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精選五年級收穫作文錦集7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的五年級收穫作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級收穫作文錦集7篇

五年級收穫作文 篇1

當我坐在教室裏上課時,我是幸福的,我們有設備齊全的學校,寬敞又明亮的教室,和藹可親的老師。想想很多的貧困地區,還有很多小朋友連學都不能上,我們能在這樣的環境中學習,是件多麼幸福的事。

在學校裏與同學一同討論關於學習的問題;一同討論家中生活的有趣事;一同討論自己的愛好,我們是幸福的;課間,同學們一起玩遊戲,共同度過一個快樂的十分鐘,我們是幸福快樂的。

當我看課外讀物時,我是幸福的,因爲我是快樂的閱讀者。當我手中捧上書,津津有味、孜孜不倦地閱讀時,我的心中就激情澎湃,我的腦海在不停的運轉,迅速地接收智慧的信息,腦中浮想聯翩,那時的我因獲得了知識而感到無比的幸福。

今年的我已經是五年級的學生了,記得剛上學時的我還是一個做事魯莽、什麼都不懂的冒失鬼,曾經在擔任小組長時因爲對組員要求過於嚴格,使組員對我有所不滿,於是小組長之職也被老師撤了下來,經過那次後,我漸漸明白了:對待同學應該換位思考,學着寬容理解他人。在四年級的時候,我以三十多票的選票被成功選爲“生活委員”,二槓是我的理想,也是我的目標,現在我又成功地實現第二個目標“宣傳委員”,此時的我是幸福的,因爲我通過努力實現了自己的夢想。

幸福是什麼?媽媽說:“幸福就是快樂,幸福就是付出,幸福就是努力的方向和目標。”

一起努力吧!希望大家都能收穫屬於自己的幸福學業。

五年級收穫作文 篇2

隨着新年的鐘聲即將敲響,20xx年的日曆還剩最後一張,帶着欣喜,帶着感動,帶着感恩的心盤點20xx,一幕幕生動的畫面慢慢在眼前浮現……

春發夏長,秋收冬藏,我一一盤點細心播下的種子……

一、 播下一顆鍛鍊的種子,收穫了孩子張張笑臉

秋天是收穫的季節,我和體育老師們帶領80名選手,參加全縣秋季運動會,在拔河、跳大繩、陽光夥伴綁腿跑,廣播操四大項比賽中,我校學生包攬了三項比賽第一名,一項第二名,取得了學校史無前例的豐碩體育成績。這得益於我們重視學生體質健康並一直堅持的陽光體育活動。

大課間活動也在上級領導的重視和我們體育老師的堅持下取得了良好的效果,深得學生和家長的喜愛和擁護。一張張快樂的笑臉,一個個挺拔矯健的身姿給校園帶來更多的生氣和活力,更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。

二、 播下一顆愛國的種子,收穫顆顆報國心

在祖國母親60華誕,我積極倡導每個年級開展舉辦“頌歌獻祖國”大型主題隊會,每班舉辦愛國爲主題的板報展,每個學生辦一期有關祖國成就展的手抄報,並積極安排每個學生和家庭成員一起觀看隆重盛大的國慶閱兵式。通過一系列慶國慶活動,我們把愛國,從一個個故事,一件件實例,一幅幅畫面生動地展現給學生,愛國的種子自然地在孩子的心田生根發芽,孩子們通過直觀的畫面,深度的瞭解,自豪感油然而生,爲國家強大而讀書,爲中華更強盛而學習、鍛鍊就逐漸變成自發的願望。

21世紀是中國人的世紀,那麼我由衷地相信,我們的學生一定會成爲21世紀強盛中國的主人。

三、 播下一顆感恩的種子,收穫濃濃感恩情

從網絡上,我發現了一個很感人的視頻,一個歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿愛》演講,生動感人,雖然演講對象面對的是中學生,但對即將小學畢業開始初中生活的六年級學生來講也是非常必要,同時我想通過這次教育,達到讓每個孩子懂得愛,學會愛,學會表達並落實到行動上,從而化愛爲動力,增強自主成長的自覺性。

從11月23號到27號,即從週一到週五,給六年級五個班的學生進行了“愛的教育”專題報告會,報告會取得了超出預期的效果,每個觀看的學生和家長毫無例外的都被鄒越教授激情的演講和生動的故事情節打動了,晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長的雙眼,啜泣聲在會場此起彼伏……

更感動的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導員老師也一起潸然淚下,那一刻,我突然感到整個會場的空氣是那麼的純潔,情感是那麼地美好,沒有功利,沒有虛僞,顆顆心靈閃耀着人性聖潔的光輝……

特別是最後一場報告,六五班的儲老師用哽咽的聲音,讓孩子用左手擦掉左臉的淚,並讓孩子銘記這是父親的愛,用右手擦乾右臉的淚,並讓孩子銘記這是母親的愛時,孩子更是泣不成聲……

那一刻,我豁然懂得了市教研室蘇東昇主任說給我的一句話:觸及靈魂的教育,纔是真正的教育。我懂了,學生們也懂了,會後他們用自己的實際行動收穫了更多感動,一句句感謝的話語,一篇篇感恩的文章在濮陽日報、學生博客裏發表……

四、 播下一顆努力的種子,收穫節節成長的喜悅

20xx年的冬季,雖然天氣惡劣,空氣冰冷,但憑着努力和堅持,加上同事們的熱情鼓勵和真誠幫助,自己在專業學術、學校管理、家庭教育方面又取得了新的成績,先後取得省級成果獎和省市榮譽 並在濮陽教育頻道發表有關專業和管理心得、家庭教育文章近30篇並被選拔推薦爲縣、市專業技術拔尖人才。

懷着感恩之心,對所有熱情鼓勵和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝願我的朋友們新年吉祥如意,萬事順心。

成爲人才,我更加清醒:人生在世不是一味索取,不是一味享受,不是無謂的勾心鬥角,而是人生爲一大事而來,爲真情而留,用愛心去做。

作爲教育者,“得天下英才而教育之”是人生一大樂事,爲厚厚的父愛母愛親情,爲甜甜愛情戀情,爲濃濃友情師生情等而生活,那麼對於我,對於我們,當然會毫不猶豫地懷着感恩之情,帶着大愛之心做人生這一大樂事,播下更多愛的種子,收穫更多希望。

盤點20xx,我再次深刻銘記:相信種子,相信歲月,相信所有的努力都值得!

五年級收穫作文 篇3

每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門旅遊,而且旅遊的地方都是由我決定的。今年寒假,我和爸爸媽媽去了深圳,遊覽了深圳著名的旅遊景點“世界之窗”,學到了很多很多書本上學不到的知識。我們還去了香港,遊覽了香港迪士尼樂園,海洋公園,星光大道等著名的旅遊景點,開闊了我的視眼。

在今年寒假,媽媽給我提了個要求,要我掌握300到400個英語單詞和一些基本的語法。告訴你們,我在短短的.9天時間裏我完成媽媽給我的任務,一天大約背30到40個單詞,我已經做好了充分的準備,迎接9月7日的劍橋一級的考試,而且我的目標是滿盾(15盾)。

寒假生活馬上過去了,新的學期馬上到來,我會盡快調整好心態,準備好開始新學期的學習生活。

五年級收穫作文 篇4

說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯,而遠方的遊子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。

當然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心裏都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的整個寒假。

這就是我的寒假生活,除了玩樂之外,別忘了解決寒假作業哦。

五年級收穫作文 篇5

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,農民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收穫。

春天,是萬物復甦的季節。農民伯伯可沒閒着,插水稻,種玉米,種白菜......。爲了秋天的豐收,一直努力的在田地裏辛勤勞作。

夏天,驕陽似火,大地都好像要燃燒起來似的。在這樣的鬼天氣,誰都巴不得停下手中的活兒,坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農民伯伯可沒功夫來做閒事,他們要爲了秋天的收穫而努力!

夏天是植物成長最快的時候, 抓緊夏天的時間勞作是很重要的,農民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的幹活,一日復一日。

終於,秋天來了,金黃的秋天來了,收穫的季節來了。這個季節對農民伯伯來說,是最美好的季節,因爲農民伯伯要收穫了。

他們的收穫離不開春天時的播種,夏天的辛勤勞作。農民伯伯收穫時,心情都是非常愉悅的,和我們小學生一樣,當我們獲得成功的時候,一定是非常開心的。

我們每個人都應像農民伯伯一樣,只有付出,纔會有回報。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢想,像農民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。只要努力了,就一定會有成功的機會,如果你不努力,那麼你百分之一百的會失敗。要知道“成功等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

五年級收穫作文 篇6

翻翻日曆,剛放假時嘴裏唸叨着的“漫長的假期”很快就要過去了,每天玩着鬧着,比起還要上補習班的同學來說,倒也是樂的輕鬆。但這份輕鬆也絕不是就單純的打鬧而構成的假期

——我這麼肯定的說。

放假之前,老師鼓勵我們要考出一個好成績,道出了“按分數留作業”的消息,等到分數出來了,也確實是這樣做的。給自己剩下的幾項作業都是輕鬆容易的,很快就能完成,於是一個質疑的聲音拋出

——那麼,你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎?

我笑對自己心底的疑問,索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結,也是對這心底聲音的回覆。有些時候,努力並不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個攝像機,記錄下24小時裏的學習片段,再剪切到一起纔算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學習時的輕鬆,這也隱藏了後半句,聰明人把自己的奮鬥過程都留給了漫長的深夜。

1月份的自己,將作業完成的席間,又買了1套數學卷子來溫習,通過不斷的查缺補漏,自認爲是再次鞏固了一遍知識,與此同時進行的是物理下學期知識的預習,圈點勾畫出自己不會、不懂的地方,再與老師進行溝通、點撥,在最後一個回合的學校課堂裏細心聽講,相信通過一個月的夯實,3月的自己對於這一學科而言,應該是輕鬆的。

再次通過一週的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的複習整理清晰,每天的車輪式考驗,使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨後將複習過的數學通過9張報紙習題再次溫習,寫完後與答案對照,自行檢查;語文學科方面,一假期都在校訊通博客中堅持着寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,儘管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅持下來卻也着實是一本寶貴的財富。

——誰說學習就一定要整日的埋頭苦讀,很多時候效率纔是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端,很多時候我們可以選擇一個既有收穫又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現在正進行着什麼,未來我需要它此刻奠基什麼。

有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個假期以來的成績。

五年級收穫作文 篇7

今天,在鄧老師的指導下我一口氣讀完了《守株待兔》這個寓言故事。這個故事講的是春秋時期宋國有個農民,一天,他在田裏耕作,一隻驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了,這個農民十分高興。從此以後,他就放下農活不幹了,整天守在樹樁旁,最終農田都荒了。

讀了這個故事,我覺得這真是一個愚蠢的農民,想天天不勞而獲,天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎?只有平時付出辛勤的勞動,纔會有收穫。在學習上亦是如此。記得讀三年級的時候,我覺得自己很聰明,每次考試都能考到班上前五名。

於是便放鬆了對自己的要求,除上課外,一下課我就和同學一起玩,有時作業沒做完也不管,家庭作業也是草草了事,媽媽要我多看看書,我也是做做樣子。結果期末考試成績單發下來的時候,我傻了,我的名次一下子落後了十名。這時媽媽對我說:現在後悔了吧,早就給你說過一分耕耘,一分收穫,只有平時不斷地辛勤勞動,才能結出豐碩的果實。學習猶如逆水行舟,不進則退。不勞動,當然就不會有收穫的。這時我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個農民,當初撿到兔子後,如果只認爲這是一種好運氣,還是堅持勤勞地耕種,付出十分的努力,還怕沒有一個好收成嗎?

是呀,今天讀了這篇文章,我終於深刻地認識到一分耕耘,一分收穫的真正意義。只有付出辛勤的勞動,才能收穫香甜的果實。

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