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精選五年級收穫作文合集十篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的五年級收穫作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級收穫作文合集十篇

五年級收穫作文 篇1

我小心地撫摸着手中蔥綠的植物:細長光滑的葉子,底端呈白色,網狀的根上還帶着泥土,散發出一股濃郁的草香,是韭菜沒錯了。我將它們種進土裏,如同種下了一個甜夢,承載着我滿滿的期待。

一開始它們顯得很頹廢,耷拉着葉,邊緣已有些泛黃,斜斜地倚在灰褐色的土裏,似乎馬上就要撲倒在地,讓我忍不住擔心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處,生怕一不小心便會折斷它們脆生生的莖。爲了伺候它們,我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進土裏,竭力營造最佳生長環境。撫摸着它們一天比一天更加細長的葉,想到幾個月後蔥蘢的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔細聆聽它們舒展筋骨,努力生長的聲音;在晚霞如錦下,我小心嗅聞它們越發濃郁的清香,夢在生長,即將成熟。

終於,它們長出花苞了,卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應沾染着清晨的露珠,亭亭玉立,猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圓球狀,一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴嚴實實,彷彿粗製濫造的玩具。我實在無法抑制我的失望,這不是什麼韭菜,而是蔥!那一瞬間,我幡然醒悟,失望之餘,還有後悔和自責,我彷彿聽見夢支離破碎的聲音。

我不再去關注它們,任它們恣意生長,蔓延整個花盆。秋天姍姍來遲,它們一改印象中的嬌嫩,莖剛勁筆直。我嘆息一聲,準備將它們拔去。這時,媽媽在廚房喊我:“沒有蔥了,去買些蔥來!”我靈光一閃,突然就發現了它們的用處。我扯了幾根蔥,將它們給了媽媽。吃飯時,不知爲何,平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊,裏面澆灌了我的心血。原來即使種錯了,收穫也是會有的。即使味道不一樣,但卻自有它的滋味。

人生亦是如此,當我們種下希望與期待時,收穫的卻可能是失望與苦澀。但正因爲失望與苦澀,纔會渴望希望與甘甜,纔有了生活下去的動力。細細品嚐苦澀,你會發現,原來苦中還有甜。

種下一壟韭菜,卻收穫了一畦蔥苗,這不也是收穫嗎?

五年級收穫作文 篇2

今天是軍訓的第五天,也是軍訓的最後一天。我坐在回學校的大巴上,望着那遠遠離去的德育基地,想起這五天來的艱辛。我不禁問自己:在五天裏,我學到了什麼,我收穫了什麼?

我收穫了鼓勵。有一次,我們被教官罰練蹲姿。時間才過了一半,班裏的許多人都已經堅持不住了。時間過了四分之三時,我覺得自己已經堅持不下去了。就在這時,白慶鵬趁教官不注意,給我做了一個鼓勵的動作。頓時,我覺得自己的疲憊感消失了,換來的是精力充沛。從那天起,我便體會到了鼓勵的重要性;從那天起,我收穫了鼓勵;也是從那天起,我對別人的處境不在冷眼相看,而是會鼓勵他。有一次,我們宿舍的一個同學抱怨洗衣服太累,我便鼓勵他,讓他堅持了下來。

我收穫了團結。在軍訓期中,有一次划船比賽,我和林清,雷雨田,蘇啓浩同一條船。我們幾個團結合作,向同一個目標划槳。就這樣,我們獲得了划船比賽的第二名。而別的小組因爲組員們不團結,使得排名落後。我不禁感嘆到:團結真是重要,要是再好的東西,大家沒有團結地使用,團結地保護,就如同廢銅爛鐵般無用。

我收穫了……

有了這麼多的收穫,我又該怎麼樣呢?是毫不在意,還是將它遺忘?不,我不會將我的汗水白白流失,我一定要好好地保存我這些收穫,好好地使用這些收穫,使它能在我的心中開支發芽,成爲一棵粗壯的大樹。

五年級收穫作文 篇3

我們校園裏種了幾排石榴樹,每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節課,老師又給我們每人分了一塊石榴,我們都吃得津津有味。

一個石榴裏面,竟然包含着如此多的石榴籽,真是數不勝數。我端詳着手中的石榴籽,它的顏色十分好看,頂部是粉紅色的,十分鮮豔,十分透亮,之後漸漸地變成了淡白色,中間還躲藏着一顆籽,遠遠看去,會以爲它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透,十分富有光澤的水晶,多麼惹人喜愛!它的味道也不錯,而且還十分飽滿、水潤。咬一口,只聽見“嗞”的一聲,原本鼓鼓囊囊的果肉,瞬間蔫掉了,就好像一個灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那麼一點兒,一粒一粒地吃肯定是不過癮的,抓一把往嘴裏一放,口中立馬果汁四溢,感覺那甜美的汁水己沁入心脾,真是說不出的爽快啊!

石榴不僅好吃,而且功用也很多。秋天天氣十分乾燥,它可以生津止渴;如果你腸胃不好,它還可以幫助你消化食物;還可以給皮膚做美容呢!

石榴的果肉雖然好吃,但是它的外皮可以說是醜陋不堪,上面斑斑點點,就像一個長滿雀斑的老太婆。我端詳着眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴,感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴,外表竟那麼難看。其實在我們身邊,不正有這樣的人嗎?他們一直默默無聞地奉獻着!

五年級收穫作文 篇4

美好的時光總是那麼短暫,精彩的寒假生活即將告一段落,心中甚感留戀,留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩,收穫頗豐。

一、快樂的寒假

我的寒假生活可謂是活力十足,捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個寒假終於過足了一次癮,從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上,我就會和我的朋友們瘋跑,瘋玩,做自己想做的事情。附近的地方沒有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處,到處都有我們快樂的身影。一次,我們幾個一起去管委會玩,突然興致突發,就和幾個經常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭,我們的心也跟着四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫着快樂,每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上,用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多,雖然個個汗如雨下,筋疲力盡,但是依然很快樂。我們用激情和活力展現了寒假的魅力。

二、充實的寒假

預習、閱讀、作文、習題。……這樣的學習內容我已司空見慣,就是靠他們來充實我的寒假生活。早在寒假剛開始,我就制定了一份全面的寒假學習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由於開學後就要升入三年級了,新增添了兩門課程--物理和化學,所以,我把重點放在了這兩門的預習上。預習時我會先準備好預習本,把概念和重點都記在本子上,然後進行背記,在此基礎上,再次閱讀課文,在邊背邊理解的基礎上進行預習。一直以來,閱讀始終是我的弱項,他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧,單單閱讀題就失去了將近十分。所以,寒假裏,我在預習的同時堅持做閱讀題,同時學習閱讀技巧,針對重點展開攻勢,從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些,我的作文也是差強人意,因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是,放假以來,我已寫了十幾篇博文,還榮幸的得到了幾篇“”,心中甚感欣慰,同時它也增強了我繼續寫博的信心。是學習讓我的生活變得充實,變得心裏有底氣。回想一個多月的寒假生活,覺得自己沒有白白浪費光陰,真是“別有一番滋味上心頭”。

三、有意義的寒假

我不僅在學習方面多有收穫,在生活自理方面也卓有成效。寒假以來,我每天堅持幫媽媽做家務,刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不幹。從家務中,我體會到了父母的不易,也體會到了勞動的快樂,同時也提高了自己的自理能力,真是一舉兩得。我在學習的同時,也沒有放鬆對體育的加強,因爲體育也是我的一大弱項,每天六點鐘,我都會早起去跑步鍛鍊身體,增強體質。雖然累,但感到很快樂,生活過得很有意義。希望在以後的體育考試中,不要在這個項目上再失分。

快樂、充實、有意義,三分子結合,組成了我的寒假生活,成爲了不可缺少的一部分。收穫多彩寒假!收穫繽紛生活!讓我們相約明年的寒假,再過一個快樂、充實而有意義的假期生活!

**年的'寒假生活即將結束,回想過去,心中有些不捨,有些留戀,有些感傷。時間不等人,一個多月的時光是那麼短暫。現在把它記錄下來,與大家共同懷念那逝去的歲月!

五年級收穫作文 篇5

俗話說:“失敗乃成功之母。”是啊,如果人的一生總是一帆風順,那麼他就不會明白這個道理……

還記得那是很久以前的一件事。那天下午,數學老師要發試卷。同學們很期待,都希望自己能取得好成績,以至於當我來到學校時,同學們早已坐在教室裏,熱火朝天地談論着試卷,於是我也過去湊了個熱鬧。沒過多久,我就有種不祥的預感,因爲我和同學們的答案大多都不一樣。

“沒事的。”我小聲安慰自己,哪怕我知道這是徒勞無功的。正想着,數學老師走了進來,說了一聲:“安靜!”頓時,教室裏鴉雀無聲,連根針掉地上都聽得見。“這張試卷很簡單,但有些人的成績卻讓人大跌眼鏡。”說着,老師有意無意地瞟了我一眼,令我心裏更加緊張,手心裏不由自主地捏出一把冷汗。

接下來,老師開始發試卷了:“XXX,100分;XX,99分……”老師發完了90分以上的試卷,卻沒有唸到我的名字。怎麼會這樣?難不成我才考了80多分?這也不是沒有可能,畢竟我考前沒有做好充分的準備……“葉勵,”老師的一句話打斷了我的思緒,我瞪大眼睛望了望老師,老師情不自禁地推了推眼鏡,“86分。”剎那間,我的臉變得十分蒼白,整個人都蒙了,腦海裏一片空白。老師也不相信自己的眼睛,再次看了看我的試卷,然後一臉嚴肅地說:“下課到我辦公室來。”……

自從那次考試風波以後,我每次考試前都會認真的複習,做完試卷後仔細地檢查。就這樣,我的成績越來越好。這一切的一切,都要歸功於那次失敗!

“失敗乃成功之母。”現在已成了我的座右銘,每當我或是我身邊的朋友遇到失敗時,我都會用它來告誡自己和他人……

五年級收穫作文 篇6

轉眼間,寒假過去了。在這個寒假裏,我有很大的收穫。

以前,我雖然不是過着衣來伸手,飯來張口的日子,但是我還真沒動手做過幾次家務。今年寒假剛開始,媽媽叫我做家務。我想:太棒了,終於可以“大顯身手”了。我說:“好,等我寫完作業。”

過年那天,我把窗戶擦了個遍。除夕前一天,媽媽對我說:“你要自己包餃子。”“OK!”我爽快地答應了。嘴上說很簡單,做起來就難了。媽媽早已和好面,切成塊了。我把一塊一塊的麪糰成圓形,再一個個壓扁。我拿起擀麪杖就開始擀。擀好後,我左手拿起一個餃皮,右手拿起筷子,把餡摁進去,變成了瓶子一樣的形狀,然後把邊兒捏緊,防止漏餡。

“捏的真像死老鼠啊!”我不禁說道。“第一次捏,已經很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說。我彷彿一瞬間忘記了所有煩惱,開心地大笑起來。吃着自己包的餃子,感覺格外香。

過年,當然少不了壓歲錢咯。姑姑說:“給你發的紅包收到沒?”“姑姑,你給我發紅包了嗎?”我說。“當然,快上去收。”姑姑說。我說:“知道了。”說完,便飛奔到媽媽手機身邊,打開微信收款了。今年,我的壓歲錢沒被媽媽收走,再加上我以前攢的錢,有1000多元了。

包餃子讓我懂得有勞動就有收穫;收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收穫可真不少!

五年級收穫作文 篇7

看,我多開心你知道這是爲什麼嗎?原來媽媽答應我只要把她佈置的作業全做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心裏喜滋滋得,一蹦三尺高。

但是,好景不長,媽媽讓我6天之內把日記11則,讀書筆記11則,背誦範文11篇,奧林匹克數學14講。我看了之後,真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“幹!”念頭一閃過,就以百米衝刺的速度“衝”到書桌前,埋頭苦幹。當我翻開本子時,我才發現:我的日記和讀書筆記都已經寫了9則,範文也已經背了6篇了,奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了,還猶豫什麼呢?我激動得想着。

“這還怕什麼?”我在紙上不停的畫着,打着“算盤”――安排計劃。(噓,小聲點,以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了,再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定,我用最快的速度幹了起來。

“刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被範文和奧林匹可數學了,它門可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。不過我還是有信心戰勝的。“魯迅先生一生清貧。當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲,那一定是我在拼命得“幹活”最讓媽媽吃驚的是:我爲了得到“寶高”晚上11點還在背!……

經過了我的一陣拼搏,終於得到“寶高”了。着件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收穫’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西纔是最美的。

五年級收穫作文 篇8

說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯,而遠方的遊子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。

當然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心裏都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的整個寒假。

這就是我的寒假生活,除了玩樂之外,別忘了解決寒假作業哦。

五年級收穫作文 篇9

在寒假裏,發生了許許多多的趣事,這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星,在我的腦海中不停的閃爍。其中,最大最美的那顆星,就是在寒假打雪仗的趣事了,它讓我無比的難忘……

在一個大雪紛飛的早晨,大地如同換上了潔白的銀裝,皚皚白雪在陽光的照射下,發出耀眼的光芒,我連忙把我的幾個小夥伴找來這裏打雪仗……

沒一會兒,小夥伴們就都到齊了,我跟他們說好了遊戲規則,就立刻去準備“戰鬥”了。

大家準備好了百十來個雪球,分成兩小隊進行“戰鬥”,我和熊棟爲先鋒,去“攻擊”劉昊的大部隊。“偷襲”戰非常成功,“俘虜”了幾個“士兵”和“大將”,還獲得了許多的“戰利品”,真是大豐收!正當我們高興的時候,劉昊帶領他的部隊準備“破釜沉舟”,與我們“決一死戰”,我們也“殺”了過去……

經過一番激戰,我軍獲得了勝利。我們幾個就坐在雪地上歡笑着……

打雪仗真有趣呀!

五年級收穫作文 篇10

在今年的寒假中,我有不少的收穫,可是收穫最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功於老師的教導和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個寒假中把字練好。於是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。

第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。

第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。

開始,我是興致勃勃的學習,可後來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發現這個問題後,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以後寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話後,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫着:有進步!後來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕鬆不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這寒假的收穫還真不小。

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