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關於小學作文500字彙總九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小學作文500字彙總九篇

小學作文500字 篇1

“江南憶,最憶是杭州”唐代詩人白居易這樣寫道。G20期間,由張藝謀導演的《最憶是杭州》呈現在世人面前,得到了不少稱讚。暑假期間,我很榮幸能親眼目睹這場盛宴。

頭頂的燈漸漸變暗,原本嘈雜的環境也瞬間安靜了。不久,遠處亮起五顏六色的燈,仔細一看,是西湖著名的景色。正當我沉醉在其中時,忽然發現有成羣結隊的採茶女邁着輕盈的步伐向湖心走去。她們排列整齊,優雅的姿態讓人看了賞心悅目。隨着音樂聲的減弱,她們緩緩走出舞臺。我期待着下一個節目。

鋼琴獨奏旋律動聽;兩人對唱十分深情;世界名曲《歡樂頌》向觀衆展現了團隊的力量……但令我最難忘的是《天鵝湖》。

略顯沉重的主旋律響起,一位身穿白色裙子的舞者正隨着音樂向舞臺中央走去。當她走到正中央時,身後的顯示屏突然映出了一個一模一樣的她,猶如鏡像。她們邊跳邊把距離拉開,很讓我不解。原來是屏幕又“變”了兩隻天鵝。我心裏很清楚哪個是由人來扮演的,但是要跟屏幕上覆制的舞姿完全一致,讓人看不出差別,纔是真正需要花時間練習的。陸陸續續出現的天鵝,最後又集結於一身,她用一個優美的姿勢作主旋律的結尾。一段耳熟能詳的音樂響起。沒錯,這就是整首曲子中最經典的部分。四面八方的舞者向中間匯攏,成爲整齊的一排天鵝。她們根據節奏,強弱,井然有序地舒展着身體。一會兒變爲兩排,換了整體隊形,一會兒變爲三排,一會兒變爲六排……變幻多端的隊列讓人們看了不覺得厭煩。歌曲首尾呼應,精彩的表演結束了。舞者保持着最後的動作。觀衆席響起了雷鳴般的掌聲。

這一次觀看演出不僅讓我感受到視覺與聽覺上的震撼,更讓我深層次瞭解了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。我們也要學習這種精神。

小學作文500字 篇2

具有良好的道德,應該是每一個人都應該具有的品質。大家一般都會說: “我是一個非常有道德的人。”但這些話,說起來簡單做起來難啊!

從生活中的每一件小事,都可以看出你是否真的具有良好的道德。

就說一件小事吧!記得有一次,我坐公交車出去玩,車上十分的擁擠,沒有一個空位。車子在一家超市門口停下了,雖然下去了很多人,但車上人還是夠多。這時幾位老人上了車,手上還提着大包小包的東西,滿頭的汗水。車子發動了,老人左搖右擺的站不穩,此刻我心裏很不是滋味,就像“五味瓶”給打翻了一樣,心想:“怎麼連個讓座的人也沒有呀!”“車子兩邊還用綠色字的寫着‘照顧專用坐位’,這些座位,怎麼給這些青年人給坐上了呢?如果是我,我肯定第一時間,把座位讓給老奶奶坐。”就在這時,一位小青年起身讓座,可他身旁的中年婦女,卻連眼睛也不眨一下,就衝到了座位上坐下了。那個年青人又惱怒又無奈,車上的人也非常惱怒,可那個婦女卻無動於衷。老人也只能繼續左搖右擺地站着。我下了車,邊走邊想:尊老愛幼應該是我們發自內心,很自然的行爲。不應該像車上的那位婦女那樣,那麼自私冷漠,蠻橫無禮。

從這件事上,也讓我明白:有的事說起來簡單,做起來的確很難。20xx年是奧運年,我們每一箇中國人更應該體現出“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”的理念。在自己的國土上,更應該做個有道德的人,體現我們國家文明的一面,去招待來自五湖四海的客人。讓我們做個有道德的人吧!從我們身邊的小事做起。不以善小而不爲,不以惡小而爲之。我相信:當我們每個人都做到時,這個社會就會更和諧,更溫馨!

小學作文500字 篇3

上課了,老師微笑着走進教室,對我們說:“同學們,我們先進行“看動作,猜成語比賽,我們分紅隊和黃隊兩大隊,兩隊推選四位同學上場隨機抽籤,抽到哪個成語,就表達哪個成語的意思,如果哪隊猜對了,哪隊就加5分,老師話音剛落,教室裏就像炸開了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學紛紛舉手,讓同學選他去參賽,原來安靜了的,現在教室卻如同菜市場一般。第一個上場的是紅隊的陳子豪,他大搖大擺地走上臺去,隨機抽了一張,當他看到這個成語,稍微思考一下,便開始表演了:他雙手捧着放在嘴巴前,“喔,喔,喔…..地叫了起來,接着,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學一邊笑一邊說:“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說過對一個加5分,紅隊的同學加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊的小強走上去,抽了一張籤,略微思考了一下,就學着老人的樣子彎着腰,不停地捶着背,嘴裏還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個“耶”的姿勢,一個同學喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。

紅隊的明明看到自告奮勇地走上臺去,隨意地抽上了一張籤,看着紙上的成語就閉着眼睛,伸出手,在黑板上摸來摸去,接着,他就猜測起來:“像水管?像扇子?像柱子?像牆?臺下的同學情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當老師說他們又答對了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊輸了,但是貴在參與,我們不會泄氣的,讓勝利到達遠方的彼岸纔是我們的真正的目標。

小學作文500字 篇4

朋友是春天裏的微風,朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。

在我們班裏我有一個好朋友,他是我們班的班長——楊明嶽。我們都很喜歡他他做事認真,負責,不偏向,有正義感。

楊明嶽是我們班裏最胖的人,他戴着一副厚厚的眼鏡眼鏡後有一雙炯炯有神的眼睛,他的臉是胖乎乎的,走路的時候臉一動一動的,他笑的時候,眼睛非常小,他的嘴很能說,很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個不停。

在課堂上我們是競爭對手,我們的成績都是不差上下,在下課的時候,我們總在一起玩,我和他好像一個人,我們的外號都一樣“月哥”,別人叫我倆其中的一個人的時候,我們不知道叫誰,他們只好叫全名,我有時候愛開玩笑,有時還把他惹生氣,但是過一會他就好了,和平常一樣。

以前我們班的紀律不如現在,以前上自習課,老師沒有到班級,教室裏鬧哄哄的,都快把房蓋揪起來了。現在我們有一個負責任的班長之後,班裏的紀律就不一樣了。他做事認真,把班級管的很好,連一點小錯誤也要說,比如上課喝水,回頭,說話等他都要換,這不,那天上語文課王錦成的老毛病又犯了,回頭和後座說話,老師提醒了一遍,他也沒在意,楊明嶽發現了,大吼一聲:“別吵吵,上課要認真聽!”這一聲,好像一顆**在班級裏爆炸一般,沒人敢再說話了說實話,我真佩服他這種認真負責的態度

胖是他的外形特點,負責認真是他的內在本質。從他身上你會學到很多。你願意嘗試一下麼?

小學作文500字 篇5

俗話說得好“吃過豬肉,沒見過豬跑”,同學們生活在熱鬧繁華的大城市裏,是不是覺得鄉村這個地方很新鮮呢?鄉村的設備雖然沒有城市的齊全,科學技術沒有城市的發達,但是鄉村卻有清新的空氣,美麗的田野,營養健康的食物。今天,我就和爸爸、妹妹回到了老家。

剛下汽車,我們就聞到了一陣陣清香——那是樹木和野花的自然香味,雖然在大城市也見過不少樹木和花,但是都經受過汽車尾氣的“洗禮”,哪有鄉村的自然香呢?

我們回到家,就看見了一大羣的家畜。有雞、牛、狗,這些家畜都是有作用的,雞可以下土雞蛋,牛可以幫爺爺耕田,狗可以看家,我對這些家畜倍感親切,因爲它們爲了人類的食物立下了“汗馬功勞”。

我自己來到田野,想感受一下大自然的氣息。來到田野,深深吸一口氣,心情舒暢了許多,把一切煩惱都拋在了腦後。仰望天空,是一片潔淨的蔚藍;遙望四周,是一望無際的稻田。勤勞的蝴蝶在野菊花上採取花蜜,蜻蜓在農作物上飛來飛去,好像在爲農民歡慶。我在泥土上走着,儘管弄髒了我的鞋,但是我也醉在其中。雖然這算不上人間仙境,但是比起大城市裏污濁的空氣,嘈雜的人羣,難聞的汽車尾氣,可謂是修身養性的最好選擇。

到了晚飯時間,爺爺殺了一隻雞,我和爺爺到田野去摘韭菜,就成了鄉村的營養天然食品。這雞是爺爺養了一年才長大的,比城市二十天就長大的'飼料雞營養、健康得多。晚飯後,我們和爺爺坐下來聊聊天,散散步,就回到了城市。

在鄉村,我見到了大城市裏沒有的東西:清新的空氣,美麗的田野,營養健康的食物。我還要到鄉村裏走一回。

小學作文500字 篇6

一本好書可以把我帶到遠方,一本好書可以讓我陶醉,對,我的興趣就是讀書。

我喜歡讀書的那種感覺,午後太陽正好,拿一本自己喜歡的書,帶上小毛毯,坐在陽臺的靠椅上,津津有味的閱讀,認真的讀過書中的每一個字,多麼的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂,在書中我可以到任何我沒有去過的地方,書本可以讓我感受到無比興奮,每當我觸摸到書本,我的身體上的每一個細胞都在躁動。

就在最近我在讀一本叫做《闖進你的孤單星球》的書,書中的人物、事物都是我很喜歡,在我閱讀的時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊,就在讀到一半的時候,一個動人的情節打動我,我的眼淚不由自主的落了下來,哭得一把鼻涕一把淚,媽媽聞聲跑過來,還以爲我怎麼了,嚇了一跳,等我把事情的前因後果告訴媽媽的時候,媽媽笑得合不攏嘴,我見媽媽笑了,我也破涕爲笑,同媽媽一起笑得前仰後合,讀書讓我快樂無比。

還有一次期末考試前,我幾次小測驗成績不理想,媽媽一心以爲是我每天看閒書導致的,其實我自己心裏明白是我有幾個就知識點沒有學明白,爲了不讓我的讀書時間被各種習題佔用,我開始追趕超越。課堂上專心聽講,有不懂的就問老師,我上課筆記認真抄寫,終於,功夫不負有心人,在期末考試中我終於取得了好成績,我一直在想是什麼讓我這麼努力的學,讀書,爲了讀書,我努力的學習。

讀書使我快樂,讀書 使我學習進步,這就是我的樂趣——讀書。

小學作文500字 篇7

我已經是一位六年級的學生了,在我的心中,隱藏着許多不爲人知的祕密,今天,就讓我來給你們講兩個吧!

記得那是四年級時的一天上午,我們班數學考試,下午成績就出來了,我心裏十分緊張,心想要考不好怎麼辦?正在我緊張的時候,數學老師拿着試卷走進教室,分析這次考試的情況,分發試卷。拿到卷子,我慢慢的睜開了眼睛,只見—後面的兩個0正朝我微笑,哇!我得了100分,心裏十分高興,突然我發現同位的小婷比我高興的更厲害,我便瞧了瞧她的分數, 噫,“才得了九十九分,有什麼好高興的?還沒有我高呢。”就在這時老師說:“這次考試徐飛翔得了100分,同學們向我投來羨暮的目光,我心裏特別高興。但我發現同位卷子上有一道題和我的得數不一樣,老師給她打對了,我仔細的算了算,哦,是我錯了,怎麼辦?對不對老師說呢?說,我就得不到第一了,不說憋在心裏很難受。我猶豫了一會兒,最終還是把卷子裝進了書包。後來的幾天中,那張試卷就像石頭一樣壓在我的心裏,每當看到那張卷子,總覺得卷子上的分數在嘲笑我,就連看到花和小草也不像原先那樣美麗。我感覺自已失去了一個最重要的東西—誠實。便鼓起勇氣將這事告訴老師。從此,我的心情變得豁然開朗。

還有一次,我在學校因犯了點錯誤而被老師批評了一頓,到中午放學時,我不想讓媽媽看出我的心思,便裝出很高興的樣子,不管我耍什麼把戲,都躲不過媽媽的詢問:“你今天有什麼心思?”我強裝笑臉的說:“沒有”。她滿意的笑了。可我看到媽媽的笑,心裏更難受。我想到媽媽曾經對我說過做人要誠實。後來,我向媽媽講述了事情的經過,得到了媽媽的諒解。

從這兩件事中我深深的體會到,誠實帶給人的是無盡的的歡樂,而虛僞只能讓人生活在深深的痛苦之中。

你們也發生過這種類似的情況吧!請敘述你的祕密好嗎?

小學作文500字 篇8

“四看青島?哪四看?”我告訴你們吧!就是天上看,海上看,路上看,車上看,這天上看我要強調一下,並不是坐飛機在天上看,而是在信號山上的信號塔上看。下午,我們乘着旅遊車向信號山駛去,在車上,我們開始了第一看,車上看,青島有許多的建築,大多數是歐式建築,別的還有25種不同國家的建築,是日本侵佔我國青島時留下來的。青島還有5個海水浴場,許多人在那裏曬太陽,游泳。你們這時肯定會問,假如鯊魚來了怎麼辦?放心,海里有一種防鯊網,能擋住鯊魚。青島的海上有一塊大石頭,像老人蹲在那裏,被稱爲石老人,還有許多公司用石老人來命名,如:石老人觀光園,石老人海水浴場,石老人百花廳……

接下來我們開始天上看,到了信號上,我們往上攀登,信號山不太高,所以我們一會兒就到了山頂,信號山之所以被稱爲信號山是因爲山上有三座信號塔,它可以指揮海上軍艦,上了塔頂的大轉盤上,轉盤開始轉動,坐在上面能看到許多優美的的景色,有被雲霧繚繞的山峯,有變化莫測的海市蜃樓,有一望無際的大海,還有令人嚮往的黃金海岸……真是數不勝數,讓人目不暇接。

下了信號山,我們坐着船在大海上行駛,開始了海上看青島,在一望無際的大海上玩耍,是我的夢想,陣陣海風吹在我的臉上,舒服極了,這時,下起了綿綿細雨,雨打在身上,衣服欲溼未溼,從船上可以看到小青島,小魚山,海灘,軍艦等最後還有車上看,我就不說了,你們自己去青島領略吧!再見!

小學作文500字 篇9

文明是什麼?是彎腰拾起一片垃圾的小小舉動;是順手關掉水龍頭的小小舉動;是不踐踏草地的小小舉動;是在公交車上爲老年人讓座的小小舉動……可爲什麼這樣一些小小的舉動,卻沒有幾個人能做到呢?

今年九月份,我們學校組織了一次“人人爭當城市環保小衛士”的活動。9月3日上午第二節課後,當我們班的三十個代表在同學們羨慕的眼神中離開教室,在老師的統一組織指揮下,戴好印有“城管小衛士”的小紅帽,繫好紅領巾,披上彩帶,脖子上掛着一個小巧玲瓏的哨子,精神煥發的站在操場上等待老師分配任務的時候,我感到了無比光榮。心想,我一定要踏踏實實,認真完成任務。

按照老師的安排,我和其他的七位同學到達了指定的人民公園執勤點。一到那裏,我們便按事先安排分頭行動。我先來到了一條綠蔭小道上。哇,垃圾還真不少!看來得親自動手了。我挽起袖子,開始撿拾地上的垃圾。在撿拾的過程中,通過我的觀察,主要發現以下幾點陋習:(1)人們在公園裏玩耍時,常常有種“怕靠近思想”。丟垃圾經常不願走到垃圾桶跟前,就在離垃圾桶一步遠的地方丟,害得垃圾經常丟不進垃圾桶。

(2)人們經常在公園裏找不到座位,不得不坐在花壇邊等地方。可這些地方,人們又嫌太髒,於是就用手中的報紙、宣傳單等紙張來擦拭檯面。擦完後便隨手一扔了事。我清楚的記得,我還從一位叔叔的腳底下抽出過一張宣傳單來。

(3)甚至還有一些人躺在長椅上睡覺。當我把他叫醒時,他的眼神里居然還充滿了埋怨,埋怨我打攪了他的美夢。

當然,也不是人人都這樣。近年來,隨着綿陽“城鄉環境綜合治理,”“創建全國文明城市”工作的開展,城市面貌已發生了很大的改變,人們的文明意識也明顯增強,方方面面都取得了很好的成績。作爲這個城市的一員,作爲一名學生,真希望文明之風能長久保持,傳遞下去。

我們每個人都是一個音符。只有我們大家講文明瞭,才能譜寫出一首文明之歌……

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