四年級作文7篇[熱門]

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

老師今天讓我們玩一個遊戲，老師今天怎麼了，竟然讓我們玩遊戲，難道太陽從西邊出來了？原來老師是有目的的，是爲了讓我們寫作文的呀。

雖然是寫作文，但能讓我們玩，心裏感到非常高興和期待了。現在老是宣佈了。遊戲規則：在一組、二組裏面派出兩位代表，組成“搭檔”，要商量好誰來描述誰來猜，可是，是有時間限制的，時間限定在 秒內。也就是兩分鐘。描述者可以用上語言、動作、神態等方式進行詞語的描述，但不能說出詞語中含有的任何一個字和音，否則算錯，如果遇到筆畫不清楚的詞語，可以喊“過”，“過”的機會只有兩次。時間到了以後，那組猜出的多那組就獲勝，獲勝組可以得到喜報一張。

我們選章傑和管學宇是有原因的，因爲章傑表達能力比較強，而管學宇腦子來得快。

開始猜了，首先上來的是第一組的人員，猜的'人正對我們，因爲他不能看到屏幕，而描述的要背對我們，因爲他要看到屏幕來描述，馬文驍開始描述了，第一個是“明亮”，馬文驍指了指窗外，我心裏暗暗說道，姜作田肯定猜不對，沒想到姜作田脫口而出，竟然會說對了，我們都非常吃驚，下一個是“吃力”，馬文驍做出吃東西的動作，將昨天說“吃”，馬文驍又學大猩猩在自己的胸脯拍着，姜作田說你到底吃什麼呀。把我們笑壞了。

該我們組了，這個“死章魚”就不會說商場了，唉。這得讓我依依給你到道來，第一個詞是“超市 ”爲了讓管學宇更好理解，章傑說咱們平常買東西除了去市場還去哪？啊？他說出了一個“市”字犯規了，最後，我們組以 ： 敗給了一組。最後一組以 : 取得勝利。

比賽完了，我們大家玩的特別的盡興。也讓我們大家懂得了做任何事情都要互相配合才能做好。也非常感謝老師讓我們在遊戲之中懂得了團結的力量。

四年級作文 篇2

你心中的夢想是什麼呢？是想成爲一名園藝師，培育出四季常開的花朵。還是想成爲一名旅行家，到你想去的任何一個地方；是想做一名正直、勇敢的法律工作者，還是想成爲一名給小朋友帶來歡樂的玩具設計師……

說了這麼多，我還沒有說我的夢想是什麼呢？我的夢想是當一名刻苦鑽研的發明家。你們一定會奇怪地問我：“有那麼多職業，爲什麼想要當發明家呢？那就讓我來告訴你吧！那是因爲每次聽到發明家這個詞，我就會不由自主得想到冰箱是怎樣發明的，爲什麼叫“冰箱”，電視是怎樣發明的'，圖像是怎麼出來的……這種種疑惑都是我想去解答的。甚至還有許多未知的疑惑等着我去解答和發明。所以，我很想當一名發明家，去爲人民服務。

如果我真的當上了發明家，我會發明許多哆啦A夢，讓它快樂帶給大家，把愛灑向人類，讓愛無處不在，讓每個人都快樂和幸福，不在有戰爭。接着，我還會發明許多機器人，去拯救地球，控制宇宙，讓生活得更好，減少天災的發生。我還會發明，許多用電腦程序控制的清潔車，讓它們自動完成管理好環境衛生的工作，減少人們的工作量，讓地球變得更加清新、乾淨……我還會發明許許多多有益人類的東西，讓大家被愛和幸福的感覺包圍着，遠離戰爭、天災、污染的環境……

四年級作文 篇3

聽，教室裏到處飄揚着歡快的笑聲，同學們沉浸在笑的海洋裏，每個同學都像是一朵活潑的浪花，在海洋裏起伏、閃爍。

第一個吃螃蟹的“笑星”是佟明軒，他慢悠悠的走上臺，由於激動一個趔趄，差點摔一跤，幸好他及時扶住了牆。

他一轉身，使勁彎下腰，雙手抱着挺得大大的肚子，眼睛眯着，嘴咧的大大的，大的可以塞下一個饅頭，後槽牙都看得清清楚楚，他哈哈大笑。臺下笑得那是更歡了。原來他表演的是捧腹大笑。

褚鈺走上來，她怯怯的.快步走上來。她嘴角向上一翹，眼睛微微眯着像彎彎的月牙，笑的時候沒發出一點聲音。她表演的是微笑。

“羽絨服”走上來，他的笑聲非常獨特，嘴裏發出哭的聲音，嘴角卻往上翹，聽的人心裏發毛，直掉雞皮疙瘩。能讓大家笑破肚皮。他表演的是哭笑不得。

“笑星”大會還在進行着，所有的人都沉浸在笑的海洋中，歡樂的笑聲迴盪在教室的每一個角落。

四年級作文 篇4

只是因爲在人羣中多看了你一眼，從此就再也無法忘記你的容顏，只是因爲在人羣中認識你，一個如此善良樂於助人的人，從此，再也無法忘記你的言語和一舉一動。認識你，真好！

同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好夥伴。課餘時候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……

記得有一次，上社團課時，我覺得無聊，便趁老師不注意，拉着我的夥伴，一溜煙跑去了生物園裏面玩耍。我們在裏面用手撈小魚、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦，結果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進教室，結果還是被老師逮了個正着。一大串話噼裏啪啦像連珠炮從老師嘴裏甩出來，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的.心上，完了，老師不上一句：“誰的注意？”還沒等我反應過來，夏子明搶先說：“老師不管他事，是我硬拉着他去的。”我趕緊說：“是我拉他去的。”老師從牙縫裏冷冰冰拋出幾個字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學交給我！”待老師走後，我抱歉地對子明說：“對不起，連累了你！”“沒關係，下次我們不能再翹課貪玩了。”然後拍拍我的肩膀，淺淺地一笑，回座位寫檢討書去了。

我雖然經常連累他，但他從來不記恨我，總是無私地幫助我。記得一天早讀時，我不知什麼原因突然嘔吐起來，我大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時在教室裏瀰漫開來。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，有的甚至謾罵起來，這時，只見子明不聲不響地從座位上站起來，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍着我的背，一面給我擦淨嘴邊的贓物，並輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”嘔吐的難受感頓時煙消雲散。心理還莫名的甜潤起來。

是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認識你真好！

四年級作文 篇5

我是誰？我就是嫉惡如仇、心地善良，左踢閻王寶殿，右踹東海龍宮，江湖人稱“胡半仙”的胡博涵是也。

我12歲，純爺們兒，現在居住於宇宙銀河系一星球——地球上的中國山東菏澤市單縣。身高、體重保密，現在新東方小學發奮學習，努力讀書。我雖然不是“高富帥”，但我有一顆自信的心…… 我有一張瓜子臉，形象很好，就是皮膚有點黑（俺羞慚地告訴你）。兩顆小黑豆一樣的雙眼鑲嵌在臉上，炯炯有神。一張能說會道的小嘴，一條三寸不爛之舌，不知戰勝多少英雄豪傑！一條大長腿，迷倒數千少女（我的預想），一頭烏黑亮麗的`頭髮，把握襯托得更加高大威猛，帥氣十足。嘻嘻，現在你是否對我鍾愛有加了？

說起愛好來，那可真是多了去了。琴棋書畫略知一二，讀書、玩樂情有獨鍾。我的“厚臉皮”、鬼點子多真是無人能比，每每遇到驚天駭浪，我總能力挽狂瀾，救衆生於水火。我樂觀向上，視金錢如糞土，淡泊名利是我的座右銘。

我聰明起來如齊天大聖，愚鈍起來如豬八戒。記得有次數學課上，老師讓我們思考一道題，同學們冥思苦想都想不出解決的方法。突然，靈光乍現，我竟然想出了這道題的解題方法，率先舉手回答。老師直誇我聰明。可是有一次，老師講得例題，全班同學幾乎都學會了，唯獨我搞不懂，下課問老師，老師講了好幾遍我才明白。你說我是不是腦殘？我的理想是考入北影，做一個好演員，迎着閃光燈前進多精彩啊！其實我想考北影還有一個簡單的理由，你看“北影”這名字多好聽，多拉風啊！哈哈哈。嗨，我也是醉了。

我就是我，是“顏色不一樣的煙火”！

教師評語：你真是“顏色不一樣的煙火”！詼諧搞笑是你的強項，作文寫得也不賴，一個風流倜儻、活潑幽默的“胡半仙”形象活靈活現地躍然紙上！我真是服了，你怎是腦殘，你就是迷人的煙火呀!所以題目這樣改合適。

四年級作文 篇6

“在你的心上，自由地飛翔......”我唱着流行歌曲走在放學歸來的路上。

夕陽真是美麗，日落天邊的火燒雲一會兒像飛奔的馬；一會兒又猶如威武的雄獅......忽然，我發現一個賣煤的.，比我稍大的青年。

他一身的衣服打了很多補丁，頭髮蓬亂，臉上還有很多的傷痕，一雙手粗糙不堪，正吃力地拉着一輛沉重的煤車。

青年擡起他那充滿滄桑的臉，向四周環視了一下，發現了我：“嘿！小朋......友，這......坡太陡了，你能不能......幫我推下車，好嗎？”他窘迫的聲音都打結了，看來他是實在沒法拉上坡才請我的。

我好奇的想：咦！他年級輕輕，怎麼會賣煤呢？爲什麼不好好讀書啊？我走上前幫他推起車來。

問不問他呢？問吧，不要怕！我擡頭望了望青年：“大哥哥，請問你爲什麼要賣煤呢？”

青年轉過身，看了看我，又望了望那沉重的煤車，看了看西邊那火紅的太陽，即將落下山頭。他目光裏流露出幾絲悲傷：“等會兒告訴你，先用力推完這個山坡吧！”

前面是一個很陡的山坡，我和青年吃力地往上推，但車有些不聽使喚，不停地左右晃動，可能是煤裝的太多了的緣故，突然，一顆煤滾落下來，正如他的心一樣，摔得粉碎。

在我們的努力下，終於推到了坡頂。他主動停下歇口氣，我想起剛纔的問題：“現在可以告訴我了吧，你這麼年輕，爲什麼非要賣煤呢？”

青年望着前方沒有盡頭的路，眼裏閃着淚光：“我們家很窮，因爲沒錢了，上不成學，我很渴望上學，現在正在掙學費。”青年低下頭不語。

我心一驚，對他充滿了深深的同情和敬意。原來，他是爲了掙學費才賣煤的呀！

車終於到了平坦的路面，我向他告別，他連忙感謝我對他的幫助。

我望着他遠去的背影，感到一絲心痛，真希望他能掙夠學費早日上學啊，也希望他能快樂地渡過每一天！

四年級作文 篇7

我是一個非常喜歡花樣滑冰的女孩。只要一有時間，我都會和爸爸、媽媽一起去廣場上滑冰。

你們知道嗎？學會花樣滑冰可不是一件容易的事。一開始，老師先讓我和滑冰滑的最厲害的五年級大哥哥學。大哥哥拿了一塊方形紙板，讓我在上面不停地踏腳，沒過一會兒，我就厭煩了，生氣地嘟囔道：“大哥哥，我是來學花樣滑冰的'，不是來踏腳的，你有沒有搞錯啊？”大哥哥笑着說：“滑冰就是要學會溜冰，溜冰要有平衡力，如果平衡力不掌握好怎麼學會滑冰呢？所以不能三天打魚，兩天曬網哦！”聽了大哥哥的話，我開始老老實實學習平衡力了。我像一匹不知疲倦的駿馬，雖然失敗過許多次，但是經過我的努力，終於找到了成功的祕訣。

現在的我已經學會了許多花樣滑冰的動作了，擡腿旋轉、單腳旋轉……我現在有一個強烈的願望，就是成爲一個滑冰大師，把我的滑冰技巧教給我的小徒弟們。