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實用的四年級下冊作文錦集六篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級下冊作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級下冊作文錦集六篇

四年級下冊作文 篇1

沙沙!下起了彬彬瀝瀝的小雨,像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏雲染黑了大地,灰暗中垂下一幅透明珠簾,朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲,在天地之間斜織着,它悄悄打在地上開了花,好像對你微笑,使人感覺仙境一般。

下課了,大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家,“快!被雨淋了就着涼了!”隱隱約約傳來聲音,只有薇薇獨自站在校門口,風給她帶來一絲涼意,她害怕起來:“要等多久雨停呢? 今天爸爸媽媽都出差了,算了!”她猛地衝向雨中,雨水溼透了她的衣服,冷得薇薇直羅嗦:“太冷啦!太冷啦!”“薇薇!”一個熟悉的聲音從她耳邊閃過,薇薇猛地一回頭,“是蓉蓉!”“薇薇!你跑得可真快!能當長跑冠軍了!”蓉蓉氣喘吁吁到跑過來,把雨傘往薇薇頭上遮,用手絹抹乾她的衣服。薇薇看了,眼睛不由自主地溼潤了,心裏掀起了巨浪:我經常因小事斤斤計較,常常不體諒別人,今天早上,我纔跟蓉蓉翻臉……薇薇想着想着,心裏有說不出的滋味,漲紅了蘋

果似的臉,抱歉地說:“對不起,蓉蓉。”“不是的,要不是我弄髒你的新鞋,又怎麼會這樣呢?”蓉蓉吐吐舌頭說。忽然,蓉蓉打了個冷戰,薇薇纔看見雨傘全都遮到自己這邊,而無情的雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上,“怎麼了,蓉蓉?”“沒什麼!小感冒而已!”“不!感冒不能着涼!”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊,但蓉蓉又推到薇薇那邊,“好!一人一半吧!”“恩!一人一半!”她們倆高興地哼着《友誼天長地久》,她們的歌聲好像感染了雨,豆大的雨水打在雨傘上,嗒嗒!嗒嗒!好像和她們伴奏,心裏充滿友誼的溫暖。

是的,友誼天長地久,相信這份溫暖會永遠留在她們心裏。

四年級下冊作文 篇2

  從前,有一個名叫海倫的小女孩,她畫了一棵金光閃閃的聖誕樹和一個紅豔豔的大太陽。她剛畫好,那棵聖誕樹和太陽就活了。接着,故事就開始了。海倫看見聖誕樹竟然活了,非常高興,馬上把聖誕樹上掛滿彩燈和各種各樣的禮物,使得原來就很美麗的聖誕樹變得更加豔麗多姿了。而太陽呢,並沒有受到小主人的喜愛。它只好離開了家,住在了寧靜的藍天上過日子。時間一天天地過去了,太陽又想它的'小主人了!它決定去看她。於是太陽就悄悄地來到了原來的家,當它從窗外看見小主人高興得非常愉快時,它也高興地笑了!正巧,聖誕樹看見了它的半個腦袋,聖誕樹嚇得呆若木雞,它以爲剛纔那個腦袋是壞蛋的臉。過了一會兒,聖誕樹的心才平靜下來。它大聲問道:“你是誰,不要鬼鬼祟祟的,快出來!”太陽知道聖誕樹已經曉得它在這裏了,所以,只好出來了。太陽一出來,聖誕樹就非常驚訝,問道:“怎麼會是你?”太陽不好意思地回答道:“我……我想……想小主……主人了,所……所以我就……就回來看……看看她!”太陽說得結結巴巴的,好不容易把一句話說完。

接着,太陽羨慕地對聖誕樹說:“你真幸福,每天,小主人都會把你打扮得神采飛揚!”可聖誕樹卻說:“我還羨慕你呢!你天天爲人類、動物、植物奉獻出光和熱,換來的可是大地上的一片生機啊!我覺得,這才叫真正的幸福!如果沒有了你,我也就不存在了!”。太陽聽了說:“是嗎?我怎麼沒想到,謝謝你的提醒!看來我還是住在天上比較好!”

從此,太陽就在藍天上不懈地爲我們做貢獻!

四年級下冊作文 篇3

一天,爸爸要帶我和弟弟去200多公里外的壩上大草原,我高興極了,一早我們就整理好行裝,坐上開往大草原的汽車出發了。

一會兒,汽車開出熱鬧的城市,行駛在鄉間的公路上。這裏的景色深深吸引着我,一排排高大的楊樹,像是在爲大路站崗,走了這麼多路,它總站在兩旁。一會兒汽車開始走盤山路了,車搖晃得很厲害,大家都有點坐不穩,我抓住坐椅扶手,向窗外望去,啊!真是一幅美麗的圖畫,一邊是一座連一座的青山,一邊是深深的山谷。山谷下面是一條條清澈見底的小溪,汽車在往前開的時候,窗外出現了白色的大霧,什麼也看不見了,我問爸爸是怎麼回事,爸爸告訴我現在是海拔20xx米,汽車正在雲霧裏穿行。過了一會兒霧不見了,原來汽車已經開上了大山頂。回頭望去,白雲已經在我們腳下,真像到了西遊記中的仙境一樣。翻過這座大山,就到了壩上大草原。藍藍的天上飄着幾朵白雲,碧綠的草原一望無際,草地上排列着一座座蒙古包。

車剛一停穩,我就拉着爸爸跑進一座蒙古包,啊!裏面好涼快呀,圓圓的屋頂上蓋着厚厚的帆布,好像一把大雨傘。爸爸告訴我,這是牧民們遊牧生活的需要,他們走到哪裏,就把蒙古包安在哪裏。

在蒙古包裏休息了一會兒,我就跑了出去,往遠看去,一羣羣馬在奔跑,一羣羣羊在吃草,我情不自禁地拿起一個小木棒,跑過去趕羊,也當上了小牧童,正在我趕羊趕得起勁兒的時候,看見一位蒙古阿姨騎着馬,帶着弟弟在草原上奔跑。我也跑到馬羣邊,讓爸爸把我扶上馬,馬先是在草原上慢慢地跑,後來就越來越快,最後馬在草原上飛奔,我心裏好緊張,馬跑得快,顛得我屁股直疼,我真怕會從馬背上摔下來,我緊緊地抓住繮繩……一會兒馬停了下來,我的心也平靜了,這是我第一次騎馬。爸爸給我照了張像,作爲留念。

這裏的人很好客,他們用蒙古族的儀式歡迎我們,還拿出了狍子肉,青羊肉,黃羊肉給我們吃,捧出了馬奶酒請我們喝。

天晚了,我們該回家了,可我真不想離開,這裏的山美、水美、人更美。真像歌裏唱的:“藍藍的天上白雲飄,白雲底下馬兒跑……”

我愛壩上大草原。

四年級下冊作文 篇4

聽到“殘疾人”這個詞語。大家一定會聯想到:一些年紀大的爺爺奶奶耳邊帶着一個“耳機”,那是幫助他們聽力的的儀器;一些夾着雙柺,或坐在輪椅上,那是他們腳傷了;在水果店買水果的老奶奶雙手不停的擺着姿勢,因爲他們是啞巴。這些人雖然殘疾了,但他們同樣活的很快樂,很幸福。

殘疾人他們雖然不能像普通人一樣過着方便的生活,但他們一樣活的精彩,甚至超過了普通人。

在我家附近的花園裏,我時常看見她和一些小夥伴在外面玩。她架着雙柺,縮着的左腿毫無生機地隨着她的身體晃動着。她是一個小兒麻痹症患者。長長的劉海,披着柔順的短頭髮,顯得格外清秀。白嫩而紅潤的臉上鑲着一雙大眼睛,高高的鼻樑上,架着一副眼鏡。時常能聽見她那清脆的笑聲。原來她是我們學校的。早上上學時,我看見她雙手架着雙柺,她見到老師笑着跟老師打招呼,那清脆的聲音使人感到震撼。後來聽別人說,她的成績非常好,在班中學習成績名列前茅。回到家後,我心潮起伏。跟我們相比,她要付出更多的汗水淚水。她的學習成績那麼優秀,這並不是她天生的,而是她不斷努力追求自己的夢想,纔會有今天的成績。

在我們的身邊,時常會看見一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無法像正常人一樣快樂的生活,他們永遠只能生活在黑暗的世界,不知道世界如此多彩而美麗;有的人永遠只能生活在無聲的世界裏,從來沒聽到過小鳥歡快的叫聲,公雞大聲的叫鳴;有的人永遠不能用語言來表達自己的願望,只能默默地注視着天空,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的人因雙手殘疾而無法像正常人一樣學習、寫字;有的因雙腿殘疾而無法像我們一樣在草地上快樂的玩耍。

而她卻是個反例,她並沒有因爲自己雙腿殘疾放棄在草地上快樂的玩耍,她並沒有架着雙柺而放棄在操場上奔跑。更可貴的是,她並沒有自己是個殘疾人而自暴自棄,放棄學習,反而用加倍的努力暢遊在自己的知識的海洋裏。

四年級下冊作文 篇5

我去過許多鄉村,但我覺得最美麗的,還是外婆住的白龍塘村。上個星期,爸爸媽媽就帶我去了一趟。

沿着長長的水泥路。走進村,就看到碧綠的禾苗,在微風中擺動,好像在向我們招手,說:“歡迎!歡迎!”再看看花生,已經長出了嫩綠的葉子,開出了金黃色的小花。再往前是一片遼闊無垠的菜地,菜的長勢很好,綠油油的,真想下去摘一把。在遠處,隱隱約約的有幾棟房屋。

說起花,那可是家家戶戶都種的,勒杜鵑、米碎蘭、柏樹、皺菊、蘆薈等。除了花,還有一些果樹,龍眼樹、楊桃樹、芒果樹……家家戶戶的房前屋後都有種,他們還養有雞。

鄉村裏,各個地方都很美,彎彎曲曲的小路,高大的樹,綠綠的池塘,密密麻麻的竹林。

夕陽西下,雞早早進了雞窩,天一黑,它們就慢慢進入甜蜜的夢鄉。趕牛的人回家了,忙碌一天的人們吃飯了,他們在院子喝茶、聊天,談論一年四季的豐收情況。

雖然農村沒有城市那麼炫麗,但是有美麗的田園風光。這是多麼美妙啊!

四年級下冊作文 篇6

時間在一分一秒地流逝,有一些事已經漸漸淡忘,唯有一件事讓我至今不忘。

記得有一天早上的時候,媽媽說:“今天我們去超市啊,我一聽,像出籠的小鳥一樣高興極了,於是跟媽媽來到了超市,媽媽買了些日用品,也給我買了些吃的,忽然,我看到一架漂亮的飛機,銀白色的機身,像要起飛似的,我就跟媽說:“給我買個飛機吧。媽媽說不行,你都多大了還買玩具。我就哭了起來,回家之後,我就開始不理她,不跟她說話,她叫我,我也不回答,媽媽一看我不高興,只好沉默了。

第二天中午媽媽出去給我買了那架飛機,當我捧着飛機的時候,卻怎麼也高興不起來了。媽媽您說的對,我已經不是孩子了,不該跟您生氣。

這件事雖然過了很久,但我仍不能忘懷!

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