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我與書的故事小學生作文650字

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書,我們的夥伴,下面就讓我給大家講講我與書的故事吧!

我與書的故事小學生作文650字

一天,我回到家寫完作業,開始讀書。突然,一條微信轉移了我剛剛興起的讀書的樂趣,我的朋友向我推薦了一本書——《太空“千里眼”》,這是一本有關天文的書。

我回復她:“我也正在看呢!”我一時興起又來了一句:“我們一起看吧!”“好呀!”他回覆到。

我們一起閱讀,你一句,我一句,歡歡樂樂,侃侃而談!有圖片的地方我們會一起討論與探究,實在不明白的我們還會上網查詢,甚至自己先去猜想,並且記錄下來,看待書中的內容後,把自己所謂的“理論”推翻,記錄上書中正確的理論與答案並加以理解。有時我真的想笑,笑我們的單純,笑我們把自己所想象的東西強加在上面,笑我們可以無憂無慮甚至毫無發現的去讀這本書。有時我還會獨自一人地去思考一些亂七八糟的.問題,我甚至可以把一些毫不相干的問題連在一起去思考!這些問題困擾着我。促使我不得不再次來到天文博物館去解開我這一個個謎團。

太陽、星星、月亮還有我們所熟知的星座,我在書中最不明白的就是天文望遠鏡的發明,我在天文博物館不僅瞭解到它的來歷,還親身體驗了使用天文望運鏡的樂趣。在哪裏我們可以瞭解到很多東西,熟知的,不熟知的,應有盡有。

在古代,人們就發現了曆法與天文學,而我們中國是最早發現天文學的國家,早在五千多年前中國就有了《陰陽曆》,每年三百六十六天。商代時期,就有專門的官員負責天文曆法,當時採用的是《陰陽合曆》將閏月放在歲末,稱爲“十三月”。

書中的知識深不可測,但也有不清楚與不明白的地方,要來到與這本書最相關,聯繫最密切,知識量又最多的地方,那就是博物館了,那裏讓我們追溯到它的起源。所以,書不是萬能的,但史書中也有你可以學到的東西,哪怕是一張圖,一個字!

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