特殊的日子作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的特殊的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊的日子作文1
九月十日是一個特殊的日子，這也是老師們最高興的日子，因爲往往在這一天，同學們都會用各種方式表達自己對老師的愛戴。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”小昭揹着書包一蹦一跳地去上學。他穿着一件粉紅色的T恤，胖乎乎的小臉蛋上有兩個時有時無的小酒窩。她戴着紅領巾，很顯然是一位少先隊員。“哇”，小昭驚呀地叫了一聲，這裏的花真多啊。一朵朵野花上還有一顆顆像小珍珠似的露珠。“今天是教師節，我應該送老師禮物，對，多美的花呀，就採一些送給李老師和數學陳老師吧！”小昭自言自語地說。她走進花叢中，小心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵......這樣不停地摘，不一會兒，小昭手中捧滿了鮮花，它們散發着一陣陣的幽香。她嗅了一下，表情變得那麼燦爛，她大步流星地向老師辦公室走去。
清晨，校園十分寂靜，陽光直射入李老師的辦公室。辦公室的擺設十分簡陋，除了辦公桌上的東西，就只有一臺舊電風扇“吱呀，吱呀”地吹着。在李老師的辦公桌上放着一本語文書和一大疊作業本。突然，一個圓腦袋的黑影出現在牆壁上，原來是小昭。小昭靠近窗臺，看到了這麼多的作業本，不僅自言自語“天啊！這麼多作業，怎麼批呀！不批到十一、二點纔怪呢！”瞧，這是老師的眼鏡。小昭明白了，這肯定是因爲老師批作業批得太累了，就隨手把眼鏡放在桌子上了。小昭從剛纔的一束鮮花中，取了一半，小心翼翼地插進了李老師的筆筒中，她臉上的笑容更加燦爛了。小昭知道：雖然李老師不知送花的人是誰，可自己相信，當李老師看到這些鮮花時，也會笑成一朵花的。
想着，小昭又拿着另一束花向陳老師的辦公室走去......
特殊的日子作文2
20xx年11月7日對我來說是一個重要的日子，因爲這裏一天，城南小學要舉行15週年校慶，大家可花了不少功夫。全校開始練習級歌、手語操、個別班級還額外表演了一些節目；銅管樂隊、舞蹈隊等隊伍開始訓練，就爲了11月7日的表演；就連老師、家長，也正準備詩朗誦、舞蹈等節目……
這一天終於來了。9：00時，全校同學陸續來到操場，坐到自己的凳子上，家長也進入了學校。一會兒後，一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺，看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級歌。我有點緊張，輪到我們五年級唱級歌，別人會不會笑我們唱得不好？會不會覺得五年級級歌太難聽了？不過真正到我們五年級唱歌時，我又不緊張了。聽着級歌的音樂緩緩響起，我決定，就算不好聽，也要認真地唱。唱完後，同學們仍然爲我們搖着沙錘，我心裏特別高興。
所有同學都唱完級歌了。主持人又開始講話，請個別來看校慶的嘉賓發言。馬校長也發言了，我想，以我平時的經驗，馬校長髮言，肯定是身心投入、聲勢洪亮。果然，她發言時，說得很動人，語氣也很激動。
開始看節目了。我記得的幾個節目有：吹號、學生舞蹈、家長舞蹈、合唱……等許多節目。
印象最深刻的是一些家長舞蹈、唱歌。男家長穿着一身烏黑筆挺的西裝，動情地唱着。幾個身穿橙黃色裙子的女家長在跳舞。我有些驚訝，我本以爲家長都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家長跳的是那樣優美。
雖然這次校慶僅有短短三小時，但它非常精彩，我永遠難忘那一幕幕動人的表演。
特殊的日子作文3
星期四，一個普通的日子，一切都跟平常一樣，直到中午去吃飯的時候才發現了異常，
原來大廳前面擺着幾塊牌子，上面寫着“餘曉寧個人演唱會”。這時我心裏想着，是不是有什麼大人物來了？我邊想邊走進了食堂。但讓我們更想不到的是：路過食堂在食堂前面的柱子上看到了一張海報。仔細一看海報是四（3）班的人畫的，還特意註明演唱者有哪些。吃完中飯，我聽見高年級的同學說有神祕人唱歌，我就越來越期待了。
走到了主席臺前面，看見大廳外面站着幾個人，那就是主持人吧。我們中午既可以玩，也可以看“演唱會”。我剛到便看見主席臺上和大廳前人山人海，那場面很壯觀。緊接着演唱會就開始了。“餘曉寧”出來了，大家都很期待的看着她，聽了許久，我們才發現，她跟我們一樣，也只不過是小孩子。我心裏不由得感嘆：這麼小，也能開演唱會，真厲害！我們也不能落後了，也要加把勁！
快吃晚飯的時候，老師對我們說要拿好一個本子，吃完晚飯不去教室了，直接去體育館。我知道了，原來是六年級有數學競賽。數學競賽的第一題問的就是，你們班的數學老師叫什麼名字？呵呵，這可是我們的強項了。數學競賽中，也有觀衆題，答對了，有精美禮品一份。到了六年級的最後一個環節，我打心眼裏爲六（1）班加油，果然不負衆望，六（1）一班，總分210分得了第一名，與10班並列拿了一等獎。數學競賽，讓我們懂得了很多數學的知識，有幾題比較難的，我竟然答對了。數學的知識很豐富，等着我們去探索和學習！
特殊的日子作文4
今天，2月31日，是一個很特殊的日子，因爲在這一天，我們迎來了152年一度的月全食。
六點左右，我和媽媽剛剛從外面吃過晚飯，準備回家，突然我不經意間看了見今晚的月亮，只見月亮又大又圓。我覺得很奇怪，今天又不是8月15日，怎麼月亮這麼大，這麼圓，這一點也不符合邏輯呀！媽媽也覺得很奇怪，後來回了家，爸爸打電話來告訴我們，原來今天是月全食！我興奮地又蹦又跳，媽媽在手機上一查，便得知看月全食的最佳時間是八點半到十點，我們當即給好朋友張蕭涵打了電話，約她八點半在廣場見面，還讓她帶了跳繩，邊跳邊看，就不會覺得冷了。
八點半，我們準時出現在廣場上，這時的月亮已經成月牙形了，再不像六點時那麼大，那麼圓。隱約可以看到，遮住月亮的是一個藍色的球，還帶着點兒紅色，雖然我們都知道那是地球的影子，但還是不免覺得很驚訝。
過了一會兒，月亮已經基本被全部遮住了，還出現了暗紅色。我和張蕭涵連忙抓住機會，拿起手機拍起照來，起初拍的不大清楚，後來我們把屏幕放到最大，就拍的很清楚了。
月亮漸漸變暗，直到九點多，已經全是暗紅色的了，我們回家後又從窗戶往外看了一下，月亮幾乎看不見了。
真沒想到，我竟會在寒假裏迎來這麼一個特殊的日子。
特殊的日子作文5
看了題目以後，大家一定想知道是什麼特殊的日子吧？現在就由我來給大家揭開謎底吧。那天，是一個令我很傷心的日子……
那一天的早晨，我起牀洗漱穿戴好之後，媽媽告訴我一件驚人的消息：爺爺去世了！我當時對媽媽說：“別鬧了，我知道今天是愚人節。”“不！是真的！”媽媽有氣無力地說。我當時就被嚇得臉色鐵青，後退了幾步，終於回過神來說：“爺……爺爺是什麼時候去世的？”“昨晚凌晨兩點三十五分。”媽媽悲痛地說。我眼睛裏的淚水越來越多，最後“吧嗒吧嗒”地掉了下來，淚水模糊了我的雙眼，已經看不清任何東西了。我趕緊擦乾眼淚說：“帶我去奶奶家吧！”“好！”媽媽說。
到了奶奶家大門口，我看見的就是一個一個的花圈，好像都在爲爺爺去世而傷心。一進家門，我便聽到陣陣哭聲，進去一看，是奶奶！奶奶看着爺爺的遺像，失聲痛哭，誰都勸不了她，我上前對奶奶說：“奶奶，身體最重要，可別哭壞了身子，要不天上的爺爺會放心不下的。”奶奶好像相信了我的話似的，趕緊擦乾了淚水，坐到了沙發上。我又說：“雖然爺爺去世了，咱們都很傷心，但要保護好身體。”“嗯”奶奶低聲地說。
這件事情已經過去兩年了，依然深刻地留在我的記憶中，但我還是要樂觀的去面對身邊所發生的每一件事，不能只因爲這一件事就灰心喪氣，加油！
特殊的日子作文6
在家要聽話啊！”，什麼？我沒聽錯吧，yes！太棒了，我自由了……
第二天清晨，我醒了但仍躲在被子裏，因爲我要等待媽媽去上班的那一刻，“嘟……”車鳴聲越來越遠了，也就意味着自由的開始。
該幹什麼呢？我思索着，“嗚……”“對了！早飯還沒有吃呢！”我先來解決這個問題吧。
我先從冰箱裏面拿出一塊生牛排和一袋黑胡椒醬，一桶金光潤滑的油加一個木鏟。
材料準備好了，現在開始做牛排！我先將油倒進平底鍋裏，油在慢慢散開，最後形成了一個金黃透明，黃潤美麗的鏡子。打開煤氣來，油在慢慢加熱。我撕開包裝紙，拿出血淋淋牛排，看着圓形的牛排，幸好牛排被凍住了，否則手上就沾滿血了。我將牛排小心翼翼地放進油鍋，生怕油濺到我，剛一放下，只見油都撲到牛排身上，牛排彷彿成了吸鐵石一樣，只聽“嘩嘩啦啦”的聲音。我用木產推動一下，那些周圍的油珠也伴隨牛排走到哪兒，活像一對兒舞伴，那聲響彷彿是伴奏曲一樣。
它的顏色在慢慢地變深，先變成了紫色，我將它正反一翻，每一面都等個5分鐘左右翻一次，20分鐘以後，我覺得差不多了，就用叉子捅了捅，沒有血絲，這才放心將它放到盤子裏灑上黑胡椒醬，正反都刷一遍，拿上刀和叉子品嚐。
我學着外國人吃西餐一樣，左手拿叉按住牛排將要切的位置，右手握刀來切，吃下去，又香又好吃，並且有咬勁又沒有血腥味，好吃極了！……
吃完了自制的早餐，真不知道還有什麼驚醒在等我呢！
特殊的日子作文7
今天，大課間我們班打算去跳繩，只見王老師衝進來說：“同學們，今天不用去跳繩了。”我說：“爲什麼？”老師沒有回答我。就這樣，同學們有的說：“老師葫蘆裏賣的什麼藥？”有的說：“難道讓我們跑步？”還有的說：“難道要踢球？”同學們紛紛議論起來。
我們排好隊，下了樓。王老師說：“同學們去操場中間。”來到操場中間，看到有一根麻繩和一位老師。我湊近一看，那不是體育老師嗎？就在這時，同學拍拍我的肩膀說：“老師們難道要拔河？”我轉過身說：“啊？哦！有可能。”老師把我們安頓好以後，就走到比賽場地去了。
這時，我聽到了一個可靠的消息，今天老師們要拔河。這時，有人對我說，同學，幫我拿一下衣服和手機。好來！誰在叫本寶寶？有本事出來。同學小聲跟我說，是老師。我心想，完了完了，我肯定要挨收拾，不行，我得將功補過，我趕緊跑去接住老師的衣服和手機。
沒有硝煙的戰爭開始了，加油！加油！四年級必勝，震耳欲聾的喊聲，響徹整個校園，我們都開始奮力地喊起來。
第一場是六年級和一年級，第一場很快結束了，比賽結果是六年級贏了。第二場是我們四年級老師和三年級老師比賽，我們四年級級部老師、同學都在爲比賽的老師吶喊，比賽結束，四年級獲勝，耶！我們贏了。
第四場又是我們和五年級的老師比賽，這次，比上次要緊張得多。我心想，這次真完了，來了一個重量級人物。同學問，你的手爲什麼溼溼的？我說，因爲我太緊張了。
我們用全部的力氣爲四年級的老師們加油，啊？我們輸了，雖然沒有勝利，但我心裏明白了一個道理，團結就是力量。
特殊的日子作文8
昨天，是一個特殊的日子，這個日子對我們來說是非常美妙的，這個日子令我們歡呼雀躍，這個日子就是六一兒童節。
每次六一兒童節的`時候，我們學校都會組織學生們進行六一遊園。在六一遊園的時候，每個班級都會準備一個遊戲，遊戲多得讓我們眼花繚亂，目不暇接。
六一遊園開始了，我走在甬路上，四處張望着，尋找着好玩的遊戲。忽然，我用我那犀利的“火眼金睛”，看到了一個新鮮的遊戲，是我從一年級升到五年級從來沒有見過的遊戲，名字叫做“三人搶槍行”，我湊過去一看，規則是：三人被一根繩子套住，站在一個圈裏，去拿桌子上的水瓶，凡參與者就獲得一張獎券，勝者得兩張獎券。於是，我就去排隊，一看，哇！這麼多人，還是耐心地等吧！忽然，我看見了孫雅鑠和一個人站在我的後面，我又數了數，我們三個人是一組，我默默地想：我是不會讓你們贏我的！
終於輪到我了，我的心撲通撲通地跳着，我生怕贏不了。把繩子套上，站在圈裏，預備——開始，我一聽到開始，便一個箭步飛身，衝過去拿水瓶，不時地看看自己有沒有出圈。忽然，我感到我的肚子那裏疼了一下，便知道是繩子勒住了我，我一咬牙，使勁用腳一蹬地，使勁一躍，左手扒住桌子，右手去那水瓶，拿到了！只聽一位老師說：“兩個都給吧！”我才知道，我和孫雅鑠同時拿到了水瓶，從老師那裏拿過兩張獎券，把繩子取下，一蹦一跳地走了。
這次，我度過了一個快樂的六一，一個充實的六一，一個有意義的六一。
特殊的日子作文9
在我的童年中，有許多特殊的日子，其中最令我難忘的就是那天去太原動物園。
四年級暑假中的一天，爸爸媽媽帶着我去太原動物園玩。經過了一個小時的車程，我們一家來到了這裏。好不容易買上票後，我立馬大步流星地跑了進去。
首先映入眼簾的是幾塊人造魚池，裏面的小魚有的吐水泡，有的捉迷藏，還有的把頭露出來，好奇地看着我們。接着，我們來到了熊貓館。買上票進去後，場裏有一個木製的亭子。他本來是供熊貓乘涼用的，可是卻沒有一隻熊貓。我們進屋一看，原來——天氣太熱，它們都在屋裏睡大覺呢！
然後，我們來到了企鵝館，這裏有許多品種的企鵝。成千盈百的企鵝在水中游泳，它們一會兒趴在冰上左滑右滑，一會兒又搖搖晃晃地走路，憨態可掬的樣子誰都很喜歡。
看完企鵝後，我們來到了鳥館。這裏的小鳥們在“家”裏到處亂飛，弄得我們眼花繚亂。其中，最令我難忘的就是紅藍金剛鸚鵡了。它們拍打着強勁的翅膀，這飛飛，那飛飛，活潑可愛。
接着，我們又來到了虎園。坐上進入虎園的車後，我看到許多老虎，它們有的睡覺，有的在洞裏打哈欠，還有的盡情奔馳……
快晚上了，不能玩了，我依依不捨地告別了動物園。
這件事深深地留在了我的記憶裏，那天是一個非常特殊的日子。
