文具盒作文15篇

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在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的文具盒作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文具盒作文1

兒童節的時候，爸爸給了我一個鐵鉛筆盒，我真的放不下。

鉛筆盒是一個長方體，上面印着三個高貴的公主。他們在和他們的王子跳舞!每當看到，學習的倦意就會突然從雲端飛出。我的文具盒不僅漂亮，而且實用。打開鉛筆盒，在蓋子上貼一張精緻的課程表，提醒我及時帶書，提前複習功課。文具盒分兩層，第一層是裝鉛筆的，第二層是備用層。自動鉛筆，長尺，鉛和筆都住在這裏，我放心了。

筆是學習的.槍。沒有它，我們就不能學習，我的鉛筆盒幫助我一直保存這些文具。感謝我的鉛筆盒，以後會好好珍惜兩次。

文具盒作文2

一個文具盒，它伴隨着我幾年學習生活的長方形的文具盒我非常珍惜它和愛護它。

還有我的文具盒上寫着兩個顏色的五個字是不要等明天白色的，還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個黃色的我的文具盒上的五個字非常好看。

還有我的文具盒它不光外表美而裏面還豐富好看，我的學習知識，立下了汗。

有我做完作業的時候，我的筆感覺我的文具盒非常非常的舒適和美麗，我的`筆就像趕快的回到我的文具盒裏面我也感覺我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。

我感覺我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個文具盒，幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。

寫作文的時候，黑色圓珠筆麪條到我的手中，讓我用他的寫作文是我寫的文章生動還有我寫錯字了，用鉛筆，然後突然我的橡皮出來了。

我給你們說的我的文具盒他非常舒適。

文具盒作文3

哇，這支筆真酷，它細長的身子，頭頂着一個粉嘟嘟的“小帽子”，這個帽子是可以按下去的'。筆的後背揹着一個大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來，再看這個大“禿頭”——橡皮。渾身髒兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個小洞，那邊一處小雀斑……可憐的橡皮，身上有一股說不出的氣味，看來主人是不愛學習吧，怎麼沒有把你收拾得乾淨整潔。

這時，老師叫我們說說自己寫的文具盒，讓主人來認領。天啊，千萬別叫我，如果我沒描寫好，主人認不出來，那多沒面子哪！結果越擔心越來事，老師叫的又是我！於是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終於過關，主人有站起來認領了！

你喜不喜歡這個遊戲呢？是不是很有趣！

文具盒作文4

一天，鉛筆跳到文具盒跟前大聲地說：“你好煩人啊！爲什麼總是不把門關好？把我都凍感冒了。”文具盒理直氣壯地說：“不是我乾的！是你自己把腳放在外面，所以門關不上。”鉛筆生氣地說：“就怪你，就怪你，是你房子太小了，所以我的腳總是在外面。”

文具盒氣的'臉都紅了，大聲地地說：“這也不是我的錯，是我們的主人把我蓋小了，你可不能怪我。”鉛筆不好意思地說：“對不起，我錯怪你了。”文具盒說：“沒關係，我們一起去找主人幫我們換間大房子吧！”

文具盒作文5

我有一個鉛筆盒，看起來像火車。它穿着一件藍色的連衣裙，上面有一隻熊仰望天空，一隻忙碌的蜜蜂和一隻快樂的狗。“火車頭”是一款非常實用的小卷筆刀。我總是把那些調皮的破筆放進“火車頭”，喂“小火車”，讓它每天充滿活力。“小火車”有兩層，上面是我的12色鉛芯，下面是我平時用的鉛筆、橡皮、尺子。我是怎麼得到這個鉛筆盒的?

我有一個關於這個鉛筆盒的小故事。上週六，我媽媽帶我和妹妹去湖裏區圖書館聽了臺灣省玉子先生的講座。生動有趣的講座結束後，圖書館的黃老師讓我們每人發一個鉛筆盒，我也排隊去拿。我非常喜歡這個鉛筆盒。

因爲它不僅是我學習的好夥伴，也是我的“開心果”。每天不開心的時候，看到這輛“小火車”，就會想起玉子老師給我們講的那些開開心心的故事，“孔雀的.尾巴很美，像彩虹一樣耀眼”，“這真是一塊長滿青苔的奇石”。玉子老師幽默的語言立刻讓我的心情像陽光一樣明亮。我愛我的特殊鉛筆盒!

文具盒作文6

我有一個普通的文具盒。它的質量很好，和我一起度過到了兩年多的小學生活。哦，堅固的文具盒！

我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆，第二層裝着美術用的尺子、膠棒，第三層就是計數用的小棒。每當我要寫字，鉛筆和鋼筆就會跳出來幫我的忙；每當我寫錯了字，橡皮就會跳出來擦掉錯字（鋼筆例外）；每當我要粘紙片，膠棒就會出來替我解決問題；每當……哦，實用的文具盒！

我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三個卡通人物多有趣，花花草草把他們裝扮的更美了！米奇的眼大大地睜開，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那隻叫布魯托的.狗，它趴在草叢裏吃骨頭，好像在說：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好學習才能吃美味的骨頭！”哦，有趣的文具盒！

啊，文具盒，我的學習離不開你。哦，慷慨的文具盒！

文具盒作文7

有一天，我正在文具店裏睡大覺，忽然，我被一位阿姨買去送給一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟着他上學放學，就像他的小祕書，毫無怨言地爲他服務。

從外表看，我是一個塑料的小盒子。深蘭色的蓋子，淺蘭色的底，還有兩個像天使一樣的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的'名字不叫小盒子，叫文具盒。我有兩個作用，一個是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具，還有一個更神奇的作用，那就是掀開蓋子，把我的兩個“小翅膀”打開，我的身體就被支撐起來了。然後，在打開我的“小帽沿兒”，伸出我的“小手”，書本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表，時刻提醒小主人下節課該放什麼書、上什麼課。我是不是功能很多呀，羨慕我吧！

文具盒作文8

我有一個美麗的文具盒，是開學時媽媽買給我的。

文具盒穿着一件粉色的外衣，上面住着一位漂亮的白雪公主呢！她有一頭烏黑的短捲髮，頭上戴着一個金色的皇冠。她的皮膚白白的，嫩嫩的.，眼睛大大的。她還有一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴。裙子是金色的，一直拖到地面上，她的身邊有許多的花花草草，還有蝴蝶、蜻蜓……

文具盒的作用可大了，裏面能放好多好多東西。我把它分成了上下兩個部分，上面放鉛筆和橡皮，下面放尺子和鋼筆。

有一次，放學回家，我把作業草草地寫完了，想出去玩會兒。我看看文具盒，上面的白雪公主好像在我對我說：“小主人，作業不能這麼馬虎哦！”我立刻把作業拿出來，重新認真地寫了一遍。

它就是我學習的好夥伴。

文具盒作文9

有一天，文具盒裏的文具突然說話了。他們在說什麼？哦，所以他們在選擇文具所有者！看誰對小師傅影響最大，誰纔是鉛筆盒的師傅。

鉛筆說：“我會寫字。如果小師傅沒有我寫不出來，那他考不了一百分！”橡皮擦說：“主人寫錯了怎麼辦？當然我會有辦法幫小師傅改正錯誤，所以我覺得這是我對小師傅最大的貢獻！”統治者不同意，走出來說：“小主人要接怎麼辦？當然是我最實用的啦！”小師傅聽到對話，說：“好了，別鬧了！明天我考看誰表現最好，讓誰當文具主好不好？”文具人異口同聲地回答：“好！”

第二天，小師傅開始考試。他打開鉛筆盒，拿出鉛筆，開始回答問題。他不小心犯了一個錯誤。然後橡皮擦跳出來說：“小主人，我來幫你！”話音剛落，他就在試卷上打滾。又一個粗心的踩壞了試卷。更正貼出來之後，緊接着就是現場.

考試成績下來，老師大聲宣佈小師傅考了一百分。小師傅高興的'對文具說：“我的成功離不開你們的努力，大家都表現的很好，所以你們都是文具主！”文具們開心的笑了！

文具盒作文10

每位同學都有自己的文具盒，而且同學們的文具盒都有不同的地方。

大家的文具盒各種各樣，有布藝的，有鐵製作的，有塑料製作的，也有鋁製作的。形狀也大不相同，有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的`、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案，有虹貓藍兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的……

我們班一位同學的文具盒還有很多功能的呢！他的文具盒裏藏着很多“機關”呢！按其中的一個鍵，就能讓轉筆刀彈出來，再按一次，就能收回去。

我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的獎品，它是長方形的，長約20釐米，寬約6釐米，主色是白色的，上面印着一個“爽歪歪”的標誌。我都文具盒有三層，第一層躺着我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺着我的筆芯，第三層主要是我的三角尺、量角器等等。

我愛我的文具盒，它爲我的學習立了不少功，它是我最好的夥伴！

文具盒作文11

我有一個漂亮的鉛筆盒，是長方體的，粉紅色的。非常可愛。上面有兩個漂亮的迪士尼公主。第一次看到它，就被它的樣子吸引住了。整個文具盒是尼龍布做的，有些是PU材質的。上面有一個大大的蝴蝶結，讓人眼前一亮。

它的腹部有三層。一樓裝了一個大拉鍊，裏面通常有鋼筆、熒光筆、各種中性筆和高個兒統治者先生。二樓獻給無私奉獻的鉛筆。不過三樓小，只能裝小物件，所以我的`橡皮擦就住在那裏。

是文具之家，方便攜帶。如果沒有鉛筆盒，我的文具就真的無家可歸了。我的筆友總是流着血，多虧了他的好助手的好意，否則，我的作業就認不出來了。每次放進去都不會有什麼損失。鉛筆盒真的給我省了很多麻煩。它給我帶來的好處真的是無窮無盡！

雖然便宜，但在我眼裏，比不上任何文具盒！在家裏，我把它當成我的小夥伴；在學校，我把它當成好幫手。它和我一起長大

這是我的鉛筆盒，這是我最喜歡的鉛筆盒，我喜歡它！

文具盒作文12

我的文具盒非常奇特。

它的形狀很奇特。它是長方形的，它的四個角是方方的，它的長度有23釐米，寬有8釐米。它的顏色是湛藍湛藍的，從遠看就像一片藍天，貼在天上。從近看就像是一本湛藍的'小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂，它有一對力大無窮的腳，可以把敵人踢飛！最有特點的就是它的那雙變化多端的手臂了，它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……

我的文具盒不僅好看，而且功能也很強大。打開文具盒，只見它的背面有一個透明的口袋，這個口袋是專門用來放老師發下來的課程表。打開另一邊的文具盒，看見上面有一個個的小格子，那些格子裏分別放着挺着大肚子的橡皮，挺拔的尺子和排着整整齊齊的隊伍的鉛筆。就是因爲我的文具盒有那麼多的作用，所以，我的學習纔會一天比一天進步。

我覺得，文具盒就像我的好朋友，在它的陪伴下，我學會了寫一篇篇優美的作文，學會了寫一個個數學算式，還學會了寫一個個英文字母，文具盒是我的學習中必不可少的東西。

文具盒作文13

我叫文具盒，我可漂亮啦！我穿著一件粉色的衣服。

我的衣服上還畫着美麗的圖畫。圖畫裏有一隻機器貓正在吃夾心餅乾，還有一隻小白兔頭上戴着一朵花，穿着綠色的短裙在跳舞，小主人每當看到這幅畫，小主人就彷彿一起跟着我們吃夾心餅乾、一起跳舞呢。圖畫的上面寫着一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫的右邊是一個計算器。每次小主人遇到難題的時候，小主人就會立即用它，破解難題。我的背面是一個乘法口訣表，小主人沒事的時候，就會把我拿出來，讀讀背背這口訣，讓小主人背得滾瓜爛熟。

我不僅漂亮，用處還很大呢！只要你打開我的外衣，就能看見裏面有兩層長方形的盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開第二層，就看到有圓珠筆、鋼筆和自動筆。小主人每天上學時候，就會打開我的外衣，拿出一枝筆出來寫；當小主人不用的時候，就把筆放到我的衣服裏面。星期天，小主人還會把我的.外衣擦得乾乾淨淨，把我肚皮裏面的筆整理得整整齊齊。

我和我的小主人形影不離，親密無間，我是小主人最好的夥伴。

文具盒作文14

我有一個功能很多的文具盒。它的形狀是圓柱形，一半是藍色，另一半是粉紅色的。它分兩個部分，一半部分是放筆的，另一半部分是放墨囊的。

它有四個功能，第一個功能是它可以360°旋轉打開；第二個功能是打開後有兩個空白的地方，是可以當成草稿紙用來寫豎式的.；第三個功能是把右邊一半打開，就會看見一個計算器，這樣就可以方便省事，不用手算；第四個功能是打開左邊的一半打開，就可以看見一面鏡子，這樣的話下課也可以照照鏡子，看看頭髮有沒有亂。

我的文具盒雖然長得有點少女範，但是功能很多，而且很貴。但這個文具盒有一個缺點，就是這個文具盒只能豎着放，不能倒下來放，而且豎着放在那太明顯。特別是在考試的時候更明顯，因爲高高的豎在那兒，就有點像一個高高的手電筒，總是引起監考老師的注意。

要是上課的時候放在那兒的話，就算你說沒舉手，老師也會以爲你在舉手，因爲高高的文具盒放在那，就像你的手舉在那高高地舉起。剛開始我不知道我的文具盒是什麼類型的，後來我上網查了一下，居然是“未婚夫”系列的，後來我把它取了其他名字，但是我還是很喜歡這個文具盒。

這就是我獨特的多功能文具盒。