五年級寫人作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寫人作文1
我們班上有許許多多令我敬佩的人，李黎芸、曾浩然、朱思源···其中最令我敬佩的是詹譯鈔。他是我們班一直以來的勞動委員，他非常有責任感，心地也非常善良！
記得原來在老學校，一天早晨，天上下着特別大的雨，晨掃那一組，根本沒有一個人下去，全部在教室裏說說笑笑，管都不管一下衛生。可是詹譯鈔卻雙手拿着東西準備下去掃地。大家都疑惑不解地看着他，我也百思不得其解。我跑去勸他：”你 還是別去吧！“他卻回答我：”這個是我應該做的，這就是我的責任。“
他下去了不一會兒，我看見他已經全身打溼，但是他的手裏仍舊繼續着它應有的工作。由於雨下得很大，樹上的落葉一個勁兒的飄落下來。詹譯鈔準備用掃把去掃，可是樹葉像被使了魔法一樣，就粘在泥濘的地上了。說罷，他伸出手把這一片又一片的樹葉給撿了起來，手弄得特別髒，衣服也被沾上了污點。
上課鈴聲叮叮的響了，詹譯鈔好像一個落湯雞似的回到了教室。有同學看到後，鬨然大笑、笑的笑、叫的叫，沒有去理解他和安慰他，就連他原來像塗了口紅的嘴，已經變成了烏黑的了。
第二天清晨，突然有一個座位莫名其妙的空了起來，原來是詹譯鈔生病住院了，連夜高燒不退，大家都開始想念他回來上學。
從此以後，大家都非常樂意讓他當勞動委員。我也爲有這樣一個關心集體、熱愛勞動的同學感到驕傲！
五年級寫人作文2
每當我看到爸爸累彎的腰時，我就想：我一定要好好學習，長大以後要好好報答他。
那次晚飯的時候，我無意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭髮，我想：時光匆匆流逝，爸爸的身體已經不如從前了，以前一天能幹完的活現在要幾天才能完成。
吃完飯，我讓爸爸坐在一個小凳子上，我給他捏肩，我用的力道並不重，可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸幹活總是受傷，這次會不會也同樣如此呢？我問爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸說：“不是，是我幹活的時候不小心弄傷了肩膀，不是你的錯。”
爸爸說完這句話，我的心裏感覺很難受，頓時眼淚止不住的往外流，我平時學習不怎麼好，我覺得很對不起爸爸，爸爸那麼努力的工作，每天在外面風吹雨淋的，很辛苦，而我卻辜負了爸爸對我的期望。我以後一定不辜負爸爸對我的期望，努力學習。
人們都說父愛是北斗，在自己孩子有困難的時候他能使我辨明方向，但我覺得父愛是太陽，在我難過的時候他會溫暖我的心。
五年級寫人作文3
任老師是一位的語文教師。她五十多歲了，和藹可親，講課風趣幽默。因爲她的教學方法別具一格，在我們這兒很有名氣。
國慶長假的一天下午，我和同學們在春芽班上課。任老師正講着如何做描寫，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學。啊！她伸出了雙手，就像兩隻魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看書的任仟惠嚇出了一身冷汗。同學們面面相覷，不解地互相看了看。任仟惠戰戰兢兢顫抖地說：“你在幹什麼？”任老師笑着對同學們說：“你們誰來把老師剛纔這串動作描述一下？。”我們恍然大悟：原來是任老師在爲我們提供寫作的材料呀！
還有一次，我們正在做遊戲，任老師走過來參加我們的活動。歸她表演了，任老師舉起那雙“魔爪”張開，朝着天，腳也直跺着，仰着頭，哈哈大笑起來，同學們有的捂着肚子，仰天長笑；有的前仰後合；在座位上的同學們笑趴在桌子上，有的甚至掉進課桌底下。教室一下子翻了天。
任老師上課真幽默，我喜歡她！
五年級寫人作文4
在每個人的生活中，一定會有點滴小事令你感動，有夥伴，有老師，當然也有我們身邊最親最愛的人。
我的奶奶今年都70多歲了，但是看起來很精神，每天放學奶奶都來接我，奶奶是一個很溫柔的人，
自然她是很溺愛自己的小孫女的，從每天放學奶奶爲我準備的東西便可以看出，每天放學的時候，奶奶總會帶上切好的水果來接我，因爲奶奶怕我放學晚了，肚子餓所以這麼細心的照顧我，別人的孫子要是餓了，人家的奶奶也只不過是帶上一塊餅乾，而我奶奶不盡帶水果，冬天的時候還給我帶上了堅果，誰不知道堅果的營養，但是價錢不菲啊，可是奶奶還是用她那些退休工資幫我買堅果。每次我的書包都是奶奶背的，碰到奶奶小區裏的老爺爺時，他們都會說:“哦~小燕子回來啦，你的書包怎麼叫你奶奶背的呀?哦~對了，你奶奶也去讀老年大學了吧。”我聽了就很不舒服，言下之意就是說我應該自己背書包，我也想啊，可是奶奶就偏不高興，說現在書包重，哪能自己背啊。但是我每次看到人家投來異樣的眼光的`時候，就很難受，終於有一天，我向奶奶請求自己背書包，奶奶很高興，欣慰的說:“我們小燕子終於張大了，會體貼奶奶了。”
這就是我的奶奶，她無微不至的關心我愛護我。
五年級寫人作文5
母親，祝您母親節快樂！是您，當我被那淅淅瀝瀝的雨打在衣角時，您爲我撐開那把充滿溫暖的傘。是您，當我要被兇猛的海水沖走時，你以爲我建立起了愛的港灣！
母親，是我從小不懂事，害得您爲我操碎了心。
母親，還記得那一次嗎？您幹完了一天的活兒，然後又辛辛苦苦給我做飯，結果您得到的結果是：我說一點也不好吃。您又給我重做，當天夜裏十點，我起來上廁所，發現您還沒有睡，正在拖地。我說：“媽，您不困嗎？”您微笑的說：“我還不困”。早上，我看着你睡眼朦朧的起來，爲我做飯。當時我就想對您說：媽媽，您辛苦了，我永遠愛你！可是，我還沒有說，您就催着我刷牙，我只好聽您的話，乖乖的去刷牙了。
當我還沒有上學時，您就在家裏教我念：a、o、e……，還經常教我1+2＝3、當時我不會，常常把1+2說成等於2，您沒有責怪我，確細心的教我說：“2個蘋果加上一個蘋果等於三個蘋果。”於是我就一直銘記着這句話，至今難忘！
世界上最偉大的依然是母親，能給我們幸福的生活和快樂的時光依然是母親，希望大家能珍惜母親在世的那一刻……讓生活更加美好，讓快樂更加散播！
五年級寫人作文6
還是那杆長長的船籬，還是那條未曾改變的河，被風雨雕刻被日月描繪了幾十年的老峭公，划着疲憊的舟子，從時間的對岸悠悠地划過來.
而你年輕的時候，也是一個出色的歌手。那些風輕水暖的日子，河岸上來來往往的少女，總愛站在那裏默默地轉過身來，把如水的目光投向你江中的身影。那時風便動情地吹，鳥便動情地叫，少女肩上的揹簍裏不知裝走了你多少走調的歌子，和一片又一片朦朦朧朧的憧憬;卻怎麼也裝不走你那滾燙的心。而就在那樣的一個早晨，你所愛的那個姑娘，在岸上留下一朵粉紅的花瓣和那支沒唱完的歌，從此就再也沒有回到你期待的岸邊。
—於是，你便撐着舟子，上河上找啊找啊，幾十年的悠悠歲月，永遠是纏綿悽惻的圖騰。
竹船篷支撐起生存的苦難，寂寬地回憶起風風雨雨的記憶。呵，那緘默地在水中飄泊着的舟子，莫不是在反當往昔失落的日子麼?那長的篙子.莫不是在苦苦地尋覓並執著地追求麼?
沉默多年的老峭公，你相信季節不會改變，記憶在冥冥中逐漸清晰起來……而你綿綿的旱菸卻點燃了生命的黃昏，嫋嫋的煙霧朦朧了終生的渴盼。這時河上煙雨濛濛，暮色四起，古老的漁歌自水面頻頻傳來……
靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空暈眩着搖搖晃晃，看淘氣的風怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗;讓淚溼的心事生長得瀟瀟灑灑，在失意與惆悵裏架起一條條歷史的窗棍。一任歲月的倍槳悠悠划向迷人的遠方，讓那裏的傳說美麗幸福得如詩如畫，一千年如歌如賦娓娓動聽。
五年級寫人作文7
我的爺爺是在今年的二月份逝世的，當時我奶奶哭的很傷心，我卻不知道怎麼回事，後來得知；爺爺去世了，我都還沒有見到爺爺的最後一面，甚至爺爺沒生病的前些天我還在和爺爺鬧情緒，我真的想讓爺爺再打我一下、再罵我一下，我更希望它能和我繼續搶電視看，每次想到我那慈祥可親的爺爺，我總會控制不住的流淚。 我的爺爺已經七十多了，是個半老壽星了，他有一對粗粗的長壽眉，一雙小小的、看不見似的眼，他經常跟我開些小玩笑，把我和奶奶都逗的合不攏嘴，我們稱它爲‘孫猴子’。
爺爺自小就愛看戲，每每到了星期六的晚上，他總會像個小孩子一樣耐心的坐在沙發上等着梨園春的開播，那一段段扣人心絃的曲調，唱的爺爺拍手叫好，我有時候也會跟着爺爺學唱一小段，最經典的還屬劉大哥講話了，劉大哥講那話，理太偏，爺爺邊教我邊一人哼唱着，同時我還跟我身邊的‘老戲迷’學了許多戲曲，有時候我開心了，還能和爺爺對上幾句呢。
爺爺被拉到醫院搶救時，我見他全身插滿了管子，還必須用氧氣來維持生命，我真想爲爺爺分擔一點痛苦，此時此刻我希望躺在上面的是我，而不是我的爺爺啊。
爺爺，我想你了，你在天堂過的好嗎，你聽見梨園春小唱將的演唱了嗎，爺爺，我慈祥的爺爺，我愛您。
五年級寫人作文8
在我們家中，我和爸爸都是頂級的“書癡”。每天回到家，我和爸爸就會沒完沒了的看書，看報紙。媽媽真那我們沒辦法。
有一天晚上，我幫媽媽分好碗筷，擺好桌椅後，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房裏看書了。
我先走到書房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以爲爸爸聽見了，便跑回去吃飯。過了五分鐘，書房裏依然沒有動靜。我又過去打開書房的門，對着爸爸說：“爸爸，開飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以爲爸爸這次聽見了，就回去吃飯。又過了五分鐘，爸爸還是沒有出來。我只好走到爸爸身邊，再次對着爸爸叫：“爹，開飯啦，快出來吃飯吧！”爸爸沒有反應，依然專心致志地看着書本。我的爸爸對着書本可真廢寢忘食啊！我心裏一邊想着，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來吃飯啦！”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個激靈，說：“什麼，家裏着火啦？”我一邊偷笑一邊說：“不是着火啦，是吃飯啦。”“那你幹嘛這麼大聲！”爸爸邊捂着耳朵，邊責怪道。“我都叫你三次了，你都沒聽見。你說，我能不大聲點嗎？”“什麼三次，肯定在說謊！”“哈哈，爸爸的耳朵不好使嘍”……
爸爸，你怎麼這麼厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見？看來，我要學學你這種廢寢忘食的精神，看更多的書，學更多的知識。
五年級寫人作文9
我的姥姥是山東濟南人，她慈祥和藹，對我們這些晚輩關懷呵護；她熱愛生活不服老，積極參加社區活動，我對她充滿了敬意。
姥姥和舅舅一起生活。暑假裏，我就去姥姥家住。我看到姥姥每天都很辛苦,把時間安排得緊緊的。姥姥每天很早就起牀，先給我做早飯，然後就去小公園鍛鍊身 體，呼吸新鮮空氣，打打太極拳。鍛鍊完了，姥姥拿起小布袋，去自由市場買菜，她會隨着時令買許多新鮮又富有營養的果蔬。回到家休息一小會兒，姥姥又要準備 做午飯了。當我們吃着香噴噴的飯菜時，姥姥笑眯眯地看着我們說：“好吃嗎？多吃點！”我們睡午覺了，姥姥卻戴上老花鏡看起報紙、電視來。下午，姥姥去參加 社區活動。她去學習電子琴、畫畫、越劇……她的“課外班”一點也不比我少，有時上這個，有時上那個，把活動和時間都安排得滿滿的，既充實又合理。每次她學 習回來，我們看到的都是一個充滿了活力，熱愛生活的姥姥。晚上舅舅回吃晚飯，你想姥姥的晚餐會是多麼的豐富，姥姥照顧着她的每一個孩子、孫子，暑假裏我都 吃胖了。
看着姥姥因疲勞過度而充滿了血絲的大眼睛，心裏想對她說：“姥姥，您要保重身體，我愛你！”
五年級寫人作文10
還記得楊紅櫻寫的《非常男生》裏的豆芽兒嗎？那個聰明、機靈而又淘氣的豆芽兒，在我們的腦海裏揮之不去。在我們班也有一位“豆芽兒”的克隆人——葉澤華。
他的外貌有一大特點：瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”，誰也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀錄”的苗條身材：你要是那一根木材放在他旁邊一比，他的身材絕對沒比木材胖多少，瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點，就是愛逞強。我們班男女一向不和平，經常開展男女大戰，一對一。葉澤華的對手是詹薇，不是我說葉澤華也忒傻了吧，對手詹薇可是我們班母老虎之一，甚至是全年級段名不虛傳的母老虎。可葉澤華呢，威信沒多少，壓根就沒人怕他。其二，葉澤華與對手打架時穿的是短袖T恤衫，也不想想，詹薇穿着長袖外套，不管怎麼說，詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇，不信，我給你拍個特寫鏡頭看看：詹薇坐在石板上，葉澤華站在旁邊，詹薇一腳踢在葉澤華身上，葉澤華白白被踢了一腳，卻沒敢還手，只好傻傻地站在那兒。他們在那你一拳，我一腳，拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”，葉澤華的絕招是“佛山無影腳”兩人像兩頭倔牛，爭鋒相對，互不相讓。最後還是葉澤華下不了臺。
這“豆芽兒”的克隆人可真有幾分像“豆芽兒”，聰明、機靈淘氣，愛逞強的“豆芽兒”。
五年級寫人作文11
在我們的生活當中總會出現一些是自己敬佩人，有忠於職守的警察叔叔、治病救人的醫生、辛勤培育我們的老師……現在我最敬佩的人就是小區樓下的清潔工阿姨了。
清潔工阿姨一年四季每天不停的工作，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，我每天都能在小區裏看見她那忙碌的身影，他總是拿着掃帚和簸箕，彎着腰，仔細的把垃圾一點一點的掃進去，每次清潔工阿姨這麼做，我的心頭就會涌入一股暖流。
有一次我放學回家，那一天剛好下着傾盆大雨，我撐着雨傘，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因爲垃圾桶旁邊站着清潔工阿姨，她穿了一件破破爛爛的雨衣，正在十分細心的清理着垃圾，我走上前去對阿姨說：“阿姨那麼大的雨你明天來清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身體給凍壞了呢？”“不可以，我自己身體凍壞了不要緊，但是如果我不清理好垃圾空氣裏就瀰漫着臭味，這樣人們聞到了多麼不好呀，”阿姨下了決心說，是呀，有一些人就因爲自己比別人的職業好，就常常嘲笑他們的職業，可是他們付出的努力比任何人都多，但是誰都沒有去在意過他們，覺得他們只是一粒粒在茫茫大海的細沙，那麼的不起眼。
清潔工阿姨這種精神，使我們知道了許多的道理，讓我的腦海中留下了深刻的印象。
五年級寫人作文12
奶奶是個不折不扣的大戲迷。正月初六，因爲我們村剛剛接了菩薩，所以一接完菩薩之後，村裏就會搭建戲臺，請來戲班子來給我們大家唱戲，渲染一下氣氛。
奶奶一聽說有戲看，一大早就匆匆吃完早飯，跑去村部。一跑到村部，結果，村裏的人說戲是要到晚上才能看的，白天沒有人唱戲。她敗興而歸，但是現在知道晚上纔有唱戲，也不覺得失望了。
回到家後，爲了等網上的細看，奶奶是坐立不安，真的覺得度日如年。到了傍晚五六點，奶奶就急匆匆地做好飯吃完飯後，就立馬奔向村部，早早的坐在了最佳的觀衆席上，就等着臺上的戲人出來唱戲了。終於到了7點，觀衆席上人聲鼎沸，人山人海，有些沒有座位了的還站在外圍注目觀看。舞臺上鑼鼓喧囂，才子佳人紛紛走上席臺。開始唱起了耳熟能詳的經典曲目。有《觀音送子》，《華山救母》，還有《採茶曲》。個個都聽得如癡如醉，奶奶更甚，唱到熟悉的曲子時還輕輕的跟着臺上唱了起來。就差手舞足蹈了。
到了晚上九點，演唱的曲目也陸陸續續地唱完了，奶奶還意猶未盡。等到大家陸陸續續的都走了，奶奶才起身，回家。回到家奶奶還和媽媽在討論着剛剛精彩絕倫的戲曲。
奶奶就是個戲迷。
五年級寫人作文13
我有一個“愛玩”的爸爸。噓！千萬別說出來，讓爸爸聽到可不好。只要我一有好玩的東西，爸爸總是都和我搶着玩。
記得有一次，我興高采烈地放學回家，回到家裏我看見桌上有一個非常可愛的玩具狗。我趕快放下書包，向桌子飛奔過去。沒想到卻被坐在沙發上的爸爸搶先一步，拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈，怒氣衝衝地問爸爸：“爸爸，你爲什麼搶我的玩具狗呢？”爸爸卻裝也一本正經的樣子說：“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來的，你姐姐說了你把作業寫完了才能玩。”我說：“分明狡辯，明明是你想玩吧！”爸爸嘿嘿一笑說：“我就是想玩，你能玩我就不能玩嗎？大人也是人啊！”
我生氣說：“不能，爸爸你是人老心不老呀！難道您比弟弟還小嗎？”最後爸爸親切地說：“乖女兒，你只要把作文寫完了，我就讓你玩。”“現在我玩一下好嗎？”我好臉相勸地說，爸爸的決心十分堅定，他一會弄耳朵，一會捏鼻子，爸爸做個鬼臉，對玩具狗一笑。看得我心裏癢滋滋。我拿爸爸沒辦法，只好忍痛割愛了，我乖乖地聽爸爸的話寫作文。寫作文時，看見爸爸在玩，心裏十分難受，我只好強逼自己遨遊在作文的世界裏，直到我寫完作文時爸爸才讓玩。
每天，只要爸爸有空就會帶我出去玩，說是帶我出去玩，實際是他找個理由玩唄。和老爸一起玩對我寫作文很有好處。不過玩得最盡興的還是老爸，他遊山玩水，樂比不疲啊！
俺老爸，一直愛玩，似乎像一個永遠長不大的孩子。
五年級寫人作文14
他，一米85的大個子，一張連普通話都說不標準的小嘴，才13歲已經長滿了鬍鬚。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“昨天英語作業寫什麼？語文新概念借我抄，作文寫什麼？我的作文書呢？快新概念，來不及了。”
這不，他揹着書包過來了，一臉微笑的跟我說：“新概念呢？快給我！“我當時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏雲，又扯了一下我說；：”快點報紙！“我便無可奈何的給了他，沒辦法誰讓我是他師傅呢？他哪來看了一下說：”這麼少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！
他，學習很差，但是爲人還是不錯的！上美術課的時候，我帶了鉛筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬顆別花錯啊，真是的，越不想畫歪，它就偏畫歪。當時美術老師就要走過來了，我心裏就像是十五個吊桶打水，七上八下的。就在這時，他伸出了援手：“給橡皮，”我當時太感激了，連忙對他說：“謝謝！謝謝！”
他同時也是我們的信息班長，你別看他上其他課時無精打彩的，上電腦課時，那精神“倍爽”！他首先說：安靜安靜！踩線！你說你呢。“到了電腦室，他便把電腦都讓給了同學，自己卻矗着個傻大個在四周巡視。可是總有些調皮的同學喜歡捉弄他：“班長，他拔網線，他玩遊戲。”於是他就趕快跑到那些同學身邊說：“誰？誰拔的？
這就是我的一位同學，你想知到他是誰嗎？嘻嘻！不告訴你！
五年級寫人作文15
嚴格的老媽、幽默的老爸和可愛的老姐，再加上漂亮的我，一支“家庭游擊隊”就組建成功啦！
這支游擊隊中常有隊員打游擊戰：老爸今天在上海，老姐明天去杭州，他們經常一個月左右纔回來一趟。每次，副隊長老爸歸隊都是最受歡迎的。
我喜歡老爸的幽默與大方，最愛聽老爸吹牛了。老爸吹起牛來，不會像別人那樣天花亂墜，也不會平淡無奇，可謂恰到好處。比如哪天工作累了，被大螞蟻在大腿上咬了一口，牙齒印都看得一清二楚；再比如一次飯後散步，竟然撿到一塊刻有古文的石頭；還比如看見一位漂亮的阿姨在馬路上走啊走，突然咔的一聲，被排污井的井蓋卡住了高跟鞋的鞋跟……哈哈，只要你喜歡聽，老爸能講三天三夜還不帶重複的，真牛！只要老爸在家，我們天天都圍着他轉，盡情讓自己笑掉大牙，笑疼肚子，就連老姐回來也不例外。可是他一走，家裏頓時變得冷冷清清，連個搭話、撒嬌的對象都沒了，怪難受的。
而且，老爸還很大方，無論我要看書、藏書還是買書，只要和書有關，老爸都一口答應，有時還幫我瞞着老媽。誰讓老媽一向反對我買太多與學習無關的課外書呢！正因爲這樣，我更加期盼老爸歸隊了。媽媽經常說：“每次你爸回來時，都是他花錢最多的時候。”我立馬反駁：“那是因爲爸爸疼我！”媽媽還來不及責備，我便一陣風似的逃走，早和爸爸窩在了一起……
瞧，這就是我的幽默老爸！
