寫我進步了的作文

人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，你會怎麼寫你的進步呢？本文是小編爲大家收集整理的我進步了的小學作文，歡迎參考借鑑。

　　【篇一：我進步了】

時間一天天過去了，我們迎來了新的一年——2015年。在過去的一年中，我感覺自己又進步了。

這學期，我最高興自己在樂於助人方面有了很大進步。上個星期，蔡佳滛不小心把垃圾桶掉進了垃圾房裏，她可憐兮兮地找到了我，我二話不說，就去幫忙。我奔向垃圾箱，用手拿，可惜我的手太短了，好遺憾。但我毫不氣餒，一個念頭閃過我的腦邊。我打開垃圾房的門，鑽了進去，想再試一下，可裏面的臭味太重把我薰了出來。

關上垃圾房門時，我看到了一根長長的樹枝。我拿起樹枝一插，可垃圾桶的重量遠遠比樹枝的承重量大。正當我一籌莫展的時候，我看到陳洪吉來放拖把。我想：“拖把應該可以了吧。”我拿起一把拖把，捅向垃圾桶，居然擡起來了。我慢慢收回來，可垃圾桶的邊緣太滑了，又掉了下去。我又捅了一次，小心翼翼地往回收，垃圾桶終於回來了。雖然說，頭上的汗都冒出來了，可我仍然很開心。

除了熱心助人外，我還有很多進步呢：作文越寫越棒了，課外書也讀了好多，成了大家心中的熱心人，一有空閒就做老師的小助手……

今天，我總結了自己一年來的進步，沒想到有這麼多。不過，正如韓信點兵一一多多益善啊！我以後一定要更加努力，讓自己在新的一年裏獲得更多的進步。

　　【篇二：我進步了】

聽媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。

原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽爲此給我報了許多補習班，而我認爲：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什麼用？還不如不上，能省點錢。

媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什麼興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我瞭解了許多詞彙後，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。

然後，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什麼，必須把真情實感寫出來，纔算好文章，如果沒有感情，文章就乾巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了豔麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些後，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。

我進步了，我確實進步了。因爲我既知其然，又知其所以然。我的心裏像吃了蜜一樣甜。

　　【篇三：我進步了作文】

我是個男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。但自從發生了那件事後，我變了。那次是週末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時，我睡衣上的一個釦子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閒着，今天我就試試把釦子釘上吧。可是這時我卻老虎吃刺蝟---無從下手，從哪裏開始呢？忽然，我想起媽媽平時就是拿針和線來釘的。

我找到針和線，照着媽媽那樣穿線，看準針眼拿線一穿，線沒進針眼，又連着穿了十來次，線居然都沒進。媽媽輕而易舉就辦到時事，在我怎麼那麼難呢？我沮喪地想着。這時，我突然想起媽媽跟我說的，做事情要細心和有耐心。我就總結了一下我穿不進線的原因，發現線頭太散了，怪不得穿不進去呢。我學起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽話地進去了。我拿來釦子，用線穿上，找到衣服上掉釦子的地方，再學着媽媽的樣子把釦子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來。疼痛讓我止不住地流出來眼淚還想放棄了。

可是我想到一句話，堅持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開始了。最終，我成功了。雖然釦子釘的有些歪，但是我還是很高興的，因爲我學會了釘釦子。一件這麼小的事，我要弄這麼半天，想起平時我的這些小事都是媽媽代勞的，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們該多累啊。

我想，以後我自己能做到的事情儘量自己做，減輕大人們的負擔。從此，我漸漸生活上學會自理了，我進步了！

　　【篇四：我進步了】

有一天，老師在班上說，爲了提高同學們的文學素質，學校決定成立文學社。

過了些日子，我發現班裏有許多人蔘加了文學社，還發了講義和作文本。翻開他們的作文本一看，發現他們已經寫了好幾篇作文了，上面還有老師的批語。再一打聽才知道，老師經常給文學社的同學開講座，還將寫得好的作文刊登在我們學校的《鶴棲報》上。怪不得我們班有幾個同學，成績並不好，作文卻登載在上面。

我有點後悔，決定也參加文學社，雖然晚了點，但是“亡羊補牢，爲時不晚”。我趕緊找到老師，老師說：“歡迎你加入文學社。你能加入進來，就是一大進步，希望你能堅持下去。”聽了老師的話，我增加了一些信心。

參加文學社不久，老師就帶我們參觀校園。不知怎麼的，平常非常熟悉的校園，經過老師一指點，一講解，就覺得格外的新鮮，親切，可愛。回到班裏，我趕緊寫了一篇作文，交給了老師。沒想到，過了不久，我的作文真的登在了《鶴棲報》上。我仔細一看，裏面有好幾個地方被老師修改了，還增加了一些內容。看着報紙上我的名字，我心裏美滋滋的。

從那以後，我天天寫作文，天天送給老師改。老師有時候寫一些鼓勵的話，有時候提一些修改意見。我覺得我的作文越寫越好。每次《鶴棲報》發下來，我都在上面找我的大名，可每次都讓我失望。漸漸地，我有點失去信心了。

有一天，老師突然問我：“作文怎麼越寫越少了？”我有些支支吾吾。老師說：“做什麼事都貴在堅持，就像雛鷹一樣，只有天天練飛，才能翱翔藍天。”

聽了老師的話，我的腦海裏彷彿有一隻雛鷹倏地飛過，我知道那就是我，雖然現在飛起來很吃力，但總有一天會飛上藍天的。

　　【篇五：我進步了】

人人都有自己的煩惱，要說我的煩惱，就要數背英語課文了。

以前，我背英語課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天，再慢悠悠地背，總要花上個幾十分鐘，還背得結結巴巴的。爲背英語課文，煩惱的不光光是我，還有媽媽。

直到有一天晚上，媽媽突然變戲法兒一樣地從身後拿出一本《小學生必背英語短文兒100篇》：“從今以後，我們每天都背短文一篇，堅持下去，以後，你背短文的速度一定會大大提高！”我也點了點頭。

一開始，我覺得很容易，不一會兒，就背掉了，但越到後面，就越難，越長，常常搞得我頭昏眼花，甚至就連坐汽車去學校上學的那段路上都要背，本來坐在車上想邊欣賞風景邊聽歌，那是一段多快樂的旅途啊！可是，現在我一上車，爸爸就將音樂一關，讓我背英語短文兒！沒辦法，我只好拿出我的書，背那枯燥的短文兒，背得不好，還得被老爸批評。漸漸地，我不再像以前那樣積極，而是想方設法地拖時間，早上睡到老晚才起牀，晚上故意拖延作業時間，到了該睡覺的時間，媽媽不得不讓我上牀睡覺。可我並沒有對媽媽說出不想再背，一是因爲我曾經答應過媽媽，二是因爲我背英語課文的速度確實加快了。

有一天，我和小夥伴一起玩耍時，不知是誰提到了比賽背英語，這下子我可出風頭了，平日背了那麼多，隨便挑幾篇背背是沒問題的。揹着揹着，小夥伴們個個都聽得像呆頭鵝，嘴張得大大的，我心裏甜滋滋的。這一次經歷，讓我心中無比自豪，也大大提高了我對英語的興趣。

從那以後，我再也不用爸爸催促，媽媽提醒了，每天都堅持背一篇英語短文，背英語課文的速度也由半個小時變成了二十五分鐘，漸漸變成了二十分鐘，十分鐘。現在，背英語課文對我來說真是小菜一碟，十分鐘就搞定了，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上，老師抽背課文，根本就難不倒我，考試時，考到的課外知識，平時我都在背短文時遇到過，我嚐到了甜頭，我終於進步了。

現在啊，我的煩惱已經變成我的快樂了，我要把每天都堅持背一篇英語短文兒這個好習慣一直堅持下去，讓它成爲我的驕傲！