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閃亮的日子作文14篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的閃亮的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閃亮的日子作文14篇

閃亮的日子作文1

我曾痛快過,不知你們有沒有。

————題記

得到畢業照後,本該高興,然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業照彷彿是一張分別的宣告書,宣告我們即將各奔東西,有的走向繁華而有的則是走向平淡。

以後我一個人去尋找自由,去沉浸片刻的幸福,沒有你們的日子,我會不會想念你?不帶們。

照片前面印着幾個大字“初三五班畢業留影”多大的幾個字!它對我說:“走吧!孤獨的你,帶上你的夢。”我曾瘋瘋過的歲月,我要遠離你了,會越來越遠。不會回頭了,在此道一聲:晚安

照片後面是每個人的名字,缺席的、忙碌歸來的、正擁有着馬上又會分離的、都一一用鉛墨印上了。76個人名串成了長長的一路腳印,路就在腳下。

你一個人走時,又或者是有人正陪你走時,你會不會想起我?

照片上的每一個人像,有的看着挺想用圓規在上面使勁的插兩下的。可惜這對我很珍貴,我沒法對他下手。有些人看着看着就會把照片貼進懷裏。這些人像,像是一個個光點,黯淡的,閃亮的,每一個光點都牽扯着一段記憶,像是一本相冊。會有太多的畫面浸出,讓我慢慢回味。

閃亮的光點,你何時又刺痛了我的眼睛,讓我淚流滿面,你是否也刺痛了別人,讓別人也跟着梨花帶雨。

教室後面黑板上,倒計時從兩位數變爲一位數了。青春閃耀,似水流年,對得住我、對不住我,都變得淡了。有些人提前離開我了,有的人還陪着我。

不管這張照片裏填充的是尖利的記憶,還是柔軟的記憶,我都會好好的回味。時隔多年,再次翻起這張回憶是,又會是一番意味。

回憶舊時光,道一聲再見,再也不見。

閃亮的日子作文2

四川省自貢縣,有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下,和大片的竹林毗鄰而居。

林中種的多是燕竹,高可達七八米,滿山密密層層的竹葉,在起風時搖曳,宛如一顆石子落入綠水之中,泛起千層漣漪。每每下雨,一整夜的穿林打葉聲,跌落燈光裏。

高家選擇這一處山腳落居,不是沒有原因的。高家人世代編制竹扇,已逾百年。

高家的竹扇,不論是原料還是做工,都極其考究。

首先要選取生長了三至五年的燕竹,還要竹節比一般竹子修長,無斑點的竹子。接着用高家特製的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬根細絲,幾近透明。最後由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。

竹扇薄如蟬翼,扇面上無一絲一毫多餘的雕飾,只有縱橫交錯的竹絲,織得細密精巧。早在百年前,高家竹扇在自貢縣就小有名氣。

而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購買其專利的企業,它們要商品化生產竹扇,而用傳統手工編織,就是再有經驗的高家人,一年也只能完成兩把扇子。

這些企業開出的價,往往都很高。可是高家拒絕了,他們決定堅守在這一方祖輩生活的土地上,一如過去的百年。

時間從這片竹林流過,彷彿未曾留下一絲痕跡。的確,有人形容說,時間在這裏被殺死。

時間被殺死,百年的日子卻一天天閃亮起來,它們潛藏在竹林間,彷彿日日清晨葉底的露珠,在陽光穿透的時刻散發光彩。

那些日子,因堅守而閃亮。

閃亮的日子作文3

青春是百米賽跑的起跑線,我們怎麼不在這裏加油?“路上春色正好,天上太陽正晴。”在這日子裏昂首前進。

春天裏,我們調整心態,大步前進。

也許在初中階段,作爲初中生的我們像個成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說說我想怎樣對待青春。

青春是人生中最美好的日子,青春就應該充滿希望,充滿活力;但也許青春不只是年齡的年少,更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮鬥,而不是揮霍。當我們回首來路,對那個曾經青春年少的自己說聲謝謝,是曾經的自己造就了現在的你。青春是無情的,她總是讓你想不到她的美好,讓你在曾經擁有的時候不懂得珍惜,而當你明白她的重要時,她卻一去不復返。有人說“人做了傻事,永遠都是可愛的,但做了錯事,就一定要記住。”是啊,在自己還有那股牛勁的時候加油衝刺,不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬於你自己的青春。他只屬於你,它的發展在於你自己的把握,在於你的意願,在於你的堅持。

青春是一段閃亮的日子,她的每一天都意義非凡,每一天都是一個嶄新的起點,在青春的日子裏,乘着自己的優勢別讓自己後悔,別讓青春變成了瞭然無味的消磨時光。做你想做的,做你沒做過的,因爲你有青春的資本,你有青春獨一無二的魅力與氣息。

把握青春,別讓好強的自己躲在人背後,站出來,做青春中最閃耀的自己。這樣當別人拿各種美好來換取你的青春時,你才能勇敢地說“不!”美好不可複製,別讓青春白白流失。

閃亮的日子作文4

我們拼搏,收藏這些閃亮的日子。

一個羣,是聚起大家,方便聯絡的作用而建。這幾天軍訓的日子做一個總結,便是羣名的作用。

軍訓的日子,是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠,更是同學眼睛上照耀太陽的明亮光芒,甚至是我們開始歡快的心。這些,不是閃亮的嗎?

的確,軍訓很苦。每個人努力站立着,不論身上的炎熱,與陽光的熱情。原來一直在“空調房生活”的我,真可謂是一個巨大的突破。教官不時傳來指正的話,在這樣的天氣,更是讓每個人心生煩躁。還有,糾正一個個壞習慣的不習慣。

可是誰又說,軍訓沒有快樂呢?訓練時,是很難受,但時間一分一秒流逝,自己一步步邁向嶄新的,更好的我。當回首相望時,巨大的成就感,自豪,將我們包裹。

還有,這一次軍訓,54名同學相聚在一起。我們在軍訓的時候共同放鬆,共同休息,共同歡笑,慢慢的,找到自己的朋友,讓生活變得更加多姿多彩,讓在陌生天地的我們不再孤獨,讓焦急的我們走上正確的路,這,讓人興奮,欣喜。

軍姿,齊步走……慢慢的,動作變得和諧,整齊劃一。每個人的心裏想着別人。一次次,一點點,將我們的心繫在一起。當齊步走停止時,排面仍是整整齊齊。那個步伐不一的腳步,漸漸踏在一起,在大地上演奏起鼓點。團結,我們變得團結,緊緊結在一起。

軍訓是苦,可我們明亮的笑,我們的自豪,我們的知己,我們的團結一點點浮現的時候,這,不是閃亮的日子嗎?

回首記憶,我一定會笑着回憶,這些快樂,明亮的記憶,一顆顆,收藏,珍藏。

於是,我一筆一劃的寫下我們的羣名:“這些閃亮的日子(a4班)”這一刻,我笑了。

閃亮的日子作文5

天空是那樣的碧藍,空氣是那樣的清新;小鳥是那樣的歡樂;太陽是那樣的柔和,那柔和的………….

閃亮的日子多得象夜空中的繁星,可是我們卻常常忽略,有時,一件小事,或是一件不起眼的物品?也會是一個讓日子閃亮的東西…….

今天,坐在考場中,驀然覺得真是一個閃亮的時刻,因爲我信心十足、自信、這也能讓我有一個閃亮的心情!用心靈去觀察卷子上的那一道一道的題,它似乎脫去了猙獰的外套蒙上了微笑的面紗!

閃亮的日子也可以在雷雨交加,在風雨大作的夜晚,細心地,慢慢地,用心靈去傾聽這種天籟之音吧!用你哪一雙慧眼去觀察哪一條一條一道一道的閃電吧。你會聽到閃亮日子的笑聲,會看到它因爲你的快樂而快樂着……….

閃亮的日子可以在春光無限,亮麗十足的日子中,也用心靈去傾聽鳥鳴,用慧眼去看那柔和的,溫暖的光線吧。你可能聽到美麗的鳥鳴之歌,看到光之舞!看到滿世界人們,無論老人,還是孩子,都微笑着相互面對……….

用心靈真誠去感受,去尋覓,人間何處無芳菲呢!用手去撫摸閃亮的日子吧,用耳去傾聽閃亮的日子吧,用鼻子去呼吸那溫暖的日子吧,風景這邊獨好…………

坐在考場中,我微笑着從容的答卷,彷彿天地間豁然開朗,有我、有你、有他(她)在燦爛中陶醉………….

閃亮的日子作文6

童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠,經過時間的沖刷,有些事情已經暗淡甚至忘卻了,但是總有幾顆像鑽石一樣閃亮,記憶猶新。

記得那是我第一次去看海的時候悟出的道理。那天清晨,初升的太陽照耀着大地,我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望着這一景象。沙灘上的每一粒細沙,在陽光的照耀下是那樣迷人,閃爍着星星般的光芒。吹着盛夏清晨的清涼的海風,令我心曠神怡。

我倚着海邊的礁石,伸手輕輕地撩着海水,閉着眼睛,感受着這美好的一切。這時,吹來一陣海風,海風輕輕地衝洗着我的雙腿,我猛地睜開眼,彷彿看到了一副迷人的風景畫:初陽掛在天上,放射着萬道金光,海灘上的細沙亮晶晶的在閃耀,非常奪目;放眼遠眺,水天一色,分不出哪是天,哪是水,這大海是一眼望不到邊,蔚藍的海水上涌出道道海花,偶爾遠處有小船隻過往。“海真大呀!我禁不住讚歎了一句。

這時,我突然想起了“海納百川,有容乃大”,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎?海有多大?它的胸懷之所以寬廣,難道不是因爲它容納了百川嗎?它的志向如此遠大,不正是我們學習的榜樣嗎?

我震撼了,想到了我自己:別人不小心弄壞了我的彩筆,我就大發雷霆,強烈要求她賠給我;別人借用了我的本子,忘記還了,我就把他說了一頓……比起海,我真是差遠了!在一點點小事上斤斤計較,忘記了寬容,失去了包容他人、理解他人的根本。

在社會上,不能包容他人的現象難道還少嗎:有的人在餐館兒裏打飯,別人不小心弄倒了他的碗,就要挨一頓痛罵;有的人買了菜後丟失了鑰匙,就要求店主賠款,要大嚷大吵,讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件,難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎?

看着大海博大的胸懷,我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣,這世間就會充滿陽光!

這次,我不僅懂得了海的胸懷寬廣,更悟出了人生哲理,這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸,它變成我的啓明燈,爲我指引人生的航向!

閃亮的日子作文7

天空的星星因閃亮而美麗,簾子上的珍珠因閃亮而優美,我們在一起的日子因閃亮而快樂,因閃亮而有趣,因閃亮而難忘。 想那時,我剛進入這所陌生的校園,因爲彼此不認識,校園美麗的景色並不能驅走心中的煩悶,生動有趣的新課程也無法帶來多少快樂。 隨着日子一天天過,我們同學之間的逐漸相識,校園環境的慢慢熟悉,或許我們還算不十分了解,但我感到我的學習、生活氣氛已不再那麼枯燥乏味,日子開始閃亮。 度過了幾個星期後,我們同學已經相互知彼知已,心情也一改從前,教室裏充滿了歡聲笑語,閃亮升級了! 最難忘記的還是那次活動,在素質教育基地實踐活動的最後一天,與兄弟班級舉行拔河比賽。那天,下着小雨,在經歷了我們全班同學的合力拼搏後,結果雖然輸了,但心裏卻是溫暖的,因爲我看到了我們班級的團結友愛,感受到我們是親密無間的一家人。

日子每天都是閃亮的。 兩年的時光悄然逝去,在這兩年中,有歡樂,有淚水,有感激,有離別;在這七百多個日子裏,我們在一起學習,一起玩耍,雖然有過痛,有過淚,可更多的是快樂,還是快樂呀! 時間如流水般在指尖劃過,並不能在掌心留下什麼,我們同學之間的友情卻一點一點加深。又一個暑假悄然而至,假期過後,我們就是畢業班的學生了,在一起學習的日子又少了。想到這些,我的鼻子會酸楚,我的眼睛會流淚,我的心裏卻是快樂的,因爲未來的日子永遠都會是閃亮的。

閃亮的日子作文8

夥伴們說,爸爸是高山,爸爸是大樹,爸爸是在我心中,爸爸是大俠,是從小給我最多保護的人。他的確跟別人的爸爸不一樣,他沒有跟我們住在一起,我們只能寒暑假才能見面。儘管媽媽常常跟我說:直航以後,海峽那頭的爸爸會常常看你的。我還是會對這樣的相聚特別期盼。

每天放學,我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,是爸爸在叫我了。我放下手中的筆,衝到電腦跟前,頓時看到了我熟悉的那張臉,黑黑的,胖胖的,還有那笑得眯眯的眼睛。兒子,今天快樂嗎?快樂!體育課打籃球了嗎?我還投進好幾個球呢!外婆買了你愛吃的蝦嗎?當然,還是鹽水蝦呢!總是這麼幾句話,而我總是聽不厭。

過年了,我能見到爸爸。我跟着媽媽到機場接爸爸,看見那熟悉的身影出現時,我總是第一個奔向他,然後摟着他的脖子不肯放手。

爸爸在身邊的日子,他總是很縱容我,媽媽常說那時候的爸爸不像一個嚴肅的父親,更像是比我年長很多的哥哥。他會帶着我在草坪上打滾,甚至會帶着我打電腦遊戲。我曾經很驕傲的對小夥伴說,我爸爸可是蓋世大俠,當然那是在我最鍾情的電腦遊戲《天龍八部》裏。當我按時完成作業之後,爸爸會對我說:兒子,跟老爸一起打遊戲吧!因爲爸爸覺得適度的電腦遊戲可以開發智力。於是每次我們父子總能躲過媽媽嚴厲的目光,開始我們的江湖生涯。在遊戲裏我是初生的小牛犢,而經驗豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了,在他的一路帶領下,我一步步成長着,父子同心修煉武功,有時候聯手除強扶弱。漸漸的我開始明白,其實爸爸在換種方式來陪伴我成長,雖然他不可以時刻陪伴在我身邊,他還是希望我能感受到他的愛以及關心。而在遊戲中的每段經歷都是爸爸在教我如何做個善良的強者。 我真幸福,能在媽媽身邊長大,能在爸爸心裏飛翔。

閃亮的日子作文9

童年,是幸福的;童年,是有趣的;童年,更是快樂的。

我天生就有輕微恐高症,從來沒有做過過山車呀,大擺錘呀一切驚險刺激的遊樂設施。可就在20xx年某一個月某一天,我打破了這個記錄,坐了一次海盜船,也因爲這件事,讓我體會了刺激中的快樂。

暑假的一天,媽媽帶我去齊河歐樂堡玩兒。我們一邊走一邊聊天,不知不覺就到了海盜船所在的場地。我第一眼看到的就是一隻很大的船,掛着一面海盜旗子,被兩條很粗的鎖鏈拉着,正在“盪鞦韆”。上面的人們還時不時發出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發軟,拉着媽媽的手,說:“媽媽我們玩兒別的去吧!”可媽媽緊緊拉住我的手不放,對我說:“你有恐高症,從來沒玩兒過,現在有機會了,可要好好把握啊!”我賴在原地不動,媽媽又說:“你要不上,我可自己上了!”我擔心媽媽會出事,只好跟她一起上去了。

“請各位乘客扣好安全帶,我們馬上要開始了。”廣播員甜美的嗓音響了起來。我雙手死死的抓住欄杆不放,心裏緊張到了極點。“嗡——”船慢慢的動了,我心想:原來這麼才這麼矮,真是簡單!但當我洋洋得意的時候,船忽然猛烈地擺動起來,嚇得我不管三七二十一就緊閉着雙眼,不敢睜開。這時,媽媽拍了拍我的手,說:“琪琪,沒事,不用害怕,睜開眼睛看看。”我慢慢的睜開眼睛,頓時驚呆了!鬱鬱蔥蔥的樹林,蔚藍的天空,悠然的白雲映入了我的眼簾。原來,坐海盜船,是這麼的美好,這麼的快樂!這時,船慢慢停下來了。我走下樓梯,感覺空氣十分清新,天氣十分晴朗。

快樂,是不會消失的。珍惜快樂,讓我快樂永遠伴隨在你身邊。

閃亮的日子作文10

白天與黑夜的交替,同樣是光明與黑暗的輪迴,你我在閃亮的日子裏,曾共同走過。

你我曾一起度過黑夜,那個夜晚,天黑漆漆的,沒有一絲光亮,你對我說:“我討厭黑夜,喜歡白天,縱然改變不了黑暗,但一定要給它綴上明亮的星星!”我笑,看着你明亮的眼睛,又補上一句:“即使沒有閃亮的星星,還有你閃閃發光的眼睛。”擔心你覺得肉麻,所以這句話沒有說出口:“你的眼睛就如白天的太陽,發出耀眼的光芒,充滿了希望,以至於照亮了世界。

有那麼一段發奮期,爲了考試而奮鬥,然而你卻一次次被打敗,遍體鱗傷,你仍笑着對我說:“雖不如你,但我仍會努力”。我可能從來沒有告訴過你,我從你身上學會了很多,只要有希望,無論成功或失敗,這段歲月都是燦爛的。

有那麼一次,你哭了,也就是那一次,你在我心中堅強的形象被打破了,我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉,而是雨後山崖上的一座小丘,別人只看到了在你身邊環繞的彩虹,而忽略了你身旁的露珠,那,是你的淚水啊!你嗚咽着說:“媽媽打你了,都是因爲糟糕的成績”。我緊皺眉頭,又是考試!只因爲一場考試而輕易判定了學生!你輕嘆着“夕陽無限好,只是近黃昏,”擦乾眼淚走向家,向我擺擺手,抹去我的擔憂:“沒事,會好起來的。”夕陽下,我看到你的身影散發出無限光芒,那是一種希望,一種堅定的信念在你的身上,如夢如幻。

你說你媽媽要改嫁,你要走了,那天晚上,我一夜未眠,就這樣走了麼?友情似乎來得快,去的.,居然也如此匆匆,殊不知人的感情有千絲萬縷根線,緊緊纏繞在一起,難分難捨。

你走了,我失魂落魄地站在夕陽下,輕輕問媽媽:“她,以後會不會忘了我?”媽媽輕拍我的腦袋:“那就看她的了,心存希望,你們以後還會再見的。”我沉默

怎麼辦?一直在擔憂你會忘了我,而我如今快要把你忘了,你的樣子,在我的腦海裏,已然是模糊的輪廓了,但我仍還記得,你我的閃亮日子!

閃亮的日子作文11

我們是好朋友,不是嗎?互吐心聲,互交情感,每一天,我們——兩個平凡的女孩,都在自己的小快樂中度過。正是因爲你,初中的生活,才閃閃亮,久久的,在我的心底閃耀。

那一次,八百米考試前,你總會陪着我,放學後在操場上一圈一圈地跑着,我跑步不好,你總爲我加油鼓勁,原本十分無聊吃力的跑步,在你的帶動下,就彷彿是一種享受。傍晚的餘暉斜斜地映在操場上,將我倆的影子拉得很長,很長。考試的日子,近了。

那一天,我們蓄勢待發,擁抱着說要一起加油。當老師宣佈上一次八百米考試滿分的人可以不跑時,你激動地跳了起來,我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言,只因老師的那句話,全無意義。站在起跑線上,陽光照在操場上,十分刺眼。我靜靜地站着,深呼一口氣。老師一聲令下,我衝了出去,卻跑在了最後。沒有了你的陪伴,我失去了往日的動力,跟在了隊伍的最後。一圈跑下來,呼吸已有些困難,精力欲頹,卻聽見身旁有一個熟悉的聲音響起:"加油呀,我會陪着你。"是你!我爲之一振,轉頭一看,果真看見你跑在旁邊,眼裏充滿了期待。你拉起我,使勁向前跑去,超越了一個又一個,你額上的汗水,密密的布着,亮晶晶的。本該是最最難受的時候,有了你,一切都不再是灰色,一切都變得觸手可及。"加油!"我使出力氣喊了一聲。"對,你我都要加油,終點就在前面!"你應和着,讓我有足夠的勇氣去克服困難,戰勝挫折,勇敢向前。

一切都是那麼的順利,到達終點,停下腳步大聲喘氣,耳邊一片寂靜,霎時沒有了操場上的喧囂。只看見老師嘴裏吐出兩個字,滿分。

你!你!你!

我高興地抱住了你,我知道只是我們倆共同努力的結果,陽光不再那麼刺眼,心裏,好溫暖。

我們在一起拼搏的閃亮的日子,我會一一珍藏在我的回憶裏,我們肩並肩共同努力的日子,我永遠不會忘記,並且會帶着它們,共同迎接更閃亮的日子裏的——第一縷曙光……

閃亮的日子作文12

一路風景,一路拼搏,一路汗水。回望已走過的道路,已逝的時光。原來有着不少閃亮的時刻。

以前,因爲我有些內向,所以身邊總是沒有朋友。有些時候,由於回家的路是同一條,會有機會和同學建立友誼的橋樑。但由於老師要搬家,那些友誼都不會持久。

直到初二的時候,你轉進了我們班,並且主動和我做朋友,我的身邊開始充滿歡樂的氣息。

我很怕上體育課,其原因並不僅僅是我體育不好,還因爲每到體育課自由活動時,我都只能一個人像木頭人一般站在樹陰下,試着和大樹融爲一體,看着從樹葉間灑下的光斑,總有種說不出的難過。那時,別人眼中歡樂的體育課時間,在我眼中就變成了呆在地獄的時間。

但你轉來後的那節體育課上,我從未有過的歡樂。

記得那時,我依然是背靠大樹,數着地上的光斑,你跑到我身後,悄無聲息的在我耳邊幽幽地說:"光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了,猛地往前衝,生怕被身後的的"鬼"捉住。

往後一看,發現是你,我便開始不住的抱怨你嚇我,而你也和我打打鬧鬧的,到後來還搶了男生的籃球玩,我扔了十來個了,卻只中了一個,而你是一扔就中。

有時候,體育課上要跑步,我想,我一定跑不過,估計又要跑2分鐘了,便一臉憂愁。而你好像恰恰相反,躍躍欲試的樣子,我的心中不免有些難過。

果然,我在還沒跑到半圈的時候,腿好像就不是我自己的了,便越跑越慢,你發現了我的情況,便開始減速,而我便也加快了速度,可還是使不上力。

但出乎我預料,在我趕上你的那一刻,你便恢復了速度,拉着我猛地向前衝。

腿完全沒有知覺,喉嚨涌上一種甜味,頭也有些暈。但在你的拉動下,我可喜可賀的跑了倒數第3,你是倒數第4。老師罵你拉着我跑,你還甩給我一個微笑。

頓時,我感覺到我的世界充滿了光彩。

從那以後的日子,有了你的陪伴,都變得閃亮。

閃亮的日子作文13

那時還是秋天。

晚風習習,捎來鳥兒清脆的曲兒,很美,卻也夾雜着一絲悲傷,一絲不捨……我知道它們要走了,去一個遙遠的地方,那裏有鮮花嫩葉,還有明媚的陽光,而我只能靜靜地望着它們,默默地祝福曾帶給我無限快樂的朋友們。

想到明天清晨也許再也聽不到它們悅耳的啼鳴聲,心裏不禁有些失落,我想同伴們也應該和我一樣,所以大家都沉默不語。在這寧靜的黃昏,只有秋風吹過發出窸窸窣窣的聲音。

晚霞中走來一對熟悉的身影,那是一對滿頭銀髮的老夫婦,他們互相攙扶着,一樣的神情,一樣的步履。每天的黃昏,他們都會從這裏走過,這條路他們彷彿永遠走不膩,看不夠。

接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯的葉脈裏看到了歲月無情的痕跡,我的生命快到盡頭了嗎?我看見我的同伴們飄落,在雨中無力地顫抖,那是和我一起長大、一起呼吸的夥伴啊!我感覺到幾分寒意,這就是落葉的歸宿嗎?

我已經沒有力氣再掙扎了,就在幾秒鐘前我離開了我生活了那麼久的枝頭。我終究逃不出命運的掌心,落在了泥濘的馬路上,看着人們面無表情地從我身邊走過。我聽見我的呼吸聲越來越弱,越來越低沉,我無奈地哭泣着,沒有眼淚。

突然,我被一雙溫暖的手捧起。是她,是她,那位老奶奶!霞光映在她雪白的髮絲上,她像一個夕陽中的新娘,很美!她輕輕地把我放在大樹母親的腳下,嘴裏喃喃着:“睡吧,寶貝!明年這裏會長出一片新的葉子。”她的老伴也溫柔地看着我,微笑着點了點頭。

我安靜地合上眼,想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過的那段日子,彷彿春日的朝陽那般閃亮。我知道,一切源於那對老夫婦如金子般閃亮的心。

閃亮的日子作文14

“哈哈,我們抓住了!我們抓住了!”我們之所以說這些,是因爲……,必須在一個小時前說起。

星期六,晚上,我們約了六個夥伴,來到池塘邊說:“我們今天晚上逮牛蛙!”“什麼?”六個夥伴兒異口同聲的說道,“哎呀!小點聲,會把牛蛙嚇跑的。”“可是怎麼逮呀?”“來,我們這樣……”“好吧,先試試吧。”

我們先學着牛蛙的聲音,叫了幾下,便停住聽了一會兒,“噓,我聽見一個牛蛙的聲音了。”我們藉着月光,一看,是一個健壯的牛蛙,我們慢慢接近,一同撲向,可是它比我們還機靈,讓我們摔了一個“狗啃泥”,這一戰敗了。

可是我們沒有灰心,我說:“我們利用北斗七星的包圍法,你倆在池塘邊守着,你倆在兩邊守着,而你倆就在中間,我就猛撲上去,你們就包圍!”

我們又學着牛蛙的聲音叫了兩下,那隻牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠處,我做了一下手勢,他們就點點頭,我們圍城了包圍法,慢慢的靠近了牛蛙,我一撲,牛蛙便趕緊一跳,入了他們的包圍裏面,他們漸漸地圍成一個圈,中間兩個,分別攻牛蛙的左腿和右腿,可惜沒逮着,哼!牛蛙你別得意,後面你就難闖了!那些人,把牛蛙團團圍住,之後,牛蛙一跳,跳到空中的那一瞬間,一下子抓住了,我趕緊找了一個瓶子,把牛蛙給裝進去了。

這一個閃亮的日子,我永遠也忘不了,那是我最開心的時刻。

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