有關老師的作文500字
我遇到過的老師數不勝數,在我的印象中,有的美麗瀟灑,有的相貌平平,有的樸實憨厚,有的文質彬彬,有的慈愛善良,有的苛刻嚴厲......下面是小編整理的有關老師的作文500字，歡迎閱讀。
我的老師作文1
大家好，你們知道9月10號是什麼節嗎？不過你們讀過書就一定知道是什麼節的了。那就是一年一度屬於叫教師節的節日。一說起教師節同學們都會議論紛紛，有的說我要送花，有的說要送賀卡，有的說送書，有的……
我在心裏暗暗的想："教師節，我該送什麼禮物給老師好呢？"我想來想去，還是送一束自己親手做的花兒。於是，我把精心做的花耳放進書包裏。興高采烈地背上書包會學校。快走到班級事，一股香味撲鼻而來，我連忙走進教室。哦！原來同學送來的鮮花放滿了講臺，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。不一會兒，老師來了，同學們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包裏掏出鮮花，雙手遞給老師說："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過鮮花說："謝謝。"接着幾位同學也去了。在這一個的環境中我忍不住想再送老師多一份禮物。着就是一首詩歌：教師頌，別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽。
您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。
老師—你光輝的名字，永留我心田。老師！我愛你，你永遠都是我們的"good"老師！！！！！
我的老師作文2
在衆多的老師中，給我印象最深的是小學數學老師沈老師。沈老師有一張能說會道的嘴巴，吐出的都是一大堆幽默逗人的話語。最有趣的是他那頭茂密的頭髮，遠遠看去就像一個小鳥巢，這兩個可是他的“基礎配方”。
沈老師是我在小學四年級時到來的。他剛來時，我們都對他那一頭茂密的頭髮產生了濃厚的興趣。於是，他的頭到哪裏，我們的眼睛就看到哪裏，沈老師看我們的眼神總是緊緊地盯着他的頭髮看，他會有點小生氣，說：“看什麼看，我頭上難道有答案嗎?還是有小鳥住在這上面?”頓時我們班鬨堂大笑。
當沈老師在講解難題時，有些同學縮頭縮腦地做小動作。沈老師就故意叫他們站起來複述他的講課內容，他們瞬間嚇得蹦了起來，我可以想象得到那幾個同學心都快跳出來了吧。在我們背誦的時候，他們總是濫竽充數，殊不知，沈老師全部看在了眼裏。他鎮定地說：“你們乾脆帶着降落傘去跳樓。我嘛，買塊豆腐牆去撞算了!”沈老師的一番話就像引爆炸藥的導火線，瞬間“引爆”全場。當我們笑完時，他還優雅地做了一個音樂指揮結束的手勢，再次把我們逗得前俯後仰。
沈老師的課經常讓我們在課堂上發出歡快的笑聲，讓別的班級的同學很是羨慕。他的“逗功”。
帶着我們輕鬆愉快地度過四十分鐘。使我們一次又一次地期待他的課。因爲喜歡，所以我們的成績也那麼優秀。我相信經過多少年，我們也不會忘記他，因爲他的幽默風趣一直留在我的腦海裏。
我的老師作文3
我的身邊有許多好老師，但讓我印象最深的還是方老師。
方老師是我們的數學老師，她對我們的要求很高。以前我認爲方老師是一個特別嚴厲，兇的人可那件事讓我改變了我對方老師的看法。
記得在期中考試之前，我的數學成績下降的很快，方老師也很着急，怕我考不到好成績。於是，她給我的媽媽打了一個電話，跟她說了我最近的學習情況很糟糕，希望家長能幫助她一起提高我的數學成績。
媽媽放下電話後，對我語重心長的說：“你可要好好學習了，你看，老師都打電話來了，她還幫助你找原因，這說明他很負責任是位好老師，你可要好好珍惜啊!”我點了點頭，在心裏暗暗下了決心：我一定要努力學習，在期中考試上考出好成績!
在這之後的日子裏，老師在我遇到學習上的困難時，會及時幫助我，在家中，家長也很配合，總會關心我的學習情況，輔導我學習。終於，功夫不負有心人，在我的努力和家長的幫助下，我在考試中，考了90分。
我高興地走上講臺，接過試卷後，方老師笑着對我說：“李曉玲，不錯嘛，看到你的進步了，要繼續努力哦!”
這句話是我幹學心裏暖暖的，方老師真是一位負責、溫柔、貼心的好老師呀!
這就是我的數學老師——方老師，一位負責、嚴厲但有時也很溫柔的好老師。
我的老師作文4
我的塗老師，今年三十多歲了，高高瘦瘦的個子，戴着一副眼鏡。他教過好幾屆的學生了。
星期一，按以往的慣例是小組長檢查作業了，然後把沒完成作業的同學的名單交給老師。今天我們班又有幾個同學沒有完成作業，嘿嘿我以爲老師要把他們揍一頓，可是老師卻沒有打他們，而是讓他們把作業抄2遍，然後交到老師的辦公室裏，這就是我們嚴厲的塗老師。
又到寫作文的時候了，可是這次的作文題目和以往的不一樣，內容是班幹部競選。在寫作文之前，老師先把原來的班幹部全部給撤了，然後叫我們把競選稿明天交上來競選。一開始我只想隨便寫一下，反正沒有人會選我當副班長的，後來我又想就算沒有人給我投票我還是要認真的去寫這個競選稿，畢竟是重在參與。當天晚上我就把競選稿寫好了。第2天上臺競選的人有
10多個優秀的，我把我的競選稿唸完了，我以爲沒有人投我的，可是不在我的意料中，我的票數和另一個同學一樣，在講臺上個個都比我優秀，老師爲什麼爲什麼還讓我當副班長吶，因爲他是公平公正的老師，他就是我的塗老師。
老師您就像是一隻蠟燭默默燃燒，您就像一隻粉筆默默爲我們犧牲，老師您就像我們的親人呵護我們，老師您的船舶載着我們在知識的海洋裏遨遊，您就像鬧鐘時時刻刻提醒着我們。老師，我衷心地祝福您。
我的老師作文5
有人說，老師是園丁，默默地打理花園裏的一切，也有人說老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢，還有人說老師是粉筆，犧牲了自己，留下了知識……
三年級時，我們的班主任換成了顧老師，如今他教我們已是第三年了，老師的眉毛黑黑的，鼻樑上戴着一副眼鏡，兩隻眼睛在鏡片後邊閃着亮光，有着標準身材，有時很嚴厲，有時又對我們很好。顧老師備課認真，雖然每天辛辛苦苦上了一天的課，累得筋疲力盡，但還每天堅持備課。顧老師上課總是那樣豐富多彩，每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界，在顧老師的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。
在上課時，他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮、動聽，有時還會問一些課文裏的問題，比如：某個詞語是什麼意思，某段話是什麼意思。如果做也沒有在老師規定的時間內做完，那老師一定會盯着他寫作業的。現在老師比以前三、四年級更嚴格了，如果有老師放學佈置的做沒做完，或沒做的話，老師一定會打電話給家長的，我記得那一次，我預習功課忘記標自然段序號，老師說：“第一次我就不打電話了，第二次就要打了，我這次就發個短信。”
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!
