【精】快樂的日子作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的日子作文1
吼吼！回想起那幾天有趣的學農，還真是有點小激動呢！大家光坐車就用了一個半鐘頭。雖說下車後看到的景象完全不是我想到的高大上，但還是非常華麗滴！領了各種生活用品回宿舍後，我和舍友們就開始整理內務了！我們不費吹灰之力就把枕頭套和牀單弄好了。最後我們發現：套被子套真是一個難題！剛開始，我們覺得非常簡單，一套就好了。結果呢，我們亂套一陣，終於把各自的弄好了，真是累的我們五體投地啊！
沒過一會兒，＊＊＊就開始集合了。到了操場後，教官因爲太吵，罰了幾個班做深蹲我感到很害怕，平時不做運動的我突然做幾百個深蹲，那該多慘啊！
到了第二天，我們引來最最期待的野炊！我們本以爲，每個人都可以做飯。可誰知道，每個班分成3個組，每組選3個人做廚師，還有人來做飯！結果呢，我和兩個做飯老手一起去做菜！食材有很多，有番茄、香腸粒、八個雞蛋、一碟生菜、一盤肉和一碟青瓜。
接着，我們開始做菜了！第一個菜是：香腸粒炒蛋。我們放了油之後，立刻把雞蛋放下去炒，把蛋弄成一整張，再把雞蛋弄碎。可是，弄着弄着就沒火了。我和另一個同學一看，看火的同學忘記加柴了！辛虧教官及時救火，不然就功虧一簣了。
做菜的時候，被濃煙嗆的眼淚直下的我們隔幾秒就要洗一次臉。手都髒乎乎的，眼睛都哭得紅了。望向外面站了好久的同學，我突然覺得他們好慘，站了幾小時，還要做深蹲，好可憐啊！
最後，我們吃了這頓大餐後，就回去睡覺了。
最後一天，我們體驗過農民伯伯插秧的感覺後，又上了課，就要回家了，好不捨！我們都把＊＊＊當成家了！經過了這次學農後，我真真實實地感受到了農民伯伯辛勤勞動的汗水，感受到了我們的米飯是多麼來之不易啊！我在＊＊＊買下了一盆紀念小盆栽，希望這次的學農像一顆小綠芽一樣，在我的心海里不斷地成長！
快樂的日子作文2
童年時，因爲父母工作繁忙，我便與年邁的爺爺生活在一起，度過了那些結滿快樂的日子。
爺爺家在鄉下，離家不遠處有一片稻田，我和爺爺常常沿着山邊的小路散步。
每到夏天的傍晚，吃過晚飯，爲了躲避鄰里的喧鬧，我和爺爺就拿着大蒲扇去散步了。那時我還小，總是邊走邊採些野花和葦稈玩，爺爺邊走邊給我講故事：《小燕子學本領》、《狼來了》等，直到現在我仍記憶猶新。那時年紀還小覺得什麼都新鮮，路邊的小花小草我還不認識，爺爺一一告訴我：“車輪草”“刺草”“白麻”等，我特愛聽。每當我和爺爺說笑正起勁時，天邊那最後一縷晚霞就在我們的歡笑中隱去，成羣結隊的蚊子從陰暗角落裏竄出來，還有其他的小蟲在空中結成一團，彷彿在謀劃今晚的行動。於是，我拿着大蒲扇使勁扇，扇跑了這邊，那邊又來一羣，就這樣東一扇，西一扇，跑得滿頭大汗，現在想起來真有些可笑。常常是稻田裏的青蛙開起了乘涼音樂晚會時，我才和爺爺回家去。那時我真是一個快樂的孩子，無憂無慮，充滿幻想希望，我真是快樂極了。
春天，耕種插秧的季節來了，爺爺給我做柳笛，教我吹葦葉哨，有時帶我捉小魚。八月底，早已立秋，我們仍捉螞蚱、蛐蛐兒……雨後，是捉蜻蜓的好機會，翅膀被打溼，落在樹梢上，我用手輕捏它的翅膀，生怕把它弄疼了，但在“凱旋”的路上還是要把它們放回大自然，因爲爺爺在故事中講過它們在自然界裏的重任。
我和爺爺最喜歡在一起背詩了，我和爺爺對彼此的要求都很嚴格，如果我背錯了音，爺爺就會裝做嚴肅的樣子爲我糾正過來，最後終於忍不住爲我天真的錯誤笑出來；如果爺爺背錯，我便會在心中暗喜，爺爺見情況不妙，假裝淡定的撮開書，中氣十足的念出，就這樣，一個又一個太陽“依山盡”了，這場快樂的比賽以爺爺的興致爲起點，以我的不求甚解爲終結。
歲月荏苒，我不得不回到父母身邊，然而童年時期與爺爺生活在一起的那段結滿快樂的日子，總是讓我無端入夢，繾綣纏綿。
快樂的日子作文3
零星的記憶拼奏出我金色的童年，驀然回首，往事的一幕幕涌現在我的腦海中，不禁令我想起了那段快樂的日子。
那時候，無憂無慮、天真，眼裏只有快樂。媽媽的大手牽着我的小手，走在公園的小路上，哪兒，便是我童年的天堂。
每當我看見停在樹上小鳥，都會用稚氣的聲音呼喚它，好讓他陪我玩耍，但小鳥好像不喜歡和我玩，飛走了。我便奔向互不相識的小孩子身邊，它們無論做什麼，都能令我樂個不停，歡聲笑語頓時溢滿了整個公園。
每天下午，我都跟小夥伴們去公園一角的花壇下觀察小螞蟻們的“大舉動”。它們用弱小的身軀扛起了比它們自身大好幾倍的食物，我們爲之驚歎!可這也免不了我們的一番惡作劇。我們會無緣無故地向着整齊隊伍中的幾隻螞蟻伸出“魔抓”，一下子，便打亂了它們整齊的隊形。但不久，便又會恢復原來整齊的隊形，就像之前什麼也沒發生過，我們便會一次一次地重複着之前的動作，樂此不彼。或者把水灑到他們的周圍，擋了他們的去路，終究它們還是逃離了我們的“魔抓”。
那時鄰居每天都會帶他那隻可愛的小狗來散步，。不知不覺中，我與它便成了最親密的好夥伴，我有好吃的東西都會留給它。
但有一天，我看到它的腿上有了一處明顯的傷口，第一反應就是：它受傷了!我二話不說，就跑回家拿消炎藥水，可是，媽媽卻說消炎藥水用光了。我心急如焚，媽媽卻不肯買，我暗想，只好等幾天後再作打算了!
過了幾天，我再來看它時，它的傷口竟然自己癒合了。鄰居告訴我，小狗是有自己治癒功能的，治癒的法寶就是它的舌頭，它的舌頭能夠殺菌。我恍然大悟，我又懂了一些我不知道的事情呀。
童年的時光轉瞬即逝，當回憶成爲我們心裏的舊照片，我們成了背對背行走的路人，沿着不同的方向，向道路的另一端走去，走向成熟。剩下的，只有回憶，還有那些快樂的日子。
快樂的日子作文4
在我人生的整個小學階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那裏。那是一個小鄉鎮，沒有繁華的商業街，沒有任何營業性娛樂場所。遠離塵囂的坐落在山邊。就像個睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨着，望着隔着菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房裏
記得那時我喜歡山。夜深人靜時我愛趴在窗口，隔着防盜窗的幾條欄杆，望向山。山靜靜的臥着，他的身下是住在平房裏的人用燈火勾勒出的牀鋪。我會幻想，山就是一隻沉睡的大龜，它的殼與天的交際處彷彿在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會聽到來自山上的鳥啼聲，眼前草地裏的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺下，鳥是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂章不斷，山愈發深沉。現在想起，那時的山實在可愛和親切。如今我在城市的夜裏看見的山不過是如墨的黑，黑着。事實上我現在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵牆。那頭的窗戶本來視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過去是沙地，在過去是綠地，再過去是模糊的城市的身影。可惜近來據說是某小區二期工程，把那點廣闊也毀了。加上這緊張的學習生活，還有我那些無聊的興趣還好，把我趴窗口的時間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過市場或者菜地去找我的夥伴們，我們聚在一起有太多可玩的了。現在不大記得了，應該是捉迷藏，追逐遊戲，跨步跑什麼的。而今想起竟無非是瘋跑罷了，都是體力活。對了，我們也曾試過去山上，去菜地裏，具體去幹什麼我忘了，總之是去找樂子。就算在山上迷路也可以很快樂。（當然這種情況沒出現過）那時我是那麼快樂，我不會去想我今天可以幹什麼我明天可以幹什麼。現在我在這個地方，我有了許多新朋友，但我是那麼的寂寞。上學還好可以遇見他們，一起聊天吹牛什麼的。一到放假那就可真是無可適從了。我要麼不知道朋友地址，要麼知道了也住的遠。其實我就算突然在路上遇到一個朋友我也不知能和他幹什麼，那段日子與夥伴的把戲竟與這裏格格不入。我深深感到一種無奈。只好宅在家裏，對着電視，對着電腦。對着這些沒有活力的機器。
這時我終於發現，我再也無法回到那段快樂的日子了。
快樂的日子作文5
下學期就六年級了，長大了，學會了撒謊，不滿，發脾氣……不再像以前那麼單純。回想以前的日子，都是單純而快樂的。
一年級：
在我的心中，自己總是被欺負的對象，因爲那時的我還很矮。就懷着一份不安的心情來到學校。
上課之後，才發現，一年級四班這個小集體中，並不像我想象中的那麼壞嘛！
我知道，把同學們連成一個小集體的，是班主任陳老師。老師說過，她的眼睛會說話，只要上課認真聽講，就可以聽懂老師的眼睛說的話了。
於是，我就認真的聽課。漸漸的，我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時，那就是在批評你；它們微笑着看你時，就是在表揚你……
二年級：
“一年級四班”這個小集體也升級成爲了“二年級四班”。
那時的我仍然不出衆。所以人緣也不太好。當別人身邊圍滿了好朋友時，我的身邊，卻只有幾根冰冷的板凳。
大概是我天生屬靜吧，這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反，我還受益不少呢。
習慣了一個人在家裏靜靜的看書；習慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息；習慣了在無事可做的時候擡頭望望天空，然後露齒而笑……
三年級：
一轉眼，三年級了。成績一點點的上升了，和我交朋友的同學多起來。可是，因爲二年級的那些習慣，我依然喜歡安靜。
四年級：
和同學相處三年了，還沒有一個真正的朋友。不知怎麼了，我突然特別想要一個好朋友。於是，璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的傢伙。可以說我們倆“同是天涯淪落人”了。和她在一起時，總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍，一起學習。她的成績不錯，文筆更是了得！她寫的那些《月色之美》，《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。
這些單純而快樂的日子，恐怕再也不會回來了吧。
快樂的日子作文6
每個人都有屬於自己的快樂，都有一些快樂的時光。或許是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂，或許是老師帶給我們的知識。但這些都在我們心裏留下了美好的回憶，帶給了我們快樂，或許這快樂中也有悲傷，但總會讓我們銘記在心。
最讓我難忘的，也是讓我最快樂的時光就是和我小學的幾個好姐妹在一起的時光了。
第一個好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認識，小學也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個班，但上學放學還是一起走，還是和小學一樣，每次過馬路他總是牽着我的手。在小學有一次上學的時候，有一個小男孩故意絆倒我，他就上去和那個小男孩打了起來，最後還被老師罰了一個星期的值日，但她好像並沒有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來的時候，我卻不知道犯了什麼病，突然說了一些不該說的話，她生氣的就走了，但沒出1個天就好了。
還有我的另一個好姐妹，他是三年級轉到我們學校的，一轉來我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個經常在一起討論題，一起談夢想等，所以三年級以後我的成績提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學，但是我們之間的友情並未減少，一見面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。
在小學的時光是美好的，不僅是因爲那些姐妹，而是因爲那個時候沒有競爭，也沒有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經那些快樂的日子畢竟只是回憶，而現在的我，不會只回憶過去，而是把過去當成生活的調味品，讓自己努力的同時更要快樂，讓自己的成績提高的同時更要上生活充實，讓自己不斷努力向前，加油！
快樂的日子作文7
星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準備上學。啊！今天的雪可真大呀！
我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟啊！我還聽到腳下的雪娃娃發出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛的雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長還有孩子。別人都打着傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣冷風吹來，我忍不住地打了個冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。
我和媽媽在路邊在路邊等車，等了很久，沒有車的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說：“別哭，你越是沒耐心，就越等不到車。”媽媽的話剛說完，忽然從媽媽的包包裏，傳來了一陣清脆的手機鈴聲，媽媽的手機響了。原來是郭城均媽媽打來的電話，說“今天不上學，一直到星期一”。接着，媽媽趕緊找到另一個移動號碼的手機，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。
我就對媽媽說：“媽媽，我們玩打雪仗吧。”媽媽高興地答應了。於是，我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場內歡快地打雪仗，一會兒媽媽用雪球打我，一會兒我把雪球扔向媽媽，媽媽的衣服上被我弄了很多雪，望着媽媽，我又忍不住地笑了，媽媽也笑了。真是太有趣了！風雪中不時地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會兒我躺在軟軟的雪地裏，一會兒我又故意摔在厚厚的雪被裏，真舒服啊！我還在地雪地上堆了一個巨大的雪山——珠穆朗瑪峯。媽媽連連誇我：“你太有創意了！要是我，可堆不出來這樣好看的作品呢。”
我和媽媽在雪地上玩了好長時間。媽媽告訴我：“孩子，我們該回家吃飯了。”我才依依不捨地離開了這個快樂的樂園！
快樂的日子作文8
今天是一個快樂的日子，將會有快樂等待着我。
上午，一如既往平常的上課，我還是像往常一樣認真的聽課，“唉”，這時不知從哪兒發出一聲輕輕地嘆息。會是誰呢?我腦海裏一直想着這個問題，直到下課。下課了，我看見肖婷愁眉苦臉的趴在桌子上，我問：“肖婷，你怎麼了啊?”肖婷告訴我：“唉，我明天就要坐車了，可是我的錢不夠，還差一元，他們也不肯借給我。”我說：“那我找找書包裏，有沒有一元錢吧。”肖婷臉上露出一絲微笑，說：“好的，謝謝你了!”我說：“不用謝，大家都是好朋友嘛。”我找了找書包，發現一張東西，乍一看，真分不出是真錢還是假錢，認真一看啊，原來是假錢啊!唉，我又陷入一頓狂找，咦?這是一元誒!哈哈!終於被我找到了!我說：“肖婷，我找到了，借給你吧。”肖婷說：“謝謝你了!下個星期還你!”我說：“不用謝啦!”不久，就放學了。
下午，是體育課的時間，我們就來排練校運會的入場儀式。我們的隊伍很整齊，老師還誇了我們一頓呢，真是開心啊!“鈴鈴鈴”唉，美好的時光總是短暫的。經過10分鐘的課外活動時間，“鈴鈴鈴”又上課了，這節課是綜合課，剛好可以拿來做數學老師和語文老師佈置的作業。我用了一節課就把作業做完了。“鈴鈴鈴”鈴聲響起，放學了。
放學之後，還有一節課，那就是參加了心理諮詢活動的同學的遊戲的時間啦。我們做的第一個遊戲呢就是找朋友，我們記好左邊是誰，右邊是誰後，閉上眼睛，隨意走動。然後老師喊停，我們必須要停下來，然後找你左邊的人和右邊的人，但不能隨意走動，夠不着的話雙方跨一大步，如果還是夠不着，那就再跨一大步。如果打結了的話，就想辦法把結給解開，切記，解開的過程中，不能鬆手，不然就算作廢哦!第二個遊戲，就是青蛙跳步，我先舉個例子，比如一個人說1只青蛙，另一個人說1張嘴，一個人說2隻眼睛，一個人說4條腿。依次輪流，直到10。
快樂的日子作文9
時光荏苒。轉眼間，我從一個懵懂的孩童，長成了一個大姑娘。在我成長的道路上，有許多和太奶奶在一起的美好的回憶。
那是太奶奶還健在時，我和她經常在一起度過了許多的快樂時光。我記得太奶奶那時雖然已經接近九十歲高齡了，可她身體卻仍然硬朗。我經常在她的身上爬上爬下、翻來翻去。有時又會一頭扎進她的懷抱，聽她講一個個經典而又有趣的童話故事。我也經常和她玩一些小孩子的遊戲。現在看來，那時我真是幼稚可笑，可太奶奶卻不厭其煩，一次次興致勃勃地陪我遊戲。
太奶奶一輩子不吃肉，有一次吃飯時，我故意夾起一塊魚肉，放進她的碗裏，她拒絕了。我轉轉眼珠，嚐了口魚，誇張地喊道：“呀，這魚真難吃呀，有股苦味！”太奶奶信以爲真，夾起魚肉，用舌尖舔了舔，奇怪地問：“這魚味道很好啊？”再看看我臉上止不住的笑容，她明白了一切，慈祥地笑着，颳着我的小鼻子，說道：“還是你這個古靈精怪的碎娃最叫人愛”。每當想起那段時光，總覺得是童年生活中最快樂，最幸福的日子，每當與太奶奶在一起，總是讓我很滿足。
噩運就在不久後降臨了。太奶奶突然一病不起，住院了。我們去看望太奶奶時，她還努力擠出微笑，但我心裏卻很不是滋味。沒想到，那次竟是最後一次見到她。短短一個星期後，太奶奶去世了。我只看到了太奶奶的骨灰盒，當時我還小，沒有完全理解死亡的概念，只知道那段日子再不可能存在了，雖然事情在腦海中可以再現，但人已經離開了這個世界。
每當我想到那段快樂的時光，就會想到她慈祥的微笑，還有和我玩耍的情景。禁不住的兩行熱淚滴落在過往那些快樂的日子中……不知不覺中，歲月已然流逝了。
太奶奶，您在天堂裏聽得到我的聲音嗎？我永遠想念您，想念那些與您在一起的快樂日子。
快樂的日子作文10
快樂是一種消遣。不管人們處在何時何地，都不會忘記尋找自己快樂的感覺。因爲只有得到自我的放鬆，心情的振奮，日子才能打發。
快樂給予每個人的都是十分的公平，並且誰都有資格擁有享受快樂的權利。活着的時候，有的人只要無所事事、遊手好閒的伺機，就可以坐享其成；有的人只要花言巧語、譁衆取寵的諂媚，就可以安常處順；有的人只要不擇手段、鋌而走險的付出，就可以尋歡作樂。但是，快樂的時候自己不要總是過分的享受，特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個人每天都是這樣的稀裏糊塗的貪圖享受快樂的趣味，那麼自己就會得不償失、後悔莫及。
誠然，這裏所說快樂是反面性的快樂而已。因此，快樂是一種隨隨便便、悄悄然然的嚮往，我們應當適而可止；快樂是一種情不自禁、肆意不羈的慾望，我們應當駕馭把持；快樂是一種無憂無慮、我行我素的放縱，我們應當監守枷鎖；快樂是一種從從容容、灑灑脫脫的追求，我們應當量力而行。
生活中沒有快樂是一種悲哀的惋惜，但過度的貪圖享受、消磨時間、浪費青春，也是一種痛苦的懊惱。
一個人整天夢寐以求、隨波逐流，不但是無業正務、不思進取，而且還會“少壯不努力，老大徒傷悲”的！實際上，到頭來不堪回首的是悠悠歲月快如箭，真是不可非議的無奈！
縱然，快樂不是“今朝有酒今朝醉”的醉生夢死，而是“數風流人物要看今朝”的奮發圖強；快樂也不是“穩坐釣魚船”的逍遙自在，而是“水漲船高”的居安思危；快樂更不是“今生不風流枉少年”的不亦樂乎，而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。
快樂的時候，時間特別容易過；憂愁的時候，時間卻十分難過。所以，人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中，不知不覺的就把自己的非常寶貴日子玩掉！
只有我們學會快樂並懂得適度的快樂，才能使我們生活得有聲有色而快樂無邊。
快樂的日子作文11
一朵花，一棵樹，一本書……總能勾起人們的'回憶。
一束陽光，一片空地，一間小屋，一段快樂的日子。
那段在奶奶家的日子是快樂的。早春的寒冷還未散去，但雪已有些融化。早晨，金色的陽光透過屋檐，灑在雪地上，迸出閃耀的光芒。奶奶在屋裏忙着給我做飯，時不時就會有一縷香氣從屋裏溜出來，鑽進我的鼻孔。我躲屋前的棚子裏，坐在沙發上。手裏捧着一本厚厚的書，藉着早晨的一縷陽光，細細讀着。主人公的故事深深吸引着我，使我流連忘返。我沉迷於書中的喜怒哀樂，對站在門口喊我吃飯的奶奶卻全然不知。那段在奶奶家的日子是快樂的。
那段在奶奶家的日子是快樂的。剛下過雨，泥土散發芳香。屋前圍着一小片土地，裏面有長了半米高青椒秧子，也有趴在地上打着卷兒的黃瓜苗，但最吸引我的卻是那一株株傲人的小草莓。一個個紅紅的草莓上，滾動着晶瑩的雨珠。摘一個放進嘴裏，輕咬一口，汁水順着口腔流進嗓子裏，那酸甜的感覺直涌上心頭，此刻空氣是清新的，天空是蔚藍的，站在門口的奶奶是慈祥的。
那段在奶奶家的日子是快樂的。用來當倉庫的小屋裏，有陳舊木頭的特別氣味。地上，散散放着一堆小土豆。房樑上，吊着一個大籃子，裏面不知裝了什麼。再看看鑲着彩色玻璃的衣櫃，打開瞧瞧，裏面放着一堆雜物，還有———還有一小塊造型奇特的木頭。把小木頭塊拿在手裏，拉開一個抽屜。抽屜裏放着很多看不懂意思的紙和一些不用了的小東西。把手裏的東西放到一邊，好奇地翻着那些舊東西，盼着找到“寶物”。
“寶物”有可能是一小塊磨損了的橡皮，有可能是一盒殘缺不全的撲克牌，也可能是幾張皺皺巴巴被丟棄的紙……而我卻把它們當寶一樣看待，每次找到“寶物”，我都快樂無比。
那真是一段快樂的時光，陽光、空地、小屋，都藏着我美好的回憶。
快樂的日子作文12
科技發達的今天，一些孩子的樂趣是對着手機、電視這些電子產品。漸漸地，與家人、朋友溝通的時間少了，陪伴手機的時間卻越來越多了，而我認爲多和家人一起接觸大自然，更能尋覓到生活的樂趣。
我的姐姐在城市裏讀書，每年夏天她都會回到她的家鄉，一個樸實而有趣的小村子，所以每年夏天我都會去她家做客，我們倆比男孩子還要調皮呢。
姐姐家的房檐下有燕子搭的窩，裏面有兩隻小燕子和一隻大燕子，大燕子每天都爲小燕子叼來食物。這時候，好奇的我又有了一個主意，我對姐姐說：“姐，我可以把小燕子拿出來看看嗎？”姐姐回答說：“可以是可以，但你得趁大燕子不在才行。”我興奮地跑去拿梯子，姐姐說：“你在下面幫我按着梯子，我上去幫你把燕子拿下來。”姐姐小心翼翼的爬上梯子，把小燕子拿了出來，捧在手裏，接着靈活地從梯子上爬了下來。我摸了摸還沒有長齊羽毛的小燕子，左看右看，愛不釋手。這時姐姐說：“咱們得趁大燕子沒回來前，趕緊把這小傢伙放回去。”我說：“好吧，不過這次由我送小燕子回窩裏。”於是我便爬上梯子，親自把小燕子送了回去，那時的我們真是太調皮了！
姥姥家的西面有一條小溪，我和姐姐經常到那玩。夏天十分炎熱，家長們總是讓我和姐姐學習，不讓我們出去玩。於是，我們總是在寫了幾筆作業後，偷偷地跑向小溪，水很淺，纔剛剛沒過腳踝，小溪邊的幾棵楊樹擋住了陽光，置身這樣的環境中，彷彿忘記了夏天的炎熱。
在這個小村子裏，夏天的夜晚也顯得格外寧靜而美好。傍晚時，我和姐姐在姥姥家的院子裏看星星，偶爾天空有流星劃過，我們總是在許願後分享心中的願望，雖然據說這樣會不靈驗，但重要的並不是靈不靈驗，而是我們心中的那種快樂。蛐蛐的叫聲此起彼伏，見證着這段快樂的時光。
快樂的日子總是過得飛快，我想真正的快樂並不只是呆在家裏對着手機與電腦，而是多陪陪親人與朋友，走出門，走進大自然。在姐姐家的這段日子使我忘記了煩惱，忘記了來自生活的喧鬧，體會到了快樂的意義。
快樂的日子作文13
站在世界最高的山峯，這個離天堂最近的地方，滿天繁星就像天堂的窗口，閉上眼，用手彷彿就能觸摸到天堂。雖不知那兒是何種光彩，但從那金燦燦的光中，便知道那很美很美。這便是故事中主人公的遺憾，是他們沒有實現的心願。他們希望登上這個地方，這裏天堂最近的地方，卻因天氣因素，至死也無法完成。
他們是不幸的，也是幸運的。雖然他們的生命就剩下短短几個月的時間，雖然他們至死也沒法登上那座山頂，雖然他們承受這病痛的折磨，但他們度過了最後快樂的時光。或者是爲了什麼？許多人爲這個而困惑，有的人探尋了一輩子，卻始終參不透自己爲什麼而活，自己該如何或着，也沒有人能夠爲你指引前方的路，只有你自己最清楚你想要什麼，不喜歡什麼，你想要什麼，不想要什麼。他們幾個月的時間卻比我們幾十年的時間還要有意義，還要快樂。大膽去做你喜歡的事吧，在死神還沒用神鎖套向你之前，在你的熱情還沒被澆滅的時候，付出一點汗水又何妨，起碼你是快樂的。
在《遺願清單》這部電影中，我印象很深的一句話大概是：曾經有一份調查，96%的不希望知道自己剩下的時間還有多少，4%願意知道，我以爲自己是那4%的人，但當我知道後，我卻希望是那96%的人。這是故事中主人公之一，當他得知自己只有幾個月的時間時所想的。他這話給我感觸很大，如果這事降臨在我身上，我是哪種人，我想我絕不會是那4%的人，我沒有那麼大的勇氣去面對死亡，在死神的面前，生命是那麼的渺小脆弱，以至於微不足道。生命沒有如果，生命只有唯一，珍惜這唯一的生命，不要在生命之花未綻放前，就先枯萎了，好好呵護它，讓他綻放最美好的光彩把！
最後，兩個主人公都被埋葬在珠穆朗瑪峯的峯頂，那座他們還未攀登的山，他們是幸福的，快樂的，因爲他們不枉此生。
幸福，快樂需要自己去尋找，生命更需要好好珍惜，不要去往天堂，天堂就在你心中，那塊最美好的地方。
快樂的日子作文14
他和她昨日剛剛結婚，進行的儀式當中，沒有現代城市中新娘穿着潔白的婚紗與灑脫的新郎手牽手行走在紅毯上承載衆人祝福的一幕。相反，婚禮寒磣、簡陋，此刻，他和她相倚着坐在一張桌前，從這頓飯開始，他們就是一家人了。
他們倆真的很快樂。
他們現在在火車站，一個在車上，一個在車旁，在攘攘的人羣中，他們使勁地揮舞着雙手。他看見了，看着她那晶瑩的淚，他的鼻子不由得一酸，回頭，登上南方的打工之路。分別無他，家裏真的很貧困，他唯有外出找路子，早去才能早回，他這樣想……
日後，她最快樂的就是丈夫的書信在自己手中摩挲的時刻，他說，他很好，找到一份不錯的工作，日子過得很充實，所以你也要快樂地過每一天……她來來回回地看了又看，幸福地進入了甜美的夢鄉。
一個月後，她手中捧着一封信，這是她第四次收信，信中他依舊那樣，濃濃纏綿的愛意在紙上撫慰着她那孤寂的心，他向她描摹了他那裏的生活場景，他所在的城市很大，比自家的縣大幾十倍，在那，人們都很隨和，喜歡助人，他還說有一個叫“快樂”的咖啡屋，“你肯定不曉得咖啡是啥玩意吧?”他許諾日後一定接她到他那，在“快樂”咖啡屋嚐嚐咖啡的味道，她笑了，小心翼翼地將信與那七張殷紅的鈔票藏在鎖櫃裏。
一年，兩年，他始終沒回來，她終於忍不住了，決意去找他。臨走前她拿着他寄回家的積蓄，登上了火車。
到了那兒，她花了一整天的時間找到了他的居所。那居所原來是工舍，幾個強壯的漢子告訴她，他半年前就住院了，早已不在這幹了。她心急如焚，找到了醫院，找到了他。他愛憐地揉摸着她的頭髮。他說，對不起，騙了你，早在半年前，身爲水泥工的自己從木架上摔了下來，腿斷了，現在差不多快好了……
幾天後，她和他踏進了“快樂”咖啡屋，噢，他們知道了，咖啡原來是這樣苦苦的味道，他們不喜歡喝城裏的咖啡，在他們看來，家鄉的茶纔是最美味的飲品。半個月後，他們回到了家鄉。
是啊，一家人在一起，日子再苦也是幸福的、快樂的。
快樂的日子作文15
今天，我們星海學校全體師生度過了一個有意義的快樂日，大家一起玩遊戲，吃美食，觀看露天大電影，非常開心。
吃過早飯，我們有秩序地搬着椅子下樓。趙老師說：“今天我們要進行三個遊戲的比賽，分別是“喊數抱團”、“蘿蔔蹲”、“各位好漢請抱拳”。我們大家先練習一下，然後再進行比賽。”
我們先練習的是“喊數抱團”，老師簡單地給我們講了一下游戲規則：就是老師喊幾，我們就幾個人抱在一起。遊戲開始了，我不由自主地緊張了起了，生怕自己聽錯了被淘汰。第一輪老師喊了二，我一聽，馬上跟旁邊的同學抱在了一起，等老師叫停的時候，我看到有好幾個同學都抱得不對，他們就被淘汰了。第二輪老師喊了四，結果我太緊張，跟同學抱在一起時比別人慢了半拍，被淘汰了。雖然被淘汰有點小遺憾，但看老師跟同學們玩的很開心，我也很快就跟他們一起開心地笑了起來。接下來我們又練習了“蘿蔔蹲”和“各位好漢請抱拳”大家一起玩的可開心了。
接下來在全校的比賽中，我們班在三個遊戲只獲得了二等獎跟三等獎。看着我們一張張不高興的小臉，曹老師語重心長地跟我們說：“好了，大家不要不開心了，玩遊戲嘛，最重要的是開心，輸贏並不重要，再說了，以後還有機會！”就這樣，一上午的時間在開心的遊戲中結束了，我們去吃完午飯，就各自回宿舍休息了。
等休息好了，我們又興致勃勃地圍坐在操場上，下午的活動是美食分享。同學們都把自己的零食拿了出來，有面包、牛奶、薯片等，老師們還給我們做了美味的燒烤，吃着老師給我們烤的香腸、羊肉串，我們甭提有多開心了。
之後，老師們又在操場上給我們放了一場露天電影，影片的名字叫《衝出亞馬遜》。電影主要講述了兩名中國特種兵在聞名世界的“獵人”學校中接受兩個多月的軍事訓練，憑藉着超凡的勇氣和意志，順利畢業，並獲得了“勇士勳章”，爲我們國家爭得了榮譽。
隨着電影的結束，爲期一天的校園快樂日也結束了，但這次以“擁有快樂、分享快樂”爲主題的校園活動會在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也會記住給我們燒烤，帶給我們快樂的老師！
