他怎麼了作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的他怎麼了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

他怎麼了作文1

在學校裏，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學——小明被老師批評了。

在一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地來到學校上課。但是，一件不和諧的事情發生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到沒有人注意到自己，嘿嘿一笑，開始玩兒起橡皮泥。

慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見四下沒人注意自己，繼續玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室，照到同學的'臉上，陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續玩兒。

他繼續拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎麼也停不下來。看他那個認真勁兒，一隻手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線，又團了一個團……我想：“他如果在學習上也那麼認真，他的學習一定會遙遙領先。”

但是事情總會露餡兒，小明也不例外。

只見老師慢慢的走過來，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神裏可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽着老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時，他低下了頭……

事後，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會認真聽講。那一訓，可把他嚇壞了。

做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。

他怎麼了作文2

四年級的時候，有天晚自習時，我突然覺得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我並沒有好轉，反而還吐了起來，無奈之下我只好被家長帶出校接受治療。

媽媽接我了回家以後讓我躺在椅子上，然後去藥店給我買了整腸丸，讓我吃下，然後她便自顧自地忙去了。

現在就只剩我和爸爸了，其實孩子長得越大，跟父母的話題就越少。一開始我和爸爸都沒有共同話題，所以氣氛便一點一點的凝固了。過了一會，爸爸主動對我說：“最近學習怎麼樣？”我說：“還行。”爸爸又問：“還不舒服嗎？”我有氣無力地回答道：“還是有一點。”過了一會兒，我又按以前周假回家的老規矩，把自己這一週在學校裏的感受和學習情況，還有不順心的事情都向爸爸一一說明了。其實爸爸途中停頓，想說什麼又說不出來，把目光轉向了別處。

大概過去了十幾分鍾，終於有一位客人進來了。

爸爸用一根手指抹了抹眼角，然後順手擦到了圍裙上，裝作若無其事地熱情滿滿地去接待客人了。如果你不仔細看的`話，不會發現其實爸爸擦到圍裙上的原來是眼淚。這是我有生以來第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒哭過，這次爲什麼爸爸哭了呢？一陣風吹來，我看到了爸爸的幾根白髮，哦！我知道了，原來我的爸爸老了……

那一次，他哭了……

他怎麼了作文3

這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那隻他心愛的筆借給我，並告誡我要好好的保存。

我很感激她，並答應了他的要求，到了中午我習慣把筆放到桌子裏就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子裏的筆，可是筆竟然不見了，我的心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。

下午上課時，他看見我用的不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？爲什麼還要向我借筆呢？”

我很心虛，就怕他忽然要爲自己的筆，果然他說：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。

“什麼！”他驚訝道，“你把那隻鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一隻了，我再也不借給你鋼筆了！”說完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛裏出現，在眼睛裏打轉不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看着他的臉上的`淚珠一顆接着一顆的掉下來，看着他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看着他擡手擦了擦他的眼淚，看着他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。

在我印象裏，他從沒哭過，唯獨這一次哭了，我十分自責。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。

他怎麼了作文4

他筋疲力盡了。

學校舉行拔河大賽，小章因爲身高體壯，被選派爲班級的主力選手，大家都對他充滿了期待。比賽就要開始了，小章衝向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨着體育老師一聲令下“開始！”這場拔河大賽終於開始了。

小章皺着眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下脣，腿彎曲半蹲着，兩隻腳用力扒着地，跟着拉拉隊的.節奏開始用力。漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來，汗水浸溼了麻繩，淋溼了地面，他因爲用力而渾身發顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團，簡直就是一個苦瓜，他的嘴脣都被咬破皮了，可是比賽還沒有結束，雙方相持不下，一直對峙着。

“啊——啊——”小章不自主地喊着，此時陽光照射在他身上，流的汗越來越多，身上散發出的熱量都足以將周圍的空氣點燃了。他累得雙腿發抖，讓人忍不住想扶着他，幫他完成這場比賽。

“再努力衝刺一下吧！”他心裏一邊想着，一邊手、腳開始發力，身體下沉一點，再下沉一點，“啊——勝利啦——神奇啊！”突然間叫喊聲不絕於耳。小章本想跳起來慶祝勝利，可是他實在是太累了，直接一頭栽倒在地。

小章閉着眼睛四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心裏爲自己點了個大大的贊。

他怎麼了作文5

他，是一個活潑，成績好，遊戲還打的厲害的男孩，我們經常叫他爲“大毛猴。”可就在昨天這位活潑的“大毛猴”難過了。

上完第一堂課的`大毛猴，正有說有笑的聊着天，就在這時一個“警報”響起：“一級警報，一級警報！語文老師拿着改完的試卷來啦！”這個警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書本放聲朗讀。指尖老師左手拿着杯子，右手拿着“新鮮出爐”的考卷，走上講臺看看四周眉開眼笑地說道：“這次考試很多人都考得很好。”聽到這大家都舒了一口氣。隨後老師的語氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個人呢考的特別差！”這震天一吼出來後，剛放進肚子的嗓子眼又出來了。

老師公開處刑後，那考八十分的就有大毛猴，他接過成績單緩慢地向前走着，手死死抓住成績單，回到座位他兩眼發紅，凝視着那七十多分的成績如同墜入萬丈深淵，語文老師走過來拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的交叉，似乎點燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來打溼了那捲子，大毛猴不斷地用手指用力的扣着手。

下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰着頭呆呆地看着黑板，一句話也不說，就坐在那，靜靜的坐在那，彷彿周遭的一切都與他無關，時間停止了流動。

他怎麼了作文6

他是我的弟弟，一個巧克力的.粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。

夜晚，我們閒來無事，就到廣元逛逛街，放鬆心情，逛完街，我們去看了一場電影，內容精彩，可是快樂的時光總是短暫的，不知不覺，2個小時過去了，該回家了。

他依依不捨，拉着爸爸的手使勁向後拽，邊拽還邊嚷嚷着："我們回去又幹嘛呢？"“睡覺啊"爸爸回答到，一聽睡覺兩個字，弟弟立馬蹲了下來，因爲他不喜歡睡覺，簡直就是噩夢。

忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心裏的小火苗，立即就燒了起來。不知爲什麼，每每回家時，都會出現那間蛋糕店。他大步流星地跨向那裏。那渴望的眼神，我隔着幾十米都可以看到他眼裏發出的光。

哦一一，原來蛋糕店出新而了，一個巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價格30元/斤。這可把我嚇壞了。

爸爸一看，更是抱着他就跑，弟弟直襬着手，邊擺還邊大叫，說："如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽，終於弟弟使出了殺手鐗，哭了起來，聲音越來越大，淚流滿面，鼻涕都快過河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，於是就讓他去買，弟弟說："小姐姐，我要買一斤。"

終於他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。

他怎麼了作文7

喧鬧的菜市場內，萬燈璀璨，人羣沸騰，唯有她的菜攤前，頗爲淒涼。

我望去，那是個高齡老婆婆，頭髮上滿是從遠方飛來的蒲公英，已經在她的頭上生根發芽了。她身着樸實，顫顫巍巍地坐在簡陋的菜攤前……其實那哪是菜攤，也不過是拿了倆個破簍子放了一堆乾乾癟癟的小白菜罷了。

瞅瞅，鄰家的白菜，一顆顆豆大的水珠鑲嵌着，對比起來或許是有幾分新鮮度吧。全市場只有老婆婆家的呢，小小的，乾乾的，癟癟的，像是從外星球拿來的白菜，是那麼與衆不同。

我靜默地望了很久，人羣似海，老婆婆的菜攤似針，好不渺茫。老婆婆似乎也不着急，只是打着盹兒，翹着腿兒，很安逸。

時間慢慢地醞釀。一個老阿姨站在市場中央，環顧四周，見老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的很反常地，徑直走向了老婆婆的.菜攤。

老阿姨問老婆婆怎麼賣，老婆婆坦然地說：“很便宜的，您照價格買？”老阿姨隨手就抓起幾棵來――老婆婆則用哆嗦着的手，將白菜塞進袋子裏邊。

老阿姨疾馳而去，隨即來到我的身邊，悄悄說：“她是我的媽媽，今年得了老年癡呆症，叫她回家休息也不去，硬說要來賺錢養家餬口……”

老婆婆望着某個角落，嘴角上揚――她笑了。

他怎麼了作文8

他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔淨清爽的樣子。身上沒有一絲髒東西，就算有灰塵，也會馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個名副其實的“護臉者”。

可是萬萬沒想到，他也有出糗的時候啊。

那天，我和他一起去xx書院餵羊駝。

他端着蘿蔔很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝羣中最大的一隻，它嚼着苔蘚，喘着粗氣向他走去。他害怕了，向着這隻羊駝大叫一聲，連忙後退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟着，好像吃不到他手中的蘿蔔就不放過他似的。

正當他進退兩難時，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。

”只見他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿蔔，向這隻大羊駝貼去。這時，他發現羊駝頭上有一些髒東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以爲他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。

驚慌之時，又有兩隻羊駝走過來要吃蘿蔔，他趕緊把手中的蘿蔔朝它們扔去，轉身就跑。沒想到一轉身，腳一滑，摔了一個狗啃泥。

他全身都特別髒，有地上的泥土、雜草，臉上混合着羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，衝到水龍頭旁洗掉了臉上的'髒東西，又不停拍打着身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰都不能說。他象徵性地揮了揮拳頭。

唉，人都有難堪的時候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨？

他怎麼了作文9

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見老師兩眼淚汪汪的走了進來，雙手不停地擦拭着臉上的淚水，一邊用手擦着，嘴裏還不停的說：“太感動了，真的是太感動了。”我們一臉疑惑的看着他，老師收拾好情緒後才說上課。

可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開始流，嘴裏還不停地說着“太感動了，太感動了。”我們用疑惑的眼神看着老師，老師說：“同學們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺得感動嗎？”原來老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿滿的親情，老師對這篇文章的.共情，是因爲老師也有着跟作者相似的經歷。

老師小的時候家裏特別的窮，爲了供他上學，他們家不惜砸鍋賣鐵。聽老師說有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸溼了，回家後他被他媽媽訓斥了一頓。當他晚上睡覺的時候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子裏偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。

所以老師讀了《背影》這篇課文，纔有這麼深的感悟，因爲作者的經歷跟自己太相似了。

我們聽完後也感動的哭了，因爲我們也想起了自己的父母，他們爲我們付出了一切，我們想到這些就哭了。

他怎麼了作文10

笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。

記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。

突然前面有位老爺爺騎着三輪車帶着一車的西瓜，不知什麼原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊着：“這可怎麼辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。

老爺爺的臉上全是皺紋，那白髮蒼蒼的頭髮，那粗糙的手。

這時，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的.說着。

大家聽了哈哈大笑，老爺爺以爲我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等於幫助自己，自己又收穫了雙倍的快樂，謝謝老爺爺的好意。”這是老爺爺臉上笑的眼睛眯成了一條縫，我和弟弟看着老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。

這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。

他怎麼了作文11

寒假的一天，已經是早上十點了，我還沒有起牀。於是媽媽就來叫我起牀。

可是媽媽一次一次的來叫我，我嘴上答應說好，但還在牀上躺着。過了一會兒媽媽就沒有來叫我，我心裏暗喜，終於可以安穩的睡了。到了11點，媽媽進我房間來收我的衣服褲子洗，我說："不要拿去洗，我還要穿。"媽媽面無表情，不理我，我覺得媽媽是因爲我賴牀生氣了。走出房間時，媽媽沒好氣的扔下一句"你不會自己從衣櫃裏拿？"看來媽媽真的生氣了。問她都不理我，即使回答我，也不像平常一樣好好的講，我慌的趕快起牀。

吃早飯了，我吃着媽媽炒的肉，我一邊吃一邊說："你做的飯菜真好吃！"媽媽沒有反應，把我當做空氣，就像世界上沒有我這個人似的'。我又滿臉堆笑的說："你炒的肉太香了！"媽媽還是沒有理我。

吃完飯後，我怕做錯事情惹媽媽又生氣，所以坐在沙發上哪都不敢去。媽媽又說："這些碗就是要等着我過來收？"於是我就去收碗。

我覺得自己已經做錯事了，我就去找媽媽說："對不起媽媽，下一次我一定說起就起。"媽媽又說："下次注意就好了。"

媽媽的臉色終於轉晴了，我也高興的跳了起來。

他怎麼了作文12

"他"指的是咱班的“王開開”。

王開開身爲咱班的.倒數第一的擁有者，他事情有頭無腦，所以經常受老師批評，他在數學課上，會有時回答出一些細節，就是把老師意想不到的細節回答出來。他有時也會出現許多意外，比如：到了正口算的時候，他可能會拿不出來，或者錯很，已知開開捱打次數最少爲：0，最多爲5，當李老師開口的一瞬間，開開就要上去了，他蜷縮着身子，李老師每打一棒，他會發出悲痛的慘叫："啊！"立馬又把手收回來。他在一天數學課中，回答了一道很難的題李老師就誇他、表物他，他那時心裏樂開了花，嘴邊還有一絲笑，我們都爲他鼓。

在語文課上，開開也有成功，在講黃岡時，開開看到會的題，會把手舉得直高，大聲說道："我來"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開始說答案，隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開開偷偷的笑了。

開開在英語課上，回答對一個問題，我都覺得是他百年一遇，那掌聲是更響，開開在英語課也免不了出現一些意外，不聽講，就會被王老師拉着耳朵或頭髮搖來晃去，開開被拔光了毛，然後沒了吊毛，開開從學會低調，積極參於回答，按時完成作業，認真對待。

我們開開又重整旗鼓的回來了，倒數第一已不再屬於他了。

他怎麼了作文13

“你打呀！”

“嗨！”……

“漂亮！”這是從哪裏傳來的聲音呢？原來是來自我家玩遊戲入迷了的爸爸，我的爸爸只要一玩起遊戲就好像忘了事情之外還有一個世界。

今天又是爸爸和他的'朋友玩競技的時間。他回來的第一件事就是像往常一樣悠閒地躺在沙發上，吹着電風扇，笑容滿面地玩着遊戲。

他躺在沙發上，架起二郎腿，自言自語：“這一次一定還是我們一隊勝利。”就在老爸說着時，敵方有一人跑了過來，正要釋放技能。幸好老爸發現得早，眼疾手快比敵人先放技能再逃跑。這時老爸才鬆了一口氣。可誰知，沒有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了，老爸大失所望，火冒三丈地敲打下桌子：“虧你還是新人物，讓我抽了好久才抽到的。″之後老爸又調整了心情，憤憤不平地玩了起遊戲。

這時的我拿着試卷從房間裏走了出來，我小心翼翼地來到爸爸身邊說：“簽字。”爸爸說：“好。”可是等我做完作業出來，發現試卷還放在那，他壓根就忘了。

這就是我的爸爸，一個名副其實的遊戲迷爸爸。

他怎麼了作文14

我們的數學老師袁老師，是一名可怕的老師。

袁老師身材高大，戴着一副眼鏡，陽光曬到鏡片總會閃着藍光，看上去讓人毛骨悚然。

袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會怒目圓瞪，大吼起來。他一吼起來了，窗戶彷彿也顫抖了幾下，然後，世界頓時鴉雀無聲，本來唱歌的鳥兒安靜了，風也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會有些頑皮的人在數學課上“搞事”。

有一天，上數學課時，我們的阿輝同學（英語老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學說話。袁老師看見了，指着他們兩個大聲說：“我看你還要說到幾時！”周圍傳來幾聲笑聲，袁老師大吼起來：“還笑！”教室裏頓時安靜了，只能聽見風扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的`目光看着怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺，又說起了他發怒完都會說的話：“聽着啊！這些很簡單的，別不會呀！”之後又繼續他那未結束的課堂。

阿輝還呆呆地坐在那裏，好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事，直到班長在他背後面拍了拍，他纔回過神來聽課。在這件事後，阿輝再也沒有在數學課上搞事了。

我們也見識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來不講了，我們就知道大難來臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周圍的人：“袁老師要發怒了！”。

他怎麼了作文15

我有一個表弟，今年7歲了。因爲他是家裏的獨生子，過着衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得。可是在最近我卻改變了對他的看法。

以前光他的保姆就有一大羣。早上起牀，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學用的東西。他卻什麼也不做，只在一旁等着。

有一次，表弟數學考全班第一。這可了不得了，他像個驕傲的.小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。吃飯時說這個菜有點淡，那個菜有點鹹……明明已經很晚了，卻還要嚷着吃蛋糕。這時商店都關門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說又哄。過了好半天，他纔不鬧了，唉！

而現在，表弟來我家時，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛理不理的了。我十分不解：表弟這是怎麼了？吃錯藥了吧？怎麼都向我打招呼了？吃飯時，只見他成了大忙人，一會兒擺桌椅，一會兒忙着爲小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不着頭腦。

後來我才知道這件事情的原因。原來是他們學校舉行了一次大掃除活動，在活動中他什麼也不會，看到別的同學幹得熱火朝天，輪到他自己動手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看着。回家後，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什麼都會自己幹了，再也不需要“保姆”了。

我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。