽坐在木椅的右邊,滿臉微笑。咦,那個笑盈盈的小姑娘是誰呀?不用說,那就是我了。我捧着一促盛開的鮮花,坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個人的表情中都透着發生在我家形形色色的故事,你想知道嗎?

愛“丟”錢包的老爸

“啊!我的錢包呢?”爸爸剛下班回到家,放下了揹包,到房間裏換衣服,突然驚叫。這已經是爸爸第6次丟錢包了。我和媽媽都對此都習以爲常了。

我的爸爸是一家工廠的組長,他平時沒什麼缺點,唯一的缺點就是太“馬大哈”了。曾經有一次,爸爸竟把錢包落在了商場的洗手間的洗手盤旁,幸虧有個好心人把錢包拿到管理處,通過公安局,才把錢包拿回來了,還被警察叔叔說了好幾次呢。結果,現在爸爸的老毛病又犯了!

愛“多管閒事”的老媽

我的媽媽是一個全職太太,每天都仔仔細細的照顧我和爸爸,家裏的大小事務,大多都歸她管。平時媽媽趕完家務都愛看電視,或者到處逛逛,看看那家需要她的幫忙,愛“多管閒事”。

記得有一次,我和媽媽去長堤街逛街買衣服。我們正看見一個小偷趁一個阿姨在人羣中挑選衣服,打算偷走她的手機和錢包。媽媽看不過眼旁邊的人都不告訴她,便靈機一動,用手拍了一下那個阿姨,說:“姐,你怎麼在這裏呀?”那個小偷一聽,便連忙逃走了。後來媽媽把事情的緣由告訴那個阿姨,阿姨聽了連忙向我們道謝,旁邊的人們都向她伸出了大拇指。我們又繼續去逛街買衣服了。

愛“沒事找樂”的我

我只要一有閒空,就總會捧腹大笑,給自己找樂子。有天中午午睡,老媽讓我到她的臥室裏睡覺。我雖有點兒不情願,但想到老媽臥室有空調,就在老媽的大牀上躺下了。這時,老媽看到牀中間有一件老爸出門後留下的襯衣,便隨手拿起 ,“砰”地一聲扔到了一邊。我想:老媽也不恨老爸啊,怎麼會扔他的衣服呢?於是哈哈大笑,笑得前仰後合。老媽是丈二和尚摸不着頭腦,不知我爲什麼笑。她讓我停住笑,我剛回答“好”,就越笑越厲害。老媽象徵性地打了我一下,命令我睡覺,我立刻竭力不讓嘴發出笑聲,但一聲聲“噝噝”的笑聲還是輕輕地從我的嘴巴縫裏溜了出來。

這就是我家精彩的故事,可愛又有趣。

小學五年級學生作文 篇2

圓圓的月亮在天空懸掛着,星星在天上眨着眼睛,一條清澈見底的小溪裏倒映着天空中閃爍的月亮,在那小溪的房屋旁站着我和弟弟。每當我再次看到這張老照片,我就會想到我童年發生的事。

那天,月亮懸掛,星星眨眼,我們在老家過中秋。在秋天裏,享受中秋的待遇,在老家吃月餅,吃各種好吃的東西。我和弟弟吃飽喝足就來到小溪旁,在那裏戲水玩樂,只有時間在“滴答”地走着,烏雲散開,不時天上月亮耀眼,吸引了我那幼稚的心靈。此時有一種可怕的感覺,導入了我的心靈。小溪裏頓時出現了一個月亮,發出了一種不尋常的光芒,讓我們感到害怕。我們就認爲每次都中秋,這一種不同尋常的光就會來到凡間,來搗亂中秋,不讓人們團團圓圓。我和弟弟帶着,英雄的志向,保護這次中秋,不讓天下的中秋給它毀滅。讓中秋更快樂團圓,我們就向小溪裏走去。

我和弟弟越來越靠近他了,仔細觀察它的一切舉動。彷彿覺得它在偷偷的看着我們,等到時機攻擊我們。它卻在藐視我們,一動不動。我和弟弟去問奶奶要了一個盆,迫不及待地去抓月亮,想一生擁有她。可一抓月亮,卻被抓破了,我並不想弄壞它。它卻又變回原樣,我們越來越想得到它,就絞盡腦汁的想了一個辦法,用盆裝點水,再輕輕一抓,果然如我所說,真的抓到了。就捧着盆和月亮玩耍。突然烏雲密佈,遮住了月亮的光,彷彿神仙從凡間又回到了,頓時月亮也不見了。它不在的情景,讓我們很失望。我和弟弟就哭着去找媽媽。

媽媽問我們怎麼了,我們只好把事情的前因後果告訴了媽媽,周圍人都哈哈大笑,媽媽把我們帶到了院子裏指着天上的月亮說:“月亮在天上被烏雲遮住了。”我好奇地問:“那麼爲什麼月亮會在水裏?”媽媽又把我們帶到小溪旁,指着水說:“月亮是會發光的,水是清澈的,月亮就倒映在水裏。這時,我臉色通紅,這才恍然大悟。

這就是我的童年趣事。

小學五年級學生作文 篇3

我來到大海的沙灘,放眼望去,海浪一波又一波的襲來,海上波濤洶涌,似乎要把我們捲走似的。海面只有一艘小船,那艘小船隨海浪搖擺,海浪升高,小船也被海浪擡高,沒過幾秒鐘,海浪又下降,小船被海浪的幅度操控着,也下降。好可憐的小船,它是不是會被海浪無情的吞沒?什麼時候才能着陸平安到達港灣?除了無情的海浪,誰也不知道。接着,我們來到了我的家鄉——漁liao,那是最靠海邊的地方,那兒沒有像大海般膨湃的波浪,沒有無家可歸、隨海浪擺弄的孤帆,只有溫暖的港灣和一般般受寵愛,保護的大船與小船我不寧的心緒散盡了!

媽媽就是那溫暖的港灣,記得有一次我值日,天色漸漸變得陰沉沉的,沒過多久,便下起了傾盆大雨。完了,我心想,今天早上媽媽再三叮囑我要帶雨傘,說有備無患,可是我閒太麻煩便拒絕。現在倒好,下了這麼大的雨,讓我怎麼回去?於是我站在校門口,不知如何是好,等等吧,或許過會兒雨小些。但幾分鐘後雨勢並沒有減少,而是下得更加大的。我更加後悔,早知道我早上就聽媽媽的話自己帶雨傘了,雖然雨傘不大,而且一點兒也不好看,但總比沒帶好啊,早知道我早點兒衝出校門,可能現在已經回到家中了。可是,世界上偏偏沒有早知道。

不聽老媽言,吃虧在眼前啊,只好硬着頭皮衝出去了。當我跑出校園一步,突然看到眼前出現了媽媽,她拿着雨傘,向我飛奔而來,頓時淚水充滿了我的眼眶,我更加快了腳步,好像抓住了根救命稻草。來到媽媽的.雨傘下,緊張、焦急的情緒一下子被溫暖融化了。媽媽激動的對我說:“孩子,我擔心死你了,我看看下雨了,你又遲遲不回家,怕你被雨淋着了,趕緊給你送傘。我擡頭望着她那被雨水打溼的頭髮,思緒萬千,卻一句話也說不出來,竟在媽媽懷裏哭了。

母親啊!你是港灣,我是小船,狂風暴雨來了,除了你,誰是我在無遮攔的惡劣天氣下的溫暖?

小學五年級學生作文 篇4

週末爸爸提議我們全家去郊遊,一大早爸爸就把我的耳朵叫醒,起來一看媽媽早已準備好了,看來萬事俱備只欠東風。我也不敢怠慢。洗刷完畢,風捲殘雲般吃完早餐就出發了。

這次春遊因爲是在近郊,時間充沛,所以爸爸開車的車速不是太快,正好瀏覽一路的郊外風光。綠的樹,紅的花,清澈的河水潺潺的流着,鳥兒歡快地叫着,一副好美的畫,感嘆大自然的神奇魔力。春夏秋冬,四季更替,畫的內容也不一樣,但我最最偏愛這明媚的春光。

一路欣賞着美麗景色,看到那兒景色好,就停車駐足,拍照留念。我們這次春遊很隨性,看來有點漫無目的。媽媽說,她就喜歡這種與大自然親近的方式。又走了一段路,看見路邊的牌子寫着“垂釣農家宴”五個字。我們就順着指示的路線來到了一農家承包的湖邊,釣魚的人可真不少,再仔細一看他們身旁的魚桶,都收穫不小。然而,我早已瞄上了湖裏的小船,先是我和爸爸上船,環遊一週,發現湖的東南角有幾隻野鴨。就像哥倫布發現了新大陸一樣,趕緊往回劃,招呼媽媽上船,起初,媽媽還懷疑我的駕船技術,不敢上船,爸爸說沒事,媽媽這才戰戰兢兢的上了小船。我安慰媽媽說;"不要怕,請相信您的兒子,會安全的把你送上岸的”。不一會兒,我們就劃到野鴨的活動區,一隻小野鴨映入我的視線,身體比家鴨小巧的多,頭頂有硬幣大小的一塊紅色的羽毛,小巧的身子非常敏捷,遊速非常快,而且一個猛子紮下去,能在水下游好長的路。我真佩服它高超的游泳技術。聽媽媽說,現在環境改善了,人們的環保意識提高了,野生動物也漸漸的多了。與動物和諧相處,因爲地球是我們共有的家園!

在回家的路上,望着被夕陽的餘暉染紅的天空,我忽然頓悟,生活中不是缺少美,而是你是否有雙善於發現美的眼睛。

小學五年級學生作文 篇5

我的臥室裏有個相框,裏面裝的是一張五六年前有點破損的照片,每當看到它時就會眼淚汪汪,想到那時媽媽對我那沉厚的愛想起了一句話:“人生就要獨立”。

童年時期本應該在父母的懷抱中撒嬌的我,在這個懵懂的年紀裏,離開了父母的懷抱。爸爸因公務在身,無暇管我;媽媽也應公司事務纏身,不得不把我送進全託幼兒園(笑笑幼兒園)。

記得那一天早晨的分別之時,我在幼兒園門口哭得淚流滿面。媽媽摸摸我的臉說:“別哭,看都哭成大花貓了”我們要堅強不是嗎?要乖乖聽老師的話懂嗎?我淚眼朦朧的點點頭。媽媽起身不捨得離去,當她轉身的那一剎,我的淚水禁不住的一滴一滴的落下來。

第一天都是在哭泣之中度過的,夜晚降臨,黑暗籠罩了我內心的恐懼越來越強烈,在沒有父母的呵護的夜晚,我如同一隻受驚的兔子,捲曲在牀角……一夜未眠直到清晨才昏昏沉沉地睡去,但夢中仍舊是媽媽那慈祥的面龐和溼柔的笑容。

當我驚喜地衝向媽媽時,已是一個星期後,我一個箭步衝向媽媽的懷抱,握着媽媽的手,一起踏上回家的道路……幸福的時光總是過的那麼快,兩天後,我又站在幼兒園的門口,臨走前,媽媽給我一張照片說:“寶貝不在的時候就看看照片”。她指了指手上的照片,照片是她在夕陽之下,走過的背影。我欣然的點點頭,媽媽蹲着的身子慢慢站了起來,仔細的幫我整理衣衫後,將行李交給老師,囑咐了幾句,便向清晨的太陽走去。我望着她漸行漸遠,眼淚又一次不聽使喚的涌泉而下。

此後那張照片伴隨着我度過了三年的幼兒園時光,每天夜裏看看照片,想着媽媽那走遠的背影……

思緒又將我拉回到現在,當年內心脆弱的我已經長大,懂得了母愛,她時時刻刻溫暖着我。照片的背後淋漓盡致地展現着母愛的偉大和無私。

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