關於小學學作文500字彙總6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學學作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文500字 篇1
黑黑的皮膚，葡萄似的眼睛，玲瓏的鼻子，能言善辯的嘴巴。這是誰？這就是我。
本來，當上播音員是一件許多同學夢寐以求的事情。因爲這不但可以鍛鍊口才和膽量，還可以從稿件獲取知識。當我成爲播音員時，才體會到播音員無窮的辛苦。我需要抄寫許多文章。我時常爲此發愁，不得不請求別人幫助：“喂,瑩瑩.幹什麼呢？求你幫個小小的忙可以嗎？幫我抄一篇作文好嗎？”我委婉地請求，但又有誰願意犧牲自己寶貴的玩耍和學習時間，替我做這對於他們來說毫無意義的事呢？面對“不”這一次次冷酷的回答，再想想玩耍時的快樂。哎，豁出去了。“我的天使，我的偶像……”甜言蜜語說盡了，終於打動了一顆顆冰冷的心，他們答應了我。儘管我嘴裏說着好話，但心裏纔沒那麼好呢：“天使—天上的狗屎還不如，偶像—嘔吐的對象還差不多……”
我就是這樣，總是見到玩耍就兩眼發亮。我十分固執，永遠堅持着自己的想法。
我喜歡看書，更愛解題。然而，就因爲我的固執，時常引起家庭戰爭。拿這個題說吧！“18的約數有，選擇其中4個組成一個比例是。”我是這麼做的：“18的約數有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 )，選擇其中4個組成一個比例是( 1:2=3:6 )”。我認爲它說的是選擇其中4個組成一個比例，4個數只能組成一個比例，因此題中只要求寫出一個比例。爸爸媽媽則認爲不只有一個比例，最好寫出全部。我們你一言﹑我一語各抒己見，相互爭執。理直的父母和氣壯的我誰不讓誰……
貪玩好耍有固執—這就是我。
小學學作文500字 篇2
妹妹很貪玩，不太講衛生，尤其是她出去玩，回來後將她的臭襪子脫下，污染房間空氣。她平時在家就可以聞到她的.腳很臭，散發出難聞的氣味，我總是對她說應該講衛生，勤洗腳。可是她就是不聽。今天我實在受不了了，燒好了洗腳水，在她回來後脫下襪子硬要她洗腳，她卻說出去玩累死了不想洗，竟然說你幫我洗腳吧。我感覺她太懶惰了，但是我受不了臭味，只好幫她洗腳。
她的襪子很臭，而腳更臭。不知道她多長時間沒有洗腳了，我拿起她的腳，發現她的腳後跟都黑了，由於腳距離我的鼻子太近，我急忙站了起來，咳嗽了好幾下。我讓她先用腳試一下水溫，她用腳後跟慢慢地放到水面，說水溫還可以。妹妹將雙腳全部放到了水中，我開始爲她洗腳。
我用沾溼的洗腳巾擦拭她的腳，在熱水的溫度下，腳上的那些凝固住的泥土都漸漸脫落了，越擦越多，一個個像泥鰍一樣附在妹妹的腳上。用洗腳巾擦掉，一個個就像落入水中的小魚一般。妹妹的腳漸漸恢復了正常人的樣子，我想，她難道是光着腳走路嗎，怎麼這麼髒啊。就像雙腳在泥土裏打滾，泥土變成了妹妹的一雙黑襪子一樣。我看了看水，都混濁了，可是妹妹的腳還沒有洗乾淨，我只好端起水，去重新換水。
我又拿來了乾淨的熱水，將妹妹的稍稍恢復正常人樣子的腳放入水中，用洗腳巾將殘餘在妹妹腳上的泥鰍們全部都擦到了水中。妹妹的腳，這才恢復了正常人的樣子。我又拿來一個乾淨的毛巾，將妹妹的腳擦乾淨，剛擦完，妹妹就迫不及待地穿上襪子，又要出去玩。在她走出房門前，我告訴她應該每天洗腳，好像是聽到她“嗯”了一聲，隨後就聽到了重重的關上房門的聲音。
小學學作文500字 篇3
今天是個風和日麗的天氣，我和我的爸爸媽媽騎着自行車去樹林裏挖野菜。
我們上路了，在路上我們看見了許多美麗的景色:來來往往的汽車在路上穿梭;路邊還有鋼針似的松樹；綠油油的小草；粉紅色的丁香花。我光顧欣賞路邊的美景，一不小心將自行車衝到了路邊的土堆裏，只聽撲通一聲，我和自行車都摔倒了，我忍着疼從自行車底下慢慢的爬了出來，又小心翼翼地把自行車扶了起來，發現自行車筐都摔癟了，幸虧爸爸力氣大，把車筐恢復了原樣。我們又上路了，又走裏一段路程，終於到了樹林裏，我們放好自行車後，就到樹林裏挖野菜了。爸爸告訴我，我們要挖的菜叫“苦菜”,葉子很像鋸齒的形狀。之後我們分頭在樹林裏尋找起來。在爸爸媽媽已經挖了滿滿一塑料袋野菜的時候，我連一根野菜也沒有挖到。我好不容易找到一棵像野菜的，但爸爸媽媽卻說這不是野菜。不過我還是不死心。於是，媽媽給了我一棵野菜當“樣品”,因爲有這棵“樣品”的幫忙，我很快也找到了真正的野菜，我開始用刀“刷、刷”地挖了起來，不一會我就挖到了許多野菜，現在我挖到的野菜可以和爸爸媽媽的相互比較了。我們高興的挖着，一直挖到下午五點纔回家，那時我們往車筐裏面一看，我們拿來的四個塑料袋已經裝滿了綠油油的野菜。
今天晚上我們上的第一道菜就是苦菜。爸爸媽媽說苦菜可以治療很多病，讓我嘗一嘗。我夾了一棵野菜放入嘴裏，哇！太苦了！我一下就把它吐了出來。不過我的心裏卻很甜蜜，因爲我體會到了這次勞動的樂趣！
小學學作文500字 篇4
大年三十的早晨，我頂着刺骨的寒風與漫天飄零的小雪花，疾步如飛地跑向美麗的校園，來參加“紅蘋果獻愛心行動”。雖然我已經是第二次參加“紅蘋果”活動了，但我心裏仍然有說不出的喜悅與激動啊！
一進校園，我就看到許多其他班級的同學與家長，卻怎麼也沒有找到自己班的同學！我找呀找呀，越找越焦急，越找越失望……“你們都去哪裏了啊？難道我來遲了嗎？”這可把我急壞了呀！我只好去問保安叔叔，可他也不清楚。問不出結果，真無助，唉！
我覺得等待與找尋都已經沒有希望了，期盼了很久的紅蘋果活動就這樣結束了嗎？心裏很不是滋味，我決定獨自行動，一定要把愛心紅蘋果送出去！就把愛心紅蘋果送給兒童保健醫院工作的叔叔阿姨們吧！
想好就立即出發！
我拉着爸爸的手向兒保方向前進。轉眼我們來到了兒保打針處，我拿出兩個鮮紅的大蘋果獻給注射室的兩位護士阿姨一人一個，我說：“我是天長小學紅蘋果愛心小分隊隊員！祝你們新年快樂！”兩位阿姨笑得合不攏嘴，連聲說謝謝！
接着我又去了住院部，在住院部樓梯口遇到一位醫生叔叔，我在祝賀醫生叔叔新春快樂的同時送上一隻大大的紅蘋果，並與醫生叔叔愉快地合影留念。我將手上最後一隻紅蘋果，送給了一位護士站的護士阿姨。在叔叔阿姨連連的感謝聲中，我圓滿地完成了這次“紅蘋果獻愛心”任務。
回家的路上我的心情特別開心，寒風中的小雪花彷彿在爲我的勝利舞蹈！這個大年三十過得真有意義！
小學學作文500字 篇5
世上只有媽媽好......每當我聽到這歌，就會情不自禁地想：人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她爲了學校的工作，爲了學生，每天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補習社做完作業後，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經7點多了，媽媽爲什麼還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣，每天晚上都那麼遲纔來接我，不是說幫學生輔導，就是家訪，不是說批改作業就是開會。反正理由一大堆，就是沒有想到我。看着時間一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐着發呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽終於來接我了。我趕緊收拾好東西，三步並作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，現在都幾點了?你爲什麼那麼晚纔來接我?”媽媽說：“sorry，因爲我們學校二年級的一個同學放學後在教室玩，不小心摔破頭了，我要把他送去醫院包紮傷口，所以遲了。”“那爲什麼要你送啊?你又不教他們，他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有責任心，得學會關心他人，知道嗎?”我不再說什麼了，因爲我知道媽媽這樣做是對的。我應該原諒媽媽，因爲她是個負責任的好老師。
我愛我的媽媽!
小學學作文500字 篇6
我讀了法布爾的昆蟲記。裏面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記裏面的內容。
第一章講的是愛昆蟲的人，裏面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養上一些小昆蟲，還可以養一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這裏長時間研究。
第二章講的是昆蟲的顏色，裏面主要講的是昆蟲的顏色是怎麼出來的，特別是變色龍的顏色是怎麼變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。
因爲本書頁數太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；爲了自己的生存如何與大自然鬥爭；身體的顏色是怎麼變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎麼交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那麼恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然昆蟲的奧祕。其實我原先很不喜歡昆蟲，因爲我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因爲蝴蝶有着五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有着捍衛自己領地、食物、後代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態平衡。
