老師的作文優選[15篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的老師的作文，歡迎閱讀與收藏。

老師的作文1

叮叮叮，叮叮叮，鈴兒響叮噹。伴着音樂聲，我們下課了，可是老師還在黑板前嘰裏呱啦的說個沒完，好像根本沒聽到下課鈴響了。我們急得像熱鍋裏的螞蟻，盼望着老師說一聲下課。

老師講的是滔滔不絕，如長江的流水一般。同學們個個都像霜打了的茄子——無精打采。有人和我傳紙條，前面幾個同學作業都快寫完了。老師說再等10分鐘，等說完第18個再等10分鐘後終於“放過”了我們，說了一聲：“下課！”同學們背起早就收拾好的.書包，衝出校門

老師啊老師，我知道你是爲我們好，可是拖堂只能起到事倍功半的作用。請老師給我們點自由，別拖堂

也許幾年後我也站在講臺上也說18個：“再等十分鐘！”

老師的作文2

我的老師的老師，她的體型高大，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩個黑色和閃亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

老師負責我們的學習。除了教會我們書本的知識外，她還教會我們每天思考和發展自己的智力。教我們實踐，培養我們的寫作能力。我們每天都是聽寫單詞，所以積累了很多好詞好句，爲寫作奠定了基礎。

當我不喜歡主動回答問題講課上，老師鼓勵我，幫助我，有時老師叫我回答問題。當我回答問題，老師會鼓勵看着我的眼神，當我回答，是對還是錯的'答案，老師總是鼓勵我，誇我。老師的鼓勵和關懷，讓我自信和大膽。我喜歡這個美麗的校園，我愛的語文課上，老師讓我喜歡。

時間過得真快啊！在老師的教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我語文知識。

這就是我們的老師，我愛我們的老師。

老師的作文3

老師，您是紅蠟燭，燃燒自我，照亮他人；老師，您是環衛工人，容不得半點垃圾污漬；老師，您是航船的舵手，無時無刻不關注着“學生船”的風向和航道。老師，您是父母親，時時刻刻關心着我們；老師，您是園丁，辛勤地培育着我們……太多太多了，古今中外，人們對您的讚譽實在是太多了，好似天上的繁星，數也數不清。

在我們的成長過程中，是您在爲我們導航，嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨裏包含着您“望生成龍”的願望……在我們的點點成績中凝結着您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了。”

老師，因爲我們的年少無知，不時要犯這樣那樣的錯誤，此刻請您多原諒。上課時會開小差、下課後會亂跑亂撞的'我們正在一天天的長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自我是您的好學生。

老師的作文4

每當我聽到別人叫一聲“媽媽”的時候，我的心就會猛地顫抖一下，就會熱淚盈眶，感情的波濤就會洶涌澎湃，就會想起以前發生的一件終身難忘的事情，就會想起我的老師。

記得有一次，我的頭敲破了，翁學嬌把我帶到醫務室，醫務室的老師拿出了幾張餐巾紙，把我從傷口裏流出來的血擦乾淨，最後又給我貼上了一個創口貼。這時，得知情況的顧老師也焦急地趕來了，她親切地問我：“疼不疼？怎麼樣？還好吧？”我都不知回答她哪個問題。她趕緊帶上我去人民醫院治療。一路上，顧老師還不斷地對我說：“陸柯帆，別害怕，馬上到了。”

終於到了醫院，顧老師急匆匆地給我掛了號，把我帶到了外科醫生處。醫生說傷口太大，要縫好幾針。我聽了非常害怕。顧老師好像看穿了我的心事，輕輕地安慰我。縫傷口的時候，還不斷地鼓勵我要勇敢些，我緊張的'心也放鬆了，在她輕柔的安撫下，我覺得傷口也不再疼了。

顧老師，您真像我的媽媽啊！

老師的作文5

羅老師是我們的班主任，她天性快樂並富有幽默感。儘管上課時她對紀律方面要求很嚴格，但一下課，她就一下子像變了一個人一樣，我們和她就玩到了一起。你一定想問和我們玩什麼，對不對？我現在來告訴你吧，我們經常玩一些跳長繩、踢毽子等運動方面的小遊戲。你看，羅老師在和我們班的學生玩跳長繩比賽呢！

羅老師長得可漂亮了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴，她的.頭髮烏黑亮麗。哦，忘了告訴你，羅老師的頭髮有一點自然捲喲！

羅老師是個因材施教的好老師。比如：張之傑，喜歡上課回答問題是好事，可是上課接嘴不是啥好事。

羅老師在這裏教育了張之傑使他成爲了班上的好學生。至於我嘛……還在學習大膽發言。但我相信，羅老師一定能把我教育成一名能積極發言的學生。

羅老師，您對我的教育我終生難忘。俗話說：十年樹木，百年樹人。培育一個人纔多不容易啊！羅老師，您辛苦了！！

老師的作文6

今天，媽媽問我：“你最喜歡的老師是誰呀？”我說：“我讓你猜猜吧！”

我的老師是中等個兒，小平頭，白白淨淨的臉上嵌着一雙充滿智慧的眼睛，他的普通話說的.十分標準，每天早晨都在學校門口迎接我們，是學校裏總輔導員，去過很多地方，見多識廣。上課時經常與我們互動，在遊戲裏讓我們掌握課本里的知識，他還說：“上課認真的同學可以拿到喜報，得到五張以後，可以來我這裏換一張大喜報。”我喜歡上他的課。媽媽說：“我知道，他是你的語文老師——遊老師吧！”

對，他就是我最喜愛的老師——遊老師。

老師的作文7

一個偶然的機會，我注意了王老師的手。那雙似乎要被粉筆灰掩蓋了真面目的手，只要在黑板上輕輕一動，一個清秀的漢字就出現在我們眼前。很多時候，我覺得這雙手神奇極了。

有一次，我帶病去上覆習課，可怎麼也打不起精神。這時，老師的手摸了摸我的頭："啊，這麼燙，要送醫院！"一路上，老師揹着我，手上的青筋條條綻出，像一道道感情線，我鼻子一酸，淚水模糊了雙眼。

再以後的學習中，我不管遇到什麼樣的`困難，只要想起那雙手，我就決不後退。雖然王老師現在不教我了，但我永遠會尊敬那雙手的主人。因爲，是這個人給了我溫暖，給了我自信和勇氣。

老師的作文8

上小學了，我特別開心。因爲我的媽媽是小學老師，我終於可以和媽媽每天在一起了。

可是誰能想到呢？做老師的孩子一點兒都不好：下課了，大家都到操場上瘋跑，可值周老師只認出了我，因爲我是老師的孩子。上滑冰課的時候，只要我一摔倒，同學們就大喊：“老師的孩子又摔倒了！”害得我不敢再滑冰。我發現只要我一犯錯，所有的同學和老

師就會跟我的'媽媽告狀，而我的媽媽老師沒有了以前的溫柔。

假如我不是老師的孩子，下課的時候，我也可以和同學們一樣瘋跑，滑冰課的時候，摔倒了也不會被別人嘲笑……

所以，請大家不要把我當成老師的孩子，因爲我和其他小朋友一樣，只是一個孩子。

老師的作文9

我的老師是一位女老師。她有着一身像雪一樣白的皮膚，頭髮像烏木一樣黑，一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的的`鼻子，玫瑰花一樣紅的嘴巴，一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了，老師還戴着一副眼鏡。

有一次上自習課，我們班同學都在亂糟糟的說話，這時老師走進來，看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了，眼睛瞪得非常大，牙齒咬的緊緊的，手握成了拳頭，那火冒三丈的樣子把我們班同學都嚇得心驚肉跳，教室裏頓時沒人敢說話了。

當然，我們老師並不是一直這麼暴躁。還有一次，我中午幫老師去打了飯，老師特別的開心，嘴巴笑着彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭，輕柔的對我說：“謝謝你，下次不用幫我打飯了，我自己來。”你看，她平時還是挺溫和的。

這就是我的老師，你們瞭解她了嗎？

老師的作文10

是誰在三更半夜家中還燈火通明？

是誰爲我們犧牲自己成就了我們？

是誰給了我們無窮無盡豐富知識？

是誰對我們有着那種關心和幫助？

是誰在背後默默爲我們加油打氣？

是誰像朋友般陪着我們一起玩耍？

是誰爲我們打開知識的大門與窗？

是誰像明燈爲我們照亮前方的路？

是誰是我們永遠作爲學習的榜樣？

是誰會讓我們一生對他念念不忘？

不錯除了父母以外那肯定是老師，

老師是培育祖國未來花朵的恩師。

老師您工作在今朝，教學在課堂，

卻默默建設着祖國的美好的明天。

學生的成就卻在祖國的四面八方，

俗話說：“一日爲師，終身爲父。”

不錯的，老師是我們的再生父母。

與此同時，您也正看着我們成長。

是您讓我們領悟到知識中的'快樂。

老師，我要對你表示由衷的感謝。

您給了我一對向知識遨遊的翅膀。

老師，我就是你撒下種後的豐收！

老師的作文11

四年級時，我竟莫名其妙地喜愛上了語文老師。

老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片雲朵飄來飄去，輕盈極了。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……

這幾天，不知常老師遇到了什麼悲哀的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。

常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。

生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的'課桌上都有一份禮物。她十分驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”之後，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”

歌聲久久迴盪在教室裏，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……

老師的作文12

開學第一天，第一節課是數學課，是哪位老師來教我們呢?她很嚴厲嗎?我心裏默默的想着。

叮鈴鈴、叮鈴鈴、上課了，新老師一進教師，全班同學的眼光“唰”地一下全都投到她身上了。她個子不高，長的小巧玲瓏，身穿筆挺的西服，顯的端莊又嚴肅，她那一雙“火眼金睛”般的眼睛，有一點小動作都逃不過!高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴。她講起課來抑揚頓挫，就像塊大磁鐵般得吸引着我們，讓我們聽的津津有味。

上新老師的課就像是在玩遊戲。老師總會找一些讓我們感興趣的東西來引導我們，讓我們不知不覺就學到了非常有用數學知識。當我們放學回家時，老師佈置的作業是讓我們把學過的知識講給家長聽，讓我們當老師，這太新鮮了!讓我們增加了對學習數學的興趣。

這就是我的`新老師，一位不同尋常的老師，我愛我的新老師!

老師的作文13

教我數學的老師姓唐。她中等個子，身材微胖。老師大多數時間都是笑眯眯的，可也有脾氣不好的時候。要是我們聽課不專心，她會生氣地敲敲我們的小腦袋，揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵，其實一點也不痛。

唐老師有一個最大的.缺點，喜歡佔用我們的美術課和科學課來上數學。着時候，大多數同學都會不開心。

但是，我還是很喜歡她。

因爲有一回，我匆匆忙忙趕來上課，竟把要帶學士尺和三角尺的事情忘在了後腦勺。走進教室纔想起來，可是回家已經來不及了。怎麼辦？我十分着急，生怕唐老師生氣了罵我。可是，唐老師不但不罵我，居然掏出兩元五角錢給我，和藹地說:"快去學校小賣部買一套來吧。"當時我十分感動！

從那以後，我下定決心一定要好好學好數學。後來，我的數學成績進步了，常常考九十分以上。有一次考了個99分，得了全班第一呢！

老師的作文14

每當到教師節的時候，我都很想說：“老師您辛苦了！”每天早上老師都來校很早。下午放學打掃衛生時，因爲我們小，有點打掃不乾淨，比如擦玻璃吧。老師也不生氣，自己再重新去擦。看到老師的勞累，我心裏很難受，我暗暗地想：“老師等我長大了就打掃乾乾淨淨的，再不讓您受累！”

看，別的`班級都鎖門了，我們班的老師還在陪寫錯字的同學改錯。爲了我們能學習好，老師想了很多辦法，真是辛苦，我想對老師說：“老師以後我要好好學習，天天向上爲您爭光。”我愛我的老師！

老師的作文15

最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有着白皙的皮膚，戴着一副金絲邊眼鏡，看起來非常斯文。她將長長的頭髮高高地豎起，盤一個“骨朵”，看上去很高貴。

我的`老師很溫柔，從不罵我，有時候假裝打我，當她舉起手準備打我的時候，卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了，我也嘻嘻哈哈地笑了。

我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西遊記》，每次上課的時候都讓我們扮演西遊記裏面的角色。除此之外，老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

課堂以外，老師還帶我們去大自然尋寶。春天的祕密，原來是發芽，長出新的枝條。每當我發現一個新的生命，都會爲之讚歎不已。秋天的祕密，原來是銀杏樹的葉子都掉下來了，像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面，感覺很奇妙。

雖然老師現在已經不教我們了，但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學習，將來回報老師。