他怎麼了作文（精選58篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的他怎麼了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
他怎麼了作文 篇1
“這個星期不準看電視！”老爸叉着腰，拉着臉，衝我大吼。我感覺“地動山搖”，媽媽也嚇呆了，呆呆地看着老爸嚴厲的批評我。
事情是這樣的。那天下午，烈日炎炎，驕陽似火，我沒把功課做好，就下樓看電視了。我看的津津有味，一會兒哈哈大笑，一會兒哭笑不得，竟把功課的事給忘記了。
突然，我感覺身後有一個“黑影”，轉頭一看，只見老爸板着臉，“糟糕”我的心裏咯噔一聲響：這下準要有壞事發生了！老爸使出他的絕招——“瘋狂獅子吼”：“還看，還看！你還要不要眼睛的！你功課做完了嗎？”“沒，沒有。”我低着頭，不敢看老爸那陰雲密佈的`臉。“趕緊上樓寫作業去！”老爸發出了“黃牌警告”。我就像老鼠見到貓似的，一溜煙地跑上樓做功課。
“不準做錯啊，否則這個星期都做這種題型的題目！”突然，老爸的聲音又在我的身後響起。我低着頭，不敢發出一點聲音。好不容易做完了，檢查了幾遍之後，我把已經做好的功課，拿去給老爸看，還好，沒有錯題，但老爸又多加了兩個懲罰，寫在了紙條上：
這個星期不準看電視，如果看了，就罰你一個月都不準看電視！
《口算神童》做到28頁，《實驗班》做到41頁，一篇作文，課外閱讀讀一課，《同步寫字》三張。
我看着紙條，呆若木雞。啊，蒼天啊，大地啊，我再也不敢惹老爸生氣了！
他怎麼了作文 篇2
我們的數學老師袁老師，是一名可怕的老師。
袁老師身材高大，戴着一副眼鏡，陽光曬到鏡片總會閃着藍光，看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會怒目圓瞪，大吼起來。他一吼起來了，窗戶彷彿也顫抖了幾下，然後，世界頓時鴉雀無聲，本來唱歌的鳥兒安靜了，風也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會有些頑皮的人在數學課上“搞事”。
有一天，上數學課時，我們的.阿輝同學（英語老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學說話。袁老師看見了，指着他們兩個大聲說：“我看你還要說到幾時！”周圍傳來幾聲笑聲，袁老師大吼起來：“還笑！”教室裏頓時安靜了，只能聽見風扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看着怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺，又說起了他發怒完都會說的話：“聽着啊！這些很簡單的，別不會呀！”之後又繼續他那未結束的課堂。
阿輝還呆呆地坐在那裏，好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事，直到班長在他背後面拍了拍，他纔回過神來聽課。在這件事後，阿輝再也沒有在數學課上搞事了。
我們也見識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來不講了，我們就知道大難來臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周圍的人：“袁老師要發怒了！”。
他怎麼了作文 篇3
在人生的道路上有很多滋味，對於他人的滋味，我總是忘卻，可是對於周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
他在運動會的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”他的好朋友魏暉還誇他“破繭成蝶”呢！
在秋季運動會上，他報了兩個項目，一個是四百米，一個是八百米，先說一說四百米吧！他在上跑道時，我發現他眼神裏流露着堅毅的光芒，表情也很嚴肅，彷彿他不是代表全班人蔘加比賽，而是代表全校、全國去參加長跑比賽。
突然“砰”的一聲把我拉到了現實世界，所有運動員像一支支離了弦的.箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關鍵的時刻，他突然減速了。很顯然，他是因爲太累了，面部不像剛開始那麼堅毅，手擺得沒節奏了，腳步也放慢了A最後，輸了。
第二天， 跑八百米，他在前七百米以內要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們全班同學的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
成爲獲得第一後，他說：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的第一，不僅是他個人的榮耀，更是我們全班的榮耀。
就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會成功。
他怎麼了作文 篇4
在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
有一天，在大沙漠中發生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫繮繩，奔向運水車的必經之路，還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運水車，它站在路上巍然不動，運水員可沒有見過如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴厲，但是現在不能正常通行，運輸員急得頭上的汗都出來了。這時，老牛的主人來了，嘴裏不停地罵着老牛，用鞭子抽打着老牛瘦弱的身體，皮開肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動，不過一會兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看着心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說：“我實在看得心痛，我給老牛一些水，我願意接受處罰。”說着，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛裏滿是感激。可並沒有喝自己抗命得的`水，它仰天長嘯，一隻小白牛跑來了，小牛大口大口地喝着水，臉上、耳朵丶毛髮上都是水，流露出說不出的感激。
小牛喝完水，老牛舔了舔盆裏的水。小牛親暱地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來，眼睛裏是晶瑩的淚光，老牛視死如歸爲小牛爭取來水，它被這種精神感動了。
他怎麼了作文 篇5
平時我爸爸都是性格溫和的，對誰都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會像一座要爆發的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門有事，叫我在家裏好好寫作業，我開心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間裏，邊吃邊玩，開心極了，等到了傍晚，我纔想起作業沒寫完，我只好拿起作業本，草草地寫了起來，有些題目不會就直接空着了。
寫着寫着，忽然，門外傳來了開門聲，是爸爸媽媽回來了，我趕緊放下作業本，拿起一旁的語文書，假裝讀了起來，隨着腳步聲越來越近，門被打開了，爸爸走了進來，他看見我在讀書，便滿意的點了點頭，他又看見了我桌子上的作業本，就拿了過來開始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看着看着臉也越來越黑，剛纔的笑容已蕩然無存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開心了，連作業都忘了。”我嚇得倒退了幾步，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來打我，就在這時媽媽推開門走了進來，我急忙閃到了媽媽的'背後小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了，爸爸才放下手走開了。
這件事已經過去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會背後發涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎麼了作文 篇6
人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過，或興奮。這樣許多的心情變化代表着你經歷了什麼事情。
在我四年級，一個天高氣爽的下午，我和幾個同學在操場上高高興興地丟着沙包玩，其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”，聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場內的，負責來截沙包。遊戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒想到，“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時，就仗着自己腿長並且彈跳力十足的優勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無限潛力迸發出來。
第二局，他將腿胯着，目不轉睛地注視着我手上的沙包，像打了雞血似的'跳來跳去，舉着手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高，導致沒有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說：“看來還是不能太急”。
“猴哥”終於是在場外了，我們頓時毛骨悚然，因爲他正在甩着沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬萬沒想到的是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
最後上課鈴打響了，我們箭步跑進教室。看！我們跑過去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎麼了作文 篇7
我有一個小弟弟，他有着經常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。
那天，我舅舅的兒子來我家玩。我奶奶帶着我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛的機器人玩具。到了玩具店，才發現只剩下一個機器人玩具了。那麼問題來了，這個機器人到底是給弟弟買，還是給我舅的兒子買呢?面對這個問題，奶奶肯定會選擇舅舅的兒子呀，因爲客人一般都會受到親戚的熱情款待，比較有優先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。
沒想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間裏關上了門，又把門鎖上了。透過門縫看見他拿着枕頭出氣。他揮着小拳頭，使勁地打枕頭，然後咬着下脣，把那被他打得扁得不像樣的`枕頭往旁邊一扔，一坐在牀上，氣呼呼地喘着粗氣。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午飯的時候，還不見弟弟出來。於是，我走到弟弟的房間門前，我敲了敲房門，說：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了。”誰知道弟弟的氣還沒消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒有作聲，我說道：“好了，好了，我再給你買個更好的吧!”弟弟這時纔打開了門，虎着臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎嚥地吃起來，顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂趣。
他怎麼了作文 篇8
雨又沒完沒了的下起來了，拍打着樹葉，也拍打着他的內心。烏雲像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無光。他走在學校幾乎無人經過的小徑裏，櫻花時不時落下了幾片花瓣來，可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時前，他剛走出教室，一邊走着一邊哼着小曲。平時學習成績一向很好的'他根本不把這次考試看在眼裏，好像班級第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發下來了，可是當他看到那個“81分”時，原來的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時，猶如晴天霹靂，感覺心在滴血。頓時，他覺得那個鮮紅的“8”像是兩個無底的黑洞般，把他的信心吞沒了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯誤，等看了一遍後，他癱坐在椅子上，頭望着天花板一直嘆着長氣。
他的內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時是多麼希望可以回到考試的時候，再認真地讀一下題、再把答案寫的完整一點……這時，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個很小的紙，塞進衣兜裏。可分數卻似小刀般刻在了他的心裏。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過，他再也忍不住了，用最快的速度衝出了教室，來到那個偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖着，紅着眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
雨又下起來了，他真希望這場雨能夠把心裏的憂傷沖刷乾淨。
他怎麼了作文 篇9
寒假的一天，已經是早上十點了，我還沒有起牀。於是媽媽就來叫我起牀。
可是媽媽一次一次的來叫我，我嘴上答應說好，但還在牀上躺着。過了一會兒媽媽就沒有來叫我，我心裏暗喜，終於可以安穩的睡了。到了11點，媽媽進我房間來收我的.衣服褲子洗，我說："不要拿去洗，我還要穿。"媽媽面無表情，不理我，我覺得媽媽是因爲我賴牀生氣了。走出房間時，媽媽沒好氣的扔下一句"你不會自己從衣櫃裏拿？"看來媽媽真的生氣了。問她都不理我，即使回答我，也不像平常一樣好好的講，我慌的趕快起牀。
吃早飯了，我吃着媽媽炒的肉，我一邊吃一邊說："你做的飯菜真好吃！"媽媽沒有反應，把我當做空氣，就像世界上沒有我這個人似的。我又滿臉堆笑的說："你炒的肉太香了！"媽媽還是沒有理我。
吃完飯後，我怕做錯事情惹媽媽又生氣，所以坐在沙發上哪都不敢去。媽媽又說："這些碗就是要等着我過來收？"於是我就去收碗。
我覺得自己已經做錯事了，我就去找媽媽說："對不起媽媽，下一次我一定說起就起。"媽媽又說："下次注意就好了。"
媽媽的臉色終於轉晴了，我也高興的跳了起來。
他怎麼了作文 篇10
"他"指的是咱班的“王開開”。
王開開身爲咱班的倒數第一的擁有者，他事情有頭無腦，所以經常受老師批評，他在數學課上，會有時回答出一些細節，就是把老師意想不到的細節回答出來。他有時也會出現許多意外，比如：到了正口算的時候，他可能會拿不出來，或者錯很，已知開開捱打次數最少爲：0，最多爲5，當李老師開口的一瞬間，開開就要上去了，他蜷縮着身子，李老師每打一棒，他會發出悲痛的慘叫："啊！"立馬又把手收回來。他在一天數學課中，回答了一道很難的題李老師就誇他、表物他，他那時心裏樂開了花，嘴邊還有一絲笑，我們都爲他鼓。
在語文課上，開開也有成功，在講黃岡時，開開看到會的.題，會把手舉得直高，大聲說道："我來"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開始說答案，隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開開偷偷的笑了。
開開在英語課上，回答對一個問題，我都覺得是他百年一遇，那掌聲是更響，開開在英語課也免不了出現一些意外，不聽講，就會被王老師拉着耳朵或頭髮搖來晃去，開開被拔光了毛，然後沒了吊毛，開開從學會低調，積極參於回答，按時完成作業，認真對待。
我們開開又重整旗鼓的回來了，倒數第一已不再屬於他了。
他怎麼了作文 篇11
曾經有一個小孩子，叫小揚揚，他是一個大英雄。
小揚揚在三歲時得了腫瘤，這是一種一定要做手術的疾病，而且這種手術風險極高，一不小心小揚揚就下不了手術檯。偏偏這時小揚揚還發了低燒，更加虛弱了，讓本來很困難的手術更加困難。醫生說：“平時小揚揚都鼓勵我們要樂觀，並且他也一直樂觀地活着。就算他知道自己得了病，但還是一直樂觀的生活着。”小揚揚的爸爸媽媽也說：“如果他真的下不了手術檯了，他將捐獻自己的器官。救不了他自己，那就救救別人吧。”說完他們就哭了。小揚揚躺在手術檯上也十分堅強，他眼神堅定，牙關緊咬。在休息的時候，醫生問他要不要吃點什麼，小揚揚眯着眼，十分微弱地說：“等做完手術我和爸爸媽媽一起吃。”
手術前期十分順利，在我們都認爲小揚揚沒事的時候，伴隨着監護儀急促的聲響，小揚揚突然的離開了我們。我們可愛的小揚揚最後還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護士們、還有我們，是多麼的傷心啊！
可愛的.小楊楊，雖然你只是一個三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂觀地對待生活，直到生命的最後一刻。
他怎麼了作文 篇12
我的爸爸一向十分溫柔可親，可那一次卻因爲我地一次小失誤，他大發雷霆，簡直讓我不敢回想……
在一次月考，我滿懷期待地看着大家發試卷發給我。這時，一張試卷放在我的手上，兩個紅字讓我十分吃驚，才考了83。5分……我感覺自己被一盆冷水灑在身上，又感覺心臟被無數的箭擊穿了。放學回家路上，我浮想聯翩，幻想着爸爸生氣的模樣，這簡直是受刑啊！
我緩緩推開門，爸爸從沙發上站了起來，說：“怎麼樣？考了多少分？”我低頭細語說道：“八……八十三……點五分……”爸爸皺起眉頭說：“什麼？八十三點五分！你怎麼考的？爲什麼考這麼差？”我沉默不語，不敢回答，爸爸火冒三丈地說：“你說啊！”我結巴地說：“全班很……多人也……都考差了。”爸爸大發雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，說：“你不要拿別人的成績來衡量你的.成績！自己考不好你自己心裏有數！”我抖動得越來越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓着我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到牆後，嚇得我一激靈，“你自己好好想想爲什麼考那麼差！”說道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。
第二天，我邁着踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學校。在學校，我乖巧地聽着課，每次考前都進行復習，因爲我不願再看到爸爸這麼兇了。
爸爸溫柔起來像一隻小綿羊，兇起來猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。
他怎麼了作文 篇13
叮～叮～上課鈴響了，老師進入教室後同學們也都安靜端正的坐在位子上。只聽老師說了句：“進來吧。”門口便小心翼翼地走進了一位穿着裙子、雙手緊握着書包、滿臉紅彤彤的女孩走到了講臺上，她就是我們班新來的同學。
她站在講臺上老師說讓她自我介紹，可她卻只是低着頭慢吞吞的說：“我一我叫……”但是由於聲音太小了，就連站在旁邊的老師也沒有聽清楚，沒辦法，只好老師爲她介紹。在介紹的過程中她只是全程低着頭、手指還不停的捏着書包的提手帶，彷彿老師的聲音和同學們小聲議論的聲音都與她無關。她的心裏只想着：“怎麼還不結束，爲什麼還沒有說完。”
自我介紹結束後老師給她選了個位置，只見她剛坐下四周的人便都探着頭問她說：“你是哪的呀？你現在住哪兒呀？你剛纔怎麼不說話呀？……”可她像是害羞草一樣無論周圍的人爲什麼她都沉默不語，頭也慢慢的縮着，身子也不停地往後退着，嘴角只能勉強的.擠出一絲應付的微笑，臉和耳朵紅的像蘋果一樣，老師見狀連忙叫旁邊的同學都坐好。同學們坐好後，她鬆了一口氣好像想說：“終於好了，終於走了。”
爲什麼我對這個印象深呢？如果放在以前的話我可能都想不起來，但自從我也當過一次新同學後，我彷彿越來越能體會到她當時的感覺了。
他怎麼了作文 篇14
“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書，有的在聊天……
可是誰也沒有注意到，教室後面有一個身影。老師飛快地走到講臺，用他雷達似的眼睛注視着我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了。”
突然老師走到門後猛得一下關上了前門，頓時教室裏鴉雀無聲，一根針落到地上的聲音都能聽到，老師用力地把數學書扔到講臺上，然後推了推眼鏡，只見她漲紅了臉，緊緊地皺着眉頭，原來彎彎的眉毛一下子豎了起來。那憤怒的'眼睛裏，似乎燃燒着熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師說：“這是我帶過的最差一屆學生，下課不能看書寫寫作業，一上課一個個玩得不亦樂乎，這是學校是學習的地方…”說着批評了剛纔參與打架的同學，還說：“你們一個人我管一分鐘，這麼多人一節課就沒了。”大家的汗毛都豎起來了。
“丁鈴鈴”下課鈴終於響了，大家都鬆了一口氣，如釋負重。我想我們的心裏都一定在想：以後可不能再惹老師生氣了！
他怎麼了作文 篇15
四年級的時候，有天晚自習時，我突然覺得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我並沒有好轉，反而還吐了起來，無奈之下我只好被家長帶出校接受治療。
媽媽接我了回家以後讓我躺在椅子上，然後去藥店給我買了整腸丸，讓我吃下，然後她便自顧自地忙去了。
現在就只剩我和爸爸了，其實孩子長得越大，跟父母的話題就越少。一開始我和爸爸都沒有共同話題，所以氣氛便一點一點的凝固了。過了一會，爸爸主動對我說：“最近學習怎麼樣？”我說：“還行。”爸爸又問：“還不舒服嗎？”我有氣無力地回答道：“還是有一點。”過了一會兒，我又按以前周假回家的老規矩，把自己這一週在學校裏的感受和學習情況，還有不順心的事情都向爸爸一一說明了。其實爸爸途中停頓，想說什麼又說不出來，把目光轉向了別處。
大概過去了十幾分鍾，終於有一位客人進來了。
爸爸用一根手指抹了抹眼角，然後順手擦到了圍裙上，裝作若無其事地熱情滿滿地去接待客人了。如果你不仔細看的'話，不會發現其實爸爸擦到圍裙上的原來是眼淚。這是我有生以來第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒哭過，這次爲什麼爸爸哭了呢？一陣風吹來，我看到了爸爸的幾根白髮，哦！我知道了，原來我的爸爸老了……
那一次，他哭了……
他怎麼了作文 篇16
平時我爸爸都是性格溫和的，對誰都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會像一座要爆發的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門有事，叫我在家裏好好寫作業，我開心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間裏，邊吃邊玩，開心極了，等到了傍晚，我纔想起作業沒寫完，我只好拿起作業本，草草地寫了起來，有些題目不會就直接空着了。
寫着寫着，忽然，門外傳來了開門聲，是爸爸媽媽回來了，我趕緊放下作業本，拿起一旁的語文書，假裝讀了起來，隨着腳步聲越來越近，門被打開了，爸爸走了進來，他看見我在讀書，便滿意的點了點頭，他又看見了我桌子上的作業本，就拿了過來開始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看着看着臉也越來越黑，剛纔的笑容已蕩然無存，他像一頭暴怒的`雄獅一般，一下子把作業本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開心了，連作業都忘了。”我嚇得倒退了幾步，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來打我，就在這時媽媽推開門走了進來，我急忙閃到了媽媽的背後小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了，爸爸才放下手走開了。
這件事已經過去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會背後發涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎麼了作文 篇17
他彎下腰，從三輪車前面的籃子裏拿起那個斜靠着的舊大可樂瓶，擰開蓋子，猛地舉起來往自己臉上倒去，用他那幾乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，從額頭抹到下巴。不知道是被水衝了還是因爲憤怒，他的雙眼血紅血紅的，嘴脣顫抖幾下。
終於，他哆哆嗦嗦地把手伸進右邊褲子的口袋，將一端拴在褲腰帶上的布袋拔了出來，打開布袋上的鈕釦，掏出一疊整整齊齊卻很舊的零鈔，有一毛的、五毛的，最大的面值是五塊的，他沾了口水數了兩遍。他又伸手從另一邊的褲帶裏把那張嶄新的五十元假鈔放在零錢的底部，將他們對摺起來。猛地，他停住了，他抽出那張五十元鈔票，把其他的放進布袋扣上釦子，放進褲袋。他兩隻手一用力“嘶”的一聲，撕碎了這張讓他痛苦了一個下午的假鈔。
旁邊賣橙子的大媽驚叫道：“萵筍，你瘋了嗎?你一捆萵筍才賣五塊，你要賣好多捆才能賺得回這五十塊?那個婆娘拿這假鈔匡了你，你去找個眼神不好的老太婆，把它花了，起碼不得白白虧了這五十呀!”周圍其他的.小販也附聲道：“這老頭就是固執的很，肯定是被氣昏了腦殼。”
“再去哄別個?別個也像我一樣氣半天?花給你們哪個要?”老頭大着嗓門吼着，他的心裏有多難過他自己知道，他有多捨不得也只有自己知道，但他不得不這麼做呀!
大傢伙都覺得是爲了他好，他反而不領情，都小聲嘀咕着賣自己的貨去了沒有人看到老頭眼角溢出的晶瑩的液體。
他怎麼了作文 篇18
精彩的足球比賽 馬上就要開始了，他低頭看錶，“不好，球賽要開始了!”他慌忙打開電視坐在沙發上，準備看球賽。
“三、二、一”他心裏倒數着，球賽開始了!他目不轉睛地盯着電視，注視着球員們的一舉一動，生怕錯過了某一個精彩瞬間。他緊鎖着眉頭，身體稍稍往前傾，時不時地喊着：“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤，他就會不由自主地說：“哎呀，要是早點兒射門就好了……”
賽點來了，他更加專注，雙眼死死盯住電視屏幕，雙手放在腿上，緊緊抓住褲子，時不時用手拍打自己的雙腿，自言自語道：“你們一定要把握這次機會啊!加油!”他忘我的看着球賽，似乎任何事情都與他無關，都不能引起他的注意。這不，該吃飯了，他還是神情嚴肅，不管誰叫他，他都不答應，依舊目不轉睛地盯着電視。
飯菜都端上來了，桌上有他最愛吃的.魚香肉絲，可根本沒理會桌子上香噴噴的飯菜，結果他一個“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盤菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒有注意到，彷彿什麼也沒有發生。
球賽終於結束了，他緊繃的那根弦才放鬆了下來，當他緩過神來升了升懶腰，讚歎道：“這場比賽太精彩了!”低頭時他看到了自己打翻的那盤菜，不好意思地用手撓了撓頭，“嘿嘿”地笑了。
他怎麼了作文 篇19
叮～叮～上課鈴響了，老師進入教室後同學們也都安靜端正的坐在位子上。只聽老師說了句：“進來吧。”門口便小心翼翼地走進了一位穿着裙子、雙手緊握着書包、滿臉紅彤彤的女孩走到了講臺上，她就是我們班新來的同學。
她站在講臺上老師說讓她自我介紹，可她卻只是低着頭慢吞吞的說：“我一我叫……”但是由於聲音太小了，就連站在旁邊的老師也沒有聽清楚，沒辦法，只好老師爲她介紹。在介紹的.過程中她只是全程低着頭、手指還不停的捏着書包的提手帶，彷彿老師的聲音和同學們小聲議論的聲音都與她無關。她的心裏只想着：“怎麼還不結束，爲什麼還沒有說完。”
自我介紹結束後老師給她選了個位置，只見她剛坐下四周的人便都探着頭問她說：“你是哪的呀？你現在住哪兒呀？你剛纔怎麼不說話呀？……”可她像是害羞草一樣無論周圍的人爲什麼她都沉默不語，頭也慢慢的縮着，身子也不停地往後退着，嘴角只能勉強的擠出一絲應付的微笑，臉和耳朵紅的像蘋果一樣，老師見狀連忙叫旁邊的同學都坐好。同學們坐好後，她鬆了一口氣好像想說：“終於好了，終於走了。”
爲什麼我對這個印象深呢？如果放在以前的話我可能都想不起來，但自從我也當過一次新同學後，我彷彿越來越能體會到她當時的感覺了。
他怎麼了作文 篇20
我有一個表弟，今年7歲了。因爲他是家裏的獨生子，過着衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得。可是在最近我卻改變了對他的看法。
以前光他的`保姆就有一大羣。早上起牀，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學用的東西。他卻什麼也不做，只在一旁等着。
有一次，表弟數學考全班第一。這可了不得了，他像個驕傲的小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。吃飯時說這個菜有點淡，那個菜有點鹹……明明已經很晚了，卻還要嚷着吃蛋糕。這時商店都關門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說又哄。過了好半天，他纔不鬧了，唉！
而現在，表弟來我家時，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛理不理的了。我十分不解：表弟這是怎麼了？吃錯藥了吧？怎麼都向我打招呼了？吃飯時，只見他成了大忙人，一會兒擺桌椅，一會兒忙着爲小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不着頭腦。
後來我才知道這件事情的原因。原來是他們學校舉行了一次大掃除活動，在活動中他什麼也不會，看到別的同學幹得熱火朝天，輪到他自己動手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看着。回家後，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什麼都會自己幹了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎麼了作文 篇21
生活中，每一個人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。
一天，我們小區裏進行了足球比賽。我和夥伴們先報了名，爲了贏得比賽，我們一直在家認真地練習，都在爲勝利而奮鬥。
到了比賽時間，對手雖然是一支經驗豐富的球隊，但我們經過了兩個星期的艱苦練習，信心滿滿，所以在比賽中打得十分激烈，還出現過多次平手。到了最後，對方的一個隊員犯規了，用手摸了球，被罰點球。
我們隊的隊長站在球門前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會有這一刻似的，他的腳顫抖着，心中波瀾起伏。如果踢不進，隊員會不會責怪他;如果守門員把球撲出去，那將是多麼遺憾，如果……
周圍的一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜着力量，腦子飛快地轉動，思考着如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來，露出了自信的笑容。
忽然，裁判的哨聲響了起來，他的雙腳像是閃耀着光茫一樣，有節奏地跑了起來，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過去，能成功嗎?能成功嗎?他的.雙眼發着光，死死的盯着那一個球：全看你的了。只見球越來越近，越來越近。忽然，他眼睛擴大了一點，嘴巴有一點彎曲。對方的守門員出現了失誤，千均一發之際，球從守門員手中滑了出去，比賽結束，球進了!贏了!
清風拂過，陽光下他的眸子閃耀着濃濃的笑意。
他怎麼了作文 篇22
相信大家都有過一次次不同的經歷，可以講講當時的感受是怎麼樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經歷。
那是在鄉下的時候，他經常看姐姐騎自行車，他很想學，所以他向姐姐借來自行車。爸爸出來教他騎自行車，爸爸說：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬。”弟弟當時興奮極了，目光中流露出無法言喻的.激動。當時，他二話不說，直接上去了。緊接着，爸爸又說：“用你的雙腳使勁地蹬着腳踏板。”弟弟按照爸爸說的做，結果左腳沒蹬穩，弟弟就直接從自行車上摔了下來。
哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當弟弟整個身子砰的一聲落地時，他哇的一聲大叫起來。爸爸和我看見了，連忙把他扶起來。只見弟弟猙獰地看着自己的面孔，兩隻眼睛瞪地大大的，繃着一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來了。
爸爸瞧見，知道弟弟因摔跤而生氣了。於是，就說：“唉，沒事，小失誤而已，不必在意。”弟弟聽了，就說：“哼，你這個壞爸爸，都怪你，要不是你不來扶我，我就不會摔下來了。””爸爸安慰說：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢。”
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”弟弟聽了，頓時茅塞頓開。一一次騎着……終於，弟弟學會了騎自行車。他終於成功了，我替他感到高興。
通過這件事情之後，弟弟明白了一個道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。
他怎麼了作文 篇23
在學校裏，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學——小明被老師批評了。
在一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地來到學校上課。但是，一件不和諧的事情發生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到沒有人注意到自己，嘿嘿一笑，開始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見四下沒人注意自己，繼續玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室，照到同學的臉上，陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續玩兒。
他繼續拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎麼也停不下來。看他那個認真勁兒，一隻手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線，又團了一個團……我想：“他如果在學習上也那麼認真，他的學習一定會遙遙領先。”
但是事情總會露餡兒，小明也不例外。
只見老師慢慢的走過來，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的.桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神裏可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽着老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時，他低下了頭……
事後，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會認真聽講。那一訓，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎麼了作文 篇24
記得三年級下學期期末，我的語文考了96.5分，頓時，我心花怒放。回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家後，我得意洋洋地拿出全班最高分的'試卷。媽媽看了後，開心地擁抱了我，並說："女兒啊，你終於出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99.5分了。""可是，我已經是全班最高分了。"我理直氣壯地看着爸爸。爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什麼，全年級最高分纔算狠。"我回答爸爸："我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉過頭對他說：
"傻子，才站着不跑。還有，您追不上我的。"說着，我做了個鬼臉，跑進了房間……
過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪着我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是爲了我好，希望我變得更優秀，但我也希望這座火山不再爆發。
他怎麼了作文 篇25
他是我的弟弟，一個巧克力的.粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。
夜晚，我們閒來無事，就到廣元逛逛街，放鬆心情，逛完街，我們去看了一場電影，內容精彩，可是快樂的時光總是短暫的，不知不覺，2個小時過去了，該回家了。
他依依不捨，拉着爸爸的手使勁向後拽，邊拽還邊嚷嚷着："我們回去又幹嘛呢？"“睡覺啊"爸爸回答到，一聽睡覺兩個字，弟弟立馬蹲了下來，因爲他不喜歡睡覺，簡直就是噩夢。
忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心裏的小火苗，立即就燒了起來。不知爲什麼，每每回家時，都會出現那間蛋糕店。他大步流星地跨向那裏。那渴望的眼神，我隔着幾十米都可以看到他眼裏發出的光。
哦一一，原來蛋糕店出新而了，一個巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價格30元/斤。這可把我嚇壞了。
爸爸一看，更是抱着他就跑，弟弟直襬着手，邊擺還邊大叫，說："如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽，終於弟弟使出了殺手鐗，哭了起來，聲音越來越大，淚流滿面，鼻涕都快過河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，於是就讓他去買，弟弟說："小姐姐，我要買一斤。"
終於他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。
他怎麼了作文 篇26
她是一個搞笑古怪的人，只要遇到了什麼“新大陸”就會笑起來，她就是我的好朋友——張雨桐
記得是上學期六一兒童節的時候，我們並沒有表演節目，而是開始了一次學校裏的“春遊”
她一手銜着棒棒糖，一手拿着玩遊戲獲勝的“鈔票”正要去兌換吃的呢！嘴裏大聲的說：“今天，我是樹德小學的首富——張雨桐！”我和陳曦都悄悄的躲到一邊，看着她那胡亂說大話的樣子，是真的好笑
我們三人走向兌換零食的地方，張雨桐又保持着她那“首富”的樣子，開始了她那說大話的樣子，突然，我和陳曦靈機一動，她最害怕蟲和老鼠了，既然老鼠沒有，那我們就用蟲來整蠱一下她吧！
我千辛萬苦的找呀找，終於找到了一隻毛毛蟲，陳曦也做好了她的事情，把張雨桐的眼睛矇住了，張雨桐說“：該不會要給我個驚喜吧，嘻嘻。”準備好了，我們倆數着一、二、三“啊”張雨桐大聲叫道，她縱身往後一跳：“這是什麼呀？”她用手一摸，軟乎乎的，再看看它那說不清的`腳，張雨桐大聲一叫，又往後一跳“這該不會是毛毛蟲吧，”我和陳曦異口同聲的說：“是的，沒錯，那就是毛毛蟲，來整蠱一下你，不過分吧！”她眉毛一皺，嘴巴一撅，手放進兜裏，頭也不回地往前走，猜一猜，她肯定是生氣了，我們追上去，用安慰的語氣說：“對不起啦，你不要生氣了嘛，我們下次不會啦。”見她沒有反應，我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過來，把巧克力拿了過去，啃了起來，嘻嘻，終於開心了！
這就是一個在做所有事面前都開心，快樂，高興，但在蟲和老屬面前一個害怕的女孩子
他怎麼了作文 篇27
暴風雨前的平靜，需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐着沒掉下去，雙腿懸在空中，因爲夠不着地面時不時還晃動幾下，手中握着平板電腦，目不轉睛地盯着他，心心念念求來的動畫片，遇到片頭曲部分還會，跟着哼唱幾句，目光裏滿是歡喜。
請記住，現在一派寧靜祥和的模樣。
“快吃飯，平板放下，讓個位置出來!”廚房裏傳來一聲命令，然而我弟卻像是沒聽見一樣，依舊我行我素，專注的盯着動畫片裏的人兒——此刻我已經料到接下來會發生什麼了。只見爸爸一個步子衝上來奪走了弟弟手中的平板，並按下了關機鍵。弟弟前一秒還沉浸在動畫片裏，後一秒眼睛裏的'色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉瞬即逝的空洞與無助，還沒來得及仔細觀察他下意識的舉動，弟弟的臉已經漲得通紅，如果換作是別的小孩，說不定還會忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開的老大，眼睛緊緊地眯着，鼻孔明顯比平時大了好幾個度，緊接着便是一聲震天動地的“哇”!說他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來，還緩緩地坐到地上，然後躺下，開始耍賴皮，用力蹬着自己的雙腿，臉已經是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順着臉頰滑落，那哭聲響徹雲霄，一邊哭着還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動畫片…不想吃飯…”外婆本來還想哄哄她，外公忽然來了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來越多，雙腿蹬得越來越用力，哭久了聲音也開始有些沙啞。
最後沒有人妥協他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時候都還在微微抽泣。
暴風雨總算停了，雖然沒有出現彩虹，卻有雨過天晴的平靜。
他怎麼了作文 篇28
悲傷是人類最常見的感情。當一個人感到悲傷，一般會用哭來表達。那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，彷彿天地都爲他震動，鳥兒也爲他哀鳴。
那天下午，弟弟被老師冤枉了。老師當着全班的面批評他，有些不老實的同學無情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家後，陰着臉，看到誰都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過氣來，彷彿氣壓都變低了。他放好書包後，坐到了我身邊，我好心地問道：“你怎麼啦，心情這麼低落？”他頭也不擡一下，眼睛盯着前方，目光中流露着麻木。終於，他冷冷地回答了一句：“沒什麼，只不過被老師冤枉了而已。”我一下子就生氣了，說：“你怎麼能這樣？這種委屈怎麼能憋在心裏？”聽到我這嚴厲的語氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般涌了出來，順着臉頰滴落下來，止也止不住。淚水從他發紅的眼睛裏流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到，豆大的淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，灑落一地。一滴一滴的.眼淚落在地上形成一個小水窪，淚水滴到水窪中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。
他哭了很久，一會兒撕心裂肺，一會兒悲痛不已，一會兒後悔萬分。他彷彿要把所有受到的委屈和冤枉發泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然，他一擡頭，我發現他的眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴脣上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。終於，他的哭聲漸漸變小，平靜下來後望着我，會心一笑說：“哥哥，我好些了。”
哭是我們每個人都會經歷的，哭後我們會變得更堅強。
他怎麼了作文 篇29
一個陽光明媚的下午，我們正在上科學課，老師要我們畫一個模型，我正在畫時，忽然一聲驚天動地的響聲傳來，嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書呢？"馬伊貝有點兒膽怯地說："我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎？"科學老師一臉嚴肅，唾味橫飛地訓斥，"你不會找一個本子出來嗎？"馬伊貝似乎有什麼話想說，卻欲言又止。但是科學老師卻不以爲然，依然自顧自地數落着："給我好好坐下去聽課，我最討厭的就是你這種學生了……"頓時，馬伊貝的.臉漲得通紅，衝科學老師叫道："我帶了的，上課就被小可搶去了！"科學老師和我們都慎住了，66雙眼睛投向馬伊貝，小可也在那兒一幅不屑的樣子，頓時，從馬伊貝的眼睛裏滾出了幾滴眼淚，緊緊地咬着嘴脣，雙手緊握，渾身不住地顫抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼淚，可越是憋屈連鼻尖也紅了起來，兩條眉毛緊鎖，彷彿一用力就會斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆一顆地落了下來，不一會兒，趴在桌子上大哭起來。
有的同學看到馬伊貝這樣，幸災樂禍，覺得學習那麼好的馬伊貝都被老師罵了，有的則在那裏傻笑，有的在竊竊私語，還有的趁這個機會在做鬼臉。教室裏沸騰起來，科學老師怎麼喊都喊不住。
下課了，同字們都出去玩了，只有馬伊貝無精打采地趴在桌上，望着陰沉沉的天空發呆，似乎馬伊貝的心情糟糕透了。
他怎麼了作文 篇30
現在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾氣還大，我的侄子就是一個例子
關於我和侄子壞事，那太多了，三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。
那天，我和侄子玩時，我突然想起來，還有一項作業沒有做，我就偷偷摸摸地跑進房間，如果被他發現了，他迅速的跑過來，我剛好關上了門。他就喊：“瑤姨，瑤姨，開門！”因爲他太煩了，所以我關上門直接去寫作業了。
我寫完出來後，發現他嘟這個嘴，雙手叉着，我說：“東東！”結果他更生氣了，然後轉過頭去，還說你真煩人。因爲他小，懶得和他計較，然後我們倆就一個人坐一邊，誰也不理誰。其實我看電視時會時不時地瞅一眼，因爲我已經猜到他心裏肯定在想：此仇不報非君子，我今天必須要報復她。他還時不時地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…。…我看到後雞皮疙瘩都起來了。隨後我便拿着一個枕頭當護盾。
這是她笑着對我說：“瑤姨，我不生氣了，你帶我去找點零食吧！”我看到他這個樣子好像真的.不計較了，我便帶他去了。因爲他看到了我的光臂，便上前去把我的手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起來，姑媽聞聲而來，看到了我的傷口，又看到了侄子在那兒哈哈大笑，就說了侄子一頓，又給我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，還在流血，恐怕別人看到都說是狗咬的。
他可高興了。一會兒哈哈大笑，一會兒捧腹大笑，笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細的想了想，他好像在嘲諷我。
這件事我要永遠銘記於心，等他長大了我一定要把這一口咬回去，畢竟此仇不報非君子！
他怎麼了作文 篇31
我有一個調皮而膽大妄爲的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點剛剛過去，表弟就來我家玩，然後我倆就看起了我們都非常喜歡的、經典的——恐怖片！
我們拿起被子，把電視音響調到最大，電影就開始了。
弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開始：女主角小楠摘下一大堆假髮放在一旁就去游泳，沒想到假髮蠕動着自己掉進了泳池，弟弟由於害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻，他又睜開眼睛：“啊，還好是風平浪靜，安然無恙。”這時電影中，突然傳來電話聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結果又一次風平浪靜。忽然電話裏傳出一個恐怖的人聲：“小楠，快回來呀”，說完手機就落入水中。畫面一轉，水中一個企鵝的模型嘴裏落出來一大堆頭髮，小楠看了看，又撿起來放在岸上，繼續下水游泳了。沒想到這堆頭髮突然動了幾下，而水中的之前落下的假髮浮了起來，岸上這堆頭髮自行“爬”到了水中的假髮上，一具屍體從這一大堆頭髮下浮了上來，不好！是水鬼！
弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說着我不看，邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫，昏死過去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的我一下關了電視。半晌，表弟聽到沒聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時他突然看見水杯中的可樂起泡，當時忘了思考，以爲水鬼來了，就鬼哭狼嚎的`哇哇大哭了起來，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒想到我的那個勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由於此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個月也不再看恐怖片了……
他怎麼了作文 篇32
此時此刻，風和日麗，我和弟弟還像往常一樣，坐在陽臺上玩耍。可是誰又能想到，在三個小時之前，對於他而言，親身體驗了一次世界末日。
事情是這樣的：弟弟昨天晚上去逛超市，帶回來一個全身金黃的玩具車，由於這個玩具車有多種功能，還閃閃發光，於是它就理所當然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業，就連睡覺也都抱着它。
就這樣，弟弟在吃早飯的時候，也理所當然的帶着那個寶貝。吃完飯，媽媽收拾東西，我們就一起到陽臺上玩。誰曾想“嘭”的一聲巨響後，弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但，單單只是樣子嗎?不對!我定睛一看，玩具車的.頭已經掉了下來，與車身分離，車身上也出現了許多裂痕。弟弟，這時也終於反應過來，他的眼睛，從空空如也變得溼潤起來，最後，他長長睫毛也有了水珠。
再然後，我聽到他的斷斷續續有粗重的喘息聲，再看他的眉頭也皺了起來。可是他的寶貝呀，他十分珍愛的寶貝呀!一定要快哭了吧，哦，不好!糟糕!只見他的臉因爲傷心而變得扭曲，因爲不滿和氣憤而變得通紅!他哭了，嚎啕大哭!我看得出來，我也爲他感到惋惜。可是他的哭聲一直都沒有停下來的意思，最後乾脆跑到屋裏把門反鎖，哭天喊地鬼哭狼嚎……
過了好一會兒，我們聽不見了那哭聲，於是媽媽打開了門。哦，原來是哭累了，睡着了呢。
媽媽趁弟弟睡着，悄悄的把玩玩具車修好了，等他迷迷糊糊的睡醒時，抱着他的玩具汽車，笑得眼睛都完成了月牙兒。
於是，我們兩個又跑到陽臺上，像以往一樣，愉快的坐在陽臺上玩耍，外面正是風和日麗的。
他怎麼了作文 篇33
相信大家聽到生氣兩個字時，大家的小腦袋裏都會呈現出一個畫面，一個人在旁邊生氣的皺起眉頭，一個人站在一邊哭。
有一次，我正在和別人聊天，聊的正起勁的時候，有一個人皺着眉頭走到我跟前，眼睛惡狠狠的把我盯着，把我嚇了一跳，然後她就開始不停的說話，有一句話我記得最深，“我告訴你，有一個人說我長得醜”於是我笑了，說：“我知道你爲什麼生氣了。”他盯着我問，“爲什麼？”我說：“他們說你長的醜，你就生氣了唄。”他說：“你咋這麼聰明，”我沒有說任何一句話。
後來，他給我翻了個白眼，又露出了一個詭異的笑容，就轉過身用了一個搞笑又嚇人的步伐走到了他的座位上。結果，他又轉過來，給我露出了一個友好的笑容。
我說，“你已經長得很漂亮了，”她不信，就說，“你騙我”我說你不信可以，我們去問一下其他人你好不好看就行了。
再後來，她說我在騙她，說我只是在安慰她，不是真的，果然如此！古人說“人心看不透，她咋就把我的心給看透了呢？”她說我就算了，她還生我的'氣！我真是服了，我想：“自己長什麼樣子，是別人不可以評價的，人人都相等，只是每個人的長相不一樣而已。”所以，我們不用在意別人說什麼，只要做好自己，永遠都不比別人差。
現在我懂得了一個道理，爲了告訴別人一個道理，而把別人惹生氣也是值得的。她是誰呢？哦！她是葉佳佳，葉佳佳聽了我的話，就不停的開始誇我了。一個愁眉苦臉的人，一下子就變得面帶笑容了，我看她在笑，我也很開心。
他怎麼了作文 篇34
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來。看，老師還沒有來呢，班裏還是異常得吵鬧非凡。調皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞，玩得不亦樂乎；愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡；愛看書的依舊拿着一本厚厚的課外書，津津有味地看着……
可是誰也沒注意到，教室門口站着一個身影，靜靜觀察着教室裏的一切。就在這個時候，我才感覺到了一股陰森森的`氣息正在逼近，啊，老師來啦！他正在怒氣衝衝地盯着我們呢！我趕緊跑到座位上坐好，嘴巴里時不時小聲唸叨着 ：“完了！完了！你們怎麼還在吵啊？老師都來了！”有一些同學也發現了老師站在門口，連忙在座位上坐好，可還是有很多同學在自顧自的玩耍着……
突然，老師猛地一下打開了教室的門，大步大步走上講臺。火冒三丈地把自己手上的教科書扔到講臺上。頓時班裏鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都聽得見，連同學和老師的呼吸都聽得一清二楚。只看見他漲紅了臉，緊緊地皺起了眉頭，原來彎彎的眉毛一下子就皺了起來。他瞪着教室裏的每一位同學，那憤怒的眼睛裏似乎燃燒着熊熊烈火，好像隨時會把同學們燒的片甲不留。他使勁地咬着自己的嘴脣，一點聲音都沒有發出來。他的腦勺由於激動會一起一幅，好像是一個一旦打開開關就會跑出來的兇獸。同學們個個噤若寒蟬，都在心裏想着：老師身後是不是有着一股可怕的“殺氣 ”……
不出我所料，平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始唸經：“上課鈴都響了，你們還吵吵鬧鬧的，像不像話？你們知道什麼是紀律嗎……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終於響了。大家都鬆了一口氣，如釋重負。我心想：“哎，老師太可怕了，以後一定不能惹老師生氣了！”
他怎麼了作文 篇35
有一個小男孩，站在自己家門口，原地打轉，看上去臉色不太好，像是生病了。他手裏正拿着一張試卷，只考了56分，無助得像一隻剛出生的小海龜。
小男孩去上學時，鄰居對他說“祝你考試順利。”小男孩微微一笑，便離開了，他做了很多準備，很有信心，畢竟學習委員的稱號也不是瞎混的。到考試時間，小男孩第一個寫完卷子，還哼着小曲，欣賞天空。時間一分一秒地過去，到了公佈成績的時候，意外卻發生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學除了小男孩都把他當成偶像看。
小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學們對他失望不已。
小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來。他湊近門聽，聽到了媽媽和爸爸的話語，“你覺得咱家考得咋樣？”“不用說，肯定又是100分！”聽到這裏，他頓時淚如雨下，認爲自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。
小男孩自己走到一個小角落，他蹲下身子，看着牆壁上的蜘蛛網，他深刻反思，想清楚自己考那麼差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打遊戲嗎？還是昨天偷看了漫畫書呢？小男孩抓耳撓腮，頭髮都被抓掉了許多，彷彿有一萬多個問號藏在他的腦袋裏，他忍無可忍，一拳打在牆上，手上已經紫了，他也不知疼痛。
小男孩下定決心，他想，自己爲什麼不能像匡衡一樣用功，從此以後我一定要每天抄課文一千遍。這時，小男孩準備推開大門，他望着自己的'錯題，望着自己的名字，唉？不對！他仔細地望着名字欄，天哪！名字欄處竟然寫着他同桌的名字。原來是他拿錯試卷了，他開心一蹦，地板都要震碎了。
小男孩心裏夢想的熱氣球又飄回來了。
他怎麼了作文 篇36
他的性格非常奇怪，總是讓人琢磨不透，但他只要做自己喜歡的事，那可謂是沉迷於其中。
咱班同學都知道他可是朱元璋的鐵粉，對，你沒有聽錯，就是那個明朝第一位皇帝，在剛開始，我我作爲他之前的同桌，覺得他喜歡朱元璋，只是人家的喜好罷了，沒什麼大不了的。一段時間後，事情更奇妙了。
讓我印象最深刻的還是那次他爲朱元璋畫像。
那是一個再平常不過的中午了，我一進教室，就一眼瞟到他的身上，他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫着，旁邊還放着一本書，看一次化一次。我很驚訝，往日他們淘氣了，他今天就像換了個人似的，出於好奇，我一下子就跑了過去。
畫本上漸漸浮現出了一個人的樣子。我左思右想，怎麼也想不出是什麼人，甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的，我的眉頭緊鎖，成了一個川字。
我看向一旁的書才發現她畫的是朱元璋。我恍然大悟，說：“哦，這是朱元璋！”他才點點頭說：“我畫的這麼傳神，你纔看出來，真不懂欣賞。”看着他這樣，我又喜又氣。既想笑但又忍住。
我又思考起來：來往幾十人，幾乎都太他不看好，而他像沒聽見似的.，一點兒也不鬆懈。我默默走回去，但依然注視着他。
他手中的畫筆飛快地舞動着，另一隻手也不停地修改着，臉上也浮現出久違的笑容。同學在一旁打鬧，也不管從寫找他玩，他也不去。
幾天後，她用彩筆仔細的上色了，漸漸的，一些黃袍的朱元璋活了起來，他的畫工雖不是驚天地，泣鬼神的，但那是他自己畫的。
他對朱元璋的癡迷至今不減，反而更加，願他在漫漫歷史長河中繼續遨遊。
他怎麼了作文 篇37
誰也不知道他怎麼了，只知道他走進來的時候在哭，現在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣着，像是有什麼傷心事兒，卡在了他的喉嚨裏，讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。
我們沒有一個人敢去詢問他怎麼了，都默默地在旁邊看着、討論着。有男生說：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說：“別去，他不是一個會哭的人，他現在肯定不想被人看見他在哭。”“那現在怎麼辦？幹看着嗎？一會兒可就上課了！”一個女生搶着說完，又一個女生開口了，她對着第一個說話的男孩說：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說什麼多餘的話”。
我看行，最後一個女生說的，也正是我想說的，我默默地做了一個動作示意“可以。”那個男生拿着一包我給他的紙巾，走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生，那個男生還在不停地抽泣着，對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎麼辦”的表情，而此時的我們也只好告訴他“你自己看着辦吧”。
的確也只能他自己看着辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的男生，他從前在我們心中的.形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象，今天走進教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解範疇，不知道該如何作何理解。
我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生，他見他還是沒有絲毫別的反應，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰小聲地嘀咕道：“一會兒老師來了大概就知道他怎麼了吧”！
他怎麼了作文 篇38
意外總是突如其來，讓人想改變，卻又無能爲力。不管是當事人還是我們這些旁觀者，都只能是有心無力。
記得有一次我從電視中看到，有一名叫小洋洋的男孩得了腦腫瘤，但是這小傢伙在病牀上卻顯得格外開朗。他坐在病牀上拿着小玩具說道："你們在害怕什麼？你看，我都不怕呢！"他的母親只是坐在他的旁邊，用那慈善的目光注視着她的孩子，母親的嘴角動了一下，好像要說什麼，可是嘴巴就像被膠水黏住了一樣，發不出聲音。我看着這位母親，她的眼眶紅了起來，拿着玩具，好像在想着什麼。
“媽媽，媽媽。”小洋洋拉了一下母親的衣角。母親愣了一愣，強擠出了一個微笑。
隨着一天一天的過去，小男孩的病情也不見好。可是沒想到這位小男孩卻還是一臉堅強，可是他明明就已經知道他自己生病了。小男孩的母親昨天給小男孩買了一個披薩，小男孩可高興壞了，一隻手上打着吊針，另一隻手在空中晃來晃去。他開心的眼睛都眯成了一條線，心裏可能想在這個房間裏上蹦下跳了。
終於到了手術的那一天，醫生和助理們正在討論如何進行手術，可是左想右想，想盡了所有辦法，最後得出的結論還是小洋洋有可能下不了手術檯。他的父母得知了這件事情後，跟醫生說："如果小洋洋真的下不了手術檯的話，那就將他的器官捐給需要的人，我們救不了自己的孩子，那就再救一救其他的生命吧。"手術室開啓，隨着小洋洋被推進手術室，他的'父母強忍着心中的痛苦，一直在爲他加油打氣。
最終小洋洋，這位小天使還是沒有下得了手術檯，他回到了他的天堂。留給我們的只有那堅強的童顏，希望這位小天使在天堂能更加開心的生活。
他怎麼了作文 篇39
我的爸爸是一個“超級足球迷”，只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄雲外，只顧着看球賽了。
昨天晚上正好有一場足球比賽。於是，爸爸鑽進儲存櫃裏，抱出來一瓶可樂和一堆零食，早早地坐在電視機前，等待球賽開始。“觀衆朋友們，歡迎來到……”聽，球賽開始了。只見爸爸的手緊握着遙控器，全神貫注地盯着電視屏幕，臉漲得像個蘋果，頭上繫着紅絲帶，彷彿自己就在比賽現場。要是看到他支持的隊伍進球了，心得體會爸爸就激動地大聲歡呼：“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來似的。這時候，媽媽走過來，對爸爸說：“你去超市買瓶醬油回來。”“啊?”爸爸一臉不捨，“球賽結束了再去行嗎?”媽媽聽完後，臉立刻陰沉起來，爸爸無可奈何，只好一步一回頭，慢吞吞地下了樓。“萬事俱備，只差醬油”了，可是十五分鐘過去了，三十分鐘也過了，爸爸還沒回來，媽媽便派我前去查探。我經過小區公園，裏面忽然傳來熟悉地喝彩聲：“好極了!踢的`漂亮!”我走進去，往裏一瞧，爸爸正津津有味地看足球賽呢，不時還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸，他都沒聽見只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角，問：“爸爸，醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼，隨手把醬油遞給我，說：“噢，在這呢。你先回家，我看完這場球賽再回去。”我氣鼓鼓地跑回家，剛想把醬油給媽媽，這才發現，爸爸買的哪裏是醬油，這分明是醋嘛!哎……
這就是我的爸爸——一個名副其實的“超級足球迷”。
他怎麼了作文 篇40
我的爸爸處於中年，但是他依然強壯有力的年齡，但是我最近發現了一個問題：爸爸的肩膀出問題了，這讓我困惑不已，他的.肩膀怎麼了？
曾經爸爸的肩膀龐大，扛得起很多東西，但是最近他很多東西都扛不起來。我很疑惑，爸爸不是頂樑柱嗎？怎麼突然不行了，我跑去問媽媽：“爸爸最近怎麼了？他的肩膀扛不起東西來了。”媽媽搖搖頭並說：“不知道。”據我觀察，爸爸近期每天都很晚回，我在心裏想：他是不是肩膀受傷了？
於是我跑到書房去質問爸爸：“爸爸，你最近怎麼有氣無力的，尤其是肩膀，你是受傷了嗎？”“沒有，我怎麼會受傷呢。”爸爸看我氣沖沖地問他，躲閃着說。“那你爲何最近看起來那麼累，媽媽叫你扛東西，你都不想扛？”我繼續追問。“真的，沒事。”“我纔不信，我一定要弄清楚原因。”我看着爸爸的背影，堅定地說。
第二天，我在放學回家路上看見了爸爸，這讓我很好奇，大白天的他不在家裏休息，在這幹什麼？我悄悄地跟着他，發現他往學校附近的工地走去。我越跟越心裏打鼓，他來這幹嘛？不一會，我看見他進了工地，換上了工裝，戴上安全帽，開始搬磚。只見他肩上扛着五六塊磚，手上又拿一兩塊磚。看到這吃力的樣子，我頓時全明白了，原來他每天這麼晚回是因爲家中開銷太大，他纔會來這搬磚賺外快。這時我不禁想起我對爸爸說過的話，眼淚流了下來。我發誓我要好好學習，才能不辜負爸爸的付出。
我等待着爸爸回來，這時開門聲“咔”的一聲，爸爸回來了，我對爸爸說：“對不起，爸爸，是我之前沒發現，原來你是爲家裏的開支你才這麼晚回來的。”“沒事，我原諒你了。”
我開心地笑了，爸爸也笑了，我們和好了。“爸爸，您辛苦了。”
他怎麼了作文 篇41
“外公！外婆！我們來了！”
一個寒假的一天，我們一家和表弟表妹一起去看望鄉下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑進了房子裏，丟下還在不遠處的大人們。
一進門，我不禁頓住了。奇怪，怎麼只有外婆呢？正當我要問出心中的問題時，表弟皺着眉，用帶着疑惑又稚氣的聲音問外婆：“外婆，外公呢？”外婆指指外面的田，用慈祥的聲音說：“外公在田裏種土豆呢！ ”一聽土豆，我、表弟和表妹滿眼放光，表弟仰頭望着天花板，好像在想着什麼。沒一會兒，一串口水默默從他的嘴角流下。哈哈，這小子原來在想土豆呀！我們都笑了起來。外婆也笑得像個帶有皺紋的小孩。可表弟他纔不管這些呢！第一個朝田裏衝去，我和表妹也笑着跑去追他。
到了田裏，我們三個那一股“瘋”就來了。在鄉下，沒什麼好玩的，不就是在田裏找樂子嗎？在田裏玩了沒一會兒，我們就都累了，蹲在一邊看着外公種豆。我們看着外公在鋪地膜，沒一會兒學會了。表弟看着外公，說：“爺爺，我和姐姐們來幫你吧！”外公怕累着我們說的.：“不用，不用！”表弟那期盼的眼神頓時很失望。外公沒法子了，只得答應。表弟開開心心地去鋪地膜。表弟伸出白嫩的手去鋪地膜，一邊拉地膜，一邊有節奏的往後退，有時差點被拌倒。可是他沒有說什麼，只是一直堅持着。我們看着他頭上的汗如雨下着，都想去幫他，可是他不讓我們幫忙。
表弟鋪好地膜後，外公笑着說“子涵長大了，會幫爺爺做事了！”我和表妹也笑眯眯地看着他。看到我們大家笑眯眯的眼神，他笑了，笑得那樣天真、燦爛、純真、可愛……
他怎麼了作文 篇42
在學校，我有個好哥們兒，他叫王宏怡，我習慣叫他老王。前年期末考試前，我們倆打了個賭：成績下來後分數低的給分數高的十塊錢。賭注雖然不高，但意義非凡——這比拼的是我們平時努力的`結果！
爲此我日夜"苦戰"，希望通過努力超越老王。一天，自習課上我發現前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的書包裏摸索着什麼。他的眼裏散發着一種奇異的光芒，從包裏抽出一些資料。我恍然大悟：這小子一刻也不放過努力複習，看來我也得加把勁啦！突然他轉過頭來，衝我壞笑，嘀咕道："咱們走着瞧！"
考試結束了，終於到公佈成績的時候。我的心彷彿一下子提到了嗓子眼，雙手緊緊抓着衣角！老王故意衝我擠了擠眼，眉毛有趣地上下動着。
老師開始念總分了，我緊咬着嘴脣，一個，兩個，輪到我了："李袤，491分。"我樂了起來，緩緩湊到老王耳邊，陰陽怪氣地說道："看來某人要輸了呢！"不到半分鐘，我便樂不起來了。"王宏怡，495分！"老師的聲音飛進來我的耳朵，原本以爲勢在必得的我心情像坐過山車一樣墜入谷底。我眼裏多了幾分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂開了花：他的眼中閃爍着勝利者的火花，眉毛揚得高高的，雙手擺動着，樂得都飛了！衝我大喊："我贏了，我贏了！哦耶！"
我不情願地掏出了十塊錢，遞了過去。我衝老王吐了吐舌頭，翻了翻白眼，略帶妒忌地說："哼，咱們走着瞧！"
他怎麼了作文 篇43
在我的身邊，有一位“嗜棋如命”的人，他是我的好朋友——潘浩巖。
潘浩巖跟我外婆住同一個小區。他十分喜歡下圍棋，在我認識的同齡人中，幾乎沒有人能在棋藝上比過他。他也喜歡看別人下棋，對他來說下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他，不是在樓下看鄰居下棋，就是在家裏研究各種棋局，真是一個十足的`“小棋癡”。
有一次，我和潘浩巖在小區裏玩，突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣，眼睛一眨不眨，直直地盯着一個方向看，怎麼叫他，都不理我。我順着他的目光看去：原來是兩位老人在廣場的松樹旁下棋呢!
潘浩巖被吸引了，大步流星地走了過去，蹲了下來，津津有味地看起了對局。只見他全神貫注地盯着棋盤，眼睛睜得大大的，臉上時而露出緊張的神情，時而閉上眼睛，時而急得直搓手，似乎在思考什麼。整個世界對他來說，好像都消失了，在他的眼裏只有這一盤棋，他已經深深地沉醉在了棋的世界裏。我不忍心去打擾他，只能在一旁等他。
兩位老人可真是棋逢對手，“廝殺”得不可開交，時間一分一秒地流逝着，十五分鐘，二十分鐘，而潘浩巖依舊蹲在旁邊，一動不動，目不轉睛地盯着棋盤。
就這樣過了很久，天快黑了。我一邊催促他：“走吧，我們該回家了。”一邊伸手拽了拽他的衣服。可潘浩巖依舊一動不動，癡癡地盯着棋盤，說什麼也不肯走，我只好繼續等。
也不知過了多久，兩位老人終於決出勝負，潘浩巖也如釋重負，一臉開心地對我說：“拉我一把，看得太入迷了，腿蹲得好麻呀，不過我真的學到了不少實戰技巧，回家後我就要把它記下來!”我笑着一把把他拽了起來……
他怎麼了作文 篇44
他，一張小圓臉，濃而粗的眉毛，紅潤的嘴脣，好不靈巧。
那天，班裏正舉行着“飛花令”遊戲。開始輪到他時，那吐出的古詩似乎像流水一般通暢。每當他頌完詩詞，都會響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時，他會露出甜甜的笑容，爲此感到高興。
漸漸地，遊戲進入了白熱化，場上只剩下幾名同學，他們都集中注意力，似乎像幾隻飢餓的野狼盯着一塊肉。大家平時積累的詩詞，也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當一位同學說完，他就會緊張地舔一舔嘴脣。
輪到他了，他眉頭緊皺，快要湊起來了，中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉，每根神經都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動，另一隻手拍打着額頭。他焦急地喊：“到底還有什麼！怎麼腦子一片空白，什麼都想不到！”“要不然就放棄吧，你已經很厲害了！”同桌友好地勸他。倒計時也即將結束，要強的他不等到最後一秒是不會放棄的。
“哦，我想到了！”他猛地一驚。可時間已經到了，真是“事後諸葛亮”，想起來也已經晚了。“唉！”隨着這聲嘆息，他的頭低了下來，目光無神。
不得不說，他的知識還真淵博。雖然這次“飛花令”遊戲他沒有“笑”到最後，但他的'表現也很出色。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“感時花濺淚，恨別鳥驚心”等他都是信手拈來。開始他自己也爲此次失誤感到惋惜，但他很快又調整好了情緒，向大家表示沒事，就這樣也挺好的，以後會多積累詩詞。
這就是他着急時的樣子，他那要強的性格，也值得我們去學習。
他怎麼了作文 篇45
那一次，他哭了，他是我的爸爸。
那天，我發現爸爸在抹眼淚，我很好奇爸爸怎麼了？後來，我偷偷的透過門縫，看爸爸在看啥呢？原來是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸爲什麼看電視會哭呢，我一直疑惑着，但是，平時爸爸很嚴厲，我不敢問，等爸爸出去以後，我上網搜索了一下這期的節目，我才知道爸爸爲什麼哭了！
這期節目中，有董卿阿姨採訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人，從來沒有打過叔叔，只是要求叔叔每每犯錯誤要寫檢查，每次的檢查要和以前的不一樣。再後來，叔叔和他的父親兩個人一起讀書的文字，更是感動了我，我也偷偷的'哭了。這哭應該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學的時候，只要是犯錯誤，爸爸擡手就打，有一次，因爲淘氣，爸爸竟然拿起一個盤子朝我飛來，嚇得我魂飛魄散，至今肚子上還有一個盤子劃過的痕跡。說實話，我不恨爸爸，但是，我也想，將來我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了嚴重的錯誤，因爲他是我的孩子，如果可以選擇，可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來的時候，出奇的對我好，給我買了好多好吃的，吃完飯以後，又和我對弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個勁的誇我聰明。
我知道爸爸愛我，好吃的，好玩的平時都可着我，但是，就是討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛爸爸，但是，我不會和他直說，我會用成績來證明，他的兒子也是優秀的，讓爸爸不再傷心落淚。
他怎麼了作文 篇46
我的弟弟有一張“機關槍”似的嘴巴，同時也有一雙愛淌眼淚的眼睛。
弟弟是個小“電腦迷”，每天到哪兒都離不開電腦，可不幸運的是，我的姐姐也是“電腦迷”。因此，家裏總是發生“搶電腦”大戰，我則是他們的“觀衆”，這不，大戰又開始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭，瞧瞧他們，眉頭緊皺着，上牙齒緊咬着下牙齒，臉上的肉都緊繃着，好像都在使勁呢！由於弟弟的力氣小，姐姐用勁一拉，他就“敗陣”下來。姐姐坐到了一旁看電腦，而弟弟呢，一屁股坐在沙發上，淚水在眼眶裏打轉，嘴皮直哆嗦，接着，淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來。哎！他又哭了。
爲電腦，他會哭，爲零食，他也會哭。那天，雅雅到他家去玩，剛好她沒有吃早餐，肚子餓得“咕咕”地直叫，姑姑聽見了，就把弟弟的`零食給雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下樓拿東西吃時，發現東西沒了，又看見雅雅手上的餅乾，便一個勁地往樓上跑。當我上樓看他時，他正一個人窩在角落裏，雙手抱着雙腿，眼睛裏的淚水悄悄地流了出來，沒有一點兒聲音。哎！他又哭了。
如果摔跤了，那就更是淚流成河了。他過生日的時候，我們大家聚在一起，開心的玩着遊戲：捉迷藏、三個字……玩“三個字”時，弟弟只顧着回頭，沒留心腳下，結果一不小心踩到石頭，“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了，只見他張着大嘴嗷嗷地叫着，眼睛雖然緊緊地閉着，但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來。我們大家都慌了，連忙圍着安慰他，可是，無論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎！他又哭了。
弟弟真愛哭呢！聽，房間又傳來了他的哭聲。哎！他又哭了。
他怎麼了作文 篇47
我的媽媽是一名護士，疫情期間，她一有時間就看着電視機發呆，新聞裏傳來好消息時，她會欣喜若狂；有壞消息時，她會失落焦慮。眉間也越來越緊，一個“川”字明顯可見，一雙美麗的眼睛，越來越黯淡。她不是對我說：“寶貝，我們要相信國家。”就是窩在房間看她的醫療書。我爲了讓媽媽開心起來，就突然跳到媽媽面前說：“媽媽你看看你，眉毛都皺成一個‘川’字了，眼睛也不好看啦！”可媽媽卻什麼也不說。我愣住了，心裏想：媽媽平時跟我都是無話不談的朋友，今天怎麼是這樣呢？
我跑去問爸爸，爸爸說：“你也看到了，媽媽一看見感染人數在增加就不高興，是因爲她也想奔赴一線呀！”原來是這樣！媽媽是想去支援湖北又在爲我和爸爸擔心，爲了不讓媽媽擔心我，接下來的`日子裏，我運動、彈琴、作業一樣都不落，媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋，但還是十分不安，這讓我十分不解：媽媽還在考慮什麼呢？
一天，媽媽下班回到家後擁抱着我說：“寶貝，我把要去湖北的申請書交上去了！”我聽後愣了一下，因爲我清楚地看到媽媽的眼角有些溼潤，我吞吞吐吐地說：“哦，好，非常……恭喜你媽媽！”她聽後把我抱得更緊，對我說：“嗯，寶貝，我就知道你會理解媽媽，也會很開心的！”爲了配合媽媽，我也從眼中擠出一些“高興”的淚水，媽媽看後更加高興了：“啊，寶貝，我就知道你也會開心的！”可是媽媽您知道嗎？我不光是爲您高興，而且還捨不得您、擔心您呀！
媽媽，我願您今後不再有傷心的日子，我願您每時每刻都這麼開心。
他怎麼了作文 篇48
他很平凡，但他總是掛着一張笑臉，說真的，自從我認識他到現在，還沒見過他不開心的時候，我和鄰居小夥伴們都叫他“笑花”——笑得像花兒一樣。可那次，他卻向我板起了臉。
我和他都住在四層，那天，我和他相約去樓下玩兒。玩了一會兒，我們都累了，坐在小區的'長凳上休息。我用雙腳隨意地在平衡車上前後亂動，突然，我腳一鬆，平衡車順着路滑向了一位正在推車的老奶奶。他眼疾手快，像離弦的箭一樣躥出去，一把將我的平衡車拉住，及時按下了開關，所幸沒有撞到老奶奶。我看他，提着平衡車向我走來，一反常態地收起了笑臉，板着臉對我說：“小煒，剛剛多危險，要不是你沒用什麼力氣，平衡車沒有跑那麼快，我能追上，否則，那位老奶奶就要被撞到了。”我看見他板起了臉，心撲通撲通跳個不停，我有點害怕，又有點緊張，手足無措。他這一瞬間的嚴肅，讓我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然，放緩了語速，又給我講了很多道理。我的心慢慢地安定下來。這是我第一次看到他板臉。我們又休息了一會兒，他仍然板着臉，我也沒心情繼續玩兒了，於是我們準備回家。上樓時，我和他看見一位老爺爺在搬自行車，他似乎沒有經過大腦思考就跑去幫忙，我看他跑去了，也連忙跑上前。我擡前輪，他擡後輪，老爺爺扶着車把，擡着自行車的橫樑，我們一起把車搬到了六樓，老爺爺用讚賞的目光看着我們，並對我們表達了謝意。老爺爺進了家門，我看到他的臉上又重新有了笑容。
這兩件事雖小，但他的行爲卻深深地感染着我，大家知道他是誰嗎?他就是我的鄰居，也是我的朋友——大芒!
他怎麼了作文 篇49
這天，天空灰濛濛的，鉛色的烏雲佈滿天空。
一個小男孩跟着父親來到他上班的地方，小男孩的父親是一名鐵道工。雖然父親不想讓小男孩來，可是因爲父親沒有時間照顧小男孩，在小男孩的苦苦哀求下，父親只能帶小男孩來了。
父親對小男孩說：“兒子，你就在河邊釣魚，不要亂跑。”小男孩聽話的拿起魚竿，拿起魚勾，裝土魚餌，向河裏拋去。看見小男孩的樣子，父親才放心的去工作的地方。
火車要在一小時後駛過，所以父親用裝置先讓“櫟”升起來。可這時火車提前開過來了，坐在椅子上的父親卻渾然不知，在一旁悠閒釣魚的小男孩看到了，急忙跑到橋下找緊急裝置。
當小男孩找到緊急裝置時，他一邊按下一邊大喊：“父親！父親！快點按吶。”因爲要讓橋下來，必須要把三個按鈕全部按。可小男孩的父親並沒聽到小男孩的喊叫聲，還在玩手機，等到反應過來時便跑到另一邊按鈕。當小男孩已經按完兩個按鈕，火車已經要撞上了，可火車上的人還在嬉笑不知道危險。這時，小男孩的父親反應過來，可這時他面臨着一個艱難的抉擇，一個是不按按鈕，火車上的人都死了，但是他的兒子能活下來。還有一種是按下按鈕，火車上的人都沒死，機器轉動，他兒子死。父親看着火車上的人艱難的'選擇了第二種，他按下按鈕，他的兒子掉進機器裏死了，火車安然無恙的通過了。
這個偉大的父親跑到火車邊，他的面孔通紅，眼睛睜大，嘴巴大開，想哭卻哭不出來！火車開走，父親抱起兒子的屍體，臉色悽慘蒼白，緊閉的眼眶裏淚水打轉。頓時，豆大的眼淚都在兒子的屍體上，小聲說：“爲什麼我用自己兒子的性命換來一車人的性命，值得嗎？
多年以後，有一個目睹這一慘劇的婦人在街上遇到父親，就看見他朝婦人笑了笑，原來他心裏的結解開了，他釋然了！
他怎麼了作文 篇50
生氣也就是個很普通的事，但他也許給你帶來了很多麻煩，想一想，這也許就是件很小的事，何必生氣呢？可有時卻跟我預想的不一樣。
那一天我到達了補習班，因爲是提前到的，所以我就坐下來靜靜的看書，沒過多久打鈴了，我緩緩的放下書本緩緩地，邁開腳步到達教室門口時，只見班裏的幾個男生已經提前到了，可他們坐沒坐相，站沒站相有一個甚至把腳放在桌子上，我怕不是進入了一個小混混的世界吧？做好準備後就開始上課了，彭老師開始講了，說話幽默有趣，又教給了我們知識，但是由於彭老師有些胖，所以有個男生開口說道“：彭老師，就你這體型，從窗戶口跳下去，會不會給地面砸出個大洞來？”全班鬨然大笑，可彭老師一點兒也不慌張，他不緊不慢的說道“：那你先跳下去，做個示範，我要看看地面堅不堅固，不然到時候你們還笑話我沒有砸出個大洞。”這一次教室裏響起的不是笑聲，而是掌聲。啪啪啪！
繼續上課，我和另外兩個女生都坐得端端正正，可剛纔那個問彭老師問題的男生好像不服氣，他就是做不端，就連耐心的彭老師也沒好氣的讓他站起來聽課，那男生更不服氣了，彭老師讓他畫圖，他不畫；讓他寫好字，他就不寫好；讓他回答問題，他就是裝作什麼事都沒有的`樣子；終於彭老師按耐不住了，此時此刻，彭老師就像一頭髮怒的老虎，他臉漲得通紅，雙手緊握，眼睛瞪得溜圓，那樣子可怕極了，彷彿要生吞了那個男生，彭老師差點就怒髮衝冠了，我彷彿從他的眼中看到了熊熊烈火在燃燒着。彭老師幾乎發狂的說“：你！你！你給我出去站着，好好反省！”說完揪着他的耳朵把他牽着出去，然後通的一聲，關上了門繼續給我們上課了。
那一次我老師生氣了，但是他並不是脾氣壞，我彷彿看到了他的另一面；雖然他平常幽默搞笑，待人溫和，但是如果有人觸及到他的底線，他也會義正言辭的守護自己，身爲教師的尊嚴。
他怎麼了作文 篇51
他尷尬了
每個人都會有尷尬的時候，唱歌時跑調是歌手的尷尬，做菜時把糖當成鹽是廚師的尷尬，提問卻沒有一個同學回答是老師的尷尬。而今天尷尬的主人公是我們班的馮子涵同學。
每週三的晨會是學校的“孝德故事”時間，每個班都會有同學去其他班講故事。今天正好是週三。“叮鈴鈴!”晨會鈴聲響起，陳老師問：“今天誰去四班講孝德故事?”只見坐在我前面的馮子涵突然神色緊張起來，嘴裏輕聲嘀咕着，手在桌子底下不停地揉搓着。難道是他去講?他忘記準備了?我暗自揣測。
只見他顫抖地舉起手，猶猶豫豫地說：“老師，老師，我要去上廁所，可以嗎?”原來是想上廁所憋得慌呀!看來是我猜錯了!“你快去快回吧!”老師應允了他。
此時二班講故事的同學已經來到了我們班，老師又急忙發問：“這週報名的是誰啊?一定要讓我查報名表嗎?”同學們的目光不約而同地都看向了剛到門口的小馮，只見他站在那裏，進也不是退也不是，想走可雙腿好像不聽使喚似的僵在那裏。我看着他，他好像做了什麼重大決定似的.，長嘆一口氣，慢吞吞地舉起了顫抖的手。一瞬間，教室裏傳來竊竊的笑聲，空氣中瀰漫着尷尬的味道。
陳老師轉過頭看向他，“是你啊?準備好了嗎?”他緩緩地搖了搖頭，輕輕地說：“沒準備好。”同學們七嘴八舌地給他出起了主意：講個我們聽過的臥冰求鯉，找本書去讀這個故事……
陳老師哭笑不得，“你沒準備好，所以用上廁所來逃避嗎?”小馮同學尷尬地捂住了臉。陳老師看着哭喪着臉的他，轉向我們問道：“哪位同學願意幫助他去講孝德故事?”我們班的“戲精”小王同學仗義地舉起了手……
小馮同學的危機解除了，但這尷尬的場景卻給我們每個人都上了生動的一課，既然自己準備去做一件事，那麼不管這件事是大是小，都要細心準備，全力以赴。
他怎麼了作文 篇52
今天一早，我一到教室就發現了坐在我前面的班長一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來，我悄悄地朝着我的同桌問道：“他怎麼了？”
同桌一臉懵的看着我，然後搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時間越來越近，班上的同學們也都陸陸續續的到齊了。當坐在我身後的同學也在自己的座位上坐下的時候，同學也朝着我問道：“他怎麼了？”
我當然知道同學所指的他，就是指班長，但是我轉過頭朝着我後面的同學做了一個之前同桌朝我做的同一套動作，搖頭，聳肩。
一節課過去了，兩節課過去了，班上的同學們大都注意到了班長的異樣。要知道，本班一向活潑的班長居然在課後的時候沒有說過一句話。這讓班上一些敏感的同學或多或少的都感受到了班級裏氣氛的異樣。
終於，等到無法的鈴聲響起來，然後班長騰地一下站起身，接着就朝着教室外走了去的時候。班上的同學們，多數都出於關心問了起來，“他怎麼了？”只不過，不管班上的同學怎麼相互詢問，又相互討論的，卻誰也不知道一向樂觀開朗的班長今天是怎麼了？
直到今天晚上的時候，班主任出現在教室裏，並且對班上的.同學們說，班長的家裏在今早來電話了，原來是班長的家人生病了，可是家裏卻沒有過多的資金去付醫藥費。
班主任老師纔將這一句話說完，只見，班上的同學們紛紛站起了身，然後從兜裏掏出了零花錢，也不需要誰說，我們全部都將零花錢放到了講臺上。
就在這時，班長突然從外面走了來。“班長，有我們在呢，肯定有辦法！”一看到班長，班上就已經有同學拍胸脯朝着班長鼓勵了。“對啊對啊！”其他同學全都跟着附和。只是，講臺上的班主任突然笑了，“現在，你們的班長已經沒事了。”
班長感激的看着老師，然後又看向我們，感激的道：“謝謝同學們的關心，班主任老師已經給我家給予幫助了。”
他怎麼了作文 篇53
他，他是一個調皮的小男生。但是，只要有人向他提出關於跑步的挑戰，他就會毫不猶豫的接受你的挑戰，並且與你一戰到底……他就是我頑皮可愛的弟弟——付璽睿。
記得在那一天晚上，我和弟弟已經放學了但是，媽媽卻沒有來接我和弟弟，我們兩個人只好自己回家。在回家的'途中，我遇見了我的同班同學——喬芾。他看見了，我小跑了過來，看到了我身旁的弟弟，一臉疑惑的問道：“這誰呀？怎麼沒有見過呀？”“你說他呀，”我指了指弟弟回答，“他是我的弟弟，在三年級二班，所以你沒有見過他。”喬芾聽了之後，想了一會兒，突然好像想到了什麼，說道：“就是那個運動會四項都是第一名的三年級二班嗎？”我點了點頭，喬芾就像我的弟弟發出了挑戰，我的弟弟毫不猶豫的答應了。
我規定了一下比賽規則：學校前面的鐵門爲起牀點，另一頭的鐵門爲終點比賽過程中不能傷害對手，不能抄小道，不能走捷徑。我說完了之後，他們兩個開始了熱身運動：喬福在右邊壓了壓腿，就開始原地跑步；弟弟在左邊，只見他不慌不忙，眼睛中充滿自信，有種志在必得的感覺。熱身完後，比賽就要開始了，只見他們兩個已經做好了起跑的姿勢，隨時準備開始。“三，二，一，開始！”我喊了一聲口令後，兩個人就像兩枚剛脫了膛的子彈，直直的衝向前方。
我緊緊的跟在他們後邊，在後面看着他們的樣子：弟弟他直奔前方，目不轉睛的看着終點，步伐十分穩定，有十足的信心取得勝利。再看看喬芾，被弟弟甩在後面心裏好像非常非常着急，緊緊的追在弟弟後面但始終不能超越弟弟。
時間一分一秒的過去，勝利者終於出現了，他就是我的弟弟。他頭上全是汗水，但眼中卻有一種喜悅，笑着對我說：“姐姐，姐姐，我贏啦！我贏啦！”
看到弟弟凱旋歸來，我不由自主的在心中感嘆，他們班的第一名不是浪得虛名啊！
他怎麼了作文 篇54
我記得他盯着我給我說過這樣一句話：“不論是成功，還是失敗，都千萬不能讓自己變得沉默。”那他是誰呢？他就是經常打我的哥哥一一胡佳旺，那讓我們走進他的成功之路吧！
一個晴晴朗朗的夏日，他們六年級迎來了一個“小學初考”他們都在爲機會而拼搏着，爲未來而奮鬥着。而他就像一個雕像一樣一點都不緊張，更不害怕，他的爸爸看見他那自信的信心生氣的對我哥哥說：“照你這個程度發展下去，看哪個學校要你，一個學校都可能考得不上，以後別指望我們了。”
他的眼神生氣的望着他的爸爸，開心一笑回答道：“不要以現在的成績爲重，我其實在努力，你只是沒有發現而已。我現在的學習是很差，但這不代表以後的學習也是這麼差呀！一個人只有努力了，就能完全改變自己的未來呀！我一定會證明給你看的。”
說完這句話的他，此時此刻終於拿了起筆在認真的'學習，我看着他那眼睛一直都沒有停過，拿着筆一直在往本子上寫。看着他那明眉的眼睛，立刻放下了筆站起來對我說：“妹妹，等你上了六年級的時候，不要管別人說你什麼不好的話，千萬不要往心裏去。”
接着他又坐下去開始學習了，轉眼間到了考萬達中學的那一刻，他又緊張又害怕，他忍住了還是進了考場，我卻在上學，放假後，我立馬跑回去問他考試的結果，他卻說不難，但沒有考上，只差一兩分，他很失落，我對他說你還記得你給我說過的話嗎？
不論是成功，還是失敗，都不能讓自己變得沉默。你可不能放棄，還有很多學校沒考呢？就這樣他又開始學習了。
很多好學校的試都徹底考完了而他的成績卻不知道，他很害怕自己又沒有考上。慢慢的等通知下來，讓自己閃爍光芒，讓自己一蹦三尺，讓自己無比開心吧！
我上學的時候，他給我打了一個電話說：“妹妹，我成功了謝謝你的陪伴，”
雖然不知道是什麼學校，但是他沒有浪費自己的努力和堅持。他成功了！
他怎麼了作文 篇55
老爸是個書蟲。
他平常大多數時間看的是電子書，當然也看紙質書，喜歡讀小說，歷史書籍，可惜大多數我都看不懂。
老爸的書房裏，架子上、書桌上、地面上都滿滿的堆放着書。老爸已近四十，但讀書時的樣子看起來卻像小孩般如癡如醉。作爲一位語文老師，一名知識分子，他是真喜歡讀書。我問他爲什麼，他說因爲讀書可以拓展視野，豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上，我在看書，爸爸卻無精打采地坐在沙發上，一副昏昏欲睡的'樣子。突然門開了，媽媽從外面回來，手裏拿着個快遞，說：“這是誰的書呀?”爸爸一聽，頓時兩眼放光，“嗖”的一聲從沙發上彈了起來，緊接着施展輕功，以迅雷不及掩耳之勢“刷”的一下飛到門前搶過書，轉身就向書房奔去，進了書房，反手一掌把門合上。那時，在沙發上的我被老爸這一連串的動作驚得目瞪口呆。我心想：真是個書蟲，看到書就像得到寶貝一樣，他該有多愛看書啊!
晚飯時，我見爸爸不出來吃飯便也不去叫他。吃到一半了，他還沒出來。我有點生氣了，悄悄地打開書房。我站了一會兒，只見他雙手捧着書，臉上時喜時悲，偶爾還像夢遊一般自言自語，完全沒有注意到我，或者根本沒把我放在眼裏。我走近他，伸出手擋住他的視線，他一把推開我的手。我用雙手擒拿住他的書，他五指齊下泰山壓頂，我竟毫無還手之力。幾分鐘後，媽媽破門而入，大吼一聲，這才把他擒回飯桌。走出書房，他還雙手捧書邊走邊看，似乎書裏面又美食似的津津有味地品着。
第二天早晨一起牀，他就興奮地跑過來跟我說，他把那本書看完了。我爲之一振：怎麼可能，那麼厚的一本大書!仔細一問，他竟熬夜看到凌晨四點多才睡覺。
我很納悶，書真的能那麼讓人入迷嗎?不過看到老爸那樣子，估計真有這個神奇功能。
他怎麼了作文 篇56
在午休時，老師叫陳錦程把教室後面的板凳搬過去。他一聽馬上行動，意外發生了。
當他走到位置時，正要擡手的一瞬間，被嚇得魂不守舍！原來，在他正準備擡板凳時，在書架上面發現一隻猶如剛出生的嬰兒拳頭般大小的一隻蜘蛛。他嚇得立刻尖叫起來，慌亂中把手裏的板凳直接扔到地上。他衝着身邊的人比劃着蜘蛛的大小，嘴裏說着只有他自己才能聽懂的話，臉上露出了惶恐的表情。平時的他表現十分勇敢，可以說是天不怕地不怕，可如今……我們都感到不可思議，每個人的頭上都出現了一個大大的問號。
大家都像看稀奇一樣盯着他，灼灼的目光讓他不好意思起來。他心想，我今天這樣，往後誰還瞧得起我？不行，我要去拍死那蜘蛛。於是他慢慢地擡起左腳，右腳跟着啓動，但是那腳步實在是太慢，猶如在稀泥地裏寸步難行。最後，就像過了幾個世紀一樣，他終於走到了書架邊，高高地舉起了板凳。當他正準備動手時，蜘蛛突然動了一下。這下還了得？陳錦程剛剛鼓起的勇氣，瞬間泄了氣。他的嘴巴張得大大的，害怕極了，彷彿這是一隻食人蜘蛛一般，然後大聲喊：“蜘蛛動了！蜘蛛動了！”他的雙腳不住地往後退，踉踉蹌蹌的，差點摔倒在地他緊張極了，渾身都在顫抖。他想去打卻又十分害怕，進退兩難，場面一度尷尬起來。
周圍的人被他這誇張的`反應驚呆了，半天沒人出聲，似乎都在等他下一步的動作。在幾個膽大的男孩子的鼓動下，他做出了抉擇——以大無畏的姿勢要過去打它，又再一次嚇得落荒而逃！
這時，一旁發本子的李彥瑾實在看不下去了，不屑地走了過去，輕輕擡起手，雲淡清風地說了句什麼，便毫不猶豫地一巴掌拍死了蜘蛛。圍觀的同學和陳錦程一起目瞪口呆，半天都沒說出一句話來。直到大家都對這位“巾幗英雄”豎起大拇指時，陳錦程才覺得自己顏面掃地，不知所措，羞愧地擡着板凳，默默走開了。
過了一會兒，大家終於反應過來發生了什麼，紛紛爆發出雷鳴般的笑聲。而陳錦程，只好羞愧地低下了頭。
他怎麼了作文 篇57
我的弟弟是一個可愛、頑皮、勇敢的小男孩，他的笑容像陽光般燦爛。
一次，媽媽讓我和弟弟去買菜。我帶着弟弟出了小區來到超市，我在挑菜時弟弟就在旁邊的零食區走來走去。我選好菜後說："餘泓瑾，走了，我們回家了。"可他還在那裏無動於衷目不轉睛的看來看去。我知道了弟弟想要買零食，於是我計算了一下價錢發現還剩下5元錢，便走過去對他說："你可以選一樣不超過5元的東西。"他聽了眼睛立刻眯成了一個彎月亮，兩邊嘴角上揚，還拍着小手轉了一圈說："姐姐，你真是個好姐姐。"眉開眼笑像一隻開心的`小兔子去選零食了。他邊跳邊看，雙手如同小猴子一樣在零食區扒來扒去，頭也上下左右地轉動着，邊選邊說："姐姐，你真好，我肯定選一樣好吃的給你吃。"突然，他的眼神停在了一包土豆片上，踮起腳尖，指着說："我要這個土豆片！"我看了一下3元錢就說："好，那我們買吧！"弟弟笑得眼睛眯成兩月亮抱着土豆片跑到收銀臺，衝阿姨呵呵笑。付錢時弟弟抱着我又說："姐姐，你真好，我會分你吃的。"付完錢後我提着菜，弟弟抱着他的土豆片蹦蹦跳跳地在旁邊歡快地唱着一首小曲。
回到家，我緊張地把菜和剩下的2元、賬單給了媽媽。媽媽看了賬單問："你怎麼買了一包土豆片呢？我是讓你去買菜的。"弟弟見狀，笑嘻嘻地拿着土豆片遞給媽媽，媽媽也被逗得哈哈大笑。"好吧，下不爲例，下次不準買了，不是媽媽不給你們吃，是這個東西不健康。"弟弟笑容滿面地伸出小手，朝我比了一個"V"字形的手勢，跑開了。
他怎麼了作文 篇58
這天，陽光明媚，在學校裏的一個教室中，一羣人正頭對着頭說着什麼。小明悄悄地說：“小亮，我用這張卡來換你那張卡怎麼樣？”小亮目不轉睛地盯着小明手裏的卡，一聽小明要換他的卡，他立刻眉開眼笑：“好啊！我正求之不得呢！”他們立即把卡片交換了過來。原來他們正在談學校禁品——小卡片！小亮貪婪地盯着自己用省下的零花錢買來的卡片——這可是他用5個月的零花錢買的呢！他開心地笑了，他並沒有察覺到危險已經來臨。
他擡頭看了一眼他的卡友們，可他卻發現他的卡友們正在大把大把地把卡使勁往口袋裏塞，那一張張蒼白的臉上全是驚恐。這時，幾朵黑雲不知從哪裏鑽了出來，它們遮住了藍天，遮住了白雲，也遮住了小亮臉上的笑意。有人輕輕地拍了一下小亮的背，“班……班長……”小亮轉過身來顫顫巍巍地說。“還有哪些人帶了卡，從實招來！”班長威嚴的聲音如同炸雷一樣響在了小亮的耳邊。“還……還有他……他們……”他顫抖着轉過身，用手指着卡友——哪還有他們的影子啊，他們早就趁亂溜走了。“把你的卡都交出來！”“好……好的'……”小亮顫抖着說。
“叮叮叮，叮叮叮”上課鈴聲響了起來，老師走進了教師，後面跟着班長。老師直入主題：“同學們，今天有一位同學帶了卡片！”老師瞥了一眼坐在座位上的小亮。“大家說，卡片是不是學校禁品？”“是！”“既然大家都認同，那我就當衆把它們撕掉！”這時，小亮的腦袋一片空白，好像電影斷片了。“滴答”一滴雨從天上掉了下來，接着雨滴滴答答的越下越大，伴隨着雨聲，“刺啦刺啦”撕卡片的聲音也傳入了小亮的耳朵，小亮的心好像和卡片一樣，被老師無情地撕開了，然後被扔進了污濁不堪的垃圾桶中……
“我再也不敢了！我再也不敢啦！”課後，小亮的聲音出現在了老師的辦公室中……
