有關暑假五年級作文彙總七篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的暑假五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假五年級作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時，我想起了一件令我感動的事情。

記得那是一次春遊的前一天晚上，因爲那天的作業不是很多，本來半個小時能完成的，可我就拖了兩個小時。媽媽看到我的動作實在太慢了，就嘮叨了幾句，但我不以爲然，反而撅起了嘴巴，板起了臉，一副不服氣的樣子。這時，媽媽更生氣了，她立刻站起來，可能“新仇舊恨”加在一起，居然拿來了雞毛撣子，立刻大踏步的向我走來，立刻揮起手中的雞毛撣子，狠狠的揍了我一頓。還說明天的春遊不給我去了 讓我在家好好的反省反省。

到了第二天，也就是春遊的那一天，我悶悶不樂地起了牀，心想：日盼夜盼的春遊我絕對去不了了。想想昨天晚上媽媽怒氣衝衝的樣子，心涼了半截。但我走到餐廳的時候，卻發現了媽媽正在廚房忙碌的爲我準備去春遊的東西。有我愛吃的烤翅。這個烤翅要在烤箱裏一個小時才能烤好。我估計媽媽五點就起牀開始準備了。其他還給我準備了我愛吃的零食和水果。媽媽看到我，走出來向我道了歉，對我說：“昨天我不該打你的，是媽媽太沖動了！”還給我講了一些道理，這時，我涌出了眼淚，有感動的淚，有內疚的淚，也有開心的淚！

我下定決心一定要好好學習來報答媽媽！

暑假五年級作文 篇2

“太好了！終於放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯繫” “好啊好啊！” 教室裏一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論 放假的計劃。“老師來了！成績出來了！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室裏立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公佈成績。 老師挨個公佈成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊！ 我拿着成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看。“啪！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊！真丟我的臉！”媽媽大聲吼着。我捂着自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。 暑假生活開始了。

早上，我還在被窩裏懶洋洋的睡着，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報了奧數班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個月裏，我一直在延續着媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，爲自己爭取一個輕鬆愉快的假期；同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。

最後，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期！

暑假五年級作文 篇3

我是一名五升六的小學生，今年受小升初的影響我也開始準備今年11月份即將開考的劍橋五級通用PET證書，在準備考試的階段我的付出很大，其中重要一項工作就是背單詞。

我在上階段1——詞彙閱讀班的時候，主要攻克分類詞彙，但是由於期末考試的緣故，沒有認真背，導致我在階段2的時候吃了大虧。

階段2張靜文老師要求我們滾動複習階段一背的分類詞彙，課前會默寫。所以我回家就要付出雙倍的`努力。

回家的車上，我就拿起單詞表一遍一遍的讀。回家，我就馬上打開電腦查我不會讀的單詞。查完了就馬上開始背誦，背誦了一半就吃飯了。吃飯時，我放着老師路的單詞音頻心裏忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯，我來不及洗嘴就開始繼續背，背完了就八點了。剛想休息，卻發現又忘了，就重新又過了一遍，再聽寫一次，就該睡覺了。第二天早上還要上學，上學雖然已經考完試，但我還要背高頻詞彙，還是一樣的流程。

辛苦的背單詞天天如此，準備那麼難的PET考試背單詞只是一小部分，想想，頭都大了。這樣的苦日子生麼時候是個頭啊?

暑假五年級作文 篇4

緊張的期末考試終於結束了，可以鬆一口氣了，可是該幹什麼呢？我想，最起碼得定一個暑假計劃吧。

暑假是夏天，就應該清爽一夏，首先騎着自行車，全副武裝去游泳，一定會爽死你！那可是我頂愛的愛好。當然，游完泳和四十三中的校隊隊長踢足球就太榮興了。隊長領着隊員和我們過招，那矯健的身姿，那敏捷的動作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉，上去搶，肯定搶不過，就被他五花八門的姿勢給轉暈了。

暑假我還愛沐浴在書香的海洋裏。踢完球回到家，吃着冰糕，人稱“書呆子”的我，會一聲撲騰連滾帶爬的上牀，翻開喜歡的書，拓展課外知識，探索其中的奧妙。《三國演義》是我最愛看的書，雖然早已看了好幾遍，但我還是反覆誦讀，手不釋卷。

玩電腦、看書、下棋……無一不是好的選擇，可最愜意的是家長帶着出去旅遊了。考不好當然不能去，這次考得一般。不過，父母爲了開闊我們的視野，還是決定帶着我們出去“見見世面”，可以遊山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，瞭解大自然，一舉好幾得。

雖然我說了很多玩的，但是作業還是要做的，我會計劃安排好時間，不耽誤學習，也不耽誤玩，關健在於自己。

還有，我遠方的小表妹暑假也快回來了，我很高興，我們兄妹幾個又能團聚了，真好！

夏天的暑假絢麗多彩，事先規劃好暑假生活，相信會是一個歡樂、幸福、難忘的暑假。

暑假五年級作文 篇5

今天上完興趣課，我和媽媽去小飾品店逛了逛。店裏什麼東西都有，而且都很漂亮。我看到一個精緻的小沙漏，好漂亮啊，我很想讓媽媽買下它，但想到媽媽平時說的：“在外面不可以亂買東西。”於是，我便打消了買沙漏的念頭。

這時媽媽悄悄的走了過來說：“在看什麼呢？有什麼喜歡的東西嗎？看中的媽媽給你買。”我嚇了一跳說：“沒什麼，路過而已，隨便看看。”媽媽手裏拿了一個頭箍，笑着說：“戴上給媽媽看看，合適的話，媽媽就給你買了。”我戴了戴，正好。於是媽媽就幫我買了下來 。此時，我心裏還在想着那個沙漏，真漂亮，要是媽媽給我買下來，那該多好啊！媽媽付完錢說：“好了，我們走吧。”媽媽牽着我的手，我戀戀不捨的離開了飾品店。

接下來的幾天我天天都在想：“那個沙漏真好看，要是我也有一個，那該多好啊！”有一天，媽媽下班，手上拿了一個快遞。媽媽一進門就叫我：“寶貝，快過來猜猜看，這裏面裝的是什麼？”我不假思索地說：“衣服、咖啡、零食，還是布娃娃？”媽媽搖了搖頭說：“都不是，再猜。”我滿懷疑問的說：“是什麼？總不會是沙漏的吧？”媽媽說：“你猜對了，就是你日思夜想的沙漏啊！快打開看看，喜不喜歡？”我驚訝的說：“媽媽，你怎麼知道我想要沙漏的？”媽媽嘻笑着說：“我上次看到你在沙漏前晃啊晃，看的入了迷，我就知道你想要買啦。”哦，真是什麼事都逃不過媽媽的眼睛啊！，我迫不及待的打了開來。啊！多麼漂亮，多麼精緻啊！比我上次在店裏看到的要漂亮多了。而且價錢也要比店裏的便宜！我太喜歡它了！

我聚精會神的看着沙漏。它的外殼是用透明玻璃做的，形狀像個葫蘆。裏面是綠色的小細沙，一顆顆，亮晶晶地，一閃一閃地，十分耀眼。外面還有一個木框固定着。木框上還刻了名言。一面刻了：聰明在於勤奮，天才在於積累。倒過來，另一面刻了：不要浪費時間，每時每刻都做些有用的事。我注意到，沙漏在流的時候上面會形成一個小漩渦，流到下面，下面就形成了一座小山。

媽媽，我太喜歡你了。在以後的日子裏，我彈鋼琴，做作業，吃飯，做什麼事情都帶着它，在家裏，它就是我最好的“朋友”。它不但給我帶來了許多快樂，還讓我懂得了時間的重要性。

它讓我懂得了一個道理：無論做什麼事情，都要珍惜時間，浪費時間就是在浪費自己的生命。

暑假五年級作文 篇6

在八月份的某一天，我和媽媽回大陸去探望我以前的舊同學。我回到了老家後，就立刻衝去找我的好師兄。

我聽我的好師兄說：他們今天要去比賽，不過我的四師弟病了，他不能參賽，師父現在也不知道誰來代替四師弟。我說：你們帶我去見師父，様我來代替四師弟吧！我的兩位師兄說：你真的可以嗎？今次我們挑戰的是跆拳道兩連霸，你能應付嗎？我說：你們放心好了！比賽開始了，我是第四位出賽的。第一和第二都是我的師兄，而第三場是我的五師弟，他們都勝利了，終於輪到我。我即緊張，又擔心，因爲我我勝利了，就可以打敗他們了；但如果我失敗了，他們就可以反敗爲勝了。

一開場，我就向敵人的頭踢過去，居然這一下被我踢中了，他暈倒在場上，最後我們勝利了，我們也打敗了兩連霸。我們都佷高興，尤其是師父。他開心得跳了起來，最後我佷開心的回去了。

暑假五年級作文 篇7

時間過得飛快，經過了一個學期的奮鬥，迎來了暑假，作文 暑假生活。開學後我就是六年級的大孩子了，六年級不比一、二、三年級，沒有那麼多的時間來玩，要更加努力學習，分配好時間充實自己的暑假生活，爲自己將來的路做鋪墊，打好基礎。所以，暑假除了寫作業，我還要認真讀書，多讀書，讀好書，豐富自己的知識，擴大自己的內涵。

每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長曆史知識的歷史書……多的簡直數不過來！

我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用於各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學五年級作文《作文 暑假生活》。數學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。

有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿着書，翻了翻問道：“你會背《樂遊園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂遊園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等於多少？”“等於二十八分之二十七。”“怎麼算的呢？”“分數與整數相乘，分母不變，只用把分子和整數相乘，所以二十八分之三乘以九等於二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等於多少？”媽媽問。“等於十分之三。”“怎麼算？”“分數與分數相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數是二十分之六，因爲有一條公式說分數能化簡的要化簡，所以約分後得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等，我都答出來了。

“不錯嘛！你學的很認真，全答對了，提出表揚！！”媽媽笑眯眯地說。

我聽了，心裏就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放鬆身心，沒事還可以看看手工製作書，學一學做手工。也是很好的。

一個暑假，我看了不少書，使我的學習又進步了許多，就說英語作文吧！暑假前，我的英語作文只能寫三四十個單詞，而在暑假中，我不斷的學習，記住了許多語法和許多新的單詞，又加以練習，50個詞、60個詞、70個詞……慢慢的增加，現在，我已經能寫一百四十多個詞的英語作文了呢！

書，伴我過了這個暑假，讓我學到了許許多多的知識，這是多美好的一件事，這是多美好的一個暑假啊！！