精選五年級收穫作文錦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級收穫作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級收穫作文 篇1

俗話說：“失敗乃成功之母。”是啊，如果人的一生總是一帆風順，那麼他就不會明白這個道理……

還記得那是很久以前的一件事。那天下午，數學老師要發試卷。同學們很期待，都希望自己能取得好成績，以至於當我來到學校時，同學們早已坐在教室裏，熱火朝天地談論着試卷，於是我也過去湊了個熱鬧。沒過多久，我就有種不祥的預感，因爲我和同學們的答案大多都不一樣。

“沒事的。”我小聲安慰自己，哪怕我知道這是徒勞無功的。正想着，數學老師走了進來，說了一聲：“安靜！”頓時，教室裏鴉雀無聲，連根針掉地上都聽得見。“這張試卷很簡單，但有些人的成績卻讓人大跌眼鏡。”說着，老師有意無意地瞟了我一眼，令我心裏更加緊張，手心裏不由自主地捏出一把冷汗。

接下來，老師開始發試卷了：“XXX，100分；XX，99分……”老師發完了90分以上的試卷，卻沒有唸到我的名字。怎麼會這樣？難不成我才考了80多分？這也不是沒有可能，畢竟我考前沒有做好充分的準備……“葉勵，”老師的一句話打斷了我的思緒，我瞪大眼睛望了望老師，老師情不自禁地推了推眼鏡，“86分。”剎那間，我的臉變得十分蒼白，整個人都蒙了，腦海裏一片空白。老師也不相信自己的眼睛，再次看了看我的試卷，然後一臉嚴肅地說：“下課到我辦公室來。”……

自從那次考試風波以後，我每次考試前都會認真的複習，做完試卷後仔細地檢查。就這樣，我的成績越來越好。這一切的一切，都要歸功於那次失敗！

“失敗乃成功之母。”現在已成了我的座右銘，每當我或是我身邊的朋友遇到失敗時，我都會用它來告誡自己和他人……

五年級收穫作文 篇2

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的傑羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽，賽程足有四萬米，沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水，甚至闖出一隻殺氣騰騰的惡貓，可傑羅尼摩勇敢的向前衝，獲得了最後的勝利。

體弱的傑羅尼摩獲得勝利，離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時，它每天都堅持訓練，它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現，在比賽途中發生了許多讓人吃驚的災難，可它還是堅持跑到了終點，它勇敢在於被巨大的雪貓追逐的時候，還救了參賽的隊員，爲了讓他們快速撤離到安全的地方，自己卻冒着被巨貓吃的危險把它引開，想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成爲了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸，它冒着被火燒的危險救了一名學生，幫助了一個小女孩找到了手錶，攙扶着一位腿受傷的少女去了醫院，幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽，它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。

我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神，這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人，當自己遇到困難時別人纔會幫助你；當你想實現一個夢想時，必須要膽量；當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難，不可以放棄。

五年級收穫作文 篇3

再有幾天就開學了,在整個假期中,我盼望開學,可又不想開學。盼望開學是可以見到好朋友,不想開學是因爲開學後,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。

到了六年級,我一定要好好珍惜。時光飛逝,幾個月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。

現在我的作業快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。

六年級的計劃是:

1.每天利用課餘時間學習。

2.一週至少看一本書。

3.在課前預習下節課所學內容。

4.每天早點起牀,讀英語。

5.做課堂筆記,課後要整理好筆記。

五年級收穫作文 篇4

伴着清晨明媚的陽光，美好的心情，我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕鬆的運動，但對我來說卻是一項恐怖的活動，更是一次次煎熬，爬山時不是吐了就是腳崴了，半途而廢是我爬山最大的心得，我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛鍊，更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信，所以硬拉着我一起登山。在別人眼中，這座山並不高，爬上頂峯很容易。可對我內心而言，這座山比天還高，我是絕對不可能堅持到底爬上山頂的。

“你還沒爬怎麼就知道不行呢？要對自己有信心。”想想也是，要是自己都沒有信心，怎麼可能爬上頂峯，那麼今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋，換上了運動服，做了簡單的熱身活動，伴着清鮮的空氣，清爽的雨露，一路向前。

起初的幾個臺階，我勢如破竹，輕輕鬆鬆往上走，好像沒有什麼能阻擋我前進的步伐，得意的大笑一聲，誰怕誰……

快到半山腰時，我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃，口乾舌燥，氣喘吁吁，兩腿已經在微微顫抖了，所有的肢體都已經在無聲地抗議，好想就此坐下不走了。“繼續啊”爸爸的聲音聽起來是那麼刺耳，“我能休息一下麼?”帶着乞求的眼神望着爸爸。可是他卻說:“我們要堅持，做什麼事情都要一鼓作氣，絕不能退縮，這麼一座小小的山，爸爸相信你能征服它。”雖然爸爸嘴上說要繼續爬，不能停，但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔，我努力調整自己的呼吸，儘可能提升自己的體力。“加油，我們繼續。”在爸爸的催促中我不情不願地邁開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己，就差那麼一點點了，再堅持一下，我能行的。兩個手掛在着爸爸的臂膀上，我一步一步艱難地靠近山頂。

“快到山頂了!”此時在耳邊響起是那麼的振奮人心，對我來說更是相當的誘惑。因爲我已經筋疲力盡，呼吸困難，整個身體都不聽使喚了，兩腿猶如灌了鉛一樣沉重，豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅持一下，我們快成功了，當你登頂時，收穫的將是無窮的美景。”一步，兩步，三步…… 終於上來了，我登上了山頂，心裏是勝利的喜悅，我想大聲呼喊：“我終於爬上山頂了，我可以，我能…..。”

玉皇山頂，風景是那麼優美；玉皇山頂；空氣是那麼清新；玉皇山頂，鳥兒的歌唱是那麼悅耳動聽。

今天是一個非常有意義的日子，我爬上了玉皇山頂，得到的不僅僅是身體上的鍛鍊，更收穫了挑戰的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認爲困難的時候，其實就是你最接近成功的時候。

五年級收穫作文 篇5

我們校園裏種了幾排石榴樹，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。

一個石榴裏面，竟然包含着如此多的石榴籽，真是數不勝數。我端詳着手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮豔，十分透亮，之後漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏着一顆籽，遠遠看去，會以爲它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多麼惹人喜愛！它的味道也不錯，而且還十分飽滿、水潤。咬一口，只聽見“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那麼一點兒，一粒一粒地吃肯定是不過癮的，抓一把往嘴裏一放，口中立馬果汁四溢，感覺那甜美的汁水己沁入心脾，真是說不出的爽快啊！

石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分乾燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！

石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說是醜陋不堪，上面斑斑點點，就像一個長滿雀斑的老太婆。我端詳着眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那麼難看。其實在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無聞地奉獻着！

五年級收穫作文 篇6

書，是生活中的一盞燈，給我指引前進的方向；書，使我不再迷茫，找到正確的人生道路；書，是我生活中必不可少的一部分，給我帶來了許多收穫。

隨着年齡的增長，我閱讀的書籍越來越多，對讀書的興趣越來越濃厚，從這些書籍當中，我學到了許多知識，使無知的領域不斷縮小，空蕩的頭腦日益充實起來。同時，也使我的寫作水平逐漸提高了許多。

記得三年級我剛剛開始寫作文的時候，儘管我十分努力，但作文仍沒有入門，寫出的文章空洞乏味，簡直是一篇篇無聊的“流水賬”，每次寫作文都覺得無從下手，寫作的技巧就更不要說了，每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時發現了我的困惑，於是特意去書店爲我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書籍，並且告訴我：要多讀書、讀好書。媽媽還要求我平時看到美妙的詞句要摘錄到小本子上，並且要背下來，要學以致用，這樣寫作水平纔會有所提高。

我覺得媽媽講的話很有道理，從此以後，我一有空，就坐下來潛心閱讀書籍。漸漸地，我悟出了一些寫作技巧：要從古今中外的優秀文章中吸取營養，多讀好的文章，在注意思想內容的同時，注意寫作技巧，注意作者是運用那些手法來表現思想內容、實現寫作意圖，並且分析這些手法的具體運用情況及其所取得的寫作效果，在實際寫作中，看哪些手法可以“拿來”，經過改造爲我所用，這樣，久而久之，寫作水平自然會有所提高。

記得去年的期末考試，作文考試的要求是讓寫一種小動物，我心中暗自高興，又有一次大展身手的好機會啦！以前，我讀過許多描寫小動物的佳作，背過書中許多優美的詞句、精彩的段落，這些好詞佳句就像是關不掉的水龍頭，源源不斷地吐露出來。作文中我又加入了自己的真情實感，結果，這篇作文得了滿分，老師還特意表揚了我。這小小的榮光，是讀書帶給我的，更加深了我與書的情緣和興趣，我越來越喜歡讀書了。

如今，仔細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的香茶，感味由淡變濃，愈喝愈有味道。一看到好的書本，我就會精神煥發，那種感覺就像蜜蜂飛過花叢，像泉水流過山谷，像沙漠中乾渴的人發現了水。

“腹中有書氣自華，最是書香能致遠”，我願意在今後的學習當中，多讀書、讀好書，不斷吸取書中營養，收穫知識，收穫快樂！

五年級收穫作文 篇7

美麗的黃山到處充滿了神祕的色彩，在我的心中，有許多的謎團：它爲什麼會有奇特的怪石？爲什麼會有云彩般的奇鬆？爲什麼會有茫茫的雲海？爲什麼會有清澈見底的溫泉？爲什麼會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。

在黃山的山峯上，有許許多多的怪石，它們都是大自然鬼斧神工的傑作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的，在幾千萬年前，黃山曾是一片汪洋大海，由於地殼的擡升，形成了巨大的山峯。這些山峯由粗花崗岩石和細花崗岩石抱合而成。經過風吹雨打，陽光曝曬，粗花崗石慢慢地被風化了一些，細花崗石顯露出來了，於是就形成了衆多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峯、蓮花蕊、猴子觀海等，看上去險之又險，但它們絕不會跌落下來。因爲它們有強大的底座支稱，請不用擔心它們會跌落。“智者愛山”，那些發現奇石的人們因爲產生了無窮的遐想，所以爲它們各取一個趣味橫生的名字，詩仙李白就是其中的一位。

黃山的海拔高度有1864米，平均也有一千多米，有斷層，有深谷，還有大片森林，當天晴的時候，山峯的四周都瀰漫着一片片雲彩，這就是雲海。其實，瀰漫在山谷四周的不是雲，而是一團團的霧。當接近中午的時候，強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了，霧中的水滴和小冰晶越來越多，就成了雲。它慢慢地升起來，直升到山的半腰，美得讓人心醉。

黃山的奇鬆是黃山的一大絕，比如迎客鬆、陪客送、送客鬆、黑虎鬆……這些松樹都令人十分驚歎。黃山鬆有四大特點：一、它們的松針都十分整齊，比一般的松針短；二、它們的樹幹筆直，不彎曲；三、它們的樹枝只朝一個方向長；四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣，那是因爲一、黃山的地質問題，因爲它們不能長在開闊地，只能長在陡峭的懸崖上；二、在它們的根部有一種硫酸物質，它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人讚歎不已，因爲它們絕不因爲土地的貧脊而憔悴，反之長得鬱鬱蔥蔥，另人叫絕。

黃山中的溫泉十分清澈，那它們從哪來的呢？那是因爲粗花崗岩會風化，很多礦物質被融入小溪中，部分被滲透到地下水中，地下水中有硫磺等礦物質的存在，所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美，到溫泉去洗個澡，那是一種說不出的享受。

到黃山，一定要看日出，不看的話，是會很遺憾的。遊人們在夜裏三、四點鐘就會從四面八方彙集光明頂，等待那日出的來臨。黃山的日出之所以會如此美麗，是因爲黃山的海拔有一定的高度，光明頂的位置比對面的山頭高，當五點四十分時遠處的羣山還在一片雲霧迷濛中，太陽躍出重重迷霧出來了，把天邊染成一片橘紅色，那情那景，咋不叫人歡呼雀躍？

中國黃山，是世界地質公園，它讓我明白了黃山的奇妙，它是一本了不起的自然教科書。

五年級收穫作文 篇8

春天，人們撒下了希望的種子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了滿滿的收穫。

每個人曾經都嘗過不同的收穫的滋味，不管是失敗的收穫還是成功的收穫，我認爲都同樣彌足珍貴。

愛迪生是偉大的發明家，他發明了電燈，給予了世界夜晚中的光明；發明了電話機，牽起了各方人的交流。但在成功之前，一定會有失敗。在他發明電燈的.時候，失敗了萬多次，他的一些助手都和他說：“都失敗了這麼多次根本沒什麼收穫嘛”但愛迪生卻笑着說道：“誰說沒收穫，至少我們已經知道有幾萬次不可能的結果了啊！”可見，失敗也是有收穫的。

然而不僅失敗有收穫，成功也是一定有收穫的。

傅聰在獲得成功的時候，他同樣有收穫。傅雷對傅聰的諄諄教誨便是收穫。傅聰在成功時牢記父親的教誨，在成功時，沒有驕傲自滿，而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收穫也不是輕易得來的，它是在努力下獲得的。爲什麼呢？

在名人的啓示下，我發現努力了纔可能獲得收穫，愛迪生的堅持不懈與不畏艱難；傅聰努力獲得的成功以及農民們那勤奮努力耕耘下的收穫。

收穫是甜的，夾雜着喜悅的樂章，偉大音樂家貝多芬的成功收穫；收穫是辛苦的，夾雜欣慰的情感；勤勞農民們秋天糧食的收穫；倖悻學子遠大理想的收穫，是喜悅夾雜着汗水的果實。

這是我們不同的收穫，希望我們的收穫都能像農民伯伯手中糧食與果實那樣豐厚與美味。

五年級收穫作文 篇9

高爾基的妻子帶着高爾基的孩子去島上找高爾基。高爾基正在潛心寫作，他的孩子跑到屋外去玩，不一會兒又進來了，說：“外面怎麼沒有花呀？我要種花，給您留個紀念——當我們走的時候。”

於是，孩子和他的母親種下了一些花，過了不久就萌芽了。孩子更加精心照顧這些花。

日子一天天過去了，到了冬天，孩子和母親要離開了，孩子向父親道別，：“爸爸，我走了，花春天就會開的。”

春天終於來臨了。高爾基在一天寫作完後，走出門去，花香撲鼻而來，他看着花，深深地陶醉其中。

後來，高爾基給他的孩子寫信，信中寫道：“孩子，花已經開了，滿園飄香，整整一個春季都使人心情愉快，謝謝你種的花。孩子，你在種花的過程中充實了自己的生活，提高了自己的動手能力，也給我帶來了你最好的紀念——花香。孩子，這不僅僅是種花。要記住奉獻比索取更珍貴。”

奉獻是美好的。與別人共享歡樂，你給予別人一份歡樂，你自己也獲得了更多的歡樂;在別人需要幫助之時，伸一把援手，那個人對你心存感激，你的歡欣。

一次，我騎自行車進入一條非常窄的小巷，沒注意前面有一個九十度拐彎，剎車不及，連人帶車撞上牆，疼的我齜牙咧嘴，淚花亂轉。

我試着站起來，腳好像扭到了，站不起來。旁邊一個小女孩扶我站了起來，又拿來了凳子和紅花油，幫我擦藥。

我感激地看着他她：“謝謝你！”“不用謝。媽媽說要幫助有困難的人。”她笑了。

等腳緩了過來，我推着自行車慢慢地走了，忍不住回頭，看見她正向我擺手，我心裏不禁感動，多好的一個孩子！

雲化成雨滋潤大地，大地報以花香；風捲走燥熱，帶來涼爽，小草彎腰感謝……

你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換了只有一個蘋果；你有一份歡樂，我有一份歡樂，交換了就共同歡樂！

五年級收穫作文 篇10

今年寒假沒有給潼報班，一是天氣冷；二是時間短，除掉春節，就2禮拜；三是我年底忙，沒時間送，爺爺奶奶對興趣班一直持反對態度。於是給了潼一個寬鬆愉快的寒假。

節前叫他把寒假作業做完，那作業實在簡單，幾分鐘一頁。然後每天堅持寫日記、練字（學校發的寫字書拉下的），他自己有時間就坐在桌邊亂畫。

一個假期下來，日記是應付，流水賬樣，不過好歹堅持了下來，回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫，很值得表揚。開學前一天，鼓勵他寫下了第一篇作文，儘管有媽媽的口述，不過也加上了自己的理解和想法，不錯，媽媽已經給他投稿了，估計單位內刊發表沒問題，算是對他的鼓勵吧！！

進步最大的是字，現在能寫小字了，也整齊了，字結構也正確了……聽他說，鄭老師也表揚他了，得意着呢！！！畫畫水平提高了，不過還是喜歡畫房子、馬路、車，特別是高速公路上的標誌，觀察很仔細，收費站的紅叉、綠箭頭都標着，關鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫了！

運動、形體上還是沒進步，天氣好還是要去跆拳道館混1個月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅持在做，不過越來越“水”，體能下降不少。