什麼的日子作文

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的什麼的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什麼的日子作文1

這是我前寫日子寫的一篇文章！呵呵！寫的怎麼樣我也不知道！對了！我今天第一次發表希望大家支持！

都說女兒是母親的小棉襖，可以給母親溫暖。其實我認爲，母親的心是女兒的天堂，母愛是無處不在的。

在母親節來臨的前幾天，同學們都在討論要怎麼樣讓母親過一個難以忘懷的母親節，有人說送禮物，可是我認爲買禮物的錢是父母辛辛苦苦掙的。我們拿他們的錢買禮物似乎不合情合理。我站在窗前，想着母親平日對我的照顧和培育。母親在我小時侯就鍛鍊我自強自立，希望我這隻雛鷹可以早日在蔚藍的天空上自由飛翔。

記得有一次，我們去土們嶺軍訓，我不幸從一塊大石頭上掉下來，手腫了一個包，在視線模糊中，我看到有很多人問候我，安慰我，可是我的心裏卻只有媽媽。

晚上，星星被懸掛在空中。樹葉被微風吹得發出“沙沙……沙沙……”的聲音，我躺在牀上想起媽媽曾經對我說：“苦和甜來自外界，而堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。挫折和磨練是鍛鍊意志的好機會，聰明的人會堅持到底的。我相信我的女兒很聰明。”就是這一句話讓我堅持到了最後，讓我成爲了勝者。

我的媽媽不僅是我的啓蒙老師，還是我的知己，和朋友。

有一次，我和一位好朋友發生了矛盾，吵的很兇。回到家，媽媽看到我無精打采，似乎明白了發生什麼事，就對我說：“有什麼事情應該和好朋友分享，不管是快樂事還是傷心事，都應該告訴我。也許我能幫你。”我聽後，擡起頭看看她，便把這件事的來龍去脈一五一十的告訴了她。她聽完，由一個忠實的傾聽者，變成了一個發表意見的長輩，她語重心長的對我說：“世上用的最普遍的名詞是朋友，最難得的也是朋友，朋友是你可以傾訴的對象，友誼又是點綴人生最美麗的花朵。我們必須用真誠去對待它，只有這樣雙方纔會互相理解，解決問題。”是她讓我明白了友誼的可貴，也讓我明白了謙讓對方。

人生最聖潔、最偉大的是母親。最堅強、最無私的是母愛。母親爲我們做的太多，只有用心體會才能明白。在母親節的日子裏，我要對媽媽說一聲：“媽媽，節日快樂！”

什麼的日子作文2

流轉着的生命年輪中，印刻着一個又一個或千縷暗香或萬般愁腸的日子。它們各自記錄着只屬於自己的那一頁。打開扉頁，一行行洋洋灑灑的無形文字躍然紙上。如怨如慕的往事，使我涉足於實在的生活軌道；明淨爽潔的幽思，領我馳騁心的境地……偶然間翻到了這樣一頁：懊悔十分·反思千遍·我心豁然。

一個多月前，對於我們初三的學生在初中階段的最後一次非商業性的作文競賽，許多同學都摩拳擦掌，想要抓住這次機會。這其中就包括我。已經有過兩次慘烈的教訓，我開始變得小心翼翼，生拍抓不住這顆流光溢彩的寶石。好勝心時刻提醒我：無論如何，要闖進市級複賽。

管他陰差與陽錯，我進入複賽。但同時，心裏便平添了幾分憂心與晦澀。面對來之不易的複賽名額，我油生一種悵然若失之感。我怕，怕失敗。

坐在複賽的考場上，看着試卷上的作文題，突然犯起了迷糊，“這是我要寫的題目”？“文章出自有心人”是典型的議論範兒，我接觸的還不多，幾乎不能寫；“你還好嗎”雖屬記敘文的範疇，卻也不是我的擅長。當時的我，不但沒有文思泉涌，反而彷彿遺失了那隻能夠描繪萬物、抒寫心曲的筆，寫作思路早就被擱淺在記憶的盲點。我只能無奈地放下筆，本想看看那窗外的天空中飄蕩的雲朵，卻忘記了那是佈滿陰霾的一天。陰森森的天空中好似積攢着可以將我的精神意志以及奔流向前的慾望完全瓦解的力量。那種陰暗糾結着我的心。我知道黑色瞬間所具有的強勢力量，可以把我摧毀。但我，在這一次，不想成爲一個懦弱的逃避者。

直面心靈深處的桎梏，勇敢地另闢佳境。幾番思量，我決定寫“文章出自有心人”。那一剎那，我無法顧及自己對寫它的把握。我只想到，一切到頭始爲空——既然會失敗，爲什麼又要畏手畏腳呢？爲什麼要去應隨大流。寫自己並不喜歡的呢？即使感覺到了窗外肆虐的風掠過我臉龐的愁悶，我還是動筆了。過程中，越來越感覺到空氣中的陰霾在向下擠壓。

直至我交完卷的倏忽間，我猛然覺悟：自己錯了。真的錯了。錯得徹頭徹尾，錯選題目，錯寫文體，開始懊悔了。卻已經不能回頭了。

不能說“悔不及當初”。因爲在那個所謂的當初，我深思熟慮過了，只是沒有起到作用。

不是遺憾，只能同時也只有懊悔。邁開遠離考場的步伐，腳步卻越來越無力。自己的心好像被絆倒在某段崎嶇不平的道路，那麼迷茫。說不定也會有悔恨隱藏其中。

我踱着沉重的步子在街道上穿行，嗅到了深秋的氣息，是很厚重的滄桑之感。忽然不期待萬丈光芒奪入眼眶了，我更想獨自行走在帶有況味的秋天，讓颯颯秋風吹走我心中所有的灰塵——趕快忘了這次的競賽。要感性的善忘它，而不是理性的淡忘它。

罅隙之間，又有一陣風捲起翩翩墜落的黃葉了。

什麼的日子作文3

自從那次學校體檢後，我就走入了那段痛苦的日子。

前些天，學校體檢，發現我的眼睛視力出現異常，右眼1.0，左眼才0.4！爸爸知道後非常着急，火速帶我去看醫生，又測了一下視力，依然是右眼1.0，左眼0.4。醫生說這是寫作業或看書的不良姿勢造成的，先不用佩戴眼睛，重點是矯正那些不良姿勢，改掉那些壞習慣，然後點一個週期的眼藥水，或許還能恢復。

聽了醫生的話，我和爸爸都鬆了一口氣。

回到家，爸爸就連忙給我滴眼藥水，那東西滴到眼睛裏是又涼又麻，那真是痛苦哦！唉，沒辦法，這痛苦的日子纔剛剛開始啊。接下來的日子是更痛苦了！首先，爸爸對電腦那寶貝下了禁令，別說上QQ或是看其他東西了，就連最支持我上的博客也不可以！唉，電腦寶貝，拜拜了！我親愛的博友們，拜拜了！好痛苦哦！

反正電腦是別想碰了，咱就把它忘掉吧！五年級了，作業也稍多了，咱就把作業好好寫寫吧。誰知，痛苦又來了！你聽：“坐直了！頭距作業本再遠一點兒！”“哎，頭又歪了！”“別寫了，休息一會兒吧！”媽媽這嘮嘮叨叨的聲音響個沒完，這樣的日子什麼時候才能結束啊，我可真難受！不過，經過了一段時間的矯正，現在聽着媽媽的“嘮叨”聲好像少了，也變了，你聽：“嗯，現在寫作業的姿勢端正多了，繼續堅持啊，寶貝！”

不要以爲這就完了，更痛苦的還在後面那！因爲咱是一個書迷，每晚睡覺前靜靜地讀一段書可是我的習慣啊。可是，可是爸爸把牀頭上、書櫃裏、箱子裏、桌子上的書都密封在了一個櫃子裏，那可真是“一本不漏”啊！（因爲，我很早就是自己一個人睡覺了，躺在牀上看書是經常的事，所以對睡前看書的姿勢爸爸媽媽不好掌握，就想出了絕招——“禁讀”！）唉，沒書看的日子好痛苦哦！難道就沒有辦法了嗎？嘿！你別說，只要你想，終會有辦法的！經過我的策劃和與爸爸的交涉，我把中午聽英語的時間換出來看書，晚上睡覺前聽英語，你看，這招多好！痛苦的日子總算要過去了！

經過了一個月的艱苦“戰鬥”，前天爸爸帶我去複查，我的視力總算恢復了一些，左眼0.8，右眼1.2，終於與“二餅”擦肩而過。告別了那段兒痛苦的日子，我卻更加懂得了如何愛護自己的眼睛！

自評：沒來得及和大家打個招呼，就進入了那段痛苦的護眼日子，今天把這些寫出來是給大家一個交待，也是想提醒大家要注意用眼衛生，學會愛護自己的眼睛。暫且，還不能去拜訪大家，不過我已經和爸爸說好了，他有時間就會替我上傳博文並去回訪大家的!

什麼的日子作文4

我一向討厭作業，做作業非得害我幾個小時的時間，做作業是一種迫不得以的行爲。我多麼希望有那麼一段時間，作業這個東西完全從我的世界裏消失啊！

如願以償，那一天果然來了，它的到來是喜悅還是可悲？

那是是一個放學的時候，我仍然像以前一樣收拾着書包。就在這時，班主任從教室外面大步走進來，她在微笑，看起來有什麼好事要發什麼了。

“這個星期我們班都不會有作業，休息哈啊，”老師笑道，又說，“所以大家可以自覺適當的學習，複習等等，當然，玩也可以啊。可以玩的。”

頓時教室裏鴉雀無聲，誰也不知道爲什麼，但是似乎相信這是真的。突然從後面傳來幾陣狂笑，所有同學的目光都鎖定着他，頓時所有同學都笑了。

大家開始談論放學到哪裏去瘋玩，去玩什麼遊戲，看什麼電視劇……簡直是熱火朝天，五個一羣，三個一夥的圍在一起，你說這個，他說這個，有的哈哈大小起來了……我也約了幾個朋友放學後一起出去玩耍……

當我們剛剛走出校門時，天空驟然下起了米粒般大小的雨，空中更是燃起了閃電，滾起了響雷。我的心情不由的開始跌落，心猶如被雨水澆涼……我與朋友無奈的回家了。

“我們哪裏招惹你啊？下雨幹嘛？”我們指着天空大聲呵斥道，天空彷彿被激怒了，突然一道閃電劃過天空，接着只聽見一陣巨響，我被嚇得趕忙跑回了家。

回到家裏，我陡然感到沒了一點頭緒，完全不知道在做什麼，腦子裏空蕩蕩的。我開始苦悶的搜尋一些可做的事情。我進入了房間，看着亂糟糟的房間，我有所感觸，突然想起以前房間都是媽媽打掃的，不如今天我自己來打掃唄。

我於是拿起了掃帚開始在地面掃起來，可是是陰天，屋裏很悶熱的，稍微用力，滿身都是汗珠的，更不用說是打掃了。我還沒有掃一會兒，就把掃帚仍在了地上。趴在牀上休息着，大聲埋怨的喊道：“煩！下雨幹嘛啊？純粹掃興啊！不可饒恕啊！”

過了一會兒，我又爬了起來，坐在沙發上，打開電視機，看着我喜愛的'娛樂節目，這樣應該能給我或多或少的帶來一些歡樂吧。節目也不聽話了，我只快樂了不到十分鐘，節目就結束了。

我擡頭看看時鐘，已經八點半了。我感覺雨停了，拉開窗簾，雨真的停了！天那邊還泛起了一道紅暈，太陽的最後一道光茫在我眼前閃過。我於是正準備給同學打電話，可是夜幕都已經降臨了，我又陷入了哀傷之中……

那一個星期都在持續下雨，我也碌碌無爲，什麼事情也沒有做，白白耗掉了一個星期的夜晚啊！

後來，我發現，只有學習才能讓夜晚充實罷。可惜我白白浪費的時間在找不回來了。是有些後悔吧！

什麼的日子作文5

那段難以忘懷的日子青春就像竹林裏的竹子，每長一截就要經歷一個挫折。但是，比起竹子，青春更像是一首讚歌，就算是循環播放也不會感到厭煩。——題記

就像是一部電影，一幕幕畫面映照在我眼前，可是我想要身臨其境，卻是天方夜譚。想起剛進初中校門的膽怯羞澀，到快要告別初中的長大懂事。我的心裏就像是種着一顆洋蔥，時不時地想起就會有隻有我自己看見的淚落下。他們一起陪我面對在他們面前，沒有所謂的利益，沒有所謂的心機，沒有所謂的世態炎涼。有的只是一起面對困難時的勇氣和信心。他們本不該有那麼重要，但又的確那麼重要。

生命裏或許可以沒有感動、沒有勝利沒有其他的東西，但不能沒有的是他們。他們就像是醇酒，味濃且易醉。就像是花香，芬芳而淡雅。有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽……這就是他們，一起陪我踏過初中生活的朋友們。它陪我一起度過學習是每一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成爲自己的主宰。而所謂的學習就是在書本的海洋裏暢遊着，直到走到海洋的盡頭，能答出你這一路都看到了哪些美麗的風景時，纔算是給這一路看到的風景寫滿無悔。一頁頁、一段段、一行行數不清的字和一本本的書陪着我度過乾燥乏味的時光。

她陪我一起走過三年了，每天都會有熟悉的聲音在我耳邊，不停地嘮叨。她就是我三年以來唯一沒有換過的王老師。那時的我也是有着青春期叛逆，王老師說什麼，我就當是耳邊風，這邊點點頭，過一會便忘。老師苦口婆心的教育找我談話，讓我一定得好好學習，現在多吃點苦，以後就不會太累。而我呢，一邊心裏不斷點頭，而另一邊早已將老師說的話拋到九霄雲外去了。直到進入了初三，進入了總戰場時，才明白了當年的愚蠢，這才埋頭狠勁學，才發現，落下的課程已經對我來說變得艱難了。所以現在清清楚楚記着王老師對我們班所有同學說過的：“你們一定要埋頭苦學，什麼多餘的東西都不要想，就只要想怎樣纔可以讓成績提高，怎樣進入你們心目中的高中，爲了目標去努力奮鬥”就像是警鐘，王老師的話再次敲醒了我。王老師，您可不可以少管一些我們，我害怕以後上了高中再也聽不到您那熟悉的嘮叨聲，再也聽不到您苦口婆心的教導。轉眼間，離開中學的日子近了。

曾經的瘋狂時代；曾經的年少無知；曾經的小小叛逆。都已經隨時間悄悄流走了。剩下的就是一個決定人生第一個方向的中考，此時不搏何時搏！努力吧，別在美好的初中留下遺憾，堅信只要還有夢，就會看見彩虹。

什麼的日子作文6

舊屋很小，只有區區的幾十平方米。自我懂事以來，就一直生活在這。

長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經常到陽臺上，跳一個，再滾一下，接着又爬一下。一整個下午的時間就這麼過去了。偶爾也“雄心大發”，試着去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽臺的石圍牆，看下外面的風景而已。可通常是雙手搭拉着上去吊着身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，“哧”的笑了一聲，走過來抱着我上去。“計劃”成功後，我高興地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看着幫我講解。

上小學後，坐在教室裏的我最盼望的是放學的鐘聲。每當這時，我總是揹着母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：“開門！”因爲我知道，我這“霸道”的聲音一經傳去，母親就會開着門在門口迎接我。接着我進門後，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”

初一了，因爲學校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍牆對於現在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊“開門”。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以後所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之後若有所思的點下頭，繼續撲騰於書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學習，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風燭殘年的老人。

然而，終於有一天，要搬家了，特高興，以爲可以過上一個夢想中“幸福生活”，卻發現，站在陽臺，放眼不到十米就被高樓所擋；也不能在樓下喊“看門”，因爲我家住高層，即使有那麼能耐喊上去，也會被素未謀面的鄰居扔拖鞋。整天機器人一般，還要被困在“籠子”裏。……現在想起舊屋，唉……

真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。

什麼的日子作文7

忽冷忽熱的天氣似乎很沒有安全感。因此我又很華麗麗的感冒了。

似乎有股不安的躁動。在這個略顯煩躁的八月就這麼被忽略過去了。

有些不想去補課的衝動了。顯然我是個頭腦三分熱的人。

那個老師依然在稍感愜意的上着課。我看不慣他那自恃的神情。

僅僅是因爲看不慣而已。我就是個如此任性的傢伙。

隔壁的大叔依然在鬼哭狼嚎。貌似要掩蓋一個人的寂寞。

我很疑惑爲什麼沒有人去撞他家的門大罵着來投訴。而是要忍受如此強大的噪音刺耳。

因爲同情罷了。

果然是無比？

前天去了黎的空間。我說過要在她的空間留下我的味道。

我因爲同情心氾濫而允諾了許多人。天知道爲這些允諾我要付出多大的代價。

我承認我和黎疏離了。陌生得不像樣子。卻偏偏要掛上一個好朋友的牌子。

自己的確受了很大的刺激。在黎離開後的很長一段時間裏。

不知爲何後來也就釋懷了。每個人的路都不一樣。這是她選的。

其實我是爲她感到驕傲的。因爲她做了我想做而放不下的事。

所以。我很爲她驕傲。亦爲她擔心。我怕她會忘了我罷了。

總是習慣性的在每句話後面加個句號。據說我認爲句號是終止的意思。

據某人說20xx年12月的某天是世界末日。我聽了甚至有些釋然。

如果是真的的話。那麼現在一定要好好享受。因爲只有3年了。那時我應該讀高一了。

到那時。才真的是陪你到世界的終結。我的諾言被世界華麗的實現了。

可惜。答應過大恬說要帶她去南極。說我要去上海讀大學。

這些就無法實現了。還真有點不捨和傷感呢。我又在杞人憂天了。

有些看不起芒果臺。據某人說曾軼可的離開是芒果臺的精心安排。

說實話這種可能也不是沒有。且是無風不起浪。沒有誰會去專挑你毛病。

驀然覺得自己有些聽風就是雨的味道。像個木偶般讓人操縱行走。

人一旦迷失了自己。也不過如此而已。

用字典查記憶的註釋。有兩種的解釋。

第一種是忘記或者想起。第二種是保持在腦子裏的過去事物的印象。

無論這個是怎樣的理解。都是一樣的。都有關於忘記這個詞語。

有些事情的確是不能忘記的。就像那些美好如藍寶石的日子一樣。這是記。

有些事情的確是應該忘記的。就像那些悲傷如泡沫的瞬間一樣。這是忘。

記憶。忘記。想起。怎麼顛倒它們。這幾個詞語。還如潮水般涌起。侵蝕。

什麼的日子作文8

那些與你相遇的日子時光回到從前，我遇見了你。

你站在那裏，充滿力量和智慧。而我，此刻正站在路旁，迷茫且不知所措。歲寒，然後知松柏之後凋也。你開口說着，像對着我又像對着天，字字鏗鏘，有着一股深入人心的力量。

我仔細揣摩着你的話。是啊，一個人不是正要經受住嚴苛環境的考驗才能成長嗎？像這初三，處處是競爭和比拼，使人神經繃緊。深夜的書桌上總是作業和咖啡。堅持，會讓你最終微笑着站在終點。之前經歷的一切——煩惱，放棄，痛苦，迷惘，會變成喜悅！時光接着流走，我遇見了你。

你坐在金碧輝煌的朝堂之上，這個國家屬於你！人民擁護你！我聽見你說：人以銅爲鏡，可以正衣冠；以人爲鏡，可以知得失。你說了這話，也秉承了這句話。這不僅是我想到了學習。看到好的同學，要虛心求教；看到差的同學，要反省自己有沒有類似的問題，與他一起共勉。通過他人的眼光客觀地看待自己，才能變得更強，才能認識到自我的不足。時光在往後推移，我遇見了你。你伏在桌前，藉着微弱的煤油燈光提筆寫下：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰你是一代偉人，一個值得讓中國歷史永遠銘記的人。

長征二萬五千裏，道盡艱難；天安門開國大典，卻爲中國翻去了那殘破瘡痍的一頁。我愛我的祖國，一草一木，一花一石，我也想親近愛撫。雖然狂風暴雨曾使她飄搖破碎，但她仍舊挺立着，表現出盎然的春意！祖國的富強離不開艱苦奮鬥，我們應當挑起歷史給予的重擔！時光走到現在，我遇見了你。你，平凡普通，卻有着一顆熱烈的心。

你積極活潑，熱情大方。現在的你，正被如山堆般作業壓得喘不過氣，在父母和老師的鼓勵中奮起努力。充滿希望和失望的生活，讓你越來越獨立。你站在初三畢業的起跑線上，又即將到達整個初中的終點。

你不想頭頂的天空失去色彩，太陽失去光亮，可你只能讓自己繃緊，爲了以後爲了更耀眼的明天！遇見的每一個你，或爲我指引了前進的方向，或教會了我修身做人，或讓我懂得熱愛祖國和未來，或讓我依賴希望和夢想。感謝遇見你。

什麼的日子作文9

似乎有一隻大手撥動了鐘錶，時間迅速地轉過了一年。而我，懷念一年前感動的歲月，懷念那段初來乍到的日子。

踏上中心花園，陌生的小路，迎面而來的清新空氣中夾雜着淡淡的書香，校園顯得那樣親切。樹枝上有幾隻鳥在歌唱，歡迎着我們的到來，陽光穿過樹葉篩到地上，一切是全新的，美好的。

當我站在班級門口，心中忽地涌上一種緊張，心跳也逐漸加快。但是按耐不住的興奮控制着我推開了班門。

老師正工整地在黑板上寫着“歡迎大家”，剛到的同學走過來和我打招呼。我羞澀地坐在一個模樣可愛的女生旁邊，身後是一個胖胖的男生。他們熱情地和我聊天，他們的開朗像一股暖流融化我心中的侷促不安。那段初來乍到的日子，我不再緊張。

烈日下的軍訓，讓我們的關係更進一步。在那段初來乍到的日子裏，我們互相鼓勵，肩並肩地克服一次次困難。我記得那天，一個瘦小的女生似乎中了暑，額頭燙的厲害。那時，身爲臨時體委的他拔腿狂奔到食堂，又以閃電般的速度衝回來，手裏卻多了一根雪糕。他走到她的面前，遞上雪糕就轉身用胳膊抹掉了臉上的汗珠，他的臉被曬得通紅。那時他們也許還不知道對方的名字，可這次的幫助一定爲深厚的友誼做好了鋪墊，也讓初來乍到的我心中充滿感動。

軍訓過了幾天，語文老師就留給我們初中的第一篇作文——《我的朋友》。這本來不難，而題目中卻要求寫初中的新同學。“這初來乍到的，有什麼素材?”我心中不免疑問。教室裏的同學們都眉頭緊鎖。第一排的她還咬着筆桿，不一會兒，她俯身書寫，紙和筆發出了好聽的摩擦聲。緊接着，越來越多的同學們露出會心的微笑，摩擦聲“沙沙”地，像是每支筆都在演奏着屬於自己的音樂，又巧妙地與其他聲音和成一支動聽的曲子。

那篇作文的講評，是最特殊的一次，每個人的分數都出乎意料的高。老師的心情也格外地好，用溫柔的嗓音念着許多精彩片段。班長的那篇讓我們感動，我們看到他所描寫的那個淘氣包竟做出令人溫暖的舉動;體委所刻畫的那“小矮人”也有我們忽視的閃光點。

“作文中，你們寫出了真實的情感。我很滿意，不是因爲你們的文采多麼出衆，而是因爲我被打動了!”班級中鴉雀無聲，那總愛接話的男生們也沉默了。我們感到千絲萬縷的線把我們連在一起，也感到我們的心是緊挨着的。那段初來乍到的日子，我竟感到家的溫暖與貼心，也給予同學們親人般的關愛。

那段初來乍到的日子，讓我每每回味總能嚐到甜美。

那段初來乍到的日子裏，讓我懷念，讓我難忘!

什麼的日子作文10

有時候，我會莫名懷念一段時光。

那段時光中，沒有奇異的遭遇，沒有意外的收穫，只縈繞着一圈笑聲與誓言，可這笑聲與誓言卻像是一個光環，罩在這段日子之上，令我無法忘懷，反而是經常像小老鼠曬冬糧一樣勤勞地在我腦中翻轉，翻轉……

那一年，多麼幸運，結識了你——t。

沒有想到，我們就那樣突然同桌，兩條平行線因爲一個拐點而交會在了一起。我沒有想到，你是那樣活潑可愛的女孩子。我們同桌之後很快便熟絡起來，課間我們兩個人不需要任何話題就能笑倒在一起，然後就是互相指責——“瞧你，多二，害我又沒寫成作業。”“喂喂喂，是你好不嘞！”

你還記得有一次去買書嗎？當我們興致勃勃地從書店出來時，天空中竟飄起了雨絲，繼而越下越大，沒帶傘的我們像兩隻可憐的流浪貓四處躲避，還要朝家的方向前進，最後，我們竟有了面對雨的勇氣，坦然地在雨中前行，回到家時，全然是一副落湯雞的模樣。我說：“原來淋雨回家的滋味是這樣的，真不好受。”你說：“嗯嗯嗯，我們這兩個不懂照顧自己的小孩，竟敢淋雨回家，真是不理智。”

你還記得有一次我感冒了嗎？恰巧那天是週末，感冒了頭疼便沒有去補課。我那天一個人百無聊賴地縮在牀上，盤算着老師現在該講到哪了，最後，我實在是無事可做，便開了電腦，你的簡訊就向我打着招呼：“嘿嘿嘿，傻小孩，是有多不愛惜自己啊！又生病了，要給我照顧好自己！”我沒有告訴你，當時我是有多感動，心是怎樣的一陣悸動，有怎樣的暖流遍佈了我的全身。我只說了一句：“謝謝！”事後，我問你：“爲什麼不發短信呀？在電腦上發虧你想得出來。”你一臉平靜地對我說：“你家發短信不要錢嗎？”我不屑地撇撇嘴，小氣！

你知道嗎？我們之間的一切，我都還記得！

後來的一次偶然，我們不再是同桌。我有些落寞，你也有些傷懷，但是我知道，有些事是無法改變的，你我必須適應。友誼哪會因爲距離的遠近而變質呢？你我依舊是最好的朋友，依舊是最“二”的一對……

我現在沒有別的情愫，沒有傷感，沒有難過，我只是還在懷念我們一起度過的日子——一起扔過石頭踩過“白菜”的日子，一起笑過“二”過的日子。

什麼的日子作文11

我不能說我沒有朋友，只能說是沒有真正的朋友。我是不是有點不正常？呵呵，那你就想對了，我確實不怎麼正常。不論是看電視劇的影響，還是平時生活中所接觸的一些人和物的影響。。。在我腦海中，把朋友理解爲這樣：首先，他是一個人，一個正直的，心胸較爲寬大的人；交往中，能夠理解人，能夠體諒人，能夠包涵人。但是也不是沒脾氣，我指的是在他和常人能夠忍受的範圍之內的事情，他能表現的那樣。首先是要有基本的道德品質，其次除外更要有點個性，沒有個性的死板的人只會叫人頭疼。不做作，不顯擺，不譁衆取寵！最後，也是最重要的，這個人一定要有義氣，義氣！我們不可能像武俠片中那樣的朋友，生死與共，但是有福同享，有難同當完全可以做到，平時要夠有義氣，有俠骨！有正義感！

我對於朋友的要求苛刻嗎？告訴你，不苛刻，如果你覺得我很無理取鬧的話，只能說明一個問題，你的人格魅力還比較低！

就算小學的友情不算什麼，雖然很深，但是會隨時間的推移而漸漸忘卻，的確不算什麼。初中，高中這麼些時間，沒有一個真正意義上的朋友，算什麼？是我自己很差，沒人緣？是這個年齡本來就不應該有什麼知己？錯了！錯了！

告訴你，儘管平時有人對我指指點點，當時以爲確實是我自己做的不好。可後來漸醒漸知，不是我的錯！根本不是！

現在我明白爲什麼這個世界上缺少朋友了，尤其是在物質生活充盈的情況下，朋友更少！人人都是假惺惺的感情，人人都是假惺惺的付出！幾乎，幾乎所有人都是有目的的去跟一個人親近。你們爲什麼，憑什麼這樣？人類應有的感情全被你們這些敗類玷污了！鄙視！

告訴你！世界上不是缺少朋友，而是缺少發現！對，沒錯！我去發現了，但是發現了什麼？發現了什麼？人與人之間的勾結，爾慮我詐的世界。逼迫，陰險，狡詐，欺騙，隱瞞是這個社會最好的代名詞！當然，這個世界也有光明的一面，但是現在的世界，不是光明衝破黑暗，而是黑暗在侵蝕光明！

呵呵，不論世界怎樣，我有我的天地！我只要一身正氣，問心無愧！

走自己的路，堅持自己的原則，不懈的走下去！

什麼的日子作文12

鄉下的外婆打電話說給我寄了包裹，我正在去往郵局的路上走着。

陽光淺淺淡淡地投向大地，輕輕搖曳着圓圓的光暈，我仰首，眼前模糊起來，影像重疊，彷彿又回到了那段陽光燦爛的日子。那是在鄉下的外婆家，在那裏生活就像七彩的陽光，璀璨絢麗，燦爛多姿。

那是段綠意盎然的日子。初夏的暖風輕撫面龐，空氣中氤氳着醉人的花香，銀杏樹撐了一把撐開的綠絨大傘，茂密的枝葉遮天蔽日，投下片片綠蔭。我和小夥伴們躺在樹下綠油油的草地上，聽風兒在耳邊呢喃細語，銜着一根狗尾巴草，望着樹葉把淡藍天空中的金色光芒撕開，也有幾束刺眼的光線從枝葉間穿過，照到眼睛上，便只好半眯着眼，與小夥伴手拉着手，一起約定着早已忘卻了的誓言，天真爛漫，舒閒悠適，怡然自樂。

那是段赤金如火的日子。當白果樹變魔術似的換上一身金裝的時候，秋天就來了。遠望去，銀杏樹的葉子閃着燦燦的金光，就像天邊升氣的一抹金色霞光；再走近，會發現葉間有許多若隱若現的一個個圓圓胖胖的小傢伙兒，便是白果了。我們一人扛上一支長竿，“蹭蹭”爬上枝椏，對着白果“啪啪”一陣狂打，頃刻，一樹白果便被“洗劫一空”了；樹下的也不閒着，忙張開袋子，一刻不停的撿拾着，大家都忙的熱火朝天，臉上都因忙活而抹上了一抹“高原紅”，那是幸福的徽章，象徵着勤勞淳樸，樸實自然。

那是段暖黃暖黃的日子。收完白果後的日子是我們孩子心中的天堂，因爲白果收回家，就可以開吃了。烤熟後的白果肉澄黃澄黃的，吃起來雖然不甜，卻有一種獨特的清香，不僅如此，外婆還會做白果青魚丸、銀耳白果粥、白果燉雞等令人垂涎三尺的的美食，當然，總不忘送些給左鄰右舍的。夜幕降臨，亮起柔黃的燈，一家人圍在桌邊，筷子交疊，熱霧繚繞，空氣中氤氳着白果那沁人心脾的清香。整個村子被柔和昏黃的淡淡燈光包籠着，一切都是那麼靜謐安詳，和諧美好，溫暖人心。

“嘟--”一聲尖銳的汽笛聲換回了我的思緒。

我仰首，陽光還是那麼耀眼，閃者七色的光環。

沒走多遠，便到了郵電局。拿到包裹，我禁不住好奇，便撕開包裹的一個角，一股熟悉獨特的清香鑽入鼻腔，急忙拆開，呵，果然是白果，很新鮮，還連着幾片金燦燦的葉子。頓時，彷彿又回到了那段幸福的日子，綠意盎然的天真悠閒，赤金如火的勤勞淳樸，暖黃暖黃的溫暖安詳，五彩斑斕，一如那有着七色光環的陽光，璀璨絢麗，燦爛多姿。

什麼的日子作文13

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”邊塞的冬天奇寒。我穿着狐裘抱着暖爐也感覺不到暖和，走到主帥的營帳前，還未進去便聽得裏面的談話聲：“聽說了嗎？武判官要歸京了。”“他來戍邊這麼久也該回去了，不知節度判官怎麼想……”。我嘴角淡淡的笑意凝固了，他，武判官，真的要回京城了嗎？

我叫岑參，江陵人。科舉考試我金榜題名因此走上仕途。我在不同的地方輾轉做官，唯獨在邊塞做節度使時間最長。戍邊多年與武判宮結下深厚友誼，今天他即將歸京，我的心情跌宕起伏。不捨的，是彼此的戰友情；懷念的，是曾經一起扛過的苦難。

武判官比我到邊塞的時間要早。他長得星目劍眉，身姿挺拔，爲人豪爽。尤其對我總是要格外照顧。記得那年，我初來乍到水土不服，不習慣邊塞生活的清苦，同時遠離家園和親人，別了京城的喧囂與繁華，極度地思家只有在中秋月夜下偷偷抹一把相思淚，思念在心口醞釀像陳年老酒越發濃烈，一直是武判官在身邊安慰我。我曾笑問武判官會不會想家，他舉杯豪飲只說這是人之常情。他的目光看向遠處隱入夜幕的深山，深邃的夜讓我捉摸不透，這時我察覺到他的兩鬢中已經依稀可見的白髮。

記得有一次事態緊急，忽有外族入侵邊塞，將土們嚴陣以待，誓死守家衛國。戰事危機而慘烈，我在混亂中不慎受傷，行動困難。眼看敵人的長刀就要落下，這時一柄長矛狠狠刺入夷人胸口再抽出，夷人應聲倒下。那一瞬間我大腦一片空白，心在胸腔呼之欲出，是武判官救了我。之後我被送回營帳中，又因傷口感染大病一場，是武判官一直在身邊悉心照料。承蒙他的恩情我平安無事，我一直在心裏感激他。

而今武判官兩鬢成霜，離別在即，再多的不捨化作一聲：“珍重”！在輪臺幕府爲武判官送別，我癡癡地立在原地看着雪上那一串串馬蹄印，不由低聲吟誦出一句：“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，以寄內心的不捨之情。

我是岑參，也曾年少輕狂、心懷凌雲壯志，一腔熱血戍邊衛國。而遲早有一天，離去的人會是我。再見，武判官。再見，那些和你一起戍邊的日子。

什麼的日子作文14

我想，我一定是一隻美麗雙翼的精靈，我一生的職責就是守護着茫茫宇宙中的綠色，在天地間跳出動人的舞姿，可現實與夢想矛盾時，我又該何去何從？

——題記

快樂的日子——60年代

在無憂的日子裏我揚起調，輕哼曼妙的歌，人們對我百般愛護，他們每天都俯身從我身上汲取營養。我在這片綠地上動情地跳舞，舞出春雨纖寒，東風猶醉，柳樹依依的初春；舞出萬木蔥蘢疊翠，清荷一塘的仲夏；舞出蘆荻飄飛，楓林染赤，一片絢爛斑駁的清秋；舞出瓊花款款，玉砌雕欄，棧道梅花踏雪香的寒冬。

在這方土地上，我快樂的生活着，養育着萬物。

受傷的日子——80年代

爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛的深沉。

你們在溫暖的樓房裏冬眠了，我在悽清空洞的外面無眠。我想，此時，悲痛的應該只有我一個，在這片土地上，我注入了所有的心血，可得到的只是累累傷痕，淡淡花香芬芳。

我不求你們爲我做些什麼，因爲這片綠地上的舞蹈，我無悔。可不可以不要插滅我的夢，讓我繼續在這大地上飛舞，滋潤萬物。

腐敗的日子——90年代

唧唧的鳥聲喚醒了拂曉的沉默，此時我像失敗的舞者，身上的創傷已無法恢復。村子裏，我純潔的身子變得烏黑，蕩羨着腐臭的氣息，水草瘋長，張牙舞爪的。水鳥的哀鳴一直留在我的記憶裏。河堤上，幾根粗大的排污管。堤外幾座廠房，幾根菸囪，幾柱濃煙，一片機器的隆隆聲。堤邊，成片的漂亮的洋房，小村富起來了，小鎮富起來了，我卻重重的摔倒，遺留悽美的弧線。揉揉摔碎的肩膀，我不甘心，爲什麼我和你們不會成爲真正的朋友，只是一味地被你們利用，你們卻不珍惜我，像鬼魅一樣，隨時吞噬我僅有的生命。

“上邪！我欲與君相知，長命吾絕衰，山無棱，江水爲竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”這是我最真的情，最誠的心，最想說的話。爲了我心中的那片綠地，我會堅守並豪邁地宣佈——我不會放棄。

我想，我一定還是精靈，在綠地上飛舞，用心地守護它。希望你們可以好好的保護我，愛惜我。請不要傷害一個愛你們的朋友。因爲只有我們共同攜手，才能創建出美好的明天。

匆匆離去，幾多憂傷的背影姍姍而來，多少動人的容顏。水的危機已經來臨。人們過度地浪費水資源，導致水資源幾近枯竭，請傾聽水深處的吶喊，從我做起，從現在做起，珍惜身邊的每一滴水吧！——後記

什麼的日子作文15

沒有理由，我們的悲傷肆意蔓延；沒有停留，我們的記憶在流年中悲傷。

——題記

夜的黑暗，摻少許夢魔般的倦怠，漸漸將我絲許泛寒的身體裹藏。

在那些青春無關酸與甜的日子，我們清朗的笑聲曾染紅了韶華，似天邊的雲彩，肆意地漂浮着。

（一）

葉，從樹上打着低調的旋兒落下，憔悴的面色只是夏日殘妝的遺留。月兒此時也多了起來，只是天邊的星燈點亮了天空，束縛住黑暗的蔓延。那些若隱若現的天燈是貝多芬遺留的音符，跳動着黎明的樂曲，驚起內心深處某個地方的共鳴……

（二）

沒有一絲陰影的天空，是誰嘴角的弧度印上了長空，如秋風般寂涼的淺淺的無奈……

那時我渴望的神情，隨風飄散……

我用生活延續青春的悲傷，延續着對那些花兒的思念。

那些在風中恣意昂揚的日子啊……

（三）

有些花，開着開着，就零落在土裏；有些人，笑着笑着，就各自天涯兩相忘；有些歌，唱着唱着，就消逝風中無緣覓；有些事，說着說着，就成了過去塵封記憶。

那些花兒，沒有理由的開了謝了，在空氣中慢慢變老。

那些人兒，沒有理由的來了去了，在你心中獨佔一席又匆匆歸去。

如果可以，我希望我的記憶可以一片空白，沒有人來過，沒有人傷害過……

……可是我們的友誼過去可以是一片空白嗎？

可以忘記某年某月某日我們在一起的年華剪影嗎？

可以忘記那些青春大肆渲染的悲傷嗎？

那些風起風落的日子，真的可以忘記嗎？

（四）

郭敬明說過，不管最後誰到達了，誰沒到，也終於有了銘記的證據

我們曾經在一起的證據……

（五）

於是，我又開始眺望過去，守望那些屬於你的，我的，我們的……

我又開始紀念時間，懷念那些屬於你的，我的，我們的……

我又開始記憶韶華，珍藏那些屬於你的，我的，我們的……年華

（六）

花謝是一世等待，於是我傻傻等待……

花謝是來世續緣，揮揮手，來世見……

於是我一邊奔跑一邊懷念，

遠方，生命的邀約不可忘記……