有關小學五年級學生作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學五年級學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級學生作文 篇1
我媽媽有着一雙“美麗”的手，在我記憶的海洋裏這雙“美麗”的手意義非凡。
小時候，這雙“美麗”的手抱着我入睡，讓我有着無比的安全感，我愛着這雙手。長大了，這雙“美麗”的手教我寫字、走路、吃飯，讓我一步步邁上人生的道路，去探索未知的世界，我愛這雙手。上學了，這雙”美麗“的手早晨送我上學，中午把這個溫馨的家變得整潔。晚上，接我回家。在我寫作業時，那雙”美麗“的手爲我洗水果，爲我洗衣服，我愛這雙手。 媽媽的手，是“美麗”的不管在何時她都保護着我。還記得有一次，天上下起了鵝毛大雪我忘帶手套了，手很冷，那雙“美麗”的手包住我的手，手掌的溫度傳到我的手上，也傳到我的心裏。儘管媽媽的手凍得發紅，可依然堅持着······我愛這雙手。還有一次，媽媽在洗碗，我想幫媽媽。可是我剛把手伸進去，感到整個人都非常寒冷，忙把手從那冰冷的誰中拿出你來。心想：難道“美麗”的手不怕冷嗎？那時我還不知道，直到長大後，才知道那雙“美麗“的手是強忍着洗完了碗。
我那時後悔不已，爲什麼不阻止媽媽停止洗碗。直到現在我還在後悔。不過這幾日，我一直提醒媽媽用熱水洗碗，保護好那雙”美麗”的手。 媽媽的手雖然是粗糙的，可在我心目中媽媽的手永遠都是最美麗的。
小學五年級學生作文 篇2
如果書是一種財富，那麼書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店，就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來，像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”，直到“腰纏萬貫”，才搖頭晃腦地走出來。
記得我還未懂事前，媽媽就經常給我講故事。每當她手裏買來一本繪本，我都會格外興奮地在牀上蹦躂幾下。夜晚，當風的聲音讓我毛骨悚然時，媽媽總會給我講起各種奇異的故事，嫦娥奔月，女媧補天……各種神遊海外的故事把我帶到神奇的世界，這時我便不冷了，就像被溫暖的陽光籠罩住。
後來我長大了，能自己獨立看書，只要有不會念的字，有拼音就能解決。有時，媽媽一不小心讀錯了字，我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下，其實我似懂非懂。這時，我的心裏十分開心，那時我異想天開，自以爲能居高臨下地教訓媽媽呢！
日子一天天地過去了，我升到三年級。那時，我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看，我一定會毫不猶豫地還給你：“這本書我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一會兒就能看完。
現在我五年級了，圖書早已不能滿足我的慾望。這時，小說的出現讓我兩眼發光，《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉，浮想聯翩。晚上，我正看得津津有味，一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正着，可萬萬沒想到，爸爸正神情嚴肅地望着我，我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受，腦子裏還想着主人公的奇異故事。我實在忍不了，就抄起書在月光下閱讀。不好！媽媽來了！我趕緊竄上牀，把書用力往枕頭下一塞，趕緊裝睡。誰知，一覺睡到大天亮，天亮往枕頭下一摸，書還在枕頭下呢！
書，是人們必不可少的東西，就像一隻枕頭，一牀被子，一副碗筷，你能離得開這些必需品嗎？
小學五年級學生作文 篇3
月是故鄉的明，水是家鄉的甜。家鄉是生我養我的地方，總是那麼迷人，瞧，這就是我們家鄉的小河——梓河。
我們村子後面是一座小山，小山前面就是梓河了。河水從東向西彎彎曲曲流經全村，像一把扇子平鋪在村子前方。河水綠綠的，如水晶，似翡翠，微風吹過，波光粼粼，映射在後面的小山上，一閃一閃的，真像一個綠色的大絨團，又像一顆綠色的寶石。
那是一條清清的小河，水很清很清，清得都能看到水底下的石頭和沙粒。小魚在石頭底下游來游去，好像在和石頭說話、做遊戲一樣。
那是一條美麗的小河，河中倒映着紅色的花，青青的草。河水繞着村後寶石般的小山，小山像寶石一樣倒映在水底。山倒了，水活了，樹木、花草唱起了歌，房子、車子、彎曲的小路，全動起來了，就像村裏老老少少歡快的過大年一樣，美麗極了。
那是一條歡聲笑語的小河，每年夏天，有許多小動物和小朋友們來這裏玩。小魚和小蝦玩兒，蜻蜓和蝴蝶玩兒。瞧，最有趣的，當然是那一羣羣小朋友了。男孩子們下水游泳、捉魚、逮蝦；女孩子們摘樹上的花兒，在樹下乘涼，在河邊玩水；老爺爺、老奶奶坐在河邊的青草上，笑得合不攏嘴了。知了聲，划水聲，歡笑聲交織在一起，響亮極了。
明月當空，夜應該是靜了，但是家鄉的小河卻是蛙聲一片，那呱呱的蛙聲和甜甜的河水滋養着家前百畝良田。
啊，美麗的小河，生我養我的地方，我的另一個母親。
小學五年級學生作文 篇4
一天晚上，電燈正在工作，它發出的光照亮了整個房間，他不禁得意揚揚地說：“我發出的光多亮啊！”
這時，他看見牆角放着一支蠟燭，看見蠟燭那難看的樣子，得意極了，便朝它大喊：“喂！頭上頂着根線的傢伙！”蠟燭問：“什麼事啊？”電燈說：“你這個難看的傢伙，也不看看我，多好看，而且還對人類作了多大的貢獻，而你卻在那兒睡懶覺，真不像話！”蠟燭說：“你和我用處都是照明，這有什麼好誇耀的？”電燈聽了，心裏很生氣，大聲問：“你就有我好看嗎？這個醜八怪！”蠟燭聽了，也懶得和電燈吵了，就不理電燈，在那閉目養神。
電燈見蠟燭不說話，以爲它怕了，於是天天都要喊幾句，蠟燭就裝作沒聽見。電燈一天又喊：“喂！你這個醜八怪！”蠟燭實在忍不住了，便說：“你又怎樣了？要是沒電了，看你怎麼高興起來！”電燈聽了蠟燭頂嘴，便更加氣了，大聲說：“那你呢？你發出的光也沒我強，而且一用一個晚上就沒了，你就有我厲害嗎？”蠟燭說：“你走你的陽光道，我過我的獨木橋，我們井水不犯河水，你究竟要幹什麼嘛？”電燈一聽，便說：“你這個醜八怪，還有資格來指責我？你遲早會被主人丟棄的！”蠟燭也不想再吵了。
有一天，天色晚了，電燈又發出耀眼的光，突然，停電了，房間焰入一片黑暗，一手手把蠟燭點燃了，火苗在上邊跳躍着，照亮了整個房間，電燈見了，慚愧地低下了頭。
第二天，蠟燭消失了，電燈心想：蠟燭默默地爲人類作貢獻，沒有一句怨言，也不居功自傲，我應該向它學習。
小學五年級學生作文 篇5
不知不覺，秋天到來了。
秋風婆婆慢慢地走來了。在秋天，果園還是天也都呈現出了鮮豔的色彩，像一幅色彩繽紛的畫卷。
我愛秋天，愛他的果園，愛他果園裏的一切景象，愛它結出碩果累累。黃澄澄的柿子擠滿了整棵樹壓彎了枝頭，可愛極了！紅彤彤的石榴大笑起來，露出了滿嘴牙齒。
有時秋風婆婆會派她的兒子，來到這裏。任秋風肆虐的狂吹，每一吹都會讓我們感到涼颼颼的，卻把小樹吹彎了腰，看見讓人有種對小樹的憐愛。秋風來到整個世界景象全變了！
在田野裏小麥個個都鑽出來，在涼風中成長着。這時候你望去，會發現田野裏有一塊正在發着綠色的光。
到了傍晚，天空中呈現出了一輪霞光，我很想把它的顏色描寫出來，但不知道該怎麼說。要想看到就請你和你的家人們站在陽臺上。在一起欣賞這美麗的霞光。
秋天把最好的時光和景色貢獻出來，奉獻它最美的一面。
秋風像健壯的青年，有鋼鐵一般的胳膊和腰腳，帶着我們走向前。
小學五年級學生作文 篇6
上午打籃球回來，我發現紅領巾髒了，剛想叫媽媽洗，突然想起了“能做的事情自己做”這句話，便自己動手洗了起來。
我打了一盆清水，先把紅領巾放到水裏浸溼，然後，把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發現有幾處特別髒，就把紅領巾對摺，使勁搓。不一會兒，我的'手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓乾淨了，我又把紅領巾放進清水裏，一下子，清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾放進清水裏投一投，直到看不見泡沫爲止。我把紅領巾撈上來，用夾子夾住，掛到外面晾。
我看到洗淨後的紅領巾，在陽光的沐浴下更鮮豔了……
小學五年級學生作文 篇7
我的爸爸是一個典型的慈父。他很愛我，他就像一棵大樹，替我遮風擋雨。我可以在他的懷抱中盡情地撒嬌，可以肆無忌憚地指揮他替我做這做那，我很享受爸爸像一個忠實的奴僕一樣爲我服務。
“爸爸，我想喝杯熱牛奶！”我頭也不擡地向爸爸發指令。
“好嘞！”轉眼間，一杯熱騰騰的牛奶已經遞到我手裏。
“爸爸，我要上網查資料，快去幫我開電腦！”
“沒問題！”當我來到寫字檯前，電腦已經開好了，網線也連接
好了……
可有件事讓我有了新的覺醒。星期一的早晨，由於週日爸爸帶我去兒童樂園玩得太瘋了，我怎麼也起不來牀。心急如焚的爸爸耐心地在我耳邊一遍又一遍地小聲呼喚我。我火了，一骨碌地翻身坐起來，沒好氣地對他說“催什麼催，還不快幫我把那件橙色的球衣拿來。”也不知怎麼的，也許是太急了，爸爸居然把我最討厭穿的米黃色外套拿來了。我把衣服擲到他的懷裏，沒好氣地說：“你怎麼搞的，是色盲啊？連橙色和米黃色都分不清！”
話音剛落，媽媽一個箭步衝進房間，給了我一個乾淨利落的嘴巴。我一下被驚呆了，只覺得臉頰像被皮鞭抽過一般火燒火燎的疼。接着，媽媽又是一番連珠炮似的訓斥：“你怎麼可以對這麼愛你的爸爸不尊重呢？你怎麼可以這樣出言不遜呢？你自己的事不會自己做嗎？”站在一旁的爸爸急了，連忙把我的手板開，一邊心疼地輕輕撫摸着我被打的臉，一邊息事寧人地對媽媽好言相勸：“好啦好啦，寶貝只是開了一個玩笑，不要當真嘛。”說完，爸爸又爲我重新拿來橙色的球衣，幫我穿上，還輕輕地在我耳邊問：“還疼嗎？”聽爸爸這麼一說，我的眼淚一下奪眶而出。其實，我不是因爲捱了媽媽的打而哭的，我流下的是後悔的淚水。媽媽說得對，爸爸這麼疼我，我卻這麼踐踏爸爸對我的疼愛，這樣不尊重他，我的確是太過分了。
“爸爸，我以後再也不會這樣了。”想到這兒，我一把摟住爸爸，給了他一個輕輕的吻……
小學五年級學生作文 篇8
今天，好不容易媽媽又出差一天，我可在昨天晚上就樂翻了。早晨，她做好早餐，還不忘給我擬定今天的計劃。我一瞧，啊！……我按照計劃上說的先到華華姨家拿回東西。我趕緊出門，太急了，忘了帶錢和手機，連忙跑回家去，準備好了東西，要走時，“撲通”，房屋震動了一下，我摔了一跤，唉！沒辦法，只好忍痛取物！在路上，我心想：沒想到第一件事就這麼不順利，拿今天怎麼過呀！
終於，東西被我取回來了。我氣喘吁吁地回到家中，懶洋洋地打開袋子。一看，大吃一驚，“沒想到就爲了一套後天會議的服裝、與化妝品而讓我受這麼多苦。”我不由得爲這件事哭笑不得。
我開始攻破第二個“難關”——四小時的練琴。我走到鋼琴旁邊，打了個寒顫，心想：四小時的琴，要我從何入手呀！若不是你讓鄰居“注意”我一下，我彈兩個小時就省事了。
我極不情願地到開鋼琴，一遍又一遍地彈着那四首考級的曲子。忽然，我眼前一亮，說：“哼！我怎麼這麼傻呢？雖是彈下琴，可沒說不準彈別的曲子呀？”一陣優美悅耳的曲子傳了出去，我還時有哼哼琴曲的精彩部分，搖頭擺尾地欣賞那激動人心的情節。我想：鄰居現在肯定在誇我，怎麼這麼自覺？真實個乖孩子！
正當我得意忘形的時候，門突然一響，隨即便函開了。啊！是爸爸回來了。剎時，我呆了！一下子從狡猾的狐狸變成了溫順的小綿羊。爸爸一進門，就開始數落我，我毫無反抗之力，只有羞愧之色，於是，連忙低下了頭，還不時地點頭，表示誠懇的接受。爸爸可能看到了我這幅“可憐”的樣子，便放下手中的東西，什麼話也沒說就轉身走了。我鬆了一口氣，連忙回頭看了一下爸爸帶回的東西，“啊！”我差點叫也聲來。原來我的老爸幫我買了肯德基！啊！美極了！我下好餓極了！此刻，我忘記了一切，放下鋼琴曲，便開始狼吞虎嚥地拼命地吃了起來。
下午不知不覺地來到了。當我聽到一點的報時鐘響了時，我根本就不願意接受這個事實，——下午的任務更重。
我慢悠悠地來到廚房，慢慢吞吞地打掃衛生，整理廚具後，看到堆得像小山一般高的碗筷，它們正在召喚我說：“小主人，快來呀！快來呀！我們髒兮兮的。”我嘆了一口氣，“唉，媽媽在家就好了。”我打開水龍頭，把剩下的洗潔精全部倒在水池裏，下面漫長的洗碗生涯開始了。
等我洗完碗，已經是下午四點了，我那雙原來乾淨稚嫩的小手已是不堪入目了。心想：還是媽媽在家好呀！這時，我疲倦極了，睡意沉沉地來到臥室，躺在牀上，感覺軟綿綿的，不知不覺中就睡着了……
唉！還是媽媽在家好呀！
