【熱門】四年級寫景作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
翩翩起舞的落葉紛飛帶來了秋天，沒有春的綠意盎然，鳥語花香，更沒有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透着豐收的喜悅。
秋姑娘踏着輕快地華爾茲來到蘋果了果園裏。一陣一陣的果香，芳香四溢，沁人心脾。濃郁的果香瀰漫整個果園。瞧，葡萄架下，他們都嚷着冷了，穿上了紫袍。那一串串，一顆顆，水靈水靈的，圓潤圓潤的，他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風兒輕輕地吹過，繁茂的蘋果樹上發出了“沙沙”作響地笑聲，他們個個探出頑皮的小腦袋，驚奇地望着豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰，面面相覷，竊竊私語，談論着豐收的寶物。火紅火紅的柿子，亮閃閃的，滑溜溜的，像一個個可愛的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。
秋風奏着美妙的旋律，讓枝頭沉甸甸的果實，成爲秋日裏最亮麗的一道風景線。
果農走進果園裏，愉悅地採了一籃又一籃；一筐又一筐；一車又一車，迫不及待地，摘一個；咬上一口；香甜的汁水，在齒間炸開了，汁水如清泉涌動，以迅雷不及掩耳的速度，攻佔了果農舌尖上的每一個味蕾。豐收的歌聲傳遍整個果園，把秋日裏的果園點綴得絢麗多姿。
我愛迷人的秋色，更愛秋天裏的果香。
四年級寫景作文 篇2
我的家鄉在豐家鋪鄉金坪村羅家組，我非常的喜歡那裏，那裏不僅是我從小到大成長的地方，也是我最難忘的地方。
春天我們可以在樹林裏，搭建我們自己喜歡的竹子屋，在裏面玩耍，聊聊天，談談心，感觸一下大自然的甜美，傾聽一下大自然的聲音，聞一聞大自然的氣息。感嘆一下大自然的美好。
夏天，我們大夥們都聚集在一起，看着那水的晶瑩，好像一顆閃閃的寶石，我們在水邊盡情的玩耍，在這短暫的幾月裏，我學會了游泳，在水中躺着，感覺自己是多麼的快樂，多麼的舒適，仰望天空，似乎一切都是美好的，一切都是像在做夢一樣，在水裏，我都會感覺心在加速的`跳動，我們還在水中玩打水仗，夥伴們把水不小心弄到了我的臉上，鼻子裏，我都覺得是那麼的痛快，那麼的快樂。可是，快樂的時光總是那麼的短暫，轉眼間，就到了秋天。
秋天，看着落葉的場面，是多麼的浪漫，感覺自己的心都隨着這些秋葉飄到了四方，秋天，是一個帶有浪漫的季節。也是人們豐收的季節，看着果園裏碩果累累，真的忍不住流下了口水，秋天啊！讓我再多停留一會吧。讓我看看你黃昏的落葉，讓我靠在大樹邊靜靜的幻想，讓我探索大自然的奇妙。
冬天，看着滿天飛舞的雪花，看着弟弟們堆雪人，打雪仗，好像自己也像弟弟那樣小，似乎童年過的是那樣的快，呆在家裏面，是感覺家裏有多麼的溫暖，連這個寒冷的氣息，都變得那麼的溫暖。
可是，快樂的時光是短暫的，溫暖的時光也是短暫的，我喜歡我的家鄉，喜歡家鄉的水，喜歡家鄉的味道，更喜歡家鄉的溫暖。家鄉的春夏秋冬，是多麼的奇妙。大自然是多麼的美好！美麗的家鄉，我童年的歡樂，我的一點一滴都積累在這裏，希望你永遠都能陪伴我，我永遠愛你我的家鄉。
四年級寫景作文 篇3
我的家鄉在丹東，丹東有很多特產，其中，我最喜歡吃的就是板栗。
秋天，是板栗成熟的季節。我來到農村，看到樹上有一個個小刺球，這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時候，，栗子鍋的刺是軟的，顏色是綠色的，等栗子熟了以後，他的刺也就越來越硬。走近一看，栗子鍋象一個個小刺蝟，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼的呀，每個栗子鍋裏住着二到三個栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來探奇。栗子大多數是半圓形的，棕色的皮。哦！我還有一個關於栗子的謎語呢！第一家針店，第二家皮店，第三家紙店，第四家肉店。答案就是栗子。
十一長假期間，我和爸爸、媽媽上山採栗子。爸爸猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降。注意，這時候你一定要離遠一點，要不，栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時候，我就趕緊跑過去，找掉在地上的栗子鍋，然後用兩腳一點一點地把鍋撥開，兩三
個栗子兄弟就蹦出來了，我就急不可待的先品嚐起來，又脆又甜，但也有點澀，要是放上一段時間栗子就不澀了。媽媽看着我貪婪的樣子，推了推爸爸，讓爸爸也看，我覺得很不好意思，這時纔想起來，給爸爸媽媽也品嚐一下。就這樣邊拾邊吃，遇到大個的栗子，我還把它裝進我的口袋裏，以免回家再找了。揀了滿滿一袋子，我也吃得飽飽的，我自己的口袋裏再也放不下大個的栗子了，我滿意地看着口袋，雖然很累，但還是很高興的。
在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年裏，每年的秋季我想丹東的山，山上一定結滿了果實，想着想着，口裏就有了口水，不自覺地擦擦嘴，回過神來接着想。也經常和我的同學們講，同學們都想品嚐一下丹東的栗子，我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子，就從丹東給我寄來了，這下可如了我的願，帶到學校裏給同學們，同學們紛紛點頭說好吃，我在一邊很得意。但一個也沒有吃，希望每個同學都能嚐到栗子，證明我說的是對的。
現在我又回到了丹東，不但是秋天能吃到栗子，就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子，更喜歡採摘的樂趣。
四年級寫景作文 篇4
秋天，這個季節的顏色是最多、最鮮豔的。
秋天是綠色的。操場上的松柏鬱鬱蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長青、青翠濃密。匯泉廣場的草坪依舊生機勃勃，讓孩子們在它的懷抱裏盡情玩耍、奔跑……
秋天是紅色的。教學樓上的爬牆虎紅了，秋風拂過，一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了，染紅了天空，染紅了山林，染紅了遊客的笑臉。小夥伴們的笑臉紅了，在操場上，大家奔跑嬉戲，開心的笑容掛滿了每個人紅撲撲的小臉蛋……
秋天是黃色的。八大關的銀杏葉，像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭奇鬥豔，桂花香飄滿園。水果攤上，擺滿了黃澄澄的一片，有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜，讓人垂涎三尺！
秋天是藍色的。天空碧空如洗，藍得讓人心醉。蔚藍的大海在陽光的照射下顯得波光粼粼，好像整個世界都被藍色包圍。
秋天給我帶來了無窮的樂趣，我愛這個色彩繽紛的秋天！
四年級寫景作文 篇5
傍晚，我吃完飯後出來散步。一束暗淡的陽光照在我的臉上，我擡頭向天空望去。啊！多美的夕陽！
夕陽好像不願意讓人們看她那美麗的容貌，不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她，只好低下頭揉揉眼睛沉着。過了一會兒，我又朝夕陽望去。只看到雲彩的顏色在不斷的交接變化着，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端。只要一眨眼的時間，她就能從一種顏色變成另一種顏色。
雲彩的形狀也變幻莫測、惟妙惟肖。時而像婀娜多姿的小仙女，甩動着她那美麗的衣袖翩翩起舞；時而像一團又大又柔軟的棉花糖，一動一動的；時而像江面上的波濤，洶涌極了。
又過了一會兒，太陽耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲在烏雲之中，好像烏雲要和太陽搏鬥似的。太陽也不甘示弱，放射出了它的全部光芒，給烏雲鑲了一道金邊。我知道太陽要下山了，便一動不動的看着它。慢慢的，太陽落下了山坡，不見了。可天通紅通紅的像着了火似的。
夕陽，它向人們展開了雙臂，給動植物鍍上一層金。真是夕陽無限好呀！
四年級寫景作文 篇6
我的爸爸今年40歲，中等身材，挺帥的。可是，爸爸的普通話一般。我說：“爸爸，真希望您能說一口正確的，流利的普通話。”於是，爸爸，開始自學普通話，還經常請我們當考官。”誰知，第一次考試就來了個陰溝翻船。
那是一個星期天的中午，窗外下着小雨，我在房間裏聽廣播，媽媽在織毛衣，爸爸則讀普通話，忽然爸爸叫起來：“婉心，過來，老爸讓你做考官。”考什麼呀?”吵的人家的不得安寧。”“普通話嘛！”
爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個幽默的爸爸。
四年級寫景作文 篇7
暑假的一天，我們一家人坐着旅遊車到海灘去玩。
我們到達目的地安排好以後，就去海里游泳。我站在海灘上，只見那裏的海藍藍的，好像一面明亮的鏡子。水面上還不時蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬匹白色的戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。海浪一排又一排地向我們涌來，然後又退回去，真好看。
天氣雖然很熱，但水很涼快。看着這片美麗的大海，我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣，迫不及待地跳進水裏。啊！真爽！我不停地把頭埋在水裏遊，一會兒游到東，一會兒游到西，比在游泳池裏游泳痛快多啦！游泳時，因爲海面上不時有浪花迎面打過來，一不小心海水濺到口裏去了，海水鹹鹹的、苦苦的。我遊累了，就抱着游泳卷隨着海浪蕩來蕩去，看着藍藍的天空，那心情是特別愉快。
第二天，我們騎着自行車到“楊梅坑”海濱度假區的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見海邊的礁石千奇百態，如雞、如虎、如猴……真是姿態萬千。向遠處望去，大海一望無際，豁然間理解了什麼是開闊，什麼是壯觀。
啊！我愛這美麗的大海。
四年級寫景作文 篇8
迷人的秋天秋天，天高雲淡，涼爽宜人。黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一隻金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛一會兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色而炎熱的夏日中帶到了金色而涼爽的秋季。
果園裏，碩果累累，黃澄澄的柿子宛如一個個黃燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果彷彿一張張那可愛的胖娃娃紅紅的臉蛋；亮晶晶的葡萄像黑寶石一樣，閃閃發亮。
農田裏，稻子金黃金黃的，有的彎下了腰，有的挺起了飽滿的胸膛；棉花雪白雪白的，有的把身子露出來，還有的躲在殼子裏，不知道在幹嘛呢！玉米舉着紅纓樂了，忘掉了夏天的煩惱；高粱紅着臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。這兒還有野菊花，白的、黃的……奼紫嫣紅、五彩繽紛。兩隻小麻雀在大樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說：“這裏的稻穗那麼多，我們要嘗一嘗。”說着，便飛下去低頭吃了起來。
花園裏，丹桂飄香，菊花更是大顯身手。它們形狀不同、顏色各異，白的像雪、黃的似金、粉的若霞。王安石曾經說過：“黃昏風雨打園林，殘菊飄零滿地金；折得一枝還好在，可憐公子惜花心。”大家盡情開放，陣陣清香隨風飄來，使人頓時感覺神清氣爽。
啊，我愛這迷人的秋天！
