我身邊的榜樣作文15篇

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在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的榜樣作文1

我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰，一會兒告訴你先告訴你她爲什麼是我身邊的`榜樣吧！

她上班不太忙，可在家也沒閒着，要麼洗衣服，要麼收拾房間，要麼掃地——總之，她沒有閒着。

有一次，我去上學時，她就在洗衣服了，等我放學回家時，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都髒了，也沒辦法啊！”“什麼？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰痠背痛。這時我纔想起：不好！我和爸爸可是留了一個星期的衣服啊！

當天下午，她就躺在牀上躺了一下午。

那天，她告訴我：這麼做是因爲我愛你們，如果不是由於愛，我早就不這麼做了。

我學會了這些很高興，我也很感動！

我身邊的榜樣作文2

每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂於助人、積極向上的陽光女孩。

生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢着幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿着手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這麼小的同學難道是值周生？後來老師瞭解到，這名同學並不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這麼小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，鬥志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦着、跳着、縱橫馳騁着。

美熹的愛好特別廣泛，課餘生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

每一次和美熹交談，我都能感受到她的`陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣作文3

美德是每個人必備的品質。樂於助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典範就是她——胡馨予。

記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手裏的工作還有很多沒有完成，教室裏的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂於助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會願意幫助我的。於是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況並問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，並告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的.。我認爲這就是樂於助人，這就是我們身邊的美德。

下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合裏，並讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛溫暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。

美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂於助人，在我看來，胡馨予就是美德的典範，美德就在我們身邊。

我身邊的榜樣作文4

我身邊的榜樣是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。

首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績爲B，她感覺很不理想。於是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。

我再說說她的作業。每次她的.作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作範本。我好羨慕她啊！所以我要以她爲榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

最後，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

從今以後，我會以小郭同學爲榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0.1％的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。

我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成爲其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。

我身邊的榜樣作文5

大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。

在我的身邊有很多值得我學習的榜樣。路上車子文明出行，禮讓行人；公共場所，人們互相謙讓，禮貌待人；校園裏，同學們團結友愛，互幫互助。作爲一名建設小學的小學生，我也要爭做文明小使者。

大家還記得上星期我們班級組織的秋遊“勇者之路”嗎？那天到達目的地後，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個環節爲“誰的爸爸最棒”，吹氣球，看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了，藍色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學們紛紛向地上的氣球皮進攻，收集起來集中到金大帥的口袋裏，連地上很細小的小不點兒都不放過。出遊中自已產生的'垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛生文明課。

在學校，教室外，經常看見同學們在上下樓梯時按右行走，經過教室時輕輕過，以免打擾教室裏上課讀書的同學。

教室內，同學們積極發言，課間互相幫助，這些都是我學習的榜樣，我也要努力成爲文明小學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

我身邊的榜樣作文6

一提起“做好事”，我就想到了xx。xx可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。

那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的事情，xx立馬舉起了手：“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了，於是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長――郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再孝再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的.事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現出來，但心裏肯定十分開心，因爲他的關愛有了回報。感恩，也是一種關愛他人的表現，因爲在你感恩的同時，別人也爲覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎？

回過頭來想想，xx對每個進入班裏的新客人、新同學、新老師都是那麼的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那麼孤單，不那麼陌生，這不是也很值得我們學習嗎？

其實，x也x是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊！

我身邊的榜樣作文7

每個人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什麼大明星，而是，我的組長——王若男。

她是非常喜歡讀書的'同學，我給她一本新書，她就愛不釋手的拿在手裏，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書，就看得十分入迷。感覺她好像已經進入了另外一個書世界似的，她坐在那裏紋絲不動的在看書。

她還是個愛幫助別人的學生，一旦別人有些題不會了，都會去請教她，只要她會的，她就會毫無保留的去教別人，她用自己的耐心，去指導每一個同學，一邊在草稿紙上寫着自己的方法和思路，一邊給同學們講解，教到別人會爲止，我也請教過她許多問題，她就不厭其煩的給我一一解決，這就是我的榜樣。

我與王若男成爲了好朋友，我們無話不說，可是，我有一句話至今沒有告訴她，那就是我在心裏暗暗地把她當成了我的榜樣。

我身邊的榜樣作文8

我們班裏有一位伶俐可愛的小姑娘，她長着一頭烏黑的頭髮，整天戴着髮夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，眉毛彎彎的，小嘴巴紅紅的，笑起來翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫字很工整，畫畫也是她的特長，她是一個多才多藝的小姑娘。

今天下午的體育課上，爲了慶祝劉之格同學的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學留下來，佈置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會給我們帶來什麼樣的`驚喜。

終於下課了，我飛快地跑回教室，結果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫着:祝劉之格同學生日快樂，一個大大的感嘆號，下面還有一個可愛的小點，那一“點”像“星星”一樣眨眼睛，畫得栩栩如生。旁邊還畫着大大的蛋糕，蛋糕上面插着幾根蠟燭，寫着生日快樂，還有許多美麗的裝飾，看得我連口水都流出來了。旁邊還有一個氣球，上面的花紋給整個黑板增加了幾分生機。太棒了！生日會開始了，她雖然沒有表演節目，但她尊敬大家，仔細聽、認真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵他們。吃蛋糕時，她先人後已，對同學友愛關心。

猜猜她是誰？她就是我們班的數學課代表靳濛溪，你是我們學習的好榜樣。

我身邊的榜樣作文9

在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴厲，但她會教我怎麼做人。

媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶着一天的疲勞下班回來的`她，又在廚房奮戰。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什麼勞累都沒了。我們長大後，每當放假，她就讓我站在一旁，看着她做飯。“要學會獨立生活的能力，不能靠父母養活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學會了。

有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當媽媽看見我用這隻筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎麼從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這裏的，我覺得很好看就自己拿着了。”媽媽怒氣衝衝的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什麼東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心。”從此以後我再也沒有拿別人的東西。

夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發光發熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

我身邊的榜樣作文10

在我們身邊，其實有許多鮮活的榜樣，他們熱愛教育事業，工作紮紮實實，時時爲人師表，處處令人學習。

就說上週的常規檢查吧。不論是檢查什麼，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那麼認真、仔細，當時的場景之“熱鬧”，現在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之後，結果全部揭曉。當我們瀏覽檢查表時，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那麼工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處塗改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個檢查記錄都是那麼詳實、清晰，想起她每一次批改的作業都那麼仔細，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項工作，想起她業務筆記的每一個字都那麼認真，想起她修改的備課總是那麼詳細、實效，想起她每一次的成績都遙遙領先，想起……是的，只要是留下她的字跡的.地方，就會留下一片感慨！只要是有她的地方，就會有一種無形的力量在催人奮進！

身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發現去學習。

我身邊的榜樣作文11

在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕髒的清潔工等等。這些好品質都是我們的榜樣，都是值得我們學習的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的`人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經成了我心中的榜樣。

記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩並着肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經站了很長時間，我的兩腿發酸，正要好好的休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩，這時，一雙有力的手把老人扶住，並讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望着那個人，說：“謝謝你，小夥子。”那個年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什麼，這是我們應該做的。”老爺爺笑着搖搖頭，輕輕地說：“現在，這樣的年輕人已經不多了。”……

雖然，這件事已經過去很久了，但在我的心裏卻一直記憶猶新，因爲，他就是榜樣，一個值得我學習的人！

我身邊的榜樣作文12

每個人心目中都有一個榜樣，有的是爲建立中國而獻身的勇士，也有的是爲無產階級事業作出貢獻的偉人，而更多的是身邊的普通人其實在生活中，很多人都可以成爲我們的榜樣：同學、朋友、父母、老師

我的榜樣並不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。

在學校裏，拿着書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學習，告訴我，讀書並不是爲了別人，而是爲了自己。

在山區裏，每天不能上學，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學習的。是他們讓我學會了獨立。

在街上，飽經風霜的環衛工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的`精神讓我明白了要不怕髒，不怕累。

在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會放過一個壞人，也不會誤會一個好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。

還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有着超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們，向着他們學習。

我身邊的榜樣作文13

孔子曾經說過：“三人行必有我師”。我覺得自己非常幸運，能和在座的非常優秀的同學們一起學習，一起成長。這時候我想做一塊幹海綿，不斷地向大家學習，吸收大家的優點、大家的特長。請大家幫助我，讓我和你們一樣了不起。

我發現我們班每一位同學身上都有值得我學習的地方，白宜靈熱愛集體、樂於助人，她是我們班的“小醫生”，管理班級的醫用藥箱，秦謹文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的'手被門夾破了都是她給消毒、貼創口貼，不管是誰受傷了，她都會及時的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧譁，對長輩說話特別有禮貌，善於說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認真、能夠嚴格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運動，吳少卿思維縝密、熱愛學習，李澤瀾幽默風趣，是大家的開心果。每個人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長補己之短，努力成長爲最出色的自己。

我願意和所有的同學們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！

我身邊的榜樣作文14

兄弟：

你好，我想和你聊聊。

前幾天語文老師讓我們做一個實驗。實驗的主要材料有：鹽、水、水杯、沙子、雞蛋；還有種子和指甲。老師還要求有人做實驗，有人就近觀察，一人做記錄。

然後，我們開始做實驗。教室非常熱鬧，學生們非常開心。我們組實驗沒有成功，因爲同學準備的材料不全，我們的實驗沒有完成。我們幾個人去其他小組觀察。我們先在杯子裏放水，然後放鹽、糖和種子。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，種子漸漸浮上來，但種子沒有浮到水面，只浮到一半。實驗成功了，語文老師讓我們講鹽的知識，講鹽的使用，我們暢所欲言。

這個班真的很好，管理老師的方式真的`很好。

兄弟，祝你好！

高迪（足球運動員）宇豪

20xx年1月2日