快樂的日子作文【熱】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂的日子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的日子作文1

人生再苦，也有甜的時候;人生再失敗，也有值得回憶的時光;即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂的日子，永不會忘懷，那便是七彩童年

——題記

七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無憂無慮的童年、自由自在的童年、夢起航的地方……每當回憶起童年，每個人都會不禁地會心一笑——童年的魅力。當然，對童年，我也有自己獨特的回憶!

“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”每天清晨，伴着這悅耳的歌聲，迎着朝陽踏入幼兒園的門檻，開始了新的一天。

“同學們，昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什麼呢?”“再講一個故事，然後我們一起拍出來!”“好啊!那今天的課堂時間開始了!今日經典……”沐浴在陽光下，每天老師們都會以飽滿的熱情迎接我們的到來，與其說是老師們，不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領着，在玩樂中學習，享受收穫的喜悅，別提有多幸福了!下午我們還可以根據自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿了我們的笑聲;陽光裏總會盪漾着我們童稚的面龐。“隨臉饋贈一個燦爛的笑容……”

夜幕悄悄降臨，將太陽一點一點地擋住，只露出繁星點點。叮鈴鈴……“喂，哪位?”“堯，我是冰啊!”“哦，找我幹嘛呀?你手工做完沒，我做完了，做的是……”話匣子便立刻打開了，話語如洶涌的洪水般氾濫。“打住打住，堯，要不我們把心和意叫上，出來玩吧!反正一個小屁孩在家，無聊。”“好啊，老地方集合。”

於是幾個幼稚的孩童在屬於她們的地方，她們的世界裏，享受着屬於她們自己的快樂，玩遊戲、聊天……直到大人來拆臺，再依依不捨地說再見……

無憂無慮的童年，是多麼的快樂啊!時光總匆匆流逝，轉眼間，童年已離我遠去，可每當回想起那一段日子時，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多麼快樂的日子啊!

快樂的日子作文2

時光荏苒。轉眼間，我從一個懵懂的孩童，長成了一個大姑娘。在我成長的道路上，有許多和太奶奶在一起的美好的回憶。

那是太奶奶還健在時，我和她經常在一起度過了許多的快樂時光。我記得太奶奶那時雖然已經接近九十歲高齡了，可她身體卻仍然硬朗。我經常在她的身上爬上爬下、翻來翻去。有時又會一頭扎進她的懷抱，聽她講一個個經典而又有趣的童話故事。我也經常和她玩一些小孩子的遊戲。現在看來，那時我真是幼稚可笑，可太奶奶卻不厭其煩，一次次興致勃勃地陪我遊戲。

太奶奶一輩子不吃肉，有一次吃飯時，我故意夾起一塊魚肉，放進她的碗裏，她拒絕了。我轉轉眼珠，嚐了口魚，誇張地喊道：“呀，這魚真難吃呀，有股苦味！”太奶奶信以爲真，夾起魚肉，用舌尖舔了舔，奇怪地問：“這魚味道很好啊？”再看看我臉上止不住的笑容，她明白了一切，慈祥地笑着，颳着我的小鼻子，說道：“還是你這個古靈精怪的碎娃最叫人愛”。每當想起那段時光，總覺得是童年生活中最快樂，最幸福的日子，每當與太奶奶在一起，總是讓我很滿足。

噩運就在不久後降臨了。太奶奶突然一病不起，住院了。我們去看望太奶奶時，她還努力擠出微笑，但我心裏卻很不是滋味。沒想到，那次竟是最後一次見到她。短短一個星期後，太奶奶去世了。我只看到了太奶奶的骨灰盒，當時我還小，沒有完全理解死亡的概念，只知道那段日子再不可能存在了，雖然事情在腦海中可以再現，但人已經離開了這個世界。

每當我想到那段快樂的時光，就會想到她慈祥的微笑，還有和我玩耍的情景。禁不住的兩行熱淚滴落在過往那些快樂的日子中……不知不覺中，歲月已然流逝了。

太奶奶，您在天堂裏聽得到我的聲音嗎？我永遠想念您，想念那些與您在一起的快樂日子。

快樂的日子作文3

其實，快樂的日子也就一點點。長大後也要記得以前的樣子。

——題記

總是感覺時光飛逝，到了陽光洋溢的年齡。回想起以前，小時候。並沒有太多所謂“快樂的日子。”，只是看着像罷了。

感覺幸福的時候，就是你最不快樂的時候。因爲你不知道之後會怎樣。前方一片迷茫。想找一盞燈，連去哪裏找都不知道。

“童年”。多好的字眼啊。看到它總會想起我們快樂的日子。不希望這個詞可以褒義貶意兩用。

記得以前，在我還沒有上學的時候，無憂無慮。幹什麼都沒有人會阻止。快樂纏繞在我的身旁，甩都甩不掉。

上學了，一開始也挺好的，作業也不多，老師講的東西都能明白。在學校裏有許多好朋友，形影不離。

上三年級了，我因爲搬家，來到了一個新的學校。這裏的一切是多麼陌生，記得第一次進入這所學校，心裏有許多種不安。這裏會怎麼樣，是什麼樣子的？爸爸媽媽把這個學校都吹上天了。說有電梯，每個教室裏的每個桌子上都有一臺電腦，老師講課很方便。我滿懷心情的來到這裏，失望的回家。

就這樣，伴隨了我三年，來到了六年級。

四年級，五年級，六年級……

已經很熟悉了這裏的一切。自己還挺有成就感的。可是到了六年級，光是學習緊張了，而且那些以前的朋友都開始疏遠。原因…不知道。上課還好，和以前一樣都能聽懂。可是，真正屬於我的那個角落在哪？

就像###。我們都在鄭老師教育沙龍上課，我此次都比他考得好。時間長了，他就開始罵我。每次放學，我和鬍子健，劉清泉一起走，路上有說有笑的。他也走西路隊，我和劉清泉說話的時候，他總是來打斷我。我連說一句話的時間都沒有。

說我的時候，繞道走回家就行了。實在忍不住了，對着###說一句：“不願搭理你。”因爲我本來就是這麼想的。

他還給我送了賀卡，上面寫着：

英傑，以前我有些地方做的不對，請見諒。

看了之後，我很高興，但是高興的日子總是那麼短暫。剛看完，他又來罵我。趁着別人沒看見，我把那張賀卡扔到了垃圾桶裏，倒掉了。

其實，快樂的日子也就那麼一點點，不要總以爲“童年”總是美好的。

親筆。

20xx年12月23日。

快樂的日子作文4

童年時，因爲父母工作繁忙，我便與年邁的爺爺生活在一起，度過了那些結滿快樂的日子。

爺爺家在鄉下，離家不遠處有一片稻田，我和爺爺常常沿着山邊的小路散步。

每到夏天的傍晚，吃過晚飯，爲了躲避鄰里的喧鬧，我和爺爺就拿着大蒲扇去散步了。那時我還小，總是邊走邊採些野花和葦稈玩，爺爺邊走邊給我講故事：《小燕子學本領》、《狼來了》等，直到現在我仍記憶猶新。那時年紀還小覺得什麼都新鮮，路邊的小花小草我還不認識，爺爺一一告訴我：“車輪草”“刺草”“白麻”等，我特愛聽。每當我和爺爺說笑正起勁時，天邊那最後一縷晚霞就在我們的歡笑中隱去，成羣結隊的蚊子從陰暗角落裏竄出來，還有其他的小蟲在空中結成一團，彷彿在謀劃今晚的行動。於是，我拿着大蒲扇使勁扇，扇跑了這邊，那邊又來一羣，就這樣東一扇，西一扇，跑得滿頭大汗，現在想起來真有些可笑。常常是稻田裏的青蛙開起了乘涼音樂晚會時，我才和爺爺回家去。那時我真是一個快樂的孩子，無憂無慮，充滿幻想希望，我真是快樂極了。

春天，耕種插秧的季節來了，爺爺給我做柳笛，教我吹葦葉哨，有時帶我捉小魚。八月底，早已立秋，我們仍捉螞蚱、蛐蛐兒……雨後，是捉蜻蜓的好機會，翅膀被打溼，落在樹梢上，我用手輕捏它的翅膀，生怕把它弄疼了，但在“凱旋”的路上還是要把它們放回大自然，因爲爺爺在故事中講過它們在自然界裏的重任。

我和爺爺最喜歡在一起背詩了，我和爺爺對彼此的要求都很嚴格，如果我背錯了音，爺爺就會裝做嚴肅的樣子爲我糾正過來，最後終於忍不住爲我天真的錯誤笑出來；如果爺爺背錯，我便會在心中暗喜，爺爺見情況不妙，假裝淡定的撮開書，中氣十足的念出，就這樣，一個又一個太陽“依山盡”了，這場快樂的比賽以爺爺的興致爲起點，以我的不求甚解爲終結。

歲月荏苒，我不得不回到父母身邊，然而童年時期與爺爺生活在一起的那段結滿快樂的日子，總是讓我無端入夢，繾綣纏綿。

快樂的日子作文5

零星的記憶拼奏出我金色的童年，驀然回首，往事的一幕幕涌現在我的腦海中，不禁令我想起了那段快樂的日子。

那時候，無憂無慮、天真，眼裏只有快樂。媽媽的大手牽着我的小手，走在公園的小路上，哪兒，便是我童年的天堂。

每當我看見停在樹上小鳥，都會用稚氣的聲音呼喚它，好讓他陪我玩耍，但小鳥好像不喜歡和我玩，飛走了。我便奔向互不相識的小孩子身邊，它們無論做什麼，都能令我樂個不停，歡聲笑語頓時溢滿了整個公園。

每天下午，我都跟小夥伴們去公園一角的花壇下觀察小螞蟻們的“大舉動”。它們用弱小的身軀扛起了比它們自身大好幾倍的食物，我們爲之驚歎!可這也免不了我們的一番惡作劇。我們會無緣無故地向着整齊隊伍中的幾隻螞蟻伸出“魔抓”，一下子，便打亂了它們整齊的隊形。但不久，便又會恢復原來整齊的隊形，就像之前什麼也沒發生過，我們便會一次一次地重複着之前的動作，樂此不彼。或者把水灑到他們的周圍，擋了他們的去路，終究它們還是逃離了我們的“魔抓”。

那時鄰居每天都會帶他那隻可愛的小狗來散步，。不知不覺中，我與它便成了最親密的好夥伴，我有好吃的東西都會留給它。

但有一天，我看到它的腿上有了一處明顯的傷口，第一反應就是：它受傷了!我二話不說，就跑回家拿消炎藥水，可是，媽媽卻說消炎藥水用光了。我心急如焚，媽媽卻不肯買，我暗想，只好等幾天後再作打算了!

過了幾天，我再來看它時，它的傷口竟然自己癒合了。鄰居告訴我，小狗是有自己治癒功能的，治癒的法寶就是它的舌頭，它的舌頭能夠殺菌。我恍然大悟，我又懂了一些我不知道的事情呀。

童年的時光轉瞬即逝，當回憶成爲我們心裏的舊照片，我們成了背對背行走的路人，沿着不同的方向，向道路的另一端走去，走向成熟。剩下的，只有回憶，還有那些快樂的日子。

快樂的日子作文6

我的日子像過眼雲煙，匆匆過去了十多年。在這些日子裏，有烏雲密佈的憂愁，有瓢潑大雨的淚水，更有陽光明媚的喜悅。我不願憶起憂傷的時光，那隻會令我更難過，還是想想昨天，想想那段快樂的日子。

小時，我沒上學之前，有大把大把的時間供我消遣。春天，楊柳青了，去折柳枝編來玩;夏天，野花開了，去採大把的野花回來;秋天，樹葉落了，去到野外踩得枯葉脆響;冬天，雪花飄了，去在銀白的世界中堆起一個又一個雪人……

要緊的是，那時我還有三個最要好的玩伴。我和那幾個朋友何時認識的已經記不得了，好像會走時，就在一起玩。我們會約好在黃昏扛着四把掃把去撲蜻蜓，會在雨後空氣還潮溼的時候捉蝸牛。那時，我們都很自信。好像有我那幾個朋友在，我就有了無限的力量，做什麼都理直氣壯，都自信滿滿的。我們的世界充滿着快樂和悅耳的笑聲。常常，那幾個好友會在清晨，猛地擡我一下，丟下一塊糖或一張紙條，熟練地互換一下眼神，就知道對方肯定在說：“放學我做完作業來找你玩。”然後，彼此哼着歌去上學“上學”我們那時才4歲。不上幼兒園時，就常被院裏一個頭發花白的老人叫去做簡單的加減法，或者背百家姓，我們把這自豪地成爲上學。

就在我們把百家姓快背完時，我們的快樂日子結束了，我們上學了。那幾個朋友搬家的搬家，離開的離開，只留我一個人原地打轉。

隨之繁重的課業，和無味地填充知識的日子向我撲來。我現在是一名中學生了，在令人窒息的每天的學習中，偶爾想起那段快樂日子。嗯，那已是昨天了玩伴的音容笑貌已然模糊，百家姓也只依稀記得“趙錢孫李”了。我，一步一步地走到今天。

昔日的快樂成了昨天，但我還願藏在心間，我更會努力在今天奮鬥，邁向充溢希望的明天。

快樂的日子作文7

“你快樂嗎？我很快樂。……”只聞其聲，不見其人，就知道是我的弟弟在唱歌，因爲我和弟弟做了一件快樂的事。

姥姥長得胖胖的，方方的腦袋，一頭捲髮，長得很慈祥，她平常總是依着我們，順着我們，哄我們開心。

那天，天氣晴朗，太陽當頭，曬的人透不過氣來，柳樹的葉子隨風飄動，美麗極了。

我正在和弟弟看電視，突然聽到姥姥說：“蔥沒了，新禹和弟弟一會兒去園子裏拔幾顆蔥，聽話。”我眼珠一轉，想出了一個鬼點子。我對弟弟說：“姥姥一會兒要去拔蔥，咱們在園子裏挖兩個‘陷阱’。”弟弟說：“那現在就動手吧？”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬，偷偷摸摸地來到了園子裏。開始挖陷阱了，我和弟弟一人拿了一把長20釐米的尺子插到了土裏。接着，我們就開始挖起陷阱。我邊挖邊想着姥姥哼着小曲，邁着閒悠悠的步伐去拔蔥，結果撲通一聲掉進了陷阱裏，摔的滿身都是大泥巴，不用提有多慘了，想着想着，我忍不住笑了起來。一會兒功夫，我和弟弟就挖完了。這時。我聽見了姥姥的腳步聲，我對弟弟說：“不好，姥姥要過來了，咱們還沒有完工呢，這可怎麼辦呀！”這時媽媽來了，把姥姥叫進了屋裏，我和弟弟鬆了一口氣，我們接着把尺子拿出來，我進屋接了一瓢水，分別倒進了兩個陷阱裏。倒完以後，我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上，然後又在紙上鋪了一層土，絲毫看不出來那是個‘陷阱’。

這時，姥姥過來了，我和弟弟馬上把鐵鍬藏了起來，假裝在那吃櫻桃，我還對弟弟說：“這櫻桃真甜呀！”“是挺甜的！”弟弟說。我們一邊裝模做樣的吃，一邊用眼睛瞟着姥姥，可姥姥絲毫沒有察覺到我們的鬼點子。只聽見撲通一聲，姥姥兩隻腳掉進了我們挖的陷阱裏。我和弟弟哈哈大笑。這時姥姥好象察覺到了什麼，立即跳出陷阱，來抓我們這兩個小壞蛋，我一看事情不妙，轉身就跑……

那真是快樂的日子呀！

快樂的日子作文8

歲月似水無法挽回，光陰如梭不能駐足。翻開無字的大腦日記，我重溫起了初一那段快樂的日子。

那是一個晴朗的中午，一位女生因爲不知道洗衣粉的袋子底下是已經破了的，於是在高處遞那洗衣粉給他人的時候，洗衣粉像流水似的落了下去。“咦，這是什麼呀！噢，一頭洗衣粉。”一位正在專心掃地的女生放下手中的掃把，悲慘的說到。“我不是故意的……”這個灑到別人的女生就是我，而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認識了。此後，我和她成了非常要好的朋友。“大雁”的出現讓我體會到了友誼的美好。她不是我在初一認識的第一位朋友，但卻是以最難忘、最特別的方式認識的。

此外，我還認識了“比比”，又名“BB”。她可是個非常可愛的小女生。

經過一段時間相處，我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經常是在下午五點五十五分洗完澡後到達食堂，然後有說有笑地吃過晚飯，再手牽着手回到教室一起學習。

晚上，當星星、月亮照亮萬物，黑夜覆蓋大地的時候，我們常常會在操場上迎着微風，若無旁人地談笑。有時，看着天上的星星，我們會談到UFO、外星人；看着遠處飛來的小鳥，我們會跑向小鳥；看着草地上的小花，我們會輕輕地摘下……

那是怎樣快樂的一段日子啊！我們一起嬉戲，一起談笑；我們相互關心，相互鼓勵；我們共同學習，攜手共進。校園的每條小徑都曾留下過我們快樂的足跡，每個角落都曾響起過我們歡快的笑聲。

然而天下沒有不散的筵席，升上初二後我們就因分班分開。從那以後，我們將曾經的那段快樂的日子都牢牢的記在了腦海裏。現在我們各自在初三不同的班級裏，我們相約共同努力，一起考近那所理想中的高中，以延續我們那段美好快樂的時光。

加油，姐妹們，爲了曾經的那段快樂日子，爲了我們將來的再次相聚！

快樂的日子作文9

星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準備上學。啊！今天的雪可真大呀！

我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟啊！我還聽到腳下的雪娃娃發出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛的雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長還有孩子。別人都打着傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣冷風吹來，我忍不住地打了個冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。

我和媽媽在路邊在路邊等車，等了很久，沒有車的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說：“別哭，你越是沒耐心，就越等不到車。”媽媽的話剛說完，忽然從媽媽的包包裏，傳來了一陣清脆的手機鈴聲，媽媽的手機響了。原來是郭城均媽媽打來的電話，說“今天不上學，一直到星期一”。接着，媽媽趕緊找到另一個移動號碼的手機，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。

我就對媽媽說：“媽媽，我們玩打雪仗吧。”媽媽高興地答應了。於是，我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場內歡快地打雪仗，一會兒媽媽用雪球打我，一會兒我把雪球扔向媽媽，媽媽的衣服上被我弄了很多雪，望着媽媽，我又忍不住地笑了，媽媽也笑了。真是太有趣了！風雪中不時地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會兒我躺在軟軟的雪地裏，一會兒我又故意摔在厚厚的雪被裏，真舒服啊！我還在地雪地上堆了一個巨大的'雪山——珠穆朗瑪峯。媽媽連連誇我：“你太有創意了！要是我，可堆不出來這樣好看的作品呢。”

我和媽媽在雪地上玩了好長時間。媽媽告訴我：“孩子，我們該回家吃飯了。”我才依依不捨地離開了這個快樂的樂園！

快樂的日子作文10

時光荏苒，物是人非，人心裏本真的回憶卻從不褪色。我仍記得，那田園的香氣，那段快樂的日子

——題記

盛夏，驕陽懸在乾淨得不見一片雲彩的天空上，滿樹的芒果花輕輕搖動，夏蟬伏在樹幹上“吱——吱——”的長鳴着，稻田是一片綠色的海洋，而我卻坐在竹編的椅子上，鬱悶得耷拉着頭。半個小時前，母親因有事匆匆回家，留給我的還有三句話：“媽媽有事先回去了，你先在姥姥家玩吧，下個星期我再來接你。”

滿臉皺紋的姥姥坐在一旁，充滿慈愛的瞳仁映出了我的不快，問道：“要不要一起去摘菜啊?”這彷彿給本來打算無聊一個星期的我加了一桶油，我忙不迭地點頭。

戴上斗笠，隨着姥姥來到菜園，我四處張望了下：黃色的南瓜花開在捲曲的南瓜藤上，鮮紅的西紅柿誘人採摘，小小的絲瓜和玲瓏潔白的絲瓜花躲在柵欄間穿梭的藤上，還有青翠欲滴的菜心，及膝的萵苣……好一派生機勃勃的景象。

姥姥走上前，摘了幾個西紅柿，扭了一個白瓜，我也學着她的樣子，扭了一個小小的黃瓜。姥姥會回頭看着我，哭笑不得地說：“那根還沒長大呢!”我低頭想了一會，說：“那根還沒長大呢!”我低頭想了一會兒，說：“拿來玩兒嘛!”

吃完晚飯，我看了一會兒電視，但心思卻不在這上面。姥爺拿着竹蓆，邀我去樓頂看星星，我橫豎也是無聊，眼看才八點多，便去了。

睡在涼蓆上，感受着夾雜田園泥土清新氣味的晚風，我仰望星空。農村污染少，沒有多餘的雲，星星看得很清楚，星星真多呀!鋪滿了整個天幕，令人目不暇接。忽然，一星星劃過天幕，那是一顆流星!我趕緊許下我小小的心願。我想：待在這兒，也不賴的!

就這樣，我一時爬樹摘果，一時去農田間用於灌溉的水渠抓魚，一時去趕集市，度過了一段快樂的時光。

臨走時，姥姥跟我說：“開心嗎?”“嗯!”母親打趣我說：“當初不是不想留下嗎?”我不好意思摸摸頭：“試試看，或許沒有表面那麼糟嘛!”

那是一段快樂的日子，讓我玩耍，也讓我學習：試試看，事實也許沒表面那麼糟。

快樂的日子作文11

在記憶中探尋，尋覓那些快樂的日子。日復一日、年復一年，那快樂的分分秒秒，拼湊出了我美好的少年時代，總是那麼的耐人尋味……

那些快樂的日子，是春天清晨的一縷輕風。在春意盎然的一個清晨，我漫步在公園的小路上，一個扎着雙馬尾的小女孩呈現在我面前，淡紫色的毛衣、白色直筒褲的森系搭配顯得格外亮眼。她的眼睛很大、亮亮的，似乎星星在她眼裏閃爍，肉嘟嘟的小嘴，在她的娃娃臉上襯托的恰到好處。可她，卻只能坐在輪椅上。我與她交談時，感受到了她的文采與快樂，絲毫覺不出她的消沉。她和我一樣喜歡盪鞦韆，她坐在鞦韆上，感受着春天的清風。我也被她感染，與她一起坐在鞦韆架上，共同欣賞着春天的美景。

那些快樂的日子，是夏天正午的清涼西瓜。在夏天一個熾熱的正午，太陽熱辣辣的蒸烤着大地，樹葉也打着卷兒，無精打采地低垂着，蟬也不叫了，整個縣城像燒透了的磚窯。爸爸從外面買來一個大西瓜，冰冰涼涼的，甚是舒服。我餓虎一般撲向西瓜，由於太激動，直接給爸爸拜了個早年。拿刀一切，甜美的汁水便從西瓜裏蹦出來，讓你忍不住低下頭猛吸一口，全家人大口大口的吃着難得的美味。我突發奇想，用小刀在吃剩的西瓜皮上雕刻，越雕越上癮。爸爸媽媽也被吸引了過來，我們一家沉迷於西瓜皮雕刻藝術中，有魔力的西瓜皮，把我們一家人的心融合在了一起。

那些快樂的日子，是秋天傍晚的滿地落葉。在秋天的一個落日黃昏，我們終於放學了，如出籠的小鳥一般，肆意奔跑在回家的路上。地上金黃的落葉鋪成的路上，被一個個小腳踩的“咔咔”做響。有調皮的同學則把樹葉碎成一塊塊，散在別的同學的書包上，我也難免受到了“侵害”。儘管這樣，伴隨我們的只有笑聲，那一刻，我們所有的煩惱也隨着拋灑的落葉消失在了空中。

那些快樂的日子，是春天的希望、是夏天的清涼、是秋天的收穫，他們絢麗的色彩，描繪出了我多彩的人生！

快樂的日子作文12

初三一開學，老師就要求同學全體住宿。於是，我第一次離開親人，離開溫暖的家，帶着幾分新奇、幾分好玩來到學校，和班上的同學住在一起。

那是我有生以來最快樂的時光。我和同學們一起讀書，一起吃飯，一起睡覺，一起談天說地，一起“胡作非爲”，多麼快樂，多麼幸福啊。回想家裏，房間雖大，條件雖好，父母雖然關愛有加，可我卻總是覺得自己是孤影相隨，不如和同學在一起快樂，甚至一起挨批評也是興高采烈的。在這裏，我感受到了同學的善良、和睦，感受到了家一般的溫暖、幸福，懂得了替他人着想，懂得了互相幫助，漸漸擺脫了自私的陰影。

記得有一天下晚自修，宿舍裏剛好斷水，天氣又特別悶熱。我整個人很不爽，心裏非常煩躁，就坐在門口吹風。我的好朋友雪花比我早回宿舍，那時還有點水。她非常難過，怪自己把那些水用光了。可大家也沒怪她。過了十來分鐘，水還是沒來，雪花就主動和我到教師樓提水。大概是沒吃過苦，我們倆都提不起來，一路上走走停停，真的好費力哦。都到樓下了，還得堅持到五樓，沒辦法，我們還是一起努力，終於把水提了上來。這雖然是一件小事，但我嘗從中嘗試到了甜蜜的感覺，和她這一學期在一起的生活，讓我覺得非常快樂，比在家裏的感覺還好。

只可惜，這段時間轉眼就過去，如此的短暫，現在回想起來印象還是那樣深刻，有說有笑，在困難中找到快樂，這難道不可以說得上甜蜜的嗎，讓我知道同學間的緣分，這來之不易的經歷只有我們共同珍惜，作爲一個留念罷了。

成長路途上的風風雨雨，挫折與困難，歡聲和笑語，都值得我們留念、珍惜。這短暫的時光，也算是我經歷的一次快樂的日子吧。它讓我在同學間找到了友誼。成長的路途中有同學、親人、朋友陪伴，不也是快樂的嗎？

快樂的日子作文13

上了初中後，緊張的學習、繁忙的生活讓我措手不及，而且，初中生活的代名詞幾乎只剩下繁重了。相比暑假在家鄉的日子，那便是天壤之別。每當這時，我就會想起那段輕鬆而快樂的日子，我就會嚮往……

每當回到“而無車馬喧”的家鄉時，埋藏於心頭的那份激動、輕鬆的久違心情，又再次瘋狂地佔據了我的心。堂姐是一個比我大1歲的在鄉下讀書的孩子，因此每當在盛夏時，她見我的到來如哥倫布發現新大陸——找到了能與她玩耍的人。

過年剩下的爆竹似“炸彈”的東西是我倆手中的寶貝。從中有無限樂趣：堂姐點火，我將手中抓着的將要爆炸的東西趕忙扔入池塘——一個養着無憂無慮小魚的池塘。“嘭”，魚兒如無頭蒼蠅亂遊，又如難民四處逃竄。但堂姐說沒事，魚可機靈，於是我倆將爆竹當成石頭，一個勁地扔……最有趣，便是炸牛糞了。我把牛糞弄成一堆，堂姐將爆竹豎直插入，點火，“嘭”牛糞四濺，牆上，屋檐上，甚至衣服都會留下臭烘烘的牛糞，因此，這也少不了大人的臭罵，可是比起繁重的學習好玩多了，至少經歷了一番快樂。

初中的作業堆積如山，“三天一個小考，五天一個大考”的事兒很平凡。若成績不理想，也是少不了家長的狂罵不止，難受……

隔天，堂姐又帶着我去抓黃鱔。首先堂姐找了條蚯蚓，鉤在魚鉤上，找了泥地裏的一個小洞，鉤一放，等了許久，連黃鱔的影兒都沒看見，我急了，找了個木棍往裏面瘋捅，堂姐也有些不耐煩了，乾脆用手挖了起來。這又有何用呢？滿手泥，有些無聊。突然，我抓了一把泥朝堂姐一扔，正好砸中了堂姐這個活動的靶子。“哈——哈”我直起身，頭也不回地如一溜煙跑了……

那段在家鄉的日子，是無拘無束的。出門玩耍、上街買菜，穿的是拖鞋，人是快樂的；玩爆竹、鉤黃鱔……永不厭煩，人是逍遙寧靜的；在“而無車馬喧”的家鄉，是心靈的一種釋放……

如今，到了繁忙的初中生活，作業、考試的增多、繁重，心情是急躁與煩惱的……若回到家鄉，回到內心的輕鬆與快樂，要等多久呢？

不過，有了那段輕鬆而又快樂的日子回憶，已是很知足了，能品味與享受已夠。

有那段輕鬆而快樂的日子，有那段嚮往的日子，真好！

快樂的日子作文14

在我人生的整個小學階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那裏。那是一個小鄉鎮，沒有繁華的商業街，沒有任何營業性娛樂場所。遠離塵囂的坐落在山邊。就像個睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨着，望着隔着菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房裏

記得那時我喜歡山。夜深人靜時我愛趴在窗口，隔着防盜窗的幾條欄杆，望向山。山靜靜的臥着，他的身下是住在平房裏的人用燈火勾勒出的牀鋪。我會幻想，山就是一隻沉睡的大龜，它的殼與天的交際處彷彿在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會聽到來自山上的鳥啼聲，眼前草地裏的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺下，鳥是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂章不斷，山愈發深沉。現在想起，那時的山實在可愛和親切。如今我在城市的夜裏看見的山不過是如墨的黑，黑着。事實上我現在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵牆。那頭的窗戶本來視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過去是沙地，在過去是綠地，再過去是模糊的城市的身影。可惜近來據說是某小區二期工程，把那點廣闊也毀了。加上這緊張的學習生活，還有我那些無聊的興趣還好，把我趴窗口的時間也擠掉了。

還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過市場或者菜地去找我的夥伴們，我們聚在一起有太多可玩的了。現在不大記得了，應該是捉迷藏，追逐遊戲，跨步跑什麼的。而今想起竟無非是瘋跑罷了，都是體力活。對了，我們也曾試過去山上，去菜地裏，具體去幹什麼我忘了，總之是去找樂子。就算在山上迷路也可以很快樂。（當然這種情況沒出現過）那時我是那麼快樂，我不會去想我今天可以幹什麼我明天可以幹什麼。現在我在這個地方，我有了許多新朋友，但我是那麼的寂寞。上學還好可以遇見他們，一起聊天吹牛什麼的。一到放假那就可真是無可適從了。我要麼不知道朋友地址，要麼知道了也住的遠。其實我就算突然在路上遇到一個朋友我也不知能和他幹什麼，那段日子與夥伴的把戲竟與這裏格格不入。我深深感到一種無奈。只好宅在家裏，對着電視，對着電腦。對着這些沒有活力的機器。

這時我終於發現，我再也無法回到那段快樂的日子了。

快樂的日子作文15

今天，我們星海學校全體師生度過了一個有意義的快樂日，大家一起玩遊戲，吃美食，觀看露天大電影，非常開心。

吃過早飯，我們有秩序地搬着椅子下樓。趙老師說：“今天我們要進行三個遊戲的比賽，分別是“喊數抱團”、“蘿蔔蹲”、“各位好漢請抱拳”。我們大家先練習一下，然後再進行比賽。”

我們先練習的是“喊數抱團”，老師簡單地給我們講了一下游戲規則：就是老師喊幾，我們就幾個人抱在一起。遊戲開始了，我不由自主地緊張了起了，生怕自己聽錯了被淘汰。第一輪老師喊了二，我一聽，馬上跟旁邊的同學抱在了一起，等老師叫停的時候，我看到有好幾個同學都抱得不對，他們就被淘汰了。第二輪老師喊了四，結果我太緊張，跟同學抱在一起時比別人慢了半拍，被淘汰了。雖然被淘汰有點小遺憾，但看老師跟同學們玩的很開心，我也很快就跟他們一起開心地笑了起來。接下來我們又練習了“蘿蔔蹲”和“各位好漢請抱拳”大家一起玩的可開心了。

接下來在全校的比賽中，我們班在三個遊戲只獲得了二等獎跟三等獎。看着我們一張張不高興的小臉，曹老師語重心長地跟我們說：“好了，大家不要不開心了，玩遊戲嘛，最重要的是開心，輸贏並不重要，再說了，以後還有機會！”就這樣，一上午的時間在開心的遊戲中結束了，我們去吃完午飯，就各自回宿舍休息了。

等休息好了，我們又興致勃勃地圍坐在操場上，下午的活動是美食分享。同學們都把自己的零食拿了出來，有面包、牛奶、薯片等，老師們還給我們做了美味的燒烤，吃着老師給我們烤的香腸、羊肉串，我們甭提有多開心了。

之後，老師們又在操場上給我們放了一場露天電影，影片的名字叫《衝出亞馬遜》。電影主要講述了兩名中國特種兵在聞名世界的“獵人”學校中接受兩個多月的軍事訓練，憑藉着超凡的勇氣和意志，順利畢業，並獲得了“勇士勳章”，爲我們國家爭得了榮譽。

隨着電影的結束，爲期一天的校園快樂日也結束了，但這次以“擁有快樂、分享快樂”爲主題的校園活動會在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也會記住給我們燒烤，帶給我們快樂的老師！