記一次遊戲作文（精選51篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的記一次遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次遊戲作文 1
今天下午，我一進教室就看見有人在黑板上畫人，我立刻到位置上坐着，就聽見老師說我們玩一個畫鼻子的遊戲吧。
終於開始了，第一個同學一上來就先找點，她把手放到黑板上，量了量又說“可以了”，老師拿出一個神祕的道具——書包，老師一下子就把這個書包往那個人的頭上一放，再讓他轉一圈，等他一轉完就找位置，用手一量，真可惜就差那麼一丟丟。
又到第二個同學了，只見他拿出筆，連位置也不找就來了，他一放上書包就開始畫，它轉完兩圈後，一畫結果畫到了耳朵那。
第三個同學才叫搞笑，他什麼都搞好了，但是他拿上筆量到了點，可她不僅拿反了筆，還把這個鼻子給畫到了，離腦袋好遠的地方只聽見教室裏一陣鬨堂大笑。有的人笑得前仰後合，有的笑得快要倒下來了，這陣“咯咯咯……”的笑聲持續了半天才停。
第四位同學上來後仔細的觀察，居然發現黑板上有一個“洞”，再用“洞”和鼻子對齊，只有一指寬，他立刻放上書包開始畫了，只見她在黑板上找上找下，一下子她的.手劃過了離那個“洞”1mm的位置，就在他奮力尋找時同學們又喊起了倒計時“3、2、1” 就在最後的一秒裏，他拿起筆隨便一畫，居然畫到了嘴巴上。
通過這個小小的遊戲，我可以感受到盲人想寫字、畫畫該有多難呀，我應該保護好我的眼睛，我還明白了當局者迷旁觀者清的道理。
記一次遊戲作文 2
上課了，教室裏傳來了陣陣歡笑聲，是什麼讓我們這麼高興呢？嘿嘿，告訴你吧，我們在玩一個有趣的遊戲――搖鈴傳花。
班上的唐可欣先宣佈了遊戲的規則：由唐可欣搖鈴，同學們傳花，鈴聲停止時，花在誰手上，誰就表演一個節目，唐可欣話音剛落，同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌。
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳朵裏。遊戲開始了，那束花便開始在同學們的手中周遊世界了。從左傳到右，從前傳到後，“花”開滿了整個教室。我的眼睛則緊緊地盯着四周的同學。這時簡易芳拿到花，但是她並沒有馬上給我，而是拿在手裏擺弄，誰也不知道她的心中在打什麼鬼算盤，而我心中則是百感交集，生怕傳到我手中，讓我上臺獻醜。她又繼續擺弄了好一會兒，才把花送到我的手裏，“這下糟了，我該怎麼辦”我的心砰砰直跳，我可不敢上臺，於是我以迅雷不及掩耳之勢將花送到胡雨軒手中。然而正當胡雨軒準備傳給張梓明時，鈴聲無情的`停止了，花並沒有送出去，這意味着胡雨軒得上臺表演節目了。胡雨軒膽怯極了，不過在大家的鼓勵下，還是上臺爲大家演唱了一首歌曲，博得了大家的陣陣喝彩。
遊戲繼續進行着，但抵不過時間過得飛快，不一會兒就結束了，大家都還沉浸在歡樂中，愉快的笑聲依舊盪漾在我們的腦海中，心情久久無法平靜，同學們都朝老師撒嬌，希望還能繼續幾局才盡興。
記一次遊戲作文 3
“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼着小曲走進竹君園，我聽見教室裏傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來今天要玩遊戲啊。
老師走進教室，微笑着說：“今天是遊戲課。”我們興奮極了，我們都在猜想着玩什麼，老師的葫蘆裏到底賣什麼藥呢？可我們無一人猜對，真是丈二和尚摸不着頭腦。
“今天玩的是連詞成句。”老師笑眯眯地揭曉了答案，“規則就是，我等下將紙條發下去，大家自己小組的內容去寫，寫好放入相對應的放入杯子裏。”我拿起紙條不知寫什麼好，我把手中的筆轉了轉，靈光一閃，我知道寫什麼了，提起筆唰唰唰地就寫下來，教室鴉雀無聲，耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的`腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望着天花板，若有所思……我將紙條對摺再對摺，我放到了屬於它的“地方”杯子，大家也都寫完了丟到屬於他們自己的杯子。
老師要挑出幸運兒讀大家寫的祕密，這時，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地打開紙條，只見他們嘴角微微上揚，露出了微笑，他們倆說的話被老師拼到一起：“一萬年前，豬八美在嘉興南湖進攻中東。”一件奇怪的事，一位特別的人，讓人啼笑皆非。頓時，教室裏炸開了鍋，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。
快樂的時光總是過得短暫，我真期待着竹君園的下一節遊戲課。
記一次遊戲作文 4
我贏了！哈哈哈一陣陣歡快的聲音飄出了窗外，是在幹什麼呢？是在講笑話還是在玩遊戲？一起來看看，我們究竟是在幹什麼事情吧。
今天，作文班的第二節課上，李老師讓我們一起玩了個名叫槍獵人狗熊的遊戲。遊戲聽起來雖然很普通，可玩起來卻很好玩。遊戲規則是：兩個同學面對面，在裁判的一聲令下之後，分別做出不同的動作。雙手叉腰表示的是獵人，兩手合攏表示是狗熊，兩手交叉放在肩上表示是獵人，雙手做出像槍一樣的動作則代表槍。獵人對狗熊，狗熊贏；槍對狗熊，槍贏；槍對獵人，獵人贏。如果兩個同學做的動作一樣，則是平局，繼續做出不同的動作。如果動作不同，輸的同學淘汰，贏的同學可以再選一個人上來和他繼續比賽，直到最後勝出。
最先上場的是錢一銘同學，上來跟他比拼的那個同學昂首挺胸、志在必得地看向另一邊。錢一銘也悠然自得，絲毫沒有緊張之意。開始！裁判一聲令下。錢一銘同學出的是兩手合攏，而另一邊出的卻是雙手叉腰。錢一銘同學勝利，失敗的同學垂頭喪氣，絲毫沒有了剛纔那種勢在必得的`樣子。下一位來挑戰的同學則是慢慢走上來的，好像很不願意上來。這一輪，錢一銘同學出的是雙手叉腰，而那個同學出的是像槍一樣的動作。那個勝利的同學一蹦三尺高，完全沒有了剛纔不情願的樣子。
幾局下來，淘汰了輸的人，選出了最後勝利的人。
遊戲在歡樂的笑聲中結束了。
記一次遊戲作文 5
星期六中午，焦作日報社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰。雖然酷暑難當，但這正是考驗“戰鬥者”意志的時候。我暗下決心：我們只要堅持，就能勝利!因爲之前沒有玩過，所以一個個即緊張又興奮。
教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰規則，然後給我們分發裝備。我拿到裝備穿戴整齊後，把子彈推上膛，整裝待發!我們是紅隊，是進攻者;對方是藍隊，是防守者。第一次大戰，我方有的躲在草叢後面，有的趴在地上，舉好槍，時刻準備戰鬥。因爲沒有經驗，我們不是沒看清楚敵方標誌就自相殘殺，就是沒瞅準敵人就亂打一氣，最後同歸於盡。
首戰失利，但是我們沒有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復活”。這次我可厲害了，闖到藍隊軍營的小山上偷襲。我向對方打一槍，頭往下縮一下，幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹後打藍隊的剩餘隊員。突然，我感覺子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時，藍隊的一個隊員趁機打了我兩槍，發信器響了兩下。哇，原來我沒有死!我連忙發瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的.隊營裏，結果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。
遊戲在我們的歡呼中結束了，儘管時間有點短暫，但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機會，我還會再痛痛快快打一場真人CS!
記一次遊戲作文 6
寫這次作文與以往不同，因爲爲了這個作文潘老師特意帶我們玩了場“兩人三足”的遊戲。
規則我們都懂，所以潘老師不需要講，留給我們一點時間先仔細商量戰術。討論時我提出：男生和女生的速度差距比較大，應該不如同性組合好，所以應該男生和男生一組，女生同女生一組。其他同學也同意我的觀點，商量好兩兩組合後，我們就開始練習。
我和羅東潤配合地還不錯，可是項竽涵和諸沛博的默契就差多了，狀況百出，一會兒繩子開了，一會腳勾到了，真叫人擔憂，好在其它幾對還不錯。終於，比賽開始了！
“1！2！1！2！”我和羅東潤喊着響亮的口號，一起衝出去！看着其他組都領先我們，我們喊口號的速度逐漸加快，也同時加快了腳步，就快要到了，三米、二米、一米，終於到了！我們立刻解下繩子給第二對組員綁好，他們衝出去後，我和羅東潤也一刻都沒放鬆，轉身繼續給自己的隊伍加油。就在幾個回合的加油中我發現了我們計劃中的漏洞……
比賽結束了，我們組的成績很糟糕，倒數第二名。潘老師讓我們坐下來，問了我們幾個問題。這時我的腦子裏一直還在想着該怎麼補救那個漏洞，因爲我猜遊戲不會只玩一次。果然，潘老師給了我們一次扳回局面的`機會。
比賽開始前我們迅速把繩子繫好，回頭看了看組員，每個人都面色緊繃，一句話不說。預備！跑！我和羅東潤一起快速衝出去，到終點時，我們直接把繩子從腿上脫下來，套到第二對組員的腿上。這就是我補救漏洞的辦法！這個方法果然非常有效，我們的速度快了很多，最後王婭涵和陳倩倩，程果和葉清楚配合地非常好，完美地完成了遊戲。
雖然第一名還是第三組，不過我們組真的非常棒，一下子升到了第二名。是團結給了我們獲勝的力量！
記一次遊戲作文 7
我玩兒過很多遊戲，但是我最喜歡的遊戲，還是罰球兒遊戲。
今天我和我的朋友來到籃球場上，我們今天玩兒的遊戲就是罰球兒遊戲。遊戲規則很簡單：參賽隊員都不能超過罰球線，每個人五次投籃機會，誰的`得分最多，誰就獲勝。
我們三個人，有我、小黑、還有小白。小白，我不認識。但是小黑是我的朋友。我們兩個決定，一定要贏。說着比賽開始了，首先由我投籃，我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃，可是，我找不到手感，結果我投了五個球兒，只投中了三個。接下來由我的朋友小黑投籃，小黑是個左撇子，剛開始投籃的時候，他站在發球線的中間，結果，第一個球，沒有進，然後他調整了一下位置，往左偏了一點，這樣他投籃就很舒服了，結果後面四球全中。我高興地爲他鼓掌。最後，由小白進行罰球，結果小白是個高手，第一個球就進了，還是空心球。看來平常沒少玩兒這個遊戲，然後第二個、第三個，幸好第四個沒有投進。
現在到了最後一個球，我的心在顫抖。如果他投進了，平局，如果沒有進就輸了，至關重要。我想他的壓力一定很大，於是我就跑那他的對面的籃筐的下面，然後衝着他做鬼臉。希望能干擾他，不讓他進球。刷的一聲，他把球投了出去，籃球在空中劃出了一個漂亮的弧線。邦的一聲，籃球兒砸在了內框上面，彈了出來，球沒有進，我們贏了。我和小黑高興地擊掌慶賀。我的朋友贏了，小黑說：“這也有你的功勞。”於是，我們高興地去買汽水喝。
罰球遊戲，讓我學會了，有很大的壓力時候，一定要保持鎮靜，不然就會輸。
記一次遊戲作文 8
星期二早上的大課間，老師拿來一支小花樣子的筆，她告訴我們這個大課間我們玩擊鼓傳花遊戲。頓時，教室裏人聲鼎沸，每個同學都樂開了花。
遊戲規則:老師在講臺前面拍桌子當擊鼓，把小花筆當做花。前一個同學把小花筆傳給後面的同學，鼓聲停後，小花筆落在誰那裏，誰就要表演一個自己拿手的節目。
遊戲開始了，同學們既興奮又緊張地將小花筆傳給下一個同學。我真希望能快點到我這裏來，眼看小花筆離我越來越近，突然，老師的“鼓聲”停下來了，甘智霖的手上正拿着小花筆，內向的他本來還是笑盈盈的臉，一下子凝固了起來，好像一座石尊，同學們拍着掌鼓勵他上臺表演，甘智霖猶豫不決，慢慢地走上了講臺，他給我們表演了他學過的跆拳道。
遊戲繼續，同學們這次更加激動了，只要小花筆落到書桌上，他們便會迅速的撿起來扔給後面的`同學，宋怡珍剛要給同學時，老師又停了下來，宋怡珍面帶笑容地站了起來，看來她準備好了，信心滿滿地走向講臺，她唱了一首美妙動聽的歌，同學們異口同聲地誇讚她。
遊戲還在繼續，這一次傳給了郭梓健，郭梓健像一隻小老鼠飛快地跑上了講臺，他給我們講了一個非常搞笑的笑話，同學們聽了之後，有的哈哈大笑，有的前仰後合，還有的笑出了眼淚。
最後一局了，終於輪到了我，我給同學們吟誦了一首古詩，遊戲就結束了。
時間過得飛快，一眨眼的功夫，這個大課間就結束了，這個遊戲太好玩了，我們依然沉浸在這個遊戲的快樂當中，真希望下一個大課間能快點到來。
記一次遊戲作文 9
有一件事令我特別難忘，那就是我們在教室玩吹泡泡遊戲的快樂情景啦！
吹泡泡遊戲開始了。首先，老師請黃梓靈同學閃亮登場，她拿起泡泡瓶，接着，飛快地打開兔子形的泡泡瓶蓋，再像拔寶劍一樣地把泡泡管拔了出來，再輕輕一吹，幾個“小精靈”飛到空中。可是，它還沒有來得及和我們打招呼，就被一些“刺客”給消滅了，有的消失在刺客的手指上，有的消失在刺客的身上，還有的消失在刺客的頭髮上。
男生當然也不甘示弱，男生吹出來的'泡泡五彩繽紛：有紅的、黃的、紫的……大的泡泡像乒乓球，小的泡泡像玉米粒。最有趣的是，一個大泡泡跑在前面，兩個小泡泡跟在後面，就像一位泡泡隊長帶領着兩位泡泡士兵在教室裏巡邏，看看有沒有不仔細聽課的同學。
就在我衝向泡泡時，我彷彿聽到了泡泡隊長在對我說：“我請你當我的助手。”我說：“好啊。”接着，我們就一起巡邏，我發現了車知行在做小動作，但是，我一眨眼，發現多個手掌把我拍炸了。我這纔回過神來，原來我還是我，我不是泡泡。
吹泡泡遊戲真好玩。
記一次遊戲作文 10
今天，我們迎來了一場遊戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進教室說我們今天玩一個遊戲，叫做擊鼓傳花，同學們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
遊戲開始了，從張睿軒那裏開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷裏，腿都不知道該怎麼動了。
隨着鼓聲越來越激烈，同學們更加的激動了。有的都跳了起來，有的眼睛跟着“花”目不轉睛，有的甚至還唱起了《好運來》……當然其中還有些同學特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的'“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手裏開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那裏，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最後一把過後，我們還沉浸在遊戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴裏說的全都是擊鼓傳花。
記一次遊戲作文 11
“你別動！”只聽郭虹影大喊一聲。這聲音是從哪兒傳來的呢？走近一看，原來是金筆的同學們正在玩搭撲克牌的遊戲。
老師最開始先說了遊戲規則：男生一組，女生一組，給每個組發了一副撲克牌，到遊戲結束的時候，要看哪一組壘得最高，哪一組才獲勝，獲勝的隊伍會有獎品哦！聽了老師的話，後面的一個同學說：“這也太簡單了吧！”老師笑着對那位同學說：“你可別高興的太早了。”
開始搭撲克牌了，我們女生組討論了一會兒，有的說可以壘成一個三角形做基礎，因爲三角形具有穩定性；還有的說可以把紙牌橫着擺成一個菊花形。最終，我們女生組選擇一個一個試驗一下。
第一個方法就是先壘成一個三角形的地基。我先用右手的'拇指和食指小心翼翼地拿着牌壘了上去，可是這個不聽話的紙牌“譁”一下就倒掉了。我們試了許多次，依舊壘不高，紙片一往上放就倒，氣死我了。接下來，我們只好採取第二種方法，那就是菊花形。我們五個女生拿着一張張撲克牌，輕輕地、慢慢地壘在一起。根基終於打好了，但是高度一直上不去。怎麼辦呢？我靈機一動，把撲克牌折了起來，豎着擺放成一行，又平着放三張撲克牌。然後再豎着擺，再平着放，如此反覆，最後越壘越高。“時間到了！”我歡呼着。老師看了看男女兩方的結果，最後判定女生組獲勝。
通過這次活動課，讓我明白了團結的重要性。有很多事，只靠一個人的力量，是不可能完成的。
記一次遊戲作文 12
星期四下午，語文老師組織我們做了一個遊戲，名叫正話反做。
遊戲規則是：老師說一種動作，我們要馬上做相反的動作，誰要是做錯了，就要罰下場。老師把我們分爲三組，哪一組能堅持到最後就贏了。
同學們都用期待的目光盯着老師，我卻很緊張，心裏撲騰撲騰跳個不停。只聽老師一聲令下：“同學們伸出左手。”大部分同學都舉的右手，只有幾個沒有反應過來，舉的是左手，所以，就出局了。遊戲在繼續進行着，同學們都玩得興高采烈。接着，老師又說：“同學們心裏高興嗎，笑笑吧!”教室裏馬上哭聲一片。我們這組，小程笑了，就淘汰了。別看我嘴裏發出“嗚嗚”的`哭聲，其實心裏一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使勁兒憋着一直哭，不笑。直到老師喊停，我才長舒一口氣，哈哈大笑。這回，可有一點難度了，“左手摸右腳”，只見同學們手忙腳亂，有的左手摸左腳，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，無可奈何，他們都不情願地下場了。只有四位同學順利過關了，其中包含我。老師又說了最後一道題“左腳向左邁一步”，我沒有聽清楚，就右腳向前邁一些。最後，我和第一組的人出局了，第二組贏了。
這次遊戲真有趣，雖然我輸了，但是我明白了無論做什麼事，都要用心、冷靜、反應快。相信下次再玩，我一定會贏!
記一次遊戲作文 13
室外萬里無雲，天氣晴朗。操場上一片歡樂笑語，原來是我們班在熱火朝天地玩着遊戲。
老師安排幾名同學去器材室借來了幾個呼啦圈，這是要幹什麼呢？原來我們要玩一個“穿越火線“的遊戲。“穿越火線”不是手遊，而是一種運動遊戲。
這種遊戲考驗手腳靈活度和團隊協作能力。老師一邊說一邊讓同學示範，“先把呼啦圈套在一個人頭上，再把其中一隻腳伸出呼啦圈，最後把另一隻腳也跨出來。”
熱身時間到了，老師給了我們兩分鐘時間練習。有些同學已經熟練了，看起來信心滿滿的樣子；有些同學還有點摸不着頭腦。老師把我們分成四個小組，“開始！”一聲令下，操場上就像炸開了鍋，有的同學抱怨着這個遊戲太難了；有的同學在說着悄悄話，交流遊戲祕訣；有的同學急得像熱鍋上的螞蟻。慢慢地我們傳了幾個圈，大家都差不多熟悉了。
正式比賽了，共有兩輪。一輪是隊與隊之間比賽，而另一輪是男女比賽。我們組開始了，只見彭行福一穿過去，胖胖的身體卡住了，好不容易穿了一隻腳，另一隻腳過了好一會兒才跨出去，足足用了一分鐘才完成所有的動作，其它人急忙喊道：“快點，快點！”鄒浠晨敏捷得像只猴子一樣，麻利地穿過去了，其它人拍手叫好：“幹得好，加油！”終於快輪到我了，我的'心砰砰直跳，“我會不會出醜，穿不過去，失敗了怎麼辦？”呼啦圈套到我頭上的那一刻，我什麼也不敢想，趕緊快速完成所有的動作。最後，我們女生隊勝利了，大家歡呼着，跳躍着，像一隻只勝利跑過終點的小兔子。而男生隊整體垂頭喪氣的，氣得直跺腳。
在遊戲中，我們獲得了快樂，更明白了團結的重要性。
記一次遊戲作文 14
加油，快跑！快丟給我，求你了咦？到底是誰在操場玩呀？原來是我們班的調皮鬼在玩丟手絹。
整個班分成兩個大組，我們組先手拉手圍成一個大圈，然後原地坐下，由我開始丟，丟到誰的身後誰就要拿着手絹來追我。當我跑到他（她）原來的座位時即可坐下，由他（她）開始下一局。坐錯座位和被捉住的'人就出局。
剛一開始，我慢慢地跑，後來一邊加速一邊選人。選誰好呢？選個男生吧，可能會被他捉住；選個女生吧，可她們反應快極了。咦，鄭小曼在發呆呢，不如就選她了。我心想，於是我把毛巾輕輕地放在了她的背後。果然不出所料，她先是愣了一下，接着反應過來，一把抓起毛巾就跑來追我。可我已經跑了大半圈了，一下子就坐到了她的位置。
之後，幾位女同學你追我趕引起了男生們的不滿，他們紛紛抗議，向我們豎起了文明手勢。這時，李妍正走到了男生區，把毛巾丟給了謝定君，只見他飛騰而起，像離弦的箭一樣向前衝去，打破了他以往的沉默，不用說，李妍也出局了。
接着，謝定君又把毛巾扔給我，我像一隻丹頂鶴一樣飛起，拼盡全力向前衝，彷彿腳下生了風。可我還是不夠他快，不一會兒就敗下陣來。
時間在快樂的遊戲中流淌，我們依依不捨地解散了，但操場上的笑聲仍在迴盪着。
記一次遊戲作文 15
今天，我們玩了一個有趣的遊戲猜成語。
最失敗的表演要數楊雲博了。只見他笑着走上了臺，嘴巴大張，雙臂張開，用力地揮舞起來，然後來回蹦跳。他就這樣表演結束了，我們二丈和尚摸不着頭腦，我不知道他在幹什麼呀？不一會兒，衛俞希就說道：鯤鵬展翅。不對。楊雲博得意地說。我也喊道：那就是大鵬展翅吧！也不對。楊雲博有一點不開心了。這時朱函逸瞎蒙帶猜地說：一鳴驚人！對了！楊雲博開心地說。我們也蒙了。一鳴驚人？楊雲博他表演的是一鳴驚人，那哪一個是人呢？他只表演成一鳴，人就被楊雲博給忽視了。所以，楊雲博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。
最好笑、最難猜的.就要數朱函逸的了，當然他的想象力天馬行空。開始表演了，只見他自信滿滿走上前來，轉了一個圈，用右手放到嘴邊。這是個啥呀？醉酒嗎？只見他又用手捂住了頭，轉了好幾個圈後，又歪歪斜斜地走到門前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說着成語。是什麼呢？是車翻人亡嗎？不是吧？在我思考的時候，衛俞希如閃電般的速度站了起來：頭暈腦脹。朱函逸從地上爬了起來說：不對！但是很接近了！大家聽了很接近，立馬異口同聲地說：暈頭轉向！大家都猜對了。
後來，大家又表演了學富五車和南轅北轍，也都被我們給猜了出來。這一次的猜成語遊戲可真好玩！
記一次遊戲作文 16
上課了，同學們飛快地跑向操場，因爲這節是體育課，體育老師笑眯眯的走過來：“今天我們來我們玩老鷹抓小雞的遊戲吧！”同學們聽了都興高采烈、歡呼雀躍起來，有的同學緊張又興奮、有的同學跳了三米高啦……此時我們班高興成一團。
體育老師讓同學們安靜下來之後，就讓我們分組進行遊戲，我們這一組讓李同學來當老鷹，讓王同學來當雞媽媽，其餘的同學當小雞，和之前的規則是一樣的，老鷹抓住全部的小雞老鷹就獲勝了。其中我就是小雞，此時我的心情既緊張又開心，我的心砰砰直跳，怕被抓住。
遊戲正式開始了，老鷹說了句：“開始。”老鷹就快速的跑到後面捉小雞，這時雞媽媽連忙張開翅膀，躲避老鷹的`攻擊。小雞也跟着雞媽媽的腳步左躲右閃、快的都跟不上啦！老鷹見到小雞們，有些疲憊不堪，放鬆了警惕，就擺好架勢猛一轉身趁媽媽還沒回過神來就撲了過去。很快就抓住了兩隻完全沒有防備的驚慌失措的小雞。
老鷹大獲全勝，他得意得合不攏嘴。不知不覺中下課鈴響起來了，但是我們的歡聲笑語，把下課鈴給掩蓋起來啦！
從這個遊戲中我領悟到了：堅持就是勝利，不到最後一刻不放棄。
記一次遊戲作文 17
大家都知道，女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具，男孩喜歡什麼陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個女孩，毛絨玩具不多，可是什麼刀槍劍柄我可是什麼都有。我不僅有，還很愛玩，特別是飛機。
小時候，我自創了一個遊戲叫“病毒”。爲什麼叫病毒？聽了規則你就知道了。
先拿出兩個飛機，有一個人貼一張小紙條，上面寫着“病毒”，注意，只在一架飛機上貼。另外幾個人拿着兩架飛機跑去玩，但是他們並不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時間長，誰就out，然後辨別出那架勢是“病毒”。
我跟着瑩瑩姐姐，源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號碼，我是1，源哥是2，弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫好後，把飛機給我。我好緊張，我嚥了幾下口水，手心冒汗……
我把飛機丟了出去……“砰砰，砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒裏。
源哥接住了飛機，他手在發抖，目光暗淡，顫抖着把飛機丟掉了。在飛機落地的一剎那，他的眼睛明亮起來，步子不再沉重，而是輕快有力的，好像丟掉了沉重的.負擔。
“地面out！”
隨即，一聲笑聲傳來，大家都被“傳染”了，一起大笑起來。
原來地面碰“病毒”是最多的呀！
記一次遊戲作文 18
記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學裏的'操場玩兒，我提議我們三個玩老鷹捉小雞，他們紛紛表示贊同，大家經過選舉，我當雞媽媽，爸爸當老鷹，妹妹當小雞，我心中暗暗下定決心，不管是上刀山還是下火海，我心不改，一定要保護好小雞
遊戲開始了，小雞躲在我身後惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣子，我張開雙臂，眼睛死死地瞪住老鷹，老鷹一會往左一會往右，我正準備鬆一口氣，和老鷹還是不甘示弱，我趕緊讓小雞跑，過了一會兒，老鷹有點累了，我又讓小雞回來拉住我的衣服，老鷹想盡辦法也沒捉住小雞，又過了十幾分鍾，老鷹還是沒捉到小雞，小雞在我後面，哈哈大笑，不好，小雞笑得太厲害了，不小心鬆手了，呀，老鷹要捉走小雞了，我趕緊去抱着小雞，好讓老鷹抓不到小雞。
遊戲就要結束了，和老鷹還是沒有捉到小雞，我和小雞哭笑不得，小雞順口說了一句，老鷹飛飛捉不到小雞，只好吃垃圾，我們笑得更厲害了。
這個遊戲不僅鍛鍊了我們的反應能力，而且愉悅了我們的身心，真是收穫滿滿！
記一次遊戲作文 19
大家都做過許多遊戲，其中我最喜歡的遊戲就是捉迷藏。
有一次回老家和我的兩個朋友我們三個玩的那一次捉迷藏是令我最難忘的一次，那一次我先把他們兩個給叫了出來，然後我們就開始玩捉迷藏了我們石頭剪刀布決定誰做捉我們三個不分上下不過是我輸了，我原地數了一百秒後我就開始找他們兩個人我找了很多地方，還是沒有找到他們兩個不過我最後在小賣部旁邊的菜園裏找到了他們。
這一次該我們兩個藏了我們兩個藏在了一個沙堆的'後面，他也找了許多地方，沒有找到我們兩個，他在找我們兩個的時候，我們兩個一直在玩沙子。我們兩個用沙子堆了一個正方形的城牆過一會兒我們該換地方了，換地方的時候我被捉住了。
這次我覺得他們兩個應該在土堆的後面，我快速的跑到了土堆那邊我找了一圈都沒有看到他們兩個在哪裏，於是我又飛快的跑到了沙堆那邊，我故意把自己給絆倒他們兩個在一旁偷笑我順着笑聲終於找到了他們兩個，原來他們兩個在小賣部旁邊的菜園裏。
你聽了我記得一次遊戲，你也記一次遊戲吧！
記一次遊戲作文 20
今天，我在小天馬玩了一個非常好玩的遊戲，名叫撬罐子“門”。
丁老師把我們十二個人平均分成兩組來玩撬罐子門。她讓我們第一組快步走到戲劇區，把一個罐子的鐵皮“門”撬開。那個罐子是用鐵做的，它是圓柱形的。罐子的`上面有一個塑料“門”，裏面有一個鐵皮“門”。我們輕輕地把鐵皮“門”撬開了。丁老師大吃一驚，原來是她自己沒把罐子門蓋好。
接着丁老師走進辦公室在罐子裏放了一點東西，然後使出九牛二虎之力把蓋子蓋好，就把罐子拿給我們撬。那時我們飛快地轉動腦筋想辦法撬開罐子。我最先想出辦法，我拿起罐子，用出吃奶的勁拍罐子底部想打開它，可是絲毫沒有作用。其他同學也接二連三的想出辦法，可是誰也沒成功。丁老師提醒道：“用工具！”於是我從鉛筆盒裏拿出一支鉛筆，往罐子“門”的縫隙一撬，誰知鉛筆卻斷了。我發現這個辦法不可行，接着我們大家一起用拉鍊扣用力撬罐子門，撬出了一條縫後，一個同學再用拉鍊扣從縫隙裏一撬，罐子門就撬開了，裏面有一粒花生和一張紙，紙上寫着紅色的字——恭喜你們，成功了！我看到這些，心裏想：那麼少一點東西，怎麼要費那麼大力氣。
我知道了，做事情遇麻煩要會動腦筋。
記一次遊戲作文 21
每一次回到家鄉，我都要帶上我最喜歡的三國殺遊戲牌。
這一次，我回家鄉的時候，就帶了三國殺遊戲牌，在回家鄉的路上，我內心着急地想一分鐘內瞬間移動回到家鄉，有人說光陰似箭，可對於當時的我，時間可是多麼漫長啊
終於，車在路上走了兩小時後，我們到達了我的家鄉。
回到家後，我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國殺。
開始的時候，我就立刻把關羽人物帶走了。可爸爸帶了張飛人物，媽媽用了趙雲。雖然他們用的人物很好，但是我佔據了上風，心想：我一定會贏的。
分陣營時，我和爸爸是友方，其他人就是我們的敵方。過了一會兒遊戲平安無事地進行兩輪後，媽媽突然來攻擊我，措不及防之下，我失去了一點血量，但這卻正好激發了我的`鬥志。我一定不會被媽媽打敗的！
接下來，便是一場大混亂的戰鬥，我和媽媽針鋒相對，誰也不讓誰，爸爸一邊輔助我一邊還要分神對抗爺爺奶奶。遊戲的最後，爸爸早早出局，我心想：這一場戰鬥我應該會輸的，我感到很失落。在只剩我一個人對抗敵方三人的情況下，我內心雖然失落，但還是小心翼翼地和敵方對戰着。放下了內心的浮躁，皇天不負苦心人，最終我贏了！
那一場遊戲，我可真厲害啊！
記一次遊戲作文 22
今天下午，我和我輔導班的老師和同們做了一個有趣的遊戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉！老師開始說遊戲規則：“當老師點到哪位同學，那位同學就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓。”老師話音剛落，同學們就開始躍躍欲試了：有的同學好像在思考着什麼，有的同學在桌子上試着畫一下……就在同學們想的入迷時，老師便就隨便點了一位學生上臺，可老師請的並不順利，這位同學坐在座位上一動不動，他在想什麼呢？可能是害怕自己畫不成把！最後，經過老師的`鼓勵和同學們的勸說，這位同學終於開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆後，並沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什麼呢？大概在舒緩一下自己緊張的心情把！過了一會兒，這位同學平穩的擡起雙臂，在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了，我本以爲他是畫不成，但他卻平穩地畫了出來，這個結果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次遊戲，我知道了：我們幹什麼事都不能一心二用，如果一心二用，我們什麼事都幹不好！
記一次遊戲作文 23
今天作文課，鮑魚老師要和我們做一個遊戲。遊戲的名稱叫“對着幹”。我心想：哇，對着幹，好刺激呀！難道要博弈嗎？大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家問道：“什麼是對着幹？”老師說：“對着幹就是老師說出指令後，要反着做，老師要你舉左手，你就舉右手。”大家歡呼雀躍，我信心滿滿。老師繼續說：“遊戲一共有三輪，如果誰錯了，就要站到後面去。”
遊戲開始了，老師首先說了一個非常簡單的“坐下”，同學們“唰唰”站了起來。我暗暗欣喜自己跟上了節奏，否則第一輪就被淘汰，那就尷尬了。
經過上一輪的熱身，我變得更加自信滿滿了，心想：接下來會出什麼題呢？是舉左手還是右手呢？
第二輪開始了，老師說：“左手摸右耳”，我竟成了左手摸左耳，我急中生智，假裝下去繫鞋帶，把摸右耳改成了摸左耳，差一點就被淘汰站到後面去了，真是有驚無險啊！
終極大賽一觸即發，我很焦慮，上輪就險之又險，這輪我就更擔心了。老師喊道：“右手摸左腳”，我不假思索地出了右手摸左腳，結果我被淘汰了，我真是“大意失荊州”啊！
看來，什麼事情越接近成功，就越不能掉以輕心！想像是美好的，現實是殘酷的`。雖然我輸了，但我感覺這次的活動很有意義。
記一次遊戲作文 24
從我出生到現在玩過很多有趣的遊戲，最令我難忘的，是和我的姐妹玩“妃子的一次危險”的時候。
當時我們在妹的家裏，姐想到了一個好玩的遊戲，就說：“妹，你有漢服嗎？”她回答：“有啊！跟我來。”妹打開衣櫃，翻出三件繡花裙來，姐說：“我扮丫頭，你扮女將軍，妹扮妃子。行嗎？”我們點點頭，姐穿上繡花便裙，妹穿上牡丹緊身裙，我換上藍色梅花裙。
遊戲開始，妃子坐在一輛嵌滿寶石、玉石、翡翠和黃金的轎子裏，丫頭伺候着，轎子旁站着女將軍。走着走着，突然一陣怪怪的聲音，女將軍停了下來，用手製止住了車伕，抽出利劍，毫不遲疑地大喊一聲：“貴妃！有土匪！快下轎！”妃子踉踉蹌蹌地下了轎，被丫頭扶着逃到安全處，女將軍和土匪奮勇搏鬥着，遠遠的，妃子聽到了刀劍摩擦的`聲音，抽泣起來，對丫頭說：“她真是太不容易了！”“噌噌噌”沒幾下，女將軍就把那個小土匪打得落花流水，她轉過身去對妃子說：“殿下，屬下已經幫您除掉那個乳臭未乾的娃娃土匪了！”
這次遊戲真好玩！在加上親密的友情，使我終生難忘！
記一次遊戲作文 25
“貼，對，貼那裏！”，這是哪裏傳來的聲音？哈哈，是我們在玩貼鼻子游戲。
馬上到我了，我深呼吸，握了握拳頭，心都跳出來了。“葉晶，到你了。”朋友幫我把眼睛蒙上，讓我站在遠處。我先伸出手，摸看看，又用腳踢了踢，確認前面沒有障礙物，就往前走了。忽然有人大叫：“對，小黑板就在那裏。”我一摸面前，果然有一面東西，我停了下來拿出鼻子往上貼。
我的眼睛一點也看不見，只能憑着直覺往上貼。我剛準備把鼻子粘上去……“不對，不是在那裏。”“不是，貼旁邊一點。”同學們七嘴八舌地說了起來，我的頭都要被吵暈了。他們一下說這邊，一下說那邊，我對他們都是半信半疑的，不管了我就確信自己是對的'。我往上面一貼，轉過身。同學們都給我鼓掌了，我趕緊扯下紅領巾。哈哈，鼻子在中間，我一看高興得一蹦三尺高：“貼對了。”
小哥哥也上去了，他一雙手摸着，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼，貼在了小眼睛的旁邊，同學們都笑了，他一看也不好意思的抓了抓頭。
這個小遊戲可真好玩呀，我們玩了一次又一次，笑聲一直在迴盪着。
記一次遊戲作文 26
跳長繩，在某些同學的記憶裏，無非就是集體跳或穿來穿去，但在我們班，卻常常跳出遊戲、跳出歡樂。
今天下午，老師說要帶我們去下面操場跳長繩。我們先準備準備，試跳。
只見小萬有節奏地喊着：“1、2、3！”繩子一到半空，就不慌不忙地跳過去，繩子即將落地時，她又輕輕一跳，輕盈得像一隻小鳥。
緊接着，後面幾個人開始跳，大家配合得很默契，一進一出。
比賽正式開始了。小晴她們組一下子就都跳進去了，可惜有人跳慢了，不知道是哪個人踩到了繩子，所以她們離成功只有一步之差。
我們組開始比賽，小怡先飛快地鑽進去，我、小黃、小胡進行等待。
小怡回來了，我才意識到該我跳了，這真是極其艱難的'一跳啊！可一跳，我才驚喜地發現，自己竟然跳過了。
正準備長舒一口氣時，卻發現小胡竟然把繩子踩住了！沒辦法，我們還是輸了。但是大家也沒有氣餒，相信下一次一定可以的。
跳長繩既增強了我的體魄，又加深了同學間的友誼，這真是一舉兩得的好活動。
記一次遊戲作文 27
許多人都有自己喜歡的遊戲，而我最喜歡的遊戲就是——兩人三足比賽。
比賽規則是：兩人一組，將參賽小組兩人相鄰的角綁住，位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳踝，繩子必須綁在小腿上，並且捆緊。比賽中，若有人中途摔倒，應立即停下來，等重新準備好後，再接着比賽，或者自動認輸。
通過黑白彩色破二B，我們分成了4個小組，我的合作伙伴是思博，他是我的.小表弟，還是感情很好的兄弟呢！首先我們四個小組都拿了一條繩子綁着腳，我畫了一條起跑線和終點線。
準備工作做好了，我們站在起跑線後，異口同聲的說：“三、二、一、零，比賽開始。
我和表弟左摔摔，右倒倒，他小步，我大步。我小步，他大步。完全沒有一點兒配合，結果落到了最後一名，我對錶弟說：“不行，我們得配合起來纔有可能拿到第一。等一下，我出左腳，你出右腳，我出右腳你出左腳就可以了。”
就這樣，我們一步步向他們逼近，一步步走向勝利。
終於，我們勝利了，他們都戀戀不捨的回家了，而我還陶醉在勝利之中。
記一次遊戲作文 28
今日，我來到學校學習寫作。
溫教師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫着：‘邵武市鄉村醫生規範培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了，溫教師說：“我們來玩遊戲。”我想：是來上寫作課的，怎樣讓我們玩遊戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他說：“大風吹。”大家說：“吹什麼？”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的.同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認真。
下一個遊戲是貓貓找凳凳，讓每個同學瞭解其他同學的名字，挺趣味！
做完遊戲，教師叫我們寫一篇玩遊戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以後，我寫作之前最好要先體驗，並且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今日午時，我不僅僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！
記一次遊戲作文 29
一天週日的早上，我和我的朋友劉才，劉省，劉佳昌還有王志超，玩警察抓小偷。規則是，適合人數五到八人，首先先訂一個區域，玩家不能超過這個區域，然後石頭剪刀布誰輸了誰抓，一般五人遊戲中只有一個警察，八到七人，卻有兩個警察，只要警察抓到了小偷，就算警察贏。
要是在20分鐘內以內沒有抓到小偷。就算小偷贏。如果警察在20分鐘內抓到許多小偷，那就算抓到第一個小偷的人，來當下一輪的警察，一場精彩的遊戲開始了，我們先石頭剪刀布，第一局輸的人是我和劉佳昌石頭剪刀布，我心裏忐忑不安，生怕自己輸給劉佳昌，但是幸運女神還是轉到了我這一邊，我贏了人家充當抓的我們限制的區域是一整個小區，因爲比較不喜歡自己一個人躲在一個地方，所以我就拉幫結夥的.吧，我把隊友都叫過來了。
我心想只要我們在一起什麼事情都可以解決，弱勢我們就躲在一個車後面，可以方便逃跑，誰知劉佳昌只找了五分鐘就回家吃飯了，知道這件事的，知道這個事的真相，我們又可氣又可笑。
記一次遊戲作文 30
有一次我去表哥家裏玩，發現他家裏有許多小夥伴，走近一看，哇哦！原來他們在玩搶椅子游戲，於是我也湊過去報名。
我一邊聽着他們講解遊戲規則，一邊露出魔鬼般的笑容。規則是每一局椅子都會比人少一把，大家圍着椅子轉圈圈，音樂停止則開始搶椅子。沒搶到椅子的人會被淘汰，一局會淘汰一個人。
第一局，音樂一消失，大家都紛紛坐到了椅子上，我也順利搶到了一把椅子，我轉頭一看，呀，怎麼都坐下來了呢。仔細一瞧，原來有一個渾水摸魚的。陳小寶蹲在了一個人椅子的後面，陳小寶還是被淘汰了，渾水摸魚果然沒有什麼好的下場。
接下來兩局我都以最快的'速度搶到了椅子。第4局只剩下了6個人，音樂當時放了好長時間，我被深深地吸引住了，但是它結束得毫無徵兆，我愣了幾秒，導致只能和吉祥爭奪最後一把椅子，於是我跟他展開了一場身體大作戰。我們倆用身體擠來擠去，我一用勁他也用勁，我不用力他也不用力，誰都不肯服輸。這場大戰持續了好長一段時間，最終兩個人同時被淘汰了。我垂頭喪氣，但也沒有辦法。
還是表哥堅持到了最後，這也是表哥第一次拿到冠軍。唉，這場遊戲雖然輸得不甘心，但也有點搞笑，它使我明白，原來身體也可以是我們最強大的武器。
記一次遊戲作文 31
今天，老師走進教室裏，轉身在黑板上寫了兩個大字“鬥牛”。正當我想：“鬥牛”是什麼的時候，老師笑眯眯地說：“同學們我們今天就玩‘鬥牛’遊戲，好不好？”“好”同學們歡呼起來，霎時，教室裏沸騰起來了。
老師先說規則：首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背後貼上詞語，誰先大聲念出對方背後的詞語就算獲勝。
遊戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍着轉了好幾圈。大家看得都有點着急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背後的詞語。老師宣佈小紅牛贏了。這時，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的`心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，遊戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最後，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時，小白牛瞅準時機，歪頭一下子看見了小黑牛背後的詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個遊戲真好玩！通過做遊戲，我也知道了做遊戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。
記一次遊戲作文 32
教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來他們在玩遊戲“對着幹”。
遊戲的規則是：老師發出的口令一定要反着做，做得慢的和做錯的人都會被扣一分。遊戲開始了，我們一直緊緊盯着老師，老師發出了第一個口令：“舉左手”。剛說完，我們就快速反應了，生怕因爲做錯，或是因爲做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒錯！不然在第一回合就扣了一分，太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳着。老師的口令一次比一次快，比如說：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向後轉”時，我上當了，哎，應該是不動的.呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，後面可是要小心一些了，一定要聽清楚，不然又要失去分數了。幾個回合下來，我還是得了九分。哈哈，我能進入第二輪的PK賽了！
第二輪PK賽開始了，我們採用的是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最後，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個圈套說：“請冠軍向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老師說：“你錯了。”哎，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……
“對着幹”真好玩。
記一次遊戲作文 33
今天下午我們在教學樓的樓下玩了一個很精彩的遊戲，我們都很開心。
我們玩的遊戲是：兩人三足。遊戲規則是用一根繩子把兩個人裏面的腳綁起來，兩個人同時走到指定地點回來，再把繩子解開，讓下一組人的裏面的腳綁上，哪一組快哪一組就贏。
老師說：遊戲開始。我們就着急的走了，我們的第二組邊走邊笑，就像前面在做搞笑的.動作，他們回來了，繩子卻解不開了。我們都擁了上去，有的拉，有的喊，還有的在說要想辦法，但我們怎麼解也解不開，有一個人說：“拖鞋。”果然鞋子一脫，繩子就滑了下來。
到下一組要綁在腳上時，女生的那一組已經出發了，我們剛脫下來，女生又出發了，她們喊着：“一二、一二……”，步伐整齊，速度又快，而我和索浩宇的腳綁反了，一瘸一拐的走了，他一隻腳跳着，一隻腳在後面拖着，差一點就摔倒了，終於在你拉我拽中回來了。我們又手忙腳亂的綁上，我們就這樣一直到最後，因爲我們組一個同學腳太大，怎麼也套不進繩子裏，而女生隊已經在你摟着我，我抱着你，朝終點邁去。
她們贏了，但我們也很開心，因爲我們知道了要互相團結纔可以贏。
記一次遊戲作文 34
上個星期我們班舉行活動出去露營，第二天的時候有一個遊戲叫“動力圈繩”，這個活動是我覺得最好玩又最刺激的`一個遊戲了！
一開始，教練說明了遊戲規則，然後教練問有誰想要第一個來試一試？有兩個小朋友舉手，分別是賴宇楊和葛佳昕。教練說石頭剪刀布，後來賴宇楊贏了，所以他第一個走，葛佳昕第二個走。葛佳昕走完以後教練要我們男生站一列，女生站一列。男生由他來扶着，女生由另一個教練來扶。
到我的時候我很緊張，因爲我就怕我會摔下來。還有，我不確定我要對爸爸媽媽說些什麼。可是我走上去時，發現我是目前走得最好的一個了，因爲我比較輕，而且學過舞蹈。
我走到一半的時候，教練就拿出話筒了。首先教練問我叫什麼名字？我說：“我叫趙洛寧。”然後教練又問我：“想對爸爸媽媽說些什麼？”我說：“我希望爸爸少喝酒、少玩手機、少看電視。”走完以後我發現我是走得最快的一個了，因爲我差點和滕浩銘撞上了。
兩天中我覺得這個遊戲是最好玩的一個！因爲，這個遊戲既有趣又考驗了我們的平衡力！
記一次遊戲作文 35
遊戲是筆，畫出了五彩的童年；遊戲是糖，甜透了我們的生活；遊戲是書，給我們帶來了無窮的道理！
今天，我們玩了一個叫移花接木的遊戲。而本人很榮幸當上了這次遊戲的主持人，下面就由我來給你解說一下今天激烈的比賽情況吧！只見海洋隊自信地走上臺，三人圍繞排成一個圈，一眼望去三位同學的臉上洋溢着滿滿的自信，在我時快時慢的“三、二、一開始”的口令下，三位同學說時遲那時快迅速把手一鬆，紛紛亂作一團地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他們作對似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他們沒有放棄，在海洋隊的齊心協力下他們終於成功了地抓到一次棍子！但是好景不長，緊接着的又一次移步沒能成功接到棍子。這次的失利令陳同學生氣了，只見他把鼻孔漲的大大的臉色通紅，活像關帝廟的關公大老爺，他緊緊的`抿住嘴，把腮幫子鼓的大大的，就連呼出來的氣都像打氣筒，看起來令人又心疼又好笑。經過隊友們的安慰勸說之下他終於調整好心態，重燃鬥志努力配合隊友們比賽，功夫不負苦心人，最終他們取得了本次比賽的勝利！
通過這次遊戲，我明白了一個人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要學會團隊合作。
記一次遊戲作文 36
體育課上，老師讓我們自由活動我正想着該做些什麼呢。這時虞哲皓說：“誰要玩接球遊戲？”我，倪思傑、薛可欣等同學都積極踊躍地報名了。
遊戲規則是：左右各站三個同學是拋球者，六個拋球者互相扔球，拋的球如果被站在中間的搶球者接住拋球者就變成搶球者，搶球者晉升爲拋球者。
遊戲開始了，許多同學扔的球都被接住了。轉到我拋，我高高地把球舉過頭頂，在跳起來的時候用力拋出去。我心裏想：我一定要扔高一點，讓中間的同學搶不到。對面接球的同學們有的叫：“扔高點！扔高點！”又有的叫“給我，給我！”我和另一個同學扔來扔去，我們扔球技術很高超，中間的搶球者一直搶不到球，後來我們的膽子越來越大，甚至把球放地上滾，搶球的同學還是搶不到。搶不到的`同學也不氣餒，就緊盯着球，球扔到哪邊，他就跑到哪邊，球被我們扔到半空中時，他還努力地跳起來，可惜沒有夠到球！我們玩得興高采烈，個個滿頭大汗。操場上都是我們的歡笑聲、加油聲。
這節課我和同學們玩得非常高興、開心！真是令人難忘的遊戲！
記一次遊戲作文 37
今天，我們班舉行了一次“擊鼓傳花”遊戲。遊戲規則是這樣的：由一位同學或老師來放一段音樂，剩下的同學們拿着一朵人造花，在我們之間來回傳遞，音樂停止時花在誰手裏，誰就是幸運兒。
我就是第二個幸運兒，當時我高興又驚訝，我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺，老師問我：“你感覺好嗎？”我表示很好。老師又說：“你的任務在大屏幕上。”我看了看大屏幕，我差點暈了過去，大屏幕上寫的是模仿大猩猩走路。我再講臺上笨拙地走了走，然後飛快地跑了回去。
然後，老師又開始了擊鼓傳花遊戲。
趙一銘成了第三位幸運兒，她高興地都跳了起來。她邁着輕快的步子走到講臺前，老師問了她和我相同的問題，趙一銘回答：“我極其開心！”老師說：“你的任務比第一位的要壞，但比第二位的.要好。你看看大屏幕吧！”趙一銘看了看，是演詞語別人猜，問道：“詞語誰來告訴我啊？”老師說：“我來告訴你啊！”老師在趙一銘耳邊說了什麼。她點點頭對着全班同學說：“改變太大了，地都動了。”在同學們的七嘴八舌中過了很久也沒人能答對，於是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。
這就是我們玩的遊戲，擊鼓傳花遊戲！
記一次遊戲作文 38
星期一早上第一節課是語文課，李老師走進教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個叫作“擊鼓傳花”的遊戲。
李老師準備了一段歡快的音樂，並讓小孫同學播放音樂。花先從小羅同學向後傳起，傳了不一會兒，花就落到了我的手裏。我手忙腳亂地把花放到小程同學桌子上，見音樂沒停，我鬆了一口氣，心想：還好不是我上臺表演！我還在東想西想，忽然音樂停了，我趕快擡頭望。原來音樂停後，花落到了小鑫同學手上。他一搖一擺地走上臺，緊張的'他在臺上一句話也說不出來，過了好久，他才說：“我來學小狗叫——汪！汪！”
他回到座位上後，音樂又響了起來，大家一個比一個着急，生怕花在自己手裏時音樂停了。花傳到小何同學手裏時，音樂停了，小何同學笑呵呵地走上臺，毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續向後傳，傳啊傳，傳到小李同學那裏，小李同學在臺上站了半晌，也沒說一個字，爲了節省時間，李老師讓小李同學最後表演。最後花來到小陸同學手中，小陸同學表演完了，小李同學再次上臺，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說話，也不知道他是怎麼想的？真爲他感到遺憾！
通過這次遊戲，我們收穫到了很多快樂，大家都很喜歡這個遊戲。
記一次遊戲作文 39
今天我們玩了一個遊戲，老師請同學們請兩位同學上臺來給我們演示了一下吃辣椒和吃糖。
老師讓小剛和西寧石頭剪刀布來決定誰吃糖，誰吃辣椒。小剛贏了，西寧輸了。按照規則，小剛吃糖，西寧吃辣椒。只見小剛得意洋洋，一直捂着嘴笑。他得意地說：“她怎麼可能贏得了我呢！”
先是西寧吃辣椒，只見她小小的吃了一口，嘴裏說着不辣，下臺了卻大口大口地喝着水，我們都笑了。
在小剛正要吃糖時，曉聰說了一句“不要吃，這是誘惑你的。”但因爲好奇，小剛還是吃了一口。小剛吃完後，他的樣子怪怪的，眨巴着大眼睛歪着頭，呆在了那裏。過了一會兒，他對老師說了一句：“老師，這還是糖嗎。”我們在下面哈哈大笑。
這時我們才知道曉聰說得沒錯，可是我們大家的好奇心太大了，都想試一下，老師說：“下課後給想嘗的.同學試一下。”
下課了，我們都圍着老師，老師說讓我們嘗試一下抹在上面的芥末，我們想吃的同學都舉着手，老師一點一點地擠在了我們的手上，我嚐了嚐，直接把準備好的水一口喝了，眼淚差點流下來，太辣了。
玩了這個遊戲，我明白了一個道理：不要被美麗的東西誘惑，凡事都要三思而後行。
記一次遊戲作文 40
今天我們玩了一個遊戲，名字叫長江和黃河。
我來簡單的說一下游戲規則，女生和男生在規定的一個圈裏，男生站在這個圈的1/2女生則佔剩下的位置，還得有一個主持人站在圈外，只要他說長江或黃河，那男生或女生就要抓他的對頭。
遊戲開始了，老師說“長江”。我們男生聽了快速的.衝向女生，有幾個女生反應速度太慢被我們抓住就淘汰了，還有幾個跑得太慢了，也被我們抓住了，操場上頓時亂得像一鍋粥。就在我們男生玩得盡興的時候，老師又大喊“黃河”女生們聽了立刻向我們反撲過來，抓住了一大堆男生，簡直數不勝數。
我們男生的士氣大減，立馬向後逃跑，可我們剛跑，老師又喊“黃河”，我們也轉過身撲了過去，因爲我們個子高，腿比較長，我們也同樣抓了一大羣女生。這時老師一聲令下“停”！我們聽了立刻回到了原點，老師說：“回教室吧。”我們只好戀戀不捨的離開了操場。
這次遊戲我們玩得特別開心，我還悟到了一個道理，玩這個遊戲不能跑得太快，要不然跑快了，主持人換口令後就會被抓到。生活也是一樣，不能操之過急，不然就會把事情搞砸。
記一次遊戲作文 41
今天上午我們在老師帶領下玩了一個遊戲——兩人三足。上課鈴一響，我們就排好了隊去體育館，在路上我的心就一直砰砰砰地跳着。
我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個同學試走時，就像一隻小鳥，走得又快又輕鬆。而我就像是一隻老烏龜，走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個拖後腿的人。
要開始比賽了，老師活潑地說着。我們拿着線馬上給前面同學繫上。一二三開始比賽，一左一右，一左一右，他們倆真快。在走完一半時，第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光，千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完，我很緊張地屏住呼吸，手心都出汗了。他們一到，我們就馬上把線子脫下，給我們“自己套上。”一開始我和子卉很好的.配合，可是我知道別的組也很快時，我驚慌失措，把腳速加快了很多，但腳速得快了讓我們的腳步，變得更凌亂。終於我們組所有人都完成了，看別的組還沒完成，我就知道我們組拿了第一。
這一次我們組拿了第一，組長大聲地說：“團就就是力量！”
記一次遊戲作文 42
我的課餘時間最喜歡玩遊戲。
一天，我和我的好朋友在家裏玩遊戲。我突然想到一個遊戲，我就對我的朋友說：“不如，我們來玩藏東西吧。”朋友說：“好啊”。我先把三個東西給藏起來。讓我的朋友代安娜去找，我分別藏了梳子、一本書、固體膠。我定了一個規則，要五分鐘內找到這三個東西。就算贏了。我大聲說：“開始！”代安娜飛快去找這三個東西，她一會兒找找我房間的'所有盒子，一會兒翻一翻我的櫃子。代安娜又去大廳找，去被子裏找。代安娜在被子裏找到了固體膠和一本書。我對代安娜說：“你還有一個東西沒有找到哦！”代安娜說：“我先吃一個蘋果再玩。”她拿了一個蘋果就看見了梳子。代安娜開心的說：“我贏了。”看見她笑我也好開心！
現在該代安娜來藏東西我來找了。她先把水彩筆、膠帶、水杯藏了起來。她大聲說：“開始！”我先去大廳的櫃子裏找，又去盒子裏找了找，我發現我找到了水彩筆，我特別開心，我又去大廳的籃子裏面找，裏面沒有任何東西，我又去枕頭裏找，找到了水杯和膠帶。
我又開心又覺得有趣，我和代安娜都贏了！這個遊戲真好玩。
記一次遊戲作文 43
今天下午烏雲密佈，天陰森森的，像是要下雨。但天氣仍然很乾燥。
下午第一節是體育課，體育課是我們都很喜愛的.課程，體育課上，同學們都在做遊戲。忽然，我聽到有一羣同學在“招兵買馬”，他在叫 別的同學一起做遊戲，於是，我便像小鳥一樣飛快的跑了過去。
他們說要玩挖寶，我一聽就同意了。他們也很爽快，直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊，我被分到了第一隊，比賽的規則就不用多說了。比賽開始了，我們一隊經過商議後，我的任務是在我們陣地撥對方陣地的人，協助我們隊挖寶就是一個物品，只要拿到手就行了。對方陣地的人被我一連擊敗了兩個，我一時高興就把小胖給忘了，他的力氣可比我大。就在這時，小胖一用力就把我擊敗了，最終我們一隊和二隊成了平手，因爲時間只有一分鐘。不過我還是很高興，因爲我們隊敗了我一個，而對方卻敗了兩個。這就叫以一頂二。
通過這件事，他提醒我做每件事都要謹慎、小心，千萬不能好了傷疤，忘了痛。
記一次遊戲作文 44
哈哈哈哈……是誰在笑？是我們四年一班的同學在看我們玩一二三木頭人時的照片呀！我現在都清楚記得。讓我帶你看一看吧！
看：白松瑞，平時張牙舞爪的變成木頭人倒也文靜，看他的樣子一隻手在後，一隻手在胸前好像一個主持人在說話。看王藝博，他雙手合十，頭低低下垂，雙眼閉上，好像是剛剛被盧老師批評了，彷彿在說：“不要看我，不要看我，天靈靈，地靈靈，盧老師別看見我！”，他嘴裏好像說着什麼，只見他眼睛飛快睜開看見盧老師沒看見他又飛快把眼睛閉上，好像一隻被嚇破膽的老鼠。
最好玩的`就是我了！我在盧老師查“一、二、三”的時候，我在椅子上又蹦又跳當盧老師說：“木頭人”的時候，我定在了一個動作上。你看看！你看看！我雙手拍着桌子，椅子坐了一半，嘴巴張着，目光呆呆地，嘴巴大張，大門牙呵呵地笑。如果你仔細看我活像一個小瘋子在那裏發瘋。
我等呀等等呀，等了半天也沒結終，我不能等了。我偷動了一下，呵呵盧老師沒看見我，太好了。我就像那隻狐假虎威的小狐狸怕被盧老師知道真像。
叮叮咚咚，叮咚叮咚叮叮咚咚下課鈴聲響了，這堂課結終了。我們到五年級的時候有可能忘記，但這張張快樂的照片卻是永遠的回憶。
記一次遊戲作文 45
週末下午，我和幾個小夥伴們玩起摳糖餅的遊戲，細節實在驚險，非常刺激。
我一提到“摳糖餅”的遊戲，小夥伴們都激動地趕緊回家去做糖餅，用白糖，拿勺子用熱水煮成黃色液體，還可以起白泡這個程度就可以了，然後把液體倒入容器，在冰箱放20分鐘，然後用不同的形狀弄成糖餅，就可以了，有的小夥伴爲了挑戰自己，便弄了一個傘形，這樣就可以玩了。
規則是用針把裏面的圖形完完美美地摳出來，把圖形弄壞的人就會被淘汰。
第一局我們開始發糖餅，有的人還沒有時間到，就把圖形摳了出來，而有的同學被髮出來的'是傘形，垂頭喪氣的只能將它用舌頭粘出來，而我正是拿那個傘形的人。我先用針把它的邊給描出來，然後用舌頭把它粘出來，不知不覺，五分鐘已經到了，我還沒有摳出來，所以這一局我輸了。
但是，我在第二局就胸有成竹了，因爲這局是三角形的圖形，我輕而易舉地就將糖餅摳了出來。
輸的人垂頭喪氣，就像泄了氣的氣球，贏的人就像打了勝仗的將軍手舞足蹈。
通過這個遊戲，我悟出了一個道理，不管是難事，還是很簡單的事，都要全力以赴，朋友，你說是不是呢？
記一次遊戲作文 46
今天，我們一起來吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個小小的遊戲，哈哈！
遊戲規則：老師先將寫着我們名字的紙條放進小瓶子，然後抽籤，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。
老師第一個抽到的是苗建軒，只見他挺起身子，蒙着眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽到了什麼？他說：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺得他把最好的部位吃掉了。
然後，抽到了賀煜博，聽到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來，雙手比着V字，大叫一聲：“太好了，終於到我了。”老師也笑了笑說：“你要吃什麼？”賀煜博說：“雞皮！”同學們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說：“非常特別，特別好吃！”
終於到我了，我很欣慰地笑了笑，說：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補腦。”大家都哈哈大笑。
雞的.很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬舒語。只聽張翔“唉”的一聲嘆氣，點出了萬舒語的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最後一個，一下子就趴在桌子上哭了。萬舒語用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什麼也不吃。”哇，沒想到她們的感情這麼好。這個遊戲只好這樣結束了。
吃雞靠運氣，我感覺靠運氣一點都不好。
記一次遊戲作文 47
今天作文課上，吳老師來到教室，開心的對同學們說：“同學們，今天我們玩搶橡皮遊戲。”頓時同學們像燒開了的水一樣，沸騰起來。有的.同學問怎麼玩？有的同學問玩過的同學如何玩？同學們兩眼放金光，像孫悟空跳出煉丹爐一樣——都成了火眼金睛。
老師發佈遊戲規則：“兩名同學站在桌子兩旁，中間放塊橡皮。老師說左手：必須用左手。老師說右手，就必須用右手。搶不着或出錯手則淘汰。
遊戲開始了！第一輪老師的目光掃來掃去，好像考官在選拔人才。我們都希望被吳老師選中上臺搶橡皮，我們用“賣萌十八計”讓老師選我們其中一位。我和王中山上臺了。我想：“會不會輸？”王中山也緊張得抓褲子。我的心“砰砰”直跳，老師說：三二一，開始！右手。”我馬上以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。同學們都驚掉了下巴，老師問我：“你怎麼這麼快？你用的是右手還是左手？”我告訴老師：“我在“三十六計之搶橡皮法”學的。”同學們已經笑得前仰後合。張碩都滾倒在地上，平時不愛笑的楊紫晗也哈哈大笑。老師讓同學們安靜下來，說；“遊戲結束。”同學們，嘴張得很大，好像可以吞下一個大西瓜。
這次比賽在同學們的笑聲中結束了！
記一次遊戲作文 48
今天下午的語文課有點不一樣。老師邁着輕盈的步子走進了教室，然後在黑板上寫了“傳話遊戲 ”四個大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論着：“這個遊戲怎麼玩？”“今天這節語文課要幹什麼？”老師寫完對我們說：“這節課我們做傳話遊戲。”老師跟我們說明了傳話遊戲的規則後，把我們分成了五組，每組有七人。然後讓每一組的第一個同學上去看紙條，他們看完紙條之後，還沒等老師說開始時，第一組的徐天樂同學就已經對着陳倩倩的耳邊說出了紙條上的內容。老師說：“還沒開始呢！”徐天樂紅着臉回到座位上。大家急切地等待着，只聽老師大聲說：“開始！”我們這組的`第一個同學眼疾手快，已經說了出來。接着第二個、第三個……到我的時候，我正準備把耳朵對着前面一個同學的嘴巴時，可是她把我給忘了，自己拿着粉筆衝上講臺，然後寫下了那句話，我們組雖然贏了，可是我沒玩到遊戲還是很遺憾，有點不開心。
第五組輸了，因爲一個同學把“我們教室最乾淨”說成了“我們教室最開心”，這才導致他們那一組失誤。
這雖然是個簡單的遊戲，但是我從中領悟到了一個道理：人只要細心一點，做什麼事都不會錯，並且我們大家還要團結一致；不然只要有一個人出了錯，就會影響到集體。
記一次遊戲作文 49
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學們紛紛回到教室，準備上課。
“我們今天來玩個遊戲吧！”吳老師走上講臺，大聲宣佈道。“太好了！”同學們一聽，高興得差點跑上講臺和吳老師擁抱。“好，安靜，我來說一下玩法。”吳老師說，“你們分爲四個小組，每個小組一個地方，輪流來黑板上畫一筆，直到畫好我的畫像。”老師說完，便給每一小組發了一支粉筆。
遊戲開始了，我是第一個，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉筆，大步流星地走上前準備畫一個頭。走到黑板前，我突然意識到了一個問題，我夠不着。我只好奮力一跳，用粉筆飛快地一畫，結果畫歪了。吳老師擺擺手，讓我在夠得着的地方畫，我踮起腳，"唰——"終於畫了一個不太圓的頭。
同學們你一筆我一筆地接着畫，漸漸地，四個吳老師成型了。吳老師上前看了看，哭笑不得。
我覺得最搞笑的是第一組畫的。瞧！又肥又大的'身材，長長的頭髮，手裏還拿着一個菠蘿，一本語文書，好像在說：“如果不好好學習，我就用菠蘿砸你！”
我想吳老師被我們同學惡搞成這樣，他肯定很傷心的。我們真是一幫調皮的孩子！
記一次遊戲作文 50
上週六，我和小夥伴們一起在舊籃球場上玩遊戲，有一二三木頭人、老鷹抓小雞、跳房子、丟手絹其中，我最喜歡玩兩人三足跑。
遊戲規則是：兩人一組，兩個人中間的兩條腿綁在一起變成一條腿，最先從起點走到終點的那一組獲勝。
我們先用石頭剪刀布來決定誰和誰一組，到最後，我和尹淑怡一組，陳梓健和陳佳琪一組，方潔慶和張欣怡一組。確定好之後，我們便跑向籃球場的左上方練習、準備。
我們一起齊心協力地把繩子綁在腿上，把手搭在對方的肩上。一開始我們走的時候笨手笨腳，像兩隻小企鵝。多走幾遍，發現並沒有想象中的那麼難。
比賽正式開始了，我們竭盡全力，並肩作戰。突然，陳梓健他們超過了我們，我們很着急，但是，我想：心急吃不了熱豆腐。我對尹淑怡說：沒有關係，等一下他如果摔跤，我們再加快腳步，超過他們。但是，他們並沒有摔跤，我們沒有地方找到支撐點
比賽結束了，他們真的`贏了，我們也只得了第二名。從這個遊戲我知道了團結友愛、努力，才能取得最後的成績。
記一次遊戲作文 51
“快點！快點！”他們在幹什麼呢？讓我們一起去看看吧！原來他們在玩遊戲遊戲名叫“獵人捉獵物”。
規則是獵人用一個沒氣的皮球砸逃跑的獵物，人要多一點纔好玩。他們說讓我和他們一起玩，石頭剪刀布。我輸了，我當獵人，他們當我的獵物。
遊戲開始了，我拿起球鎖定獵物用力一扔，被他們躲開了，我還摔了個狗啃泥，他們得意洋洋的時候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完後遊戲繼續，這一次是小明當獵人。我們四個當他的獵物，小明上來就猛攻，打得我們措手不及可是一球都沒有扔中，但我們還是沒有掉以輕心。果然，小明在這時候扔了一個快球，還好，被我們靈巧地躲開了。但是小明馬上撿起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小剛，這次換小剛表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺號》，唱完後換小剛當獵人。小剛非常的`狡猾，用了一個假動作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就開始扔球了，小花扔了很多球，一球都沒有扔中我們，最後我們叫停了遊戲，小花才停下。
光陰似箭，歲月如梭，時間如白駒過隙，到了回家的時間，我們就自己回家了！今天真是開開心心快快樂樂的一天呀，下次我還要玩這個遊戲！
