我的“好朋友”五年級作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的“好朋友”五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的“好朋友”五年級作文1

你們知道我的好朋友是誰嗎？答案就是：我阿姨家的狗。

在它小的時候，除了上學外，我每天都會去那裏找它玩。我只要一過來，它便會在我身邊走來走去，搞得我眼花繚亂。日子一天天過去，狗狗長大了。現在，它全身的毛髮金黃金黃的，眼珠子變大了，就像我的圓溜溜的彈珠，忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇，因爲它的牙從不刷，卻白得似雪。嘴邊的鬍子也會在微風裏輕輕搖曳着。

我們在一起的時候特別開心。有一次，我的蹦蹦球從口袋裏掉了下來。它見狀飛撲過去，用前腳按住，嘴巴張開叼了回來。我高興地摸了摸它的腦袋，它也開心地甩着尾巴。還有一次，讓我更加捧腹大笑，那就是捉蝴蝶的情景。那天，狗狗在太陽底下睡覺。一隻蝴蝶老在它腦袋上飛舞，氣得狗狗立刻爬起來去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛，狗狗一蹦跳；蝴蝶一低飛，狗狗一前撲；蝴蝶一往左，狗狗掉轉頭……幾個輪迴都沒有抓住。逗得我哈哈大笑。

這就是我的好朋友，帶給我快樂和歡笑的小狗。我也會好好地照顧它，愛護它的。

我的“好朋友”五年級作文2

每個人都有好朋友吧？但真誠待你的好朋友又有多少呢？我就有這樣一個真誠待我的好朋友，她叫周穎。

記得我跟她相識是在讀五年級上學期的時候，她有一頭烏黑的長髮，淡淡的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴脣，我和她成爲朋友是因爲我喜歡她寫的字，她也喜歡我寫的字。她有一個特點，就是特別喜歡看書。我總是叫她“書呆子”，很多時候我討厭看書，每次說她，但她還是依然如故，愛書如命。

有一次，我們約好去玩，可是她一直在那兒看書，我一邊等她一邊催促，但她還是在那裏看書，我實在是等得不耐煩了，我一把上去搶過她的書，心想：“我叫你看書！書有什麼好看的，一起玩都不去，我現在讓你看不成。”她就回搶，書一下子撕掉了三四頁，可是她卻一點也不生氣。要是以前，我把別人的東西弄壞了，他一定會報復我，但她卻沒有。當我說我們約好去玩的，她只是說：“好吧！我暫時不看了，我們去玩吧。走吧，下次可不能撕我的書喲！”

我們一起上學，一起放學，直到小學畢業……

她是一個很聰明很棒的女孩，我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學後，我們分到了不同的班級，又有了新的朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的夥伴，好姐妹。

吳穎，有你這個好朋友，是我的福氣，我好喜歡你！雖然現在不在同一個班上，但我時時都感覺你就在我身旁，在我的心中，你的地位無人能代替。你就像冬天的陽光，帶給我溫暖。謝謝你，“穎火蟲”！

我的“好朋友”五年級作文3

她那粉嘟嘟的俏臉上鑲着一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那麼美麗大方。她的名字叫蘭蘭。

蘭蘭是一個非常誠實善良的好孩子。有一次，到她做值日組長，管理衛生整潔。那一週正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒關係，反正她不會向老師報告。於是我就來的老遲老遲的，可是來到教室一看，黑板上頭一個就是我的名字，老師怒氣衝衝地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過去向蘭蘭大喊起來：“我們算是什麼好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會把你給捅出去，以後我再也不理你了。”她一句話也沒插不上嘴，我就飛快地跑開了。

第二天，我來得早早的，把清潔區一個人打掃得一乾二淨，不但得到了老師的誇獎，還另平時瞧不起我的同學刮目相看。從此以後，黑板上遲到同學的名字再也沒有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經過了許久，我才明白她是爲了我好。如果她沒有這樣做，我怎麼會來得那麼早呢？我急忙找她道歉，“希望品學兼優的你能夠不計前嫌原諒我。”

我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過這件事，她使我明白了一個道理：當發現好朋友做錯事時，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。

這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？

【點評】小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事，寫出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德，從而明白了什麼是真正的友誼。

我的“好朋友”五年級作文4

人生道路上，會交許多朋友，但是，今天我說的好朋友並不是你想的那個好朋友，而是這位——書籍。

說起我和書籍，故事多着呢！

有一次，我在書桌上津津有味地品嚐着《紅樓夢》原著，曹雪芹寫得繪聲繪色，裏面人物栩栩如生。這時，開飯了，平時一見飯菜的香味就撲上去的我，現在卻像失去了味覺一般一動不動。媽媽用獅子大口吼了三遍，我也像耳聾了一樣。沒辦法，媽媽只好把我拽到餐桌前，而我仍還依依不捨的想着書。

就這樣，我和書籍成了唯一的知己“朋友”。

如今，隨着時光的流逝，我讀得書越來越多，知識也越來越豐富。我是那麼如飢似渴的讀着一本本文學名著，從中我也懂得了當時社會的黑暗，瞭解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平，他是法國19世紀的一位著名詩人、小說家和戲劇家，有着離奇的身世。他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》講述的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人。

通過大量的閱讀書籍，現在的我，每次寫作文，寫日記，寫讀後感都不在話下，次次被老師表揚，次次被老師拿到班上讀，這都是書的功勞！

在這多彩的童年，我就是和書一起度過。“它”雖不會說話，卻非常忠誠，請記住“它”——書。

我的“好朋友”五年級作文5

俗話說的好：朋友不打不相識。我們都知道，人人都需要朋友，而且越多越好。我也有很多朋友，但是其中一個是“打”出來的。

那時在幾年前的一個秋天，我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西，忽然，一個黑影從樓梯上走過來，我一看，還以爲是壞人，就撿起地上的木板，往她身上一打，只聽“哎呦”一聲，竄出個人來，我一看是個比我大的姐姐，就使勁說：“對不起，對不起。”她看我這樣就對我說：“你打了我，咱倆就做有福同享，有難同當的朋友吧！”我聽了這些話，就連忙點頭答應了。

她，是一個在幸福街小學上五年級的學生，個子挺高，一張白裏透紅的臉上有一對明亮的眼睛，眼睛下面有一張很會說話的嘴，因爲她姓張，所以這裏的夥伴都叫她“張律師”。

自從認識她後，我們幾乎每天都在一起玩，成了形影不離的好朋友，他學習特別好，每次考試她都排在前十名裏，她還告訴我，每個星期六下午都要學數奧。

有一次，我們都在下面玩，她也在，因爲我和那些夥伴都不認識，所以她就給我們介紹，她介紹的井然有序，非常清楚，不一會我們就熟悉了，正在我們要做遊戲的時候，不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了，我們一看，就當做什麼事也沒發生，只有她直勾勾的盯着那棵樹苗發呆。

我真榮幸認識她，她不僅能教我怎樣做人，還教給了我許多學習的訣竅，使我在學習上提高了許多。哦，忘了告訴你她的名字，她叫張曉黎。

我的“好朋友”五年級作文6

我有一個好朋友，他的名字叫xx，我們倆可是死黨。

記得還是讀一年級時，我們上體育課，在解散的時候，女生總是向我們男生髮動進攻，俗話說得好，好男不跟女鬥，我們只能躲進男廁所，但總躲也不是辦法，於是我和xx帶着男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的欺壓了。

讀二年級時的一個星期三下午，我和同學們剛走在走廊裏，突然，我被推倒了，回頭一看，原來是我們班的調皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負其他同學，今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑，可他緊緊地追着我，這時，我碰到了xx，我和他一起架起陣勢，龐與行一看人不勢衆，趕快掉頭就走了，看他以後還欺負人不。

今天是考試，我們兩個坐在同一張桌子上，我一看考卷，感覺很容易，便做起來，結果在做第二頁的時候遇到了難題，我問xx怎麼做，他小生說：“要靠自己。”於是，我仔細讀題，最後終於做出來了。

一次，我在草地上揀到一個空水瓶，無聊的我居然把他當足球踢。可是我馬上想起了“保護環境”這四個字，於是，我趕緊把水瓶丟進垃圾箱裏“幹得好，xx。”我回頭一看，原來是xx，水瓶是他丟在這兒的，他看到我把水瓶丟進了垃圾箱，認爲我進步了，我真開心。

這就是我的朋友xx，雖然他有時也犯一些小錯誤，但是我仍然很喜歡他，因爲人不可能都十全十美。

我的“好朋友”五年級作文7

柔軟的草地上有着淡淡的香味，野花布滿整個山野，我擡起頭悠然的仰望天空，發現在那千變萬化的白雲裏，彷彿浮現了她的笑容，那自然率真，真誠的微笑，使我溫暖了起來……

汪怡君是班上的班長，是個功課好又漂亮，有領導能力，人緣極佳的女孩。是她的開朗活潑，貼心的問候，使我能漸漸的融入班級中，也就是因爲如此，我們才成爲無話不談的好朋友。

下課我們總是一起談天，可以天南地北的聊，聊得盡情愉快，總是一起分享心事，討論着八卦，我們一起笑一起哭，有什麼事情一定第一個跟對方說，那段時間我們真的好快樂。俗話說：“有福同享，有難同當”我們正是如此。有時我們會一同到圖書館讀書，一起討論功課，她總是一字一句耐心的講解給我聽，也是因爲她的幫助，使我的功課進步甚多。我們從來不曾吵過架，因爲她的好脾氣時常包容任性的我，她像是我的姐姐總會講些道理給我聽，更是我最要好的朋友，總是與我一同分享好東西。她是我的垃圾桶，傾聽我訴說的一大堆事情，不但不覺得耐煩，反而鼓勵我，安慰我，給予我最忠貞的建議，因爲有她，所以我有一段幸福的時光。

她是我的好朋友，是個單純可愛，活潑開朗的女孩。他是我的好朋友，是個認真負責，聰明伶俐的好班長。她是我的好朋友，是個自然率真，乖巧聽話的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也見不到了，不過只要我時常仰望着天空，說不定還能看見她的笑容呢！

我的“好朋友”五年級作文8

但我最要好的朋友，要數我們班上的泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很瞭解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開了，我以爲有什麼事就也跟着去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。

第二天，泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點點頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的“好朋友”五年級作文9

我有一個特別好的朋友，她的名字叫崔寧。

她有一雙明亮的眼睛，長長的眼睫毛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃一般的小嘴。她的頭髮很長，喜歡扎馬尾辮兒，走起路來搖來搖去，可愛極了。

我倆真是太有緣分了。幼兒園是一個班的，學前班也是一個班的，進入小學後還是一個班。中午吃飯就在我爸開的學校吃。我們倆幾乎每天都形影不離。

一天，我倆約在金山公園那邊玩，那裏有一個遊樂場。我倆見面後，一邊盪鞦韆一邊聊天兒。

我們在一起，總是有說不完的話。聊了一會兒，我倆又玩兒起了仰臥起坐。我先做，她給我數數，我一共做了103個。我做完了她做，我給他數數。她一共做了98個。做完仰臥起坐，我們倆又去滑梯那邊玩。

到了那裏，我們就玩了起來。我們倆膽子都很大，不用家人扶就爬了上去。爬上去後，我連忙回頭去看她，見她也爬了上來。我就先滑了下去，她在後面也慢慢地滑了下來。那天下午，我們倆玩得很開心。直到太陽落山，我們才戀戀不地分開。

我喜歡和崔寧一起玩兒，我想讓她天天找我玩兒。

我的“好朋友”五年級作文10

小朋友們，我們生活中要用到很多很多的東西，但是，有一樣東西我們是不可缺少的。你們知道是什麼嗎？—是書。對了，就是書。

書可是人類不可缺少的東西，它的“肚子”裏裝了好多的知識呢！又一次，我問媽媽：“媽媽，你爲什麼什麼都知道，什麼難題到你面前都難不倒你？”媽媽笑着說：“那都是因爲有了書這個夥伴陪着我，從書中我可以學到許多知識，所以纔會什麼難題都難不倒我。

自從媽媽給我講了書的用處後，我就天天煩着媽媽，讓他給我買書。現在，我的書架上已經放滿了媽媽給我買的大大小小、薄薄厚厚的書了。每天，只要我的功課做完了，我就從書架上撈一本書或兩本書來看。直到現在，我拿書架上的事已經差不多全部看完了。我看，過幾天，我又要煩着媽媽，讓媽媽給我買書看了。

不然，我給你們介紹幾本書吧！《中化上下五千年》、《安徒生童話》、《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》、還有《笑貓日記只櫻桃溝的春天》等等，這些書都特別好看。我建議你們也看一看這幾本書吧！

書的用處我是介紹完了，書也給你們推薦過了。還是那句話書是我們不可缺少的`，書籍是人類進步的階梯，書也是我們最好的朋友。

我的“好朋友”五年級作文11

開學第一天，我們班新轉來一位新同學。看着她我心裏暗暗高興。嘿嘿!終於來了一個個子比我還矮的，我再也不用當排頭了，再也不會被同學們稱爲“小不點”了。

沒想到老師居然把她和我安排在了一位。通過幾天的接觸，我發現原來她是一個活潑開朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。上課時，我們一起認真學習。下課時，我們一起在操場上快樂的做遊戲。在學習中或生活中我們互相幫助，共同進步。

我和郭小萌成了好朋友。

漸漸，我發現她最大的缺點是丟三落四。每天她都把帶來的鉛筆全部丟光，我不忍心看着我的好朋友沒有鉛筆寫字，我只好忍痛割愛，把我心愛的小白兔鉛筆借給她。可是，我萬萬沒料到，不到半天，她就把我心愛的小白兔鉛筆弄丟了，害得我偷偷掉了半天眼淚，還被媽媽狠狠地批評了一頓。放學時，她總是丟三落四，不是把衣服落在了教室裏，就是把書落在桌子上。害得我每天在後面幫他撿東西。我想對我的好朋友說：“別再把你的東西弄丟了，我們不是已經學過《文具的家》這篇課文嗎?請你不要讓你的文具再傷心哭泣了，讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會做到的。”

雖然我的好朋友有這樣的缺點，但是她也有許多優點值得我學習。當同學們遇到困難時，她總是向同學們伸出熱情的雙手，幫助同學們度過難關;每次勞動時她都搶着又髒又累的活。我爲我有這樣的一個好朋友感到驕傲和自豪。

我的“好朋友”五年級作文12

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句話說得不錯，書就像一杯茶，我願意去慢慢品味。

記得去年暑假的一天，媽媽給我買來一本名著——《三國演義》，我那時候還不太喜歡看書，坐在椅子上，屁股上就像長了釘子，坐在椅子上扭來扭去，把手上的書隨便翻來翻去，突然翻到了一頁“三英戰呂布”的故事，看劉關張三兄弟與武藝高強的呂布大戰了幾百回合，仍然不分勝負，這激發了我對這本書濃厚的興趣。我翻開第一頁，從故事的開頭讀起，不知不覺我陷入到書中，每到危急關頭，我總會提心吊膽、皺起眉頭，緊張地看下去。

後來，我完全愛上了讀書，我的閱讀量大大增加，每天手不釋卷。在書中，我看到了諸葛亮的聰明絕世，保爾柯察金的堅強不屈，孫悟空的桀驁不馴……慢慢地我學會了有感情的來讀書，讀出每個人物話中的語氣。再後來，我有了許多“好朋友”，他們是我在成長道路上的良師益友。從此，我悟出了一條道理——讀書，要用心去讀。

在成長的道路中，有了這麼多“好朋友”的陪伴，真是讓我獲多多！

我的“好朋友”五年級作文13

我有一個形影不離的好朋友，他的個子高高的，不胖也不瘦，顯得很精神。圓圓的腦袋上留着板寸，頭髮烏黑髮亮。在蘋果似的臉上還鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個黑珍珠一樣。他特別愛笑，笑起來臉上就露出一對小酒窩。平時喜歡穿校服，因爲穿校服活動起來很方便。

XXX可是一個愛助人爲樂的人，班裏無論大小事，找他幫忙準沒錯。記得那次數學測試，老師讓我們都用鋼筆答卷。當我打開筆袋的那一刻，頓時傻眼了。糟了，我的鋼筆不見了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起來，可就是不見它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。因爲膽子小，所以也不敢和老師說，只好自己暗自落淚。這時，坐在我後面的XXX看見我着急的樣子，便小聲地問我：“XXX，你怎麼了？”我抽泣着說：“我的鋼筆不見了，怎麼答卷啊？”他說：“別難過了，用我的吧，我有兩支筆。”說着，就從筆袋裏拿出一支看起來很新的筆，遞給了我。看着這支筆，我激動得熱淚盈眶，小聲地說：“謝謝你！”他笑着說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢。”

這就是我的好朋友，聽了我的介紹，你們也願意和他成爲朋友吧！

我的“好朋友”五年級作文14

我有一個好朋友，她的名字叫朱家儀，有時候我也會叫她家家。家家長得亭亭玉立，綁着兩根小辮子，她的頭髮又細又滑，而且帶着一點點的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動人，紅紅的臉頰像個蘋果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，說話不急不緩，語調柔和，是個彬彬有禮的女孩子。她謹言慎行，不隨便答應別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學習。

我很喜歡和家家一起談天說地，享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起遊戲。上自然課的時候，我們一起種菜，記錄種子生長的點點滴滴；上美術課的時候，我們一起構思畫圖和着色，我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生，讓我驚歎不已。她常常教我如何畫畫，讓我欽佩莫名。下課的時候，我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時就眉開眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會斤斤計較的好個性，我跟她是分不開的好朋友。

有了好朋友，生活不但不會枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過的時候，她會安慰、關懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠心誠意與她相處，也期待以後能再結交到這樣的好朋友。

我的“好朋友”五年級作文15

我有一位好朋友，她像盞明燈，照亮了我的生活。當我有困難時，她會毫不猶豫地幫助我；當我遇到挫折時，她會想盡一切辦法鼓勵我……生活中的快樂，我們也一同分享。

你看，她那彎彎的柳葉眉下，長着一雙明亮的大眼睛，白裏透紅的皮膚，讓人看不透她的真實年齡，她就是我最好的朋友——我的媽媽。

這學期第一次數學測試後，我考得很不理想，只考了52分，我彷彿聽到了來自四面八方的嘲笑，看到了一雙雙滿是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起來，心中被妒忌的魔鬼吞噬着，如果有機會，我一定超過你們。

這時，我的好朋友，我親愛的媽媽，看見我這般傷心，就撫摸着我，親切地說：“別哭了，孩子，你也有自己的長處啊，你心地善良，活潑、陽光，媽媽喜歡。你以後還會遇到更多的困難，不能每次都哭吧？”我搖着頭，抽了下鼻子，對媽媽說：“可是我跟他們一樣努力，怎麼沒他們考得好呀……”媽媽笑着抹去我臉上的淚珠，說：“只要你有上進心，只要努力，一定會比現在好的。相信自己！”聽了媽媽說的話，我對那些“嘲笑”和“鄙夷”釋懷了，也鼓起了奮起進步的信心！

閒暇之餘，媽媽帶我一起旅遊，一起唱歌，一起做遊戲，一起逛書店……儼然是一對親密無間的好朋友。

媽媽，謝謝你，你永遠都是我最好的朋友！