【熱門】四年級寫景作文範文（精選44篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級寫景作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫景作文 篇1

太陽下山了，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲，美麗極了。這天深夜，我睡不着，就到樓下賞月。

月亮像一位小姑娘，身着白色的衣紗，剛從東面天邊上來，就又羞答答地鑽進樹葉子裏藏起來。儘管如此她也依然是那麼引人注目。她散發出來的'光芒，那麼的亮，照耀着大地。她用那柔和而又靜謐的月光沐浴着人們。

在月光下，小區亮了。有許多人在長廊裏乘涼，他們是那樣的輕鬆，悠閒，連說話聲也像月光那樣輕柔。一切都顯得那樣和諧。望着月亮，我彷彿看見了舉頭望明月，低頭思故鄉。的爸爸。爸爸每月都會去外地出差三四次。無論是中秋節，還是過年，只要輪上他，他都去出差。也因爲這樣，我們一家三口能團圓的機會非常少，一想到這兒，我就非常難受。於是，我暗下決心，要好好學習，長大後有個好工作。讓爸爸不再那麼辛苦！

一陣微風吹來，樹兒，發出沙沙沙的聲音。人們紛紛地往家走，我也道別了月亮，不捨的進入了夢鄉。

四年級寫景作文 篇2

七月份。天空依舊明朗湛藍，雲兒一片雪白，太陽高照，空氣裏充斥着溫熱的氣息。蝸居在家裏的人們享受着空調帶來的涼爽，望眼街道，打傘的，帶太陽帽的人們在路上緩慢的前行，似乎是失去了所有的`活力，一切都是那麼的懶散。

公交車站，冒着汗的人們時不時焦躁的看着手錶，這樣的夏季不得不令人生出一絲厭惡。但是，夏季並不總是無趣的呀!衝浪，游泳，吃雪糕........七月的清晨，來到東區看別人游泳，好一幅夏季戲水圖!陽光映在水面上，水面波光粼粼，黃髮垂髫都嬉遊於水中，享受水帶來的清涼與歡樂，所以，“有些東西，遊離於物質，我叫它藝術”，例如，水。

七月的午後，這個時刻本來就是人們最困的時候，再加上驕陽作爲催化劑，一切都沉睡了，沉睡在寂寞無聲之中。七月的傍晚，酷熱漸漸的退去，陽光漸漸的收斂，黑暗逐步吞噬最後一抹的紅霞，夜幕降臨了，一切安靜了下來，告別了喧鬧的一天，就這樣，夏季的一日時光就這麼流逝了斑斕一季，夏季，臉上拂過風，它跟我說，一個新的故事就要開始了又一個美麗世界在遠方等着我。

四年級寫景作文 篇3

人們都說“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有這麼美嗎？百聞不如一見，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來到了桂林。

到了桂林，我們第一天就到了灕江。灕江的美景數不勝數，其中最令我難忘的就是它——它五峯連屬，臨江石壁上，青綠黃白，衆彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林灕江著名的景觀之一——九馬畫山。九馬栩栩如生，形態各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶雲天。山頂上的`那匹馬好像在嘶風長嘯，而下方的馬兒彷彿低頭飲水，尾巴高翹，又有人認爲這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩人徐沄讚道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九道，奇物在人間。”

聽導遊介紹，當年周總理和朱元帥也來過這裏，周總理一眼認出了九匹馬，朱元帥也認出了七匹馬，不得不給他們點個贊！

坐在遊船上，我們一邊品嚐美味可口的灕江四寶，一邊繼續欣賞灕江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的碧連峯，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……

灕江的水，清！清澈見底！

灕江的水，奇！奇異峻美！

大自然製造出了這一切，我們不得不爲這鬼斧神工叫絕！

四年級寫景作文 篇4

南灣湖是河南信陽的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

南灣湖的茶島上種着一望無際的茶葉，毛尖可是這裏的'貴客，因爲信陽就是以這毛尖出名的，當然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹，因爲是在秋天，所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗，拾幾個回家炒炒，可是非常好吃的。 茶島上還有一個十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個小小的觀魚臺，坐在觀魚臺裏欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯過。

過了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進門就有幾隻猴子來迎接我們，我突然發現一隻猴子的懷裏還抱着一隻小猴子，真是有愛極了!聽當地人說，猴子們還有自己的管理機構—“派出所”，它們的生活規矩跟人類都很相似，哈哈，真有點原始人的味了。

過了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

過完鳥島，去吃了點淡淡的農家飯，我們就坐着船，依依不捨地離開了美麗的南灣湖。

四年級寫景作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，最讓我開心的事是，爸爸媽媽帶我去中國第五大島平潭島遊玩。一路上的風景十分的優美。我們坐了三個半小時的車終於到了平潭島。

一上島，我就差點被海風吹到了海里，媽媽的頭髮都被吹亂了。我迫不及待地換上泳褲跳進海里。浪花拍打着我的身體可舒服了。海面不斷泛起一朵朵浪花，許多浪花匯在一起，像一條條翻着的白綢帶。我們租了一隻漁船出海撈魚。漁民們把一張龐大的網撒了出去，然後把船劃回岸上。最後大家吃力的把網拉回來。網拉上來了!裏面的`魚非常多，有帶魚、小烏賊、小河豚……我很開心，因爲拉網的時候我也費了不少功夫，我把小河豚帶回家裏養。晚上我們又美餐了一頓。

這就是我的課餘生活，很豐富吧!

四年級寫景作文 篇6

溼地公園位於河南省新鄭市鄭韓故城東城牆門口。

這時正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河裏的荷花已經開了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來，有的.才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。看完了荷花，我又來到了溼地公園的觀景臺上，這時，我忽然聽見了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來是兩隻小鳥再水裏打鬧，玩耍。一陣微風吹過，在太陽的照射下只見水面閃閃發光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長龍騎在水面上，我正看着大橋，突然，聽見遠方傳來了汽笛聲，還沒等我緩過神來，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之後，我聽見了動聽的音樂，原來這些音樂是從像樹幹的音箱裏發出來的。

我走着走着忽然看見前面的人非常多，我再心裏想：他們是再幹什麼呢，那麼熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚，還有的人在吃自助燒烤，我看着他們吃喝玩樂，口水都快流出來了！

小朋友，我的家鄉是不是很美麗呀！我隨時歡迎你們來我的家鄉玩。

四年級寫景作文 篇7

溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽的金色……，夏天你到底還有什麼?讓我去找找。

我找到了，你看!被太陽曬得油光發亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹，到了中午卻無精打采的。

人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的`短袖子。村裏的孩子一下子跳到水裏，感覺十分舒服;而城裏的孩子卻在空調裏開心地玩着。

最可憐的是電錶了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少，也越開越熱鬧……

狗熱得受不了，把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河裏游泳了，在樹下乘涼;知了也熱死了，在樹上不停地叫着：“知了!知了!”

我有時會嚐到一些鹹鹹的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什麼?那原來是我的汗水，已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環境下生活，那工人們就可以舒舒服服地幹活了。

夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動聽的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛你!

四年級寫景作文 篇8

坐了將近一天的車，我們終於到了安徽省的黃山市。

我們開車開到巴車站，然後再坐巴車到黃山的山腳，最後再坐索道到黃山的山頂。我們在坐索道的途中，欣賞了許多美麗的景色，有：仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海，等。黃山的山頂上有許多山峯，每個山峯都有不同的特色，其中最高的.山峯是蓮花峯，看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無目的的在黃山步行的途中，我們也欣賞了很多景色：龍爪鬆、妙筆生花、大神龜，等。我來介紹一下龍爪鬆。龍爪鬆，顧名思義，就是一顆大松樹，之所以叫它龍爪鬆，是因爲這顆大松樹的樹根像龍的爪子一樣深扎大地。

我們在黃山上的北海賓館裏住了一個晚上，打算第二天早上起來看日出。五點二十二分開始日出，我本來打算四點半起牀準備，但是我睡晚了，不過去到“觀日臺”時，時間剛剛好。一開始，太陽只出了一點點，但我們還可以看得出，此時的太陽比鹹蛋黃還紅。後來，太陽出了一半，被雲遮擋住了。等太陽從雲裏出來後，就變了身，從紅色變成了金黃色，從不刺眼變得非常的刺眼……

我們繞過黃山大峽谷回來就離開黃山了。

四年級寫景作文 篇9

我愛日落，因爲他的景象是那樣狀觀，顏色是那樣的千姿百態。

天空原本還是晴空萬里，藍的透。轉眼間，太陽就失去了往日的.輝煌，我猜，太陽是要“回家”了，就目不轉睛地望着。果然過了一會兒，太陽變得越來越紅。紅是那樣的真紅，卻沒有那樣的耀眼，邊疆披着雪白的輕紗，穿着金色的襯衫，收走那刺眼的光芒，在雲霧中若隱若現，不想讓別人看見。我正着急風兒好像看出了我的心思，“呼，呼”把雲霧給吹散了，露出一個紅紅的小臉蛋。

我問太陽：“你爲什麼要回家？”

太陽把最後幾道光灑了出來，好像在說：“我已經完成了今天的使命，已經走完了今天的路程！我今天的日子要結束了；哦，我的新生也快開始了！明天從山的那一頭，我將威武地升起來，帶來光明，溫暖和快樂！”

呼——呼——

風兒把太陽永和生滅的宣言帶到了全世界，喜馬拉雅山的最高峯,太平洋中的小島，每個地方，都噴上了紅光烈焰。

我沉默不語。太陽爲了讓世界人民更清靜，就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個個都沉進了夢鄉，太陽又叫來月亮姐姐，來“把把守”，自己卻“跳進”了山谷。

四年級寫景作文 篇10

夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點子用在自己的季節，使一切看起來都精神抖擻。我敢說，她一定也十分愛國。不然，怎麼會把校園打扮的如此花枝招展？

她大踏步地從校園直達操場，周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過；水中的魚兒吐出一個又一個的泡泡欣賞着交談着夏日的風情；假山下，一叢竹在微風的伴奏中悠然起舞……校園裏的小花園似乎又長了一歲，不再是零星的幾多，成片的花簇擁着盛開着，展現着它迷人的一面。

操場上更是一片綠樹成蔭，繁花似錦。

學生們盡情地揮灑着他們的汗水。”把球給我！“一個籃球在空中劃過一道優美的弧度；足球穿着黑白的外衣，也樂在其中；毽子跟隨着一羣小姑娘上上下下，搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草爲孩子們提供天然的.休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光，只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉頭，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的昂首怒放……散發出一陣陣沁人心脾的芳香，招引着一羣羣斑斕的蝴蝶……

校園裏的夏天，我愛你！

四年級寫景作文 篇11

我家住在北虹花園小區，那裏有一個大花園，裏面有蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓。

蝴蝶有白的，黃的，白帶黑點的，黃帶白點的，白帶黃點的，黃帶黑點的等等。

蜜蜂，我仔細觀察了一下。它落在花上，把花蜜粘在毛茸茸的腿上。

蜻蜓有金色的翅膀和紅色的身體。我把它們命名爲紅辣椒。其他的屍體都是藍色的，我把它們命名爲藍湖。

花兒微微一笑，開得鮮豔多彩。一束紅色的`花和菊花圍成一個圈，中間的一朵鶴立雞羣。草是綠色的，草中間點綴着幾朵野菊花。有時，一羣麻雀落在它們身上，幫助它們捕捉蟲子。草好像對麻雀說：“謝謝，謝謝！”很有意思。

太陽把溫暖灑在大地上，也灑在我的花園裏。太陽熱得人不敢出門，牽牛花關小號。

在我小區的花園裏，有一些健身運動器材，供人們健身，讓每個人都能健康起來。該社區還建造了綠地，供人們呼吸新鮮空氣。有一些小椅子、亭子和一個小沙堆供孩子們玩耍。

一面五星紅旗飄揚在社區上空，象徵着五十六個民族的大團結。

快看！這是我所在社區的大花園。多美啊！

四年級寫景作文 篇12

每到過年，幾乎家家戶戶都會放煙花。孩子們會買那些只能飛到空中的長長的煙火棒。有的公司會買那種大禮炮，飛昇，五彩！

“砰——砰。”喧鬧聲劃破了寧靜的夜晚。我衝出房門，看到繁星滿天的夜空中點綴着五顏六色的煙花。“哇！漂亮！”我不禁嘆了口氣。

煙花真的不一樣！還有盛開的白蓮，潔白無瑕；有含苞待放的玫瑰，嬌豔；有美麗的蝴蝶在飛舞；仔細一看，有流星，耀眼奪目。煙花讓我眼花繚亂，把天空印成了五彩繽紛的夢幻世界。

當煙花在寂靜的夜空中爆開，五彩斑斕的美麗綻放，讓人忘記了它爆發時的喧囂，夜空的寂靜，以及它爆發前的壯麗，爲了留下一個美麗的美好形象，直到它消失。花開花落只是一瞬間的事，留下的是記憶中的美好。“砰——。”煙花一直在放。當這個結束時，那個又響了。快看！一個紅色的“大火球”從陰沉的'天空中升起，砰的一聲，一朵金色的菊花在空中綻放。菊花在空中沒開多久，就變成了小流星，掉了下來，在空中劃出一道美麗的弧線。

此時此刻，我默默許下一個願望：明年，我的學業成績將像璀璨的煙花一樣騰飛，光芒萬丈！

四年級寫景作文 篇13

今天，我爺爺、姐姐等人興高采烈的去廣場看夜景，吃完飯我等着這一刻。爺爺說：“夜景要晚點看。”我設法等到七點鐘纔出發。電動車正以四十碼的速度行駛，我太慢了，十五分鐘內無法到達目的地。

當我走進廣場時，我看到一座40米高的圓柱形燈塔。塔是紅色和藍色的，綠色真的`像變色龍。我向四面八方望去。在廣場中央，我看到了一尊石頭雕刻的金牛座雕像。它低着頭彎着腰，看起來像鬥牛，在燈光的照射下栩栩如生。廣場上的燈柱像被樹覆蓋的菠蘿，一層一層地發光。一些燈柱像一棵筆直的松樹。當我玩得很開心的時候，突然，我覺得水打中了我。風回頭一看，原來是個噴泉。我坐下來享受和休息。真是一舉兩得。有些噴泉像花盆，有些像剪刀，有些像銀河，在霓虹燈下非常美麗。有時大，有時小。爲什麼？我觀察了幾次，發現和聲音有關。小唱噴泉水少，大唱噴泉水多噴高？明亮動人的歌聲響徹天空中有節奏的噴泉，五顏六色的燈光很美。難怪月宮的仙女和嫦娥一個接一個地探究它們。福州晚上比天堂更美。

福州文昌廣場夜景特別醒目，看完讓人流連忘返。耶！福州變了，福州在前面，福州在發展。

四年級寫景作文 篇14

隨着夏天的腳步漸漸遠去，秋天的腳步也在逼近。秋天是一個優秀的畫家，樹葉變黃，草變黃。秋天也是一個傑出的魔術師，把水果變成成熟的，把各種莊稼變成成熟的，讓果農和農民都開心。

有一句古詩詞說“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。雖然草和樹葉等植物在秋天落地生根，但它們卻成了華頌最珍貴的肥料。到了第二年春天，它們開始滋潤萬物，於是草就枯萎了，葉子也掉落了。在地下玩一個“捉迷藏”的遊戲，並不是一件可悲的事情。

秋天來了，天高雲淡，果實開始成熟。橘子是紅色的，香蕉像月亮一樣彎曲，柿子和其他水果在秋天聚集在一起。莊稼不甘示弱，高粱彎着腰，玉米躲在自己的衣服裏，很多莊稼和水果在秋天相遇。

田野裏的青蛙聲似乎在提醒農民們收割他們的傑作！桂花散發着自己的芬芳，它似乎在說：“來，來聞我，我最香了！”菊花摘下蘭花的.手指說：“雖然我沒有桂花的香味，但是它刺激我的身體，我是最漂亮的！”那麼多的花，你說一句話，我說一句話，鬧得很大，給秋天增添了不少生機。

我愛秋天，秋天的涼爽，秋天的美麗，秋天的收穫，秋天的青蛙聲，秋天的果實…

四年級寫景作文 篇15

上海是一個充滿建築的城市。8月21日，我和媽媽還有月經去了這個燈火通明的大都市。一下子彈頭列車，眼前的景象讓我目瞪口呆。火車站擠滿了人，他們摩肩接踵，但秩序井然。我媽說上海人口密集，但是生活節奏快。出了火車站，到了南京路，纔看到高樓拔地而起，整個城市充滿了活力。更何況每個高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的，有些是軍刀形的，有些頭上戴着皇冠，有些是三角形的，直直地伸向天空，看不到頂部。這些建築個性鮮明，充滿異國風情，讓我目不暇接！

一天過得很快，夜晚漸漸來臨。我們來到黃浦江邊，坐在岸邊的椅子上。風似乎很喜歡我們。有一段時間溫暖涼爽，讓人心曠神怡。對面的銀行燈火通明，使這座城市更加美麗。這時，我擡起頭，看見幾朵白雲漂浮在黑暗的天空中。他們漂得好悠閒！我們坐在椅子上，一邊欣賞美麗的`風景，一邊享受美味的哈根達斯冰淇淋，讓我們拋開夏天的炎熱和煩躁。

來到河邊，河水拍打着河堤，晶瑩的水珠不時落在我們的臉上和手臂上，給人帶來一絲涼意。河上有一艘客船，它優美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗，而且迷人得讓人陶醉！

四年級寫景作文 篇16

在我居住的小區裏，有一個荷花池。現在已是秋天，池塘裏的荷花早已凋謝，蓮蓬也不見了蹤影，但從遠處看，荷葉還是碧綠一片，似乎和夏天的荷葉沒什麼兩樣。

走近一看，卻發現秋天的荷葉已經褪去了生機，有些荷葉全枯了，縮成一團，無精打采地牽拉着，似乎隨時都有可能會掉落，有些半枯了，半片荷葉已經枯黃，另半片上還殘留着一些綠色。有的荷葉似乎還是全綠的，但仔細一看，葉片已經開始泛黃，整片葉子皺巴巴的`，像老婆婆的臉。荷葉搖搖欲墜，有的莖黃了，有的莖斷了，病懨懨的樣子。

記得夏天的時候，這個池塘中的荷葉又大又圓，精神飽滿的挺立着，擠滿整個池塘。可如今沒有一片荷葉光滑嫩綠，精神抖擻。

看着滿池的殘荷，我禁不住有些傷感，然而媽媽告訴我，花謝花開，草枯草長，都是生命的規律。荷花雖謝，荷葉雖枯，但池塘泥中的藕還在，它們在積蓄能量，待到來年夏天，又將滿池新荷，滿池生機。

聽到這些，我豁然開朗，人生雖不能重來，但只要生命不止，就可以奮鬥不息。

四年級寫景作文 篇17

青龍峽，綠水青山，水源福地。

青龍峽，樹之繁茂，水之清澈，氣之清新。樹高百尺，橫縱交加，直望蒼天。乃“自幼練功長百尺，不穿雲霄終不亡”。水波潺潺，源頭不可尋，撞石濺白浪，多似石磨水劍，真乃“長江後浪推前浪，世上新人趕舊人”。空氣涼潤，散出花草芬芳，心曠神怡，飄飄成仙。峽裏清氣趕人飄，可比天宮玉壇香。

此山之險矣，不可小覷。從山腳仰望，此山尖已沒入雲端，與頂天立地之崑崙山可比矣。走到山中，從山腰之東往下俯瞰，有平亦有險。平可騎馬直入，險可致人滾下，磕石而亡。不覺心中一驚，再往上一看，皆是筆直石梯，就此一道，無有別路。石階上行人已是滿頭大汗，吾腿已麻。直到山峯，身累而心不累，因山頭雲霧繚繞，猶如神仙洞府，再俯視，若有人摔落，在此也不視，此是“山頭千丈無人尋，此處必有神仙道”。

從山峯往下走，忽聽泉水叮咚之聲，原是一雌雄瀑布。一高一矮，一寬一窄，一急一緩。妙哉，此乃：“忽看忽聞好瀑布，遠觀細看各有奇。險山之中生妙瀑，然此必是一佳偶。”

我欲題詩一首：“今日有幸入龍峽，賞遍光景晚歸家。念念不忘好思返，夢亦遊遍綠蔭花”。

四年級寫景作文 篇18

在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅遊勝地——青秀山風景區。

遠遠望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。

春天，山上各種樹木長得非常茂盛，無論是榕樹，松樹都長出了新的枝條。嫩綠的桃樹襯托着粉紅的桃花，似碧玉盤中放着的紅寶石。朵朵桃花抿着嘴微笑，條條柳枝舒展着自己綠色的長髮。它們爭先恐後地向遊人們展示自己那嬌嫩、豔麗的姿態。

夏天，綠樹成蔭，陣陣涼風從身邊吹過，使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山，保證不用帶傘，因爲一棵棵高大、茂盛的樹已經成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地，吸引了更多的遊客來遊玩，

秋天，山上果實累累，許多果樹上都長滿了豐富的果實，從遠處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的`。秋天的青秀山是一座豐收的山。

冬天，青秀山依然那麼蒼翠，花草樹木變得更加嬌豔，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風吹到，因爲有一棵棵大樹爲你遮擋寒冷。

青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。

四年級寫景作文 篇19

7月13日下午，爸爸媽媽帶着我和姐姐去內蒙古錫林浩特遊玩，可是路程太遠，半天根本到不了，所以天快黑的時候，就在河北省張家口市住下了，第二天再繼續趕路。

一大早，天還沒亮，我就起來了，可能是太興奮了，所以比他們起的都早，可是一上車沒多會我就睡着了。到了內蒙古的地界時，媽媽立馬把我叫起來，我從睡夢中起來後，向車窗外看了看，哇！天好藍啊！朵朵白雲，有的'像小狗、有的像雄鷹、有的像獅子……非常有立體感。雲也非常低，彷彿站在小山上便能摘到雲朵，這的藍天，白雲和太原相比，簡直是天壤之別……

我趕忙說：“爸爸，快停車。”爸爸好像已經猜透了我想幹什麼，便馬上停下了車。下車後，一陣帶着淡淡草味的微風迎面吹來，我深深地吸了一口氣，啊！好清新啊。我放眼望去，一片片綠油油的大草原，就象一塊綠色的大地毯，一眼望不到邊。遠處的馬兒歡快的奔跑，近處綿羊悠閒地吃着草，附近還有一些蒙古包，像一個個剛出爐的小包子，可愛極了。爸爸叫了我好幾聲，我都沒理他，最後爸爸沒辦法了，硬把我揪上車。一路上到處是迷人的風景，看得我眼花繚亂……

到了以後，太陽快落山了，我們吃了口飯，找了個賓館早早的休息了。

四年級寫景作文 篇20

我所在的學校是北京大學附屬小學石景山學校。這裏位於八大處南端，樹木茂盛、花草叢生、風景宜人。

進入校門，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學校的文化石。上面刻着“專心地學習，痛快地遊玩”十個大字。這是冰心奶奶爲我們的題詞，也是我校學生的座右銘，叮囑我們要在學習中尋找樂趣。學習的時候就專心地學，玩的時候就盡情地玩。的'確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個木製水車，水車的下面有一個水池，那是學校的文化池，到了夏天，成羣結隊的小魚會在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機和活力。

在文化池的正北方有一個古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽光的照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個圓形的長椅，可供同學們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環繞，宛如仙境一般;夏天，六角亭可以擋住驕陽似火的太陽，傾盆如注的暴雨;秋天，泛黃的樹葉散落在亭子周圍，那又是一道別樣的風景線啊!冬天大雪過後，校園裏銀裝素裹，六角亭象雪地裏的哨兵，矗立在校園裏展現出了自己威武的一面。

我愛校園裏的美麗風景，更愛學校裏的老師們，因爲這裏有我們成長的身影，前進的腳步。

四年級寫景作文 篇21

美麗的小花園

我們學校有許許多多的景物。有寬闊的操場，有高大的教學樓，有明亮的教室，還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學校左邊的小花園。

這個小花園就在一進門左邊藝術長廊後面躲着。小花園大約長四十米，寬二十米。小花園裏還有一條用鵝卵石鋪成的小路，這條小路一直延伸到花園的各個角落裏。如果你光着小腳丫在這裏走，你會覺得好像有人在幫你按摩，舒舒服服的。

走在這條鵝卵石的小路上，可以看見許多花。有串串紅，有月季花，有滿天星，還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當絨球花開的時候，遠遠望去像一個個小絨球，走近一摸，彷彿想剛出生的`小雞絨毛般的舒服，聞一聞，它會發出淡淡的花香。

花園裏除了有五彩繽紛的花朵，還有各種各樣的樹。有松樹，有蔭香樹，有細葉榕，還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小，榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙。小花園的景色非常迷人，是我們學校的一道風景線。

四年級寫景作文 篇22

四海公園就在蛇口中心，這裏風景優美，遊人如織，是一個郊遊的勝地。

四海公園中最美的地方要數睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大盤子，睡蓮從一朵朵荷葉是鑽出來，猶如美麗的仙女，睡蓮的顏色不一，有紅的、白的和紫的，非常美麗耀眼，碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配，非常美麗動人，漂亮的不得了。

觀完了睡蓮池，來到了世界震驚創舉--蓋世金牛，蓋世金牛的最高處達到28米，長30米，是世界上最大的銅牛雕塑，由美術大師韓美林創作設計，金牛的.頭上有兩隻尖銳的角，威風凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開拓的精神，它體形龐大，是一頭巨牛，有非常多的旅遊者在它的腳下拍照。

接下來，我們來到了人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖面非常平靜，平靜的像一面鏡子，人工湖上還有一座九洞拱橋，九洞拱橋照映在碧綠的湖水上，像有十八個洞一樣，水面上還有一隻只鴨子，鴨子游起泳來非常可愛，它的腳掌一扒一扒的，使水波盪漾起來，水裏的小魚也不可輕視，有時還跟鴨子鬥捉迷藏呢！四海公園非常美麗，不防你們也去看看！

四年級寫景作文 篇23

一排排瓦房矗立在道路兩旁，一行行楊樹爲小路灑下陰涼，一條條小溪在路旁歡快地歌唱，多麼歡暢呀!走在鄉間的小路上。多麼美好呀!走在鄉間的小路上。

天空剛剛泛起魚肚白，一切還都是霧濛濛的，彷彿給大地鋪上了一層白紗，金黃色的田野還在沉睡，小草隨着風不住地點頭。“喔喔喔—”公雞的叫聲打破了夏日的沉寂，村莊立即熱鬧起來。一排排玉米威武地站立，好像在守衛他們的領地;火紅的石榴掛滿枝頭，果皮裂開了，便露出了珍珠般的果粒，似乎在迎着我咧嘴傻笑;瘋長的喇叭花正芬芳吐蕊，看樣子正在播放動聽的音樂。小院中，一棵棵小樹傲然挺立，沐浴着雨露的滋潤和陽光的撫摸。忠厚朴實的.小黑狗，堅守着它的崗位，絲毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”，風兒開起了音樂會，鳥兒高興地一展歌喉，這歌聲在一望無際的麥田裏傳的很遠很遠……。

我似乎記得：幾年前，這條小路還坑坑窪窪，一下雨，人們就要穿着膠鞋，挽着褲腿。而現在，它已經變成了一條寬闊平坦的水泥大路。正是這條路，使人們跟上了時代的腳步，正是這條路，使農村生活變得富強。我終於明白了，是什麼使農村人民脫離了貧困，是勤勞的雙手。

四年級寫景作文 篇24

鼎湖山上有一個美麗的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！

飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峯飛馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠，從遠望去猶如一張薄薄地水霧，形成了美麗的飛水潭。

飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底遊得悠閒自得的小魚，顯得那樣閒適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發着淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個不安分的.小孩，順着山勢衝到山底，形成了一條清澈見底的小溪。溪中山石突兀，錯落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹，它們一直矗立在那裏，早晨它們帶着晨光迎接遊客，下午伴着夕陽目送遊客，彷彿給遊客指引前進的方向。調皮的孩子有時也會趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚”；老人們也會輕鬆悠閒地坐在石頭上泡着腳，享受這無憂無慮的生活。

這就是美麗的飛水潭，水中有山，水中有樹，水中有……，水中還記錄着遊客的點點滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返！

四年級寫景作文 篇25

我的家鄉是個美麗的地方，這裏一年四季風景優美，讓我帶着你們去看看吧！

家鄉的春天，花園裏盛開各樣鮮豔美麗的花朵，迎春花展開了笑臉，桃花、杏花都爭奇鬥豔，開滿了整個花園。柳樹的頭髮越長越長，小鳥在樹上放聲歌唱，大家都在爲春天的到來感到高興。

夏天，太陽高高的升起，早晨陽光明媚，太陽發出刺眼的'光茫，人們都精神抖擻，出來鍛鍊身體，中午，小孩子們紛紛從家裏跑出來買冰涼的雪糕和冰激凌，下午的時候，太陽落山，人們出來散步、玩耍，這就是家鄉的夏天。

秋天，大街上喊着賣水果，人們紛紛都說：“今年又是個大豐收。”農民伯伯滿頭大汗，推着各自的車子回家了。路邊大樹的葉子變得金黃金黃的，像田野一樣。農民伯伯的田地裏，長着各種各樣的果樹，有橘子、柿子、梨、蘋果等水果，你如果嘗一口，那才叫真正的甜呢！

冬天，地上對這一層厚厚的雪，就像是一片像雲朵一樣白的地毯，空中雪花飛舞着，小孩子拿着一手的雪，堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他東西。玩兒的開心極了。

啊！家鄉的四季多麼美麗，多麼迷人。

四年級寫景作文 篇26

一轉眼，烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說：“熱死了，熱死了”。這時我也真希望老天能下一場大雨，然後把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。

這雨居然說下就下，嘩嘩譁，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一乾二淨，雨水打在屋頂上發出了“啪啪”的響聲，公園裏的花兒們在風雨中瘋狂的舞動。它們都貪婪地允吸着雨水，快樂的長大着。我想那些含苞欲放的花苞已經迫不及待地想長成一朵朵鮮豔美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下着，路上的行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘，一眼望去，就像一大片在雨中長出的一朵朵嬌豔欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏雲慢慢地散開了。烏雲散開後，天空中出現了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白雲，悠閒地飄着，好像在欣賞雨後的美景。

雨停之後，天氣終於變的.涼快些了，這種炎熱的天氣也不情願地離開了。我看見此時的花朵變得更加豔麗了，小草變得綠油油的，小魚兒歡快的遊着，彷彿這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時又幹脆，我愛夏天的雨！

四年級寫景作文 篇27

早晨吃完早餐，我便急匆匆地趕往學校，一路上，我都難以抑制激動的心情，因爲今天要去春遊啦!

教室裏，同學們嘰裏呱啦地討論着，“我們今天會去哪裏呢?”“你帶了什麼好吃的呀?”個個臉上洋溢着興奮和喜悅。這時，耿老師走進教室說：“同學們，出去站隊吧，我們要出發啦!”大家立刻背上書包，提着小凳，朝教室門口涌去。

四月的池州真的很美：碧綠的清溪河流向遠方，岸邊的`楊柳輕拂着水面，草地上開滿了鮮花。我們走在紫悅橋上，哼着歡快的小曲，感覺陽光都在跳舞。

不一會兒，我們來到一片空曠的草地，耿老師說這就是我們的目的地。大家分成四組，每組鋪上一個大的野餐墊，一起分享美食，快樂彷彿隨着零食一起變成了跳跳糖鑽進了我們的心裏。

完成了美食之旅，我們又開始做遊戲——“老鷹捉小雞、”“三個字”……別提有多開心了。陶老師還用鏡頭記錄下我們每一個歡樂的瞬間。

難忘的春遊結束了，我們依依不捨地收拾起了書包。這時，我擡頭一望，發現許許多多的風箏飄在空中，連同孩子們的嬉笑聲一起上升，再上升……

四年級寫景作文 篇28

天空是一幅畫，一幅善變的畫，藍天是背景，白雲是內容。畫有大的，小的，濃的，淡的……妙不可言!

談起那美麗的白雲，大家一定不會默生吧!擡頭仰望天空，一朵朵潔白無暇的白雲，就映入了我的眼簾。那白雲，一會兒成了乖巧的小綿羊;一會兒搖身一變，成了一朵朵上下起伏的浪花;一會兒又變成一輛嶄新的小轎車，“轎車”身後還有個龐然大物，宛如一座大別墅……

我又向遠處眺望。咦?那是什麼呀?我終於看清楚了，那是一座大大的'“雪山”，“雪山”上還有無數只可愛的小動物，有調皮機靈的小猴，有那美麗的梅花鹿，可多了!瞧，那雲淡淡的，旁邊那雲一大羣一大羣的，周圍都蔚藍蔚藍的，多像形象逼真的地圖啊!在看那裏，那塊白雲由一團團棉絮變成了一條威風凜凜的巨龍，它旁邊的雲絲，成了鬍鬚，小塊的白雲成了它的角，多麼吸引人啊!一會兒功夫，它又變成了撒開四蹄，使勁奔跑的駿馬，後面還塵土四揚的呢!

瞬間，又搖身一變，成了一個小牧童，唱着歡快的歌兒走來，可還沒等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在前方的雲層中……

天是一幅畫，一幅畫家永遠畫不完的畫，那美麗的白雲使它神祕無比。

四年級寫景作文 篇29

冬天過去了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。

放眼望去，漫山遍野的迎春花兒悄悄地綻放了，櫻桃樹的花苞鼓起來了，路邊的野花發芽了，小草也從土裏探出了頭，院外的柳枝雖然還沒有吐出新芽，但樹幹和枝條都已泛出淡淡的清色，它們經受了嚴冬的考驗卻蘊藏了更強的生命力，將還給大自然一片綠的海洋。

田野裏，土壤蓬鬆，溼漉漉的，麥苗開始返青，農民們開始耕作，熱情的伯伯們樸實的臉上掛滿了笑容，今年定是豐收年！

初春的河水解凍了，小魚們在水中游來游去。小河的水是那麼的清澈、輕柔、光滑。河中的鴨子，游來游去，不停地尋找食物，好像永遠也吃不飽似的。微風吹來，雖有絲絲寒意，但我們喜歡在水邊玩，那濺起的水花，倒立的倩影，撒下的'一串串歡樂甜美的笑聲，深深烙在我心裏，那幸福的感覺足夠讓我回憶。

我喜歡初春的太陽，河邊的柳樹，山上的野花，因爲那時是我最快樂幸福的時光。初春給予了我無限的嚮往，就像我們小孩過年一樣，一切都是新的。

初春，萬物復甦！這是播種的季節，我們也該播下希望，到秋天一定能收穫累累的碩果。

四年級寫景作文 篇30

春天像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊，到處都充滿着春天的氣息。

小草帶着泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當春風吹過來的時侯，柳條在風中快樂的`跳舞，好像在對人們說：“你們看春天多美呀。”筍芽也從土裏鑽了出來，生怕錯過了這美好的春天。野花也爭先恐後的開放着，這兒一叢那兒一簇，誰也不肯落後。小鳥從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們春天來了！

人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮豔的春裝。公園裏又熱鬧起來了，鍛鍊身體的人也增多了，有釣魚的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風箏也多了，這正是“忙趁東風放紙鳶”。

春天裏人們更忙了， 俗話說“一年之計在於春”田野裏農民伯伯在忙着播散着希望的種子。

春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠留在我們的身邊。

四年級寫景作文 篇31

烈日炎炎的夏天過去了，身穿金色連衣裙的秋姑娘悄然無息地走進了人們的生活中。

秋天是個涼爽的季節。雨後，走在泥濘的山路上，不時有一陣陣秋風撲面而來，偶爾會讓人打個哆嗦。看着藍天中飄着的朵朵白雲，讓人心曠神怡。

秋天是個收穫的季節。田野裏，金黃色的稻穗擺動着她那婀娜的舞姿，迎接忙着收割的人們。果園裏，紅彤彤的'大蘋果，黃澄澄的桔子,掛滿了枝頭，看了真想咬上一口。菜園裏，火紅的辣椒，綠油油的青菜，紫得發亮的茄子，都等着人們去採摘。

秋天是個美麗的季節。桂花樹上點綴着一叢叢、一簇簇金子般的桂花，散發出幽幽清香，沁人心肺。火紅的楓葉隨着秋風輕輕擺動，好像在歡迎秋姑娘的到來。

秋天更是個充滿希望的季節，教室裏朗朗書聲傳遍校園，迴盪在這個金色的世界中，連三歲的小弟弟也念起了秋的讚歌：“秋天到，蟋蟀叫，菊花開，樹葉飄，稻子麥子金燦燦，蘋果梨子呵呵笑，豐收季節又來到。”

如果可以，我真希望時間能在此凝固，留下這個五彩繽紛的金秋！

四年級寫景作文 篇32

冬天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的累累果實，可是冬天，它默默無聞，爲人們送來了一個潔白的世界。

雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑……。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女，撒下的玉葉、銀花；像天宮派來的小天使，還像那一隻只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多麼的令人神往啊！

這時候，大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的.新裝，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出咯吱咯吱的聲音，聽起來是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站得整整齊齊，穿着白披風的邊疆衛士。

冬天，我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了綿綿的詩意，冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。

四年級寫景作文 篇33

我們的學校座落在皖西路中段，是一個美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁着輕盈的腳步來到了我們的學校。

我們的學校有兩座教學樓，教學樓的牆壁上爬滿了爬山虎，它們已經由綠色變成了紅色。教學樓上有大隊活動室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室，它又大又明亮，是我們學習的好地方。

在兩座教學樓的中間是我們的操場，操場西邊是一個小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿着一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇。花壇裏的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那裏。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的`已經露出了鮮豔的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花，它不與百花爭春，獨佔秋色。操場的東邊是一塊運動場所，有乒乓球檯、籃球架——每到下課時同學們就會在這裏嬉戲、玩耍。

秋姑娘把校園裝扮得更加美麗，我愛秋天的校園。

四年級寫景作文 篇34

春姑娘帶着綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨着火一般燙的陽光來到人間。

陽光普照大地，或許是炙熱的陽光讓藏在葉子懷抱裏的花骨朵兒實在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來，綻放着她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。

蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞着香結伴來到花兒盛開的地方。他們提着小竹籃在花叢中採蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會兒；餓了、渴了，便以爲在花兒的`肩上吮吸着花蜜與花汁。更勝一籌的應該算是“荷花池”了吧。夏季的時候，不光池上有小仙子和小精靈們，池裏還有成羣結隊的魚兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風真涼啊！人們在池邊散步，欣賞着嬌嫩的荷花在微風中婀娜的舞姿，可愛的魚兒也時不時躍出水面爲其喝彩。

傍晚，爺爺搖着一把大蒲扇，帶着孫子一塊坐在院子裏的大榕樹下乘涼。“夜色真美！”孫在感嘆到。爺爺點點頭。月光透過榕樹的葉隙依稀的撒在地下，是那麼柔和。擡頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無數的星星快活的眨着明亮的大眼睛，彷彿在向我們訴說着他們那奇妙的“旅行”。

夏天真美啊！雖然很熱，但我很喜歡她……

四年級寫景作文 篇35

瞧！剛纔那湛藍湛藍的天空，頓時變得灰濛濛了。白白的雲朵一片片變得發烏，他們聚在一起，好像在討論些什麼。太陽膽小地鑽進了厚厚的雲層裏，就像一個孩子一般。

風婆婆帶着牛毛般的細雨趕來，她送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹木、花、草開心極了，他們都在盡情地吮吸着甘甜的雨露。“滴答，滴答”雨落在了小水窪裏，形成了一圈圈波紋，四散開來；“啪嗒，啪嗒”雨落在了傘面上，像一個個小精靈在歡快地舞蹈；“嘩啦，嘩啦”雨又落在了房檐上，像一串串珍珠傾斜而下。

突然，從房檐上閃過一道亮光，快看，是閃電！閃電瞬間劃過，像是一下子把世界劈成了兩半。接着，雷聲大作，一條條水柱從天而降，自然地將天地連成一線，眼前形成了一片水世界。人們有的躲到了屋檐下，有的急忙去商店裏買雨傘，還有的我想已經跑到家裏去了吧！

沒多久，雨又戛然而止，天空中出現了一道彩虹，雲朵被這場大雨洗得乾乾淨淨，潔白無瑕。太陽又探出小腦袋，天空也又變得湛藍湛藍的'，一切都變得美麗極了！夏天的雨啊，還真是來的快，去的也快！

四年級寫景作文 篇36

清晨，天空如一塊繃緊的、神祕的藍黑色綢布。

當鳥兒歌唱家們用婉轉動聽的美妙歌喉，深情地吐出第一個音符後，鳥兒演奏家們便用不同的樂器爲它們配樂。配樂是悠揚的，讓人極爲舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時高時低，但是歌聲裏，包含着大自然中清新淳樸的氣息，置身於這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕鬆和愉悅。清晨的音樂會已經開始了。鳥兒們最熱愛的，一定是陽光。它們這甜美的、發自肺腑的`歌聲，這奇妙的樂章，一定是爲了迎接太陽的到來而唱、而奏的。

霞光邁着輕快的腳步到來了——東方的天際，藍黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白雲，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽終於露出了臉兒，鳥兒們唱得更歡了。或許，太陽因爲這樣熱情的迎接而害羞，紅着臉躲到了高樓身後了。它並不傲慢地散發刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當它在天空站定時，慢慢地神情自若起來，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發出了金色的光芒!

這一剎那，萬物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬道細碎的金光。

四年級寫景作文 篇37

春天快來了，院子裏的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長。畢竟，萬一那根電線被樹影響了怎麼辦？

說實話，我確實爲這棵樹感到惋惜。多好的`一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天爲我們遮陽，秋天爲我們擋擋風沙。爲了一根鋼筆粗細的電線放棄了這麼好的一棵大樹，多麼的可惜埃

春天很快到來了。一夜之間，彷彿昨天還光着個枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發。早晨的空氣總是那麼的清新怡人，空氣中瀰漫着泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個大大的懶腰，愜意的感覺油然而生。以前，那棵樹常常是院裏的焦點，可現在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經給我們做過多少貢獻啊！我感激的看它一眼。

礙…什麼？我楞住了，那樹上怎麼會有綠色的小點呢？一定是青苔吧！我跑過去一看“天呀！是那棵樹發芽了”這棵已經被人們判了死刑的的樹怎麼會發芽呢？我懷着滿肚子的疑問去上學了。

過了幾天，我更詫異了。這棵樹不僅發了芽，還長出了幾片指甲大小的嫩葉。

四年級寫景作文 篇38

轉眼間，又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨，悄悄地逼近了……

下午，三點多，天空開始緩緩暗下來。天空中變得渾濁不清，烏雲一大塊一大塊地飄浮起來。頭頂上黑壓壓的一大片，天空變得死氣沉沉。

先是隆隆的雷聲，從很遠很遠的地方傳來——

轟隆隆，轟隆隆……

像一首美妙的詩歌，從天空中傳來。雷聲越來越響，靠近……靠近……終於，雷聲就像爆炸聲一樣，傳入我的耳中……

氣勢磅礴的大雨開始舞動起來……滴答，滴答……雨中的樹葉、小花、小草都成了奇妙無比的音符。一絲絲的'細雨是千萬個樂器，美妙動聽。

雨改變了大地的顏色，改變了世界的顏色。天底下，茫茫的一片。樹被雨洗過變得更加綠，水淋淋的綠；鮮花被雨灑過變得更加紅，水淋淋的紅；青草被雨拂過變得更加青，水淋淋的青……萬物都變得水淋淋的，就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。

不知過了多少時間，雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹上的麻雀首先開始歌唱，爲雨後唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴着，滴進我的心中——

滴—答—滴答……

雨來也匆匆，去也匆匆，彷彿是一曲短暫的插曲……

四年級寫景作文 篇39

睜開惺忪的睡眼，望望窗外的美景，彷彿聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺輕鬆！

端着一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受着春的味道。

春是溫柔，她能讓萬物復甦，趕走嚴寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧，那覆蓋着冰雪的草地裏探出了一個小腦袋，是花兒時間彷彿停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

春是香甜的，當你坐在窗邊，手裏拿着咖啡，望着窗外的花兒，看這它們優美的身軀，聞着它們的淡淡清香，彷彿那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

讓我們用雙眼去觀察春的.美麗，讓我們用雙手去觸摸春的新奇，讓我們用雙耳聆聽春的樂曲！感受春的美麗！

文章用動人的筆觸，描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感，具有有抒情性。

四年級寫景作文 篇40

南飛的大雁，結伴而行，但它們的內心是孤單的；飄落的雨點，點點滴滴，但它們的心是淒涼的；我手中沙沙作響的水筆，默默書寫，悠悠的筆畫是無聲的語言，我知道它們的內心是悲傷的。

滴答滴答，我和窗外雨點的心是一樣的，渺渺紅塵，怎有我的一席之地，我只不過是個社會上沒用的廢物罷了，我又有什麼資格享受生活，我是個學生，擁有免費受教育的權利，可我長大了又該怎麼辦？

嘩啦嘩啦的雨水下個不停，原本只是濛濛細雨，卻頃刻之間變成了傾盆大雨，大雨在怒吼着，咆哮着，和我的心是一樣的.。我原本是希望當作家的，可是這個夢想還能維持下去嗎？

無情的暴雨越來越大，在我心中，卻變得有些溫柔，在述說着，解釋着，內心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來，你有什麼理由做不到，你又不是智障兒童，你有什麼理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎？你這算什麼！你這個懦夫！

是嗎？我也許真的太過了一些吧，我憑什麼跟她吵架！我又有什麼理由呢！我什麼都不是，不就是一個普通小學生嗎！我有父母陪伴就夠了！我還需要什麼？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你還有什麼不滿足的！

雨水漸漸停了，我的心靈也別的純淨了。

四年級寫景作文 篇41

澳洲大堡礁，跟悉尼歌劇院耶穌十二門徒並稱澳洲代表。

鳥瞰大堡礁，猶如一塊綠色的大寶石，泛着微微藍色，又像一塊翡翠，點綴在澳洲東北沿海上。

站在海邊輪船上，綠色的海面上沒有波紋，陽光撒在海面上，原本綠色的海水一下子變得金燦燦的，像一層金子鋪在海面。這時，一陣微風拂過，原來平靜的海水一下子泛起了層層波紋，真是“綠水本無憂，因風皺面”呀！

從玻璃潛艇裏看大堡礁，無數五顏六色的魚兒在千姿百態的珊瑚裏穿梭，漂亮極了！像許多位女士穿着豔麗的衣服在舞池中翩翩起舞，漂亮極了！各種魚兒模樣迥異，有的魚身子呈現半橢圓，有的是梯形的尾巴，有點長着三角形的身體，尾巴也是三角形的，真可愛！還有的魚嘴巴很尖，身子特別長……啊，這不是旗魚嗎？太可怕了！這時，一羣熒光黃的小魚發着熒光遊了過來，我默默地想：哎，以後我們就不買電筒了，直接捉幾條像你們這的小魚就可以照明瞭。

碧綠的海水、各種魚類、美麗的.珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀！大堡礁的礁石一直是翠綠的，而大堡礁這片海在我的心中一直是翠綠的。

四年級寫景作文 篇42

老家那片金黃的麥田，讓我記憶猶新，它如詩如畫。

“等我，等會兒我！”我跑着，大聲喊着前面的玩伴。“你跑快點就好了，來啊，追我！”好朋友說着吐了吐舌頭，繼續向前跑去。

我們快樂如鳥兒，奔跑在麥田中，其實也就只有三四歲，好朋友比我大幾個月，所以才跑得快一些。我倆的家都在離麥田不遠的地方，每到夏天，一望無際的金黃色麥浪，在陽光的照射下似遍地黃金。一眼望去，醉了人的眼。

過了一會，她累了，我也累了，我倆找了棵大樹背靠背坐着，擡頭望着天空，聊着天兒：“天空好美，像碧波盪漾的大海。”我笑着說。“嗯，你不覺得藍天有了鳥兒更美了嗎？鳥兒在這片美麗的地方飛着，唱着，玩着，多好啊！”她接到。不知爲何我們兩個小人兒竟文思泉涌，說出了很多這樣類似大人的話。

我們談着，說着，忘了時間，不知不覺黃昏來到。聽到家人的.呼喊，我們便急忙起身，快步向各自的家跑去，各自揮動着圓嘟嘟的手臂說，再見。

兒時的夥伴哦，兒時的金海麥田哦，兒時的故鄉哦......

四年級寫景作文 篇43

秋姐姐來了，她邁着輕盈的步子來了。

秋姐姐來到草坪上，她揚一下頭髮，小草就換上黃色的新衣裳，風兒一吹，草兒洋洋得意的跳着歡樂的.舞蹈，好像在說：“瞧，我們的衣裳真好看！”

秋姐姐來到花園裏，她吹一口氣，花兒開了，桂花十里飄香，牽牛花各色各樣，菊花燦爛開放。五彩繽紛，多種多樣。在很遠的地方，都能聞到花香。

秋姐姐來到樹林裏，她摔了一跤，那一滴純潔的血和淚，把楓葉染紅了，滋潤了。秋姐姐難過極了，可是聽到楓樹的謝語，立刻轉陰爲晴，這可真是太好了。聽到這個消息，花兒和草兒也笑了。

秋姐姐來到果園裏，粗心的她碰到傷口，痛哭了起來，真是秋雨綿綿啊！果園裏的果子都熟透了，有紅紅的蘋果；有金黃的密桔；有張列着大嘴的石榴；還有壓彎了腰的冬棗。好多好多水果衝着我們笑呢，好一幅色彩絢麗的豐收水果圖畫啊！它們掛滿了枝頭，香味四溢。秋姐姐看得目不暇接，真是數不勝數呀！

秋姐姐最後來到田野裏，沉甸甸的稻子黃得耀眼，稻浪一層挨着一層，一浪接着一浪，真是一幅豐收的景象。

秋姐姐望着人們開心的心情，她也愉悅的笑了。我真喜歡秋姐姐的到來。

四年級寫景作文 篇44

秋天的一個午後，天空沉鬱着，籠罩了整個世界。

過了一會，雨下了起來。起初，雨很小，如同細細的絲線一般，織起了一片雨簾。

漸漸地，雨變大了。豆大的雨點兒從天而降，砸在玻璃上，噼裏啪啦的，彷彿下一秒就要破窗而入。風咆哮着，爲雨助威；閃電雷鳴着，爲雨吶喊。雨更加神氣了，彷彿要將整個世界沖洗乾淨。它繼續施展着淫威，打在地上，濺起一陣輕煙。在這鋪天蓋地的雨幕中，眼前的景象幻化成一幅溼潤的水墨畫。

就這樣，雨洗滌了全世界。它淋溼了空地上的瓦爍堆，淋溼了枯枝敗葉，也淋溼了匆匆而歸的人。伸出手，水冰涼冰涼的，但我從中獲得了一種快樂，豐收的快樂。仔細聞，在狂風暴雨中還和着些許桂花的淡雅和泥土的芬芳，有蔬菜的.清新，也有水果的甜香。

過了許久，風雨才收斂了它的脾氣，變得溫柔。風不再呼嘯，雨不再囂張。眼前的景象慢慢變得清晰，彷彿鏡片上的霧氣被擦拭乾淨。我看見匯聚的雨珠從草葉上輕盈滑落，而在花蕊中的露珠卻纏綿着，不忍離開……

不知不覺中，雨停了。耳邊傳來鳥兒婉轉的鳴叫，空氣中飄來一股股若有似無的甜香。擡頭看向天空，烏雲不知何時已經散開了，一輪皎潔的明月映入眼簾。

秋雨，是一首雋永的詩……