在充滿什麼的日子作文
在充滿什麼的日子作文一
陽光關照了人間，世界才如此繽紛多彩。陽光洋溢，映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中，那一回哞，那一微笑，那一謙讓，不都是陽光的化身麼？
“爸爸媽媽也發光”
不知不覺中，我長大了。要離開家去外地求學。真捨不得離開那生我育我的家，可我深知雁兒總要飛向藍天。於是，在爸媽不捨的目光下，我毅然踏上了求學路。
從此，爸爸的囑託，媽媽的嘮叨，匯成一條小溪從電話線中流入我的心田。
假期，我回家了。我知道，爸媽早已翹首等待他們的兒子。到了家，媽媽的一聲聲噓寒問暖，爸爸的一句句苦口婆心，讓我感動不已。爸媽總是把最好的留給我。兒子回來了，他們把愛毫無保留地給了我。我的心，在他們似太陽的愛裏陶醉着。
“教室裏面暖洋洋”
每天，繁忙的我在學校裏奔波着。住所——教室——食堂這反反覆覆的三點一線生活，讓我敢到了乏味。可同學的心感染了我。
那次，我考試失利。大意失荊洲的我被調到了教室的邊疆——最後一排。頹喪的我幾乎失去了信心。“這裏光線不好，空氣清新；成績不好，心情愉快！”老陳鼓勵着我。小B關心的說：“別灰心，堅信：只有永遠的最後一排，沒有永遠坐最後一排的人！”他們讓我衝找回了信念。
陽光普照，大地微笑。讓我們散發一片光，奉獻一份熱，迎接陽光洋溢的生活！
在充滿什麼的日子作文二
誰言寸草心，報得三春暉？
——題記
愛是不竭的源泉，滋潤着我們的心田；愛是一塊路標，給我們指明前進的方向；愛是冬日的陽光，溫暖了我們的靈魂。
夏日的傍晚總是拉麼迷人，太陽爲大地鍍上了一層黃金，天空呈現出它原有的燦爛和美麗。
母親坐在椅子上，風拖起母親的頭髮，她笑了，如水的臉上蕩起一層紅暈。
我端着水站在母親跟前，她幸福地看着我，我也驕傲地望着她，好像很久沒仔細看過——今天我爲母親洗腳。
母親的腳僵硬地泡在水裏，如同兒時母親爲我洗腳一樣，我一遍又一遍地揉擦着這雙蒼老的腳，這雙佈滿老繭的腳。正是這雙腳，爲我日夜奔波，厚厚的繭爲我築成了一道道防護牆，母親把青春化作雨露灌澆幼苗，幼苗長大了，母親卻老了。
我凝望這雙平凡的腳，這雙根脈凸兀的腳，也許正是這一條條根脈，架起了一座座的橋，一座座通往彼此心靈深處的的橋。
歲月無情地侵蝕着母親，母親總是一個人默默地承受着，把所有的辛酸深埋在腳底。今天我終於明白，母親爲我付出過什麼。
我擡頭看母親倖福的雙眼，我怔住了——一根白髮。一條刺眼的銀髮在夕陽下飛飄，它送走了母親的青春，卻帶來了蒼老。我彷彿看見母親晶瑩的眼睛裏深埋傷痛。
我鼻子一酸，連忙低下頭，一滴淚濺到了母親的腳上。
我爲母親擦去腳上的水珠，我多麼希望能擦去母親的皺紋，擦去母親的傷痛。
母愛如佛，她的大手時刻包繞着我，幫我遮風擋雨，給予我最溫暖的愛。
小鳥爲我歌唱，花兒朝我微笑，我生活在充滿愛的日子裏。
在充滿什麼的日子作文三
我期盼的日子可多啦！不過最近幾天，我還是最期盼一個日子——李卓諭的生日。
星期五，好朋友李卓諭送了一張精美地邀請卡給我。上面寫着：“葛祺，誠意邀請你參加我的生日會，時間：4月24日中午11：30分；地點：海上世界麥當勞內，期待你的到來！”讀到這，我高興地跳了起來。心想：“我一定送李卓諭一個最漂亮的禮物。
一回家，我便打電話給媽媽。“媽媽，今天晚上你陪我去買禮物吧！我要準備一個漂亮的生日禮物送給李卓諭。”“不行，今天太晚了，我們明天再去買吧！”“好吧！”真希望明天快點到來，晚上我還一直在想明天買什麼禮物好呢？
第二天，我上完培訓班，來到精品店。店內琳琅滿目的禮品看得我眼花繚亂，最後，我選中了一款閃閃發光的水晶球。我拿零花錢把水晶球買了下來，作爲李卓諭明天的生日禮物送給她。好漂亮的水晶球啊！我都能想象李卓諭收到禮物時的開心勁兒。我多麼期盼明天快點到來……
夜晚，我很快就進入了夢鄉。在夢裏，我看見我和李卓諭、田雨禾、陳如是、楊樂苗、張旭旭一羣好朋友在吃蛋糕、做遊戲……玩得好開心！
在充滿什麼的日子作文四
中考日子將近，濃濃的火藥味似乎已籠罩整個校園。同學們爲了營造氣氛，在黑板上揮舞起了十個打字"離世界末日只剩**天"。老師們也不甘示弱，爭分奪秒的在講臺上手舞足蹈，口沫亂賤！衆人似乎都着了火一般，永無止境的學習，做事……
化學課上，一個兩步三跳，直衝講臺之上，別看此人年歲已高，個子矮小，可健步如飛，老當益壯，但更要命的是那近乎女高音的音色，一言既出，全校聞聲。此人謂誰？李老師也！只見她左手一本化學練習冊，右手一半截粉筆，大叫一聲："翻到**頁！"然後，在黑板上揮灑自如，不一會兒工夫，那行雲流水般的化學方程式便清晰的浮現在我門的眼前。短段十分鐘過去，李老師的額頭上早已佈滿豆大的汗株，一轉身，一甩頭，一說話，那汗株便順着圓周切線的方向飛向人羣，這時，一聲不發的同學們開始七嘴八舌起來，幾十秒後，只見一個坐在後排的同學拿出一張紙巾向前排遞上去，一個接一個的，將這張經過太多人手的紙巾放在講臺上，李老師似乎也明其用意，微笑着用它向額上檫去，然後，一如既往的講述她的課程。
課間十分鐘，衆人齊坐教室，無追逐者，無打鬧者，無閒聊者，唯見三三兩兩聚集一起，探討問題者，緩解壓力者，共研學習者，此室中比比皆是，多不勝數！而衆人面帶微笑，似乎每有會意，便欣然開朗。我坐於其內，毫無壓力之感，滿心的歡喜與興奮，早已帶領我在學習的歡樂海洋中遨遊，嬉戲。
晚自習時，教室中鴉雀無聲，衆人正埋頭苦讀，奮筆疾書。一個個手提抗戰多年的"武器"，在衆多試卷上，欣然揮舞，只是短短的一個小時悄然而去，那張原本只有黑白相交的紙上，竟多了許多五顏六色的色彩，頓時間，試卷彷彿獲取了靈魂，它的世界從此豐富多采起來，這時，一種莫名的自豪感尤然而升，又爲喚醒下一個靈魂打下了堅實的精神支柱！
中考來臨之前，衆人緊握拳頭，仰天高呼："狹路相逢勇者勝。"
中考進行之時，衆人胸有成竹，提筆心想："這是屬於我的戰場。"
中考結束之後，衆人歡呼不已，大聲高喊："我是笑到最後的勝者。"
歲月的長河浩浩蕩蕩，奔流不息，它不會因某人的回憶，而時間定格，甚至倒轉過去。記憶卻像河中的沙石，泥土，堆積久了，自然會沉積下來，形成山坡或者丘陵，而我們要做的，就是將其分解，以防止河水阻塞，但在此過程中，我認爲是最美的時光！
在充滿什麼的日子作文五
洪戰輝說：“苦難的經歷並不是我們博得同情的資本，奮鬥纔是最重要的！”
——題記
人生如茶葉，經過沸水的.浸泡才能揮灑出生命的本色；人生也如巧克力，品嚐過苦澀後才能享受到口留餘香的味道；人生更如鷹，不經歷無數次的在生命邊緣垂死掙扎，又怎能磨鍊出堅硬的翅膀搏擊藍天呢？在充滿苦難的日子裏，只有懂得用樂觀、堅強、意志去澆灌，生命之花纔會開得燦爛。
范仲淹·斷齏畫粥
范仲淹自幼喪父，不久母親又改嫁了，使他的生活十分艱辛。
熱愛學習的他一貧如洗，只得寄居在寺廟裏，靠吃粥來填肚子。爲了節省，他每天只燒一鍋粥，讓粥冷卻凝固。之後，他又用刀把粥劃成四塊，每餐只吃兩塊。有時又把鹹菜切成幾小段，用鹹菜下粥。隆冬之夜，北風呼嘯，寒風入骨，他的手腳早已被動得麻木，但他卻毫不在乎。
在這樣艱苦的條件下，范仲淹以他驚人的意志堅持了三年。後來終於考中進士，擔任參知政事，成爲一名出色的政治家和文學家。
苦難的盡頭就是陽關。意志總是苦難的天敵，苦難鑄就了一個人的成功。
貝多芬·殘酷命運
天才作曲家貝多芬已爲人們熟悉，他纔是真正的苦難者！
年輕的他聽力卻慢慢消退，犯了音樂家最忌諱的。本應享受愛情的甜蜜，卻被自己最愛的人背叛了；侄子對他的不尊重，他卻視他爲己出。
貝多芬！集身心傷害於一身，卻隱忍自己的痛苦，以自己的苦難換來歡樂，安慰受苦受難的人們，爲他們創造出勇氣與力量。在生命的末日，他還寫出了不朽的《歡樂頌》，把帶給人們的快樂推至最高潮，把生命的光輝變爲永恆。
唯有真正的苦難，才能使人不抱任何幻想，直麪人生，才能使人經受殘酷的命運，永垂不朽！
桑蘭·樂觀微笑
還記得那個坐在輪椅上的微笑嗎？那是桑蘭癱瘓後的第一個微笑。桑蘭因爲一次賽前的拼命訓練，意外受傷了。這一失足已成千古恨，錯失了一個比賽機會不止，還使桑蘭的運動員生涯就此結束。但是，面對突如其來的打擊，桑蘭給人們的卻是一個樂觀的微笑！這個微笑看起來使人感到無限的酸感，因爲這個微笑聚集了桑蘭的多少勇氣！
身體的摧殘令人失去了“美”，但這個苦難卻讓桑蘭變得更堅強、更樂觀！
可見，苦難不是絕對的，生命中雖然沒有永遠的快樂，但是，苦難的盡頭就是快樂！在充滿苦難的是日子裏，不要埋怨，讓樂觀、堅強、意志去澆灌生命之花吧！
在充滿什麼的日子作文六
盛夏，酷熱
夏天的太陽總是充滿了激情，熱情四溢，用她那最火熱最溫暖的陽光烘烤這大地，撫摸着花朵。踩着樹木的影子，蹦蹦跳跳，享受陽光帶來的無限樂趣……騎着單車穿越那高大的樹木投下的陰影。喜歡看調皮的陽光穿過樹葉的間隙一朵一朵打在身上，喜歡感受太陽的餘溫帶來的炙熱和火燥……
這是盛夏，活力四射的太陽帶來專屬盛夏的酷熱。
盛夏，悲傷
這個六月，我們畢業。
盛夏的太陽好毒。刺痛了每個人的眼睛，刺傷了每個人的心……
六月是夏天。六月，我們畢業。這個夏天來的好早，我們纔剛剛習慣頂着和煦的陽光漫步在上學的道路上，我們纔剛剛習慣每天下午看着溫柔的太陽回家……太陽卻變得蠻橫起來。硬生生的找來了夏天，找到了六月。
我們喜歡陽光，喜歡酷熱的太陽，我們是在陽光下長大的孩子，我們討厭夏天，討厭即將分離的夏日……
這個盛夏，好熟悉，如昔的酷熱，這個六月好陌生，分離的月份，陌生的想哭……
盛夏，拼搏
我們是畢業生，有着自己的夢想，肩負這太多人的期望。在充滿陽光的日子裏，在最愛的季節裏，努力拼搏，拼出自己的未來。
這個盛夏，充滿了陽光
在充滿陽光的日子裏，我們曾踩踏過樹蔭，感受過陽光的餘溫，我們曾不捨過，爲分離而哭泣過，我們正在爲未來而變得堅強，成熟。
這個盛夏，充滿了陽光，充滿了希望……
在充滿什麼的日子作文七
螢火蟲只能發出微弱的光，卻能帶領一羣尋路的人
—題記
我是一箇中學生，每天都在爲我的未來，我的光明前途而不斷拼搏着，似乎已經忘記了人間的“冷暖”，活在自己的世界中，甚至忽視了父母的關懷。
我一直以爲我很不幸，是一個不被上天眷顧的孩子，直到一日……
又因爲父母的嘮叨。我“砰”的一聲砸上了門，跑出了屋子，心情的鬱悶導致我粗心的忽視了門外大朵大朵的烏雲和父母焦急的呼喚聲。
跑出家門，我不顧一切地往前衝，但過不了多久，天就下起了綿綿的小雨。我氣急敗壞的跺了跺腳：連天都欺負我，我要怎麼辦啊？忽然，我的視線被旁邊的一幕吸引了。我不知不覺跑到一個大廣場，廣場中的電視正在播出一個不知名的電視劇，劇中的女孩狠狠地摔上了門，哭着跑了出去，她背後傳來父母的叫喊聲，女孩恍若未聞，直直地向前跑去。鏡頭突然倒轉到了房間裏，女孩的母親攙扶着女孩年老的父親，艱難地拄着柺杖向門外走去，徒勞的希望能追回他們的女兒。女孩的母親已經淚流滿面，不停地責備自己不應該對女兒大吼大叫。
我愣住了，在女孩的老母親身上，我似乎看到了自己母親的身影，一滴水從我臉上滑過，不知何時已經下起了傾盆大雨，雨水和淚水在我臉上交織在一起，就像我的心一樣紛亂無章……
咦？雨停了麼？
我擡起頭，看到了頭上的大傘和滿頭大汗的母親，母親衝我微微一笑，盜：“哭夠了沒，我們回家吃飯吧。”
我一頭撲進母親的懷裏，淚水又奪眶而出。母親就像是一隻螢火蟲，在我身邊爲我指路，他的話從來都是“硬邦邦”的，卻飽含着無限溫情。我擡頭，注意到她夾雜在黑髮裏的青絲，那是爲我操碎了的心啊！
原來，我是如此幸福……
在充滿什麼的日子作文八
風雨人生，幾多風景。在我們成長的歲月裏，每一點每一滴都傾注着無數的感動，無數的愛，這些都將成爲我生命中不可磨滅的印記。
清晨
昨晚下了雪，雖然雪不算大，但路面仍然結了冰，每一步我都小心翼翼的前行，早自習從宿舍走到教學樓，天還沒亮，只剩教學樓頂的一盞燈用微光點綴着夜空。
“啊”腳底一滑，我坐在了雪地上。
“沒事吧，有沒有摔壞……”身旁有幾個七年級的小學妹急忙把我扶起來。
“沒事，謝謝你們”我笑着搖頭，心中有說不盡的感激。
一個個子不高的學妹幫我拍了拍身上的雪，才邁起了腳步。
我站在原地，似乎心很沉重，其實我們並不相識，甚至我連他們的名字都不知道。
擡起頭，慢慢的走，突然發覺，今夜的星空如此閃亮，腦海中閃現着剛纔發生的一幕幕，爲何，淚水模糊了我的視線？
清晨，在感動中醒來！
午後
頭微微的發熱，在一陣朦朦朧朧的睡夢中醒來，還伴着隱隱約約的頭痛。一定是上午穿得太少，着涼了，都怪自己上演了一場“美麗凍人”！我拖着發熱的身軀走向教學樓。
終於爬到了教室，趴在桌子上，實在是擡不起頭來。
“怎麼了？”“怎麼了？”“不會是沒睡醒吧？”同學在問我。
“貌似有點發燒”
之後便暈暈乎乎的睡了，醒來時，桌子上曹大頭的藥，有劉寧的熱水，有老師的感冒沖劑。
我笑了，有這樣的班級體是多麼的幸福啊，淚水涌上心頭，那一刻，我被幸福包圍，在感動中成長！
傍晚
夕陽西下，緊張的學習生活催促我們前進的步伐，不管走得有多快，身邊的感動卻不曾消失。我以爲，一直以來都是自己在尋覓路的出口，驀然回首，卻發現，道路兩旁留下的不僅是殘香，還有感動在迴盪。月光降臨，籠罩在校園的每一角落，天地合一，共同描繪一幅美麗的畫卷！
