【推薦】那一刻四年級作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻四年級作文 篇1
在20xx年3月20日的那一天，是一個明媚的早晨，陽光灑滿了大地，溫暖而又柔和，小鳥們站在枝頭，嘰嘰喳喳地聊着看到的見聞。在這美麗的早晨，看着就讓人心醉。可是，在美國和伊拉克之間，即將要爆發一場戰爭。
接到消息後，聯合國派遣維和部隊全副武裝準備前往伊拉克。部隊先在原地坐下，等待着直升飛機的到來。這時，一個小男孩跑了過來，找到他的爸爸問道：“爸爸，你們要去哪裏呀？爲什麼不叫上我？”他的爸爸蹲下來說：“兒子，爸爸要去打仗，你不能去呀！那兒可危險啦！”但男孩搖搖頭說：“不行，你說那裏很危險，那你幹嘛還去？爸爸你不能丟下我！”那位戰士輕輕地撫摸着小男孩的頭，一句話也說不出來。
過了一會兒，直升飛機來了，戰士們紛紛與家人做最後的告別。小男孩的爸爸正準備轉身上飛機，“爸爸—一聲大喊從人羣中傳出，那個小男孩奮力從人羣中擠了出來，撲進他爸爸的懷裏，竟驚天動地地哭了起來。小男孩悲傷地說：“爸爸，我無法面對沒有你的生活！留下來吧，求你了！”他爸爸蹲下來，緊緊地擁抱着自己的兒子，親吻着他的額頭，然後輕聲安慰道：“別哭了，哭是沒有用的，你要堅強，要相信我一定會回來的！”說完，戰士站起身來，一步一回頭，用那充滿依依不捨、愛憐的目光看着兒子。最後，戰士默然轉身，在轉身的那一瞬間，戰士悄悄落下兩行熱淚，他在心中默默地祈禱着：神啊，請保佑我不被戰爭奪去生命，並且保護好我的兒子，使我們能在戰後相見吧！接着，戰士走進了直升飛機。
直升飛機在轟轟聲中緩緩起飛了，越飛越遠，直到消失，不見。
小男孩孤零零地站在空地上，他的內心充滿了孤獨和悲傷。
那一刻四年級作文 篇2
今天，我認爲是這幾天當中最忙綠的一天。我們欣賞了千姿百態的胡楊林，觀看了激動人心的火箭發射衛星，參觀了衛星發射中心，還瀏覽了航天城展覽館，在中國歷史航天員相片前合影留念……其中最讓我難忘的就是火箭衛星升空的那一刻。
9點多我們便從賓館乘坐大巴出發了，一路上車廂裏討論有關火箭升空的話語不絕於耳，大家都期待着那精彩瞬間。大約1小時後，我們到達了基地外圍。
“同學們，發射時可能會有危險，按規定只能在7公里以外觀看。”突然傳來的消息令大家有些意外。但即使如此也沒有降低我們想看發射的熱情。大家紛紛下車，站在馬路旁等待火箭發射。天氣雖然寒冷，但是大夥精氣神十足，個個手拿相機，發誓要拍下衛星上天的全程。
“架子升起來了，看呀！”有個同學眼尖，大家都齊刷刷地朝發射架望去，12時12分衛星準時發射升空，激動人心的時刻到了，“轟……”大家跳哇，叫哇！火箭飛得越來越高，排出的氣體雪白雪白的，在空中劃出了一道美麗的弧線，就像一把登天的雲梯。
雖然火箭從發射到消失只有短短的幾十秒，這短短的時間裏卻凝結了幾代科學家工作人員的心血。它給我留下了深刻的印象，我終身難忘！
那一刻四年級作文 篇3
當清晨的第一縷陽光射在我臉上時，總是那麼溫暖，總是那麼柔和，總是那樣明亮。突然，我想起一件重要的事情，就是去環球中心呢！可是，我的作業還沒寫完，這可咋辦呢？聽寫、預習、手抄報從我的腦海裏一涌而上，就像探險家，眼看就要走出山洞了，可一塊巨大的`石頭從天而降，堵在了洞口。於是我再也睡不着了，像安上彈簧一般坐了起來。
坐在牀上我既興奮又害怕，興奮的是終於可以去夢寐以求的環球中心了，那裏有沒有水上樂園？有沒有可口的美食？有沒有寬闊的旱冰場？想着想着我又感到害怕，作業沒寫完就不能去了，我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。
於是，我坐在書桌上，提筆就寫，寫着寫着，不知爲什麼，我的腦海裏飄來一種種辦法，有的是讓朋友幫忙、有的是隨便亂寫······咦！這個方法不錯！那就是—管它有多少作業，到了學校再說！頓時我就像小鳥飛出籠子一樣開心。於是我就這樣跟着爺爺去了環球中心。
到了下午，爺爺把我從環球中心送到了學校，我進了教室之後，把作業拿出來寫，就在我沉浸在環球中心的美好回憶時，聽到宋媽媽輕盈的腳步聲，我臉上像花兒一樣的笑容瞬間凋謝了，變成愁容。可接下來，有一個更大的晴天霹靂刺透了我的心。
“大家都辦完手抄報了嗎？”宋媽媽微笑着問大家。
我抱着一絲僥倖心理，想要矇混過關，於是就跟着同學們回到道：“辦完了！”
可是宋媽媽接下來的一句話，徹底焚燒了我的這一絲僥倖，宋媽媽說：“那就把你們的手抄本一個個給我欣賞下。
我眼睜睜的看着同學們一個個排隊交上了作業給宋媽媽欣賞，心想：“怎麼辦！怎麼辦！如果我被宋媽媽親自逮出來的話，那······”我頓時覺得自己掉進了無底的深淵。
“肯定還有同學沒有辦，如果你沒有辦的話就請主動舉手。”宋媽媽掃視了一下四周說道。
我是舉還是不舉呢？我猶豫不決，如果舉的話，可能面臨懲罰，如果不舉的話宋媽媽把我查出來有可能有雙倍的懲罰。我緊張的手心裏滲出了汗水，時間在一分一秒的過去了，再不舉就來不及了。
我就像盲人一樣走到了岔路口，不知道該走哪條路，也不知道路的後面是什麼，唉！真叫人難爲情。突然我想起了宋媽媽曾經告訴過我的，有錯就必須承認，你爭贏了又怎樣？失去的是別人對你的信任。我也想起了爺爺曾經告訴我的，是男子漢就得有擔當，你推我嚷有什麼意思？我逐漸意識到我應該做一名有擔當的男子漢，有錯就必須得承認，我最後想了想，做出了決定。
“舉吧！”我給我自己鼓氣。
宋媽媽看見我緩緩地舉起了小手，微笑的點了點頭。雖然我有一篇作文的懲罰，但是，我的心裏卻很輕鬆，因爲，我勇敢地承認了自己的錯誤。
那一刻四年級作文 篇4
人生的旅途中，總會有許多個第一次，只有學會了堅強，才能爲成功打下堅實的基礎。
記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車，我很羨慕，所以，我也想學自行車。我請求媽媽給我買一輛自行車，媽媽同意了，因爲媽媽說：“學自行車是好事。”所以媽媽很快就給我買來一輛嶄新的自行車，我看着這輛自行車，開心地說：“好酷啊！”
我迫不及待地用兩隻手小心翼翼地扶着車把，把一隻腳擡起來，跨過自行車，坐在車座上。自行車像不聽話的孩子一樣，調皮得歪到一邊去了。我試着用腳去蹬腳踏板，但還沒等自行車跑起來，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來，用手拍了拍身上的泥巴，心想：騎自行車看似容易，學起來還真的挺難的。
正當我猶豫地看着這輛自行車不知所措時，媽媽過來安慰我說：“不要氣餒，做什麼事情都不容易，要堅強，我來幫幫你吧。”於是媽媽幫我扶着車座，我又開始試着騎自行車了。在媽媽的幫助下，我能騎在自行車上，讓它乖乖地聽從指揮跑起來。我練了很長時間，媽媽看我熟練了，就鬆開了手，正在我得意地往前騎時，卻不小心撞到了前面一個小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！於是我又不知疲倦地練習，到了傍晚的時候，我終於找到騎自行車的技巧了，原來要避開那些障礙物，就要握閘減速，我終於學會了自己騎自行車了。
那一刻，我學會了騎自行車，同時也學會了堅強；那一刻，我懂得只要堅持不懈，就能成功！
那一刻四年級作文 篇5
生活猶如一本書，記錄着我成長中的點點滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌着一個個珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機勃勃的大樹，樹上結着一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。
記得叫我三年級時，曾經在湘鋁子弟學校參加過一年的足球訓練。那時的我十分熱愛足球，每次訓練的時候都非常刻苦、努力。雖然訓練的時候經常會切磋球技，但是我期待着一場真正的比賽。終於機會來了，我被教練派到了長沙蔘加足球比賽。那時正是五一假期，我準備好行李，懷着激動的心情和隊友一起坐上了開往長沙的大巴。安排好住宿後，我們直奔足球場。
到了足球場，教練馬上開始排兵佈陣。隨着裁判的一聲令下，我們開始了緊張的比賽。
首先是對方發球，發完球后，只見對方隊員帶着球朝我們球門奔來。這時，身爲後衛的我趕緊上前阻攔，幾番對峙後，球終於被我擋了下來。於是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見他順利地繞過了對方後衛，來了一腳大力射門，球進了！他爲我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進行着，雙方實力相當。時間一點一點的過去，距離比賽結束還有兩分鐘，現在場上的局勢是二比二平，我們開始了終極PK。這次是我們發球，發完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員，不料球被對方後衛一記大腳射了回來。我心裏十分忐忑不安，緊張地盯着球一點都不敢鬆懈。正當對方快要逼近我方球門時，我趕緊上前一個搶斷，一腳傳給了正在對方球門的前鋒，前鋒立馬擡腳把球踢入了對方球門，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來，奔跑着，和隊友們一起歡呼着，激動的淚水直往下流，因爲那是我第一次正式參加比賽並贏得勝利。
那一刻，我激動不已……
那一刻四年級作文 篇6
在我們多姿多彩的生活中，總會有那麼一刻讓我們開心，讓我們驚喜，讓我們感動，讓我們。。。。。。但在我的記憶中有那麼一刻讓我感動，至今這一刻也時常在我腦海裏浮現。
叮呤，叮呤，我連續按了幾下門鈴，門內傳來了媽媽的聲音“別按了，再按別人就要來‘抗議’了。”只見媽媽開完門就又向陽臺走去。我急忙放下書包，偷偷的跟在媽媽的後面，我輕輕地拍了她一下，只見她嚇了一大跳，說：“你想‘嚇死’我呀？”“不，不是的，我是來看你的。”我連忙笑着說。
在談話中，只見媽媽又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。媽媽將那如山的衣服放入洗衣盆裏，放了些水後，又倒了些洗衣粉，接着就用手不斷地搓洗着，洗完一遍後，她又用刷子將衣服的死角刷了一遍，要知道媽媽是個一絲不苟的人，不一會兒，衣服上的蛛絲馬跡被她洗得一乾二淨。在我出神中，媽媽竟然已經將衣服洗了兩遍了。今天，我總算明白什麼叫一氣呵成，明白了她以前常說的“看起來容易的事，做起來不容易。”的道理了。
這時，媽媽的雙手已經由原來的白變成了通紅，平日纖細的雙手彷彿一下子長大了許多。我伸出手去摸了一下她的手，發現她的手不僅冰而且硬，像冬天的冰棍一樣。而她卻渾然不知，仍用雙手將冰冷的衣服徐徐展開。
那一刻，我的眼淚突然像泉水一樣涌了出來，讓我倍受感動。我也突然意識到媽媽雖然有時候很晚回家，但是她仍要到陽臺將我和爸爸的衣服洗得和以前前一樣新，讓我們穿起來更舒適，更整潔。難道這不是一種無私的愛嗎？是啊，媽媽正是用這種普通的做法來表達對家庭，對子女的愛啊！
愛就在生浩中，有時在一件衣服裏，有時在一杯水裏，它真摯着我，讓我感動，讓我心存感恩。
那一刻四年級作文 篇7
一年級時，我一直不肯舉手回答老師的問題。
老師上課一旦請到我回答問題時，我永遠是呆在那兒，一個字也不說，老師十分納悶。爲此，老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸爲了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過：“樂詩，把手舉起來，先從簡單的問題開始，試着把手舉起來，不要讓自己成爲一個默默無聞的聽衆。”
第二天，我來到學校，我依然沒有將我的手舉起來。
時光飛逝，一個學期過去了，第二個學期來臨，整個假期，我都在回想期末時，老師在成長手冊上留下的一句話：樂詩，你一向很乖，但在上課時，你一直不舉手，將寶貴的機會送給了別人，老師希望下學期，你能將手舉得高高的……"
第二學期，上第二課時，老師出一個問題就看看我舉手沒有，不過，每次都令她失望。
當聽到讀課文時，心想：這正是我擅長的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖着把手舉了起來，當老師大聲地叫着我的名字時，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問問同學們我讀的好不好，同學們說不好，班長開口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說：“一針見血！”那一刻，我真的很自豪。
自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度，這一刻，我覺得自己充滿了力量，充滿了自信。
那一刻四年級作文 篇8
人們的手各不相同：有粗糙的手，有細膩的手，有寬大的手……我見過許多人的手，但媽媽的手卻給我一種特殊的感覺。
曾記得，在我小時候，媽媽用她的手，爲我做了一道又一道可口的佳餚，爲我一次又一次鋪好溫暖的被窩，還爲我一遍又一遍整理好書包……
有一次，媽媽正在幫我整理書包，我無意中看到了媽媽的手——媽媽的手上長滿了繭，還磨起了幾個水泡。我不禁愣往了，心想：這不是我過於依賴造成的嗎？
那一刻，我懂了，我懂了什麼叫依賴，什麼叫獨立。
於是，趁爸媽出去辦事，我做完作業沒事幹，忽然想起米還沒淘洗，爸爸媽媽回來一定很餓，我就把米淘洗了吧！說幹就幹，我來到廚房，拿起鍋，隨手舀了兩杯米，一看，哎！太少了！還不夠我一個人吃呢！又舀了兩杯，一看，呀！好像太多了！就這樣，我倒了舀，舀了倒，折騰了半天。接着我又把水放到了鍋內，用力攪拌後，又慢慢倒出來，這樣來回了三四次，可一瞅，呀！米怎麼少了許多！原來我倒得太急，把米都倒出去了，唉——我只好再舀……忙活了半天，我終於把米淘洗好了，可一定又浪費了不少米和水，再一看時間，足足用了半小時……
媽媽回來後知道了這件事，誇我長大了。我心想：還長大了呢，連淘個米都折騰了老半天……
現在，我已經學會了許多事：淘米、燒飯、做菜……時常幫爸爸媽媽幹些力所能及的家務活。
