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【精華】我們的校園四年級作文300字合集9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的我們的校園四年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我們的校園四年級作文300字合集9篇

我們的校園四年級作文300字 篇1

走進我們幽靜、典雅的校園

一陣芳香撲鼻的味道

一定會把你迷醉

走進操場中心

擡頭望

遮天蔽日的綠色啊!頓時映入眼簾

那綠色呀

美了我們的校園,美了我們的心

下着雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

走出教學樓,可以看見閃爍着的迷離的光點

細看那是一個個綠仙子在玩耍

它們在枝頭捉迷藏

看!它們玩得多開心啊

夏天,花朵的臉被太陽照得紅紅的

像女孩的笑容般燦爛每一個人

這又使校園多了一道風景

香樟樹又撐起綠傘

在那裏

我們可以玩耍、交談

最主要的我們可以乘涼

秋天,落葉像一隻只黃色的蝴蝶

在校園的操場上翩翩起舞

它們又像個音符在空中飄蕩

這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋

冬天,校園的一切都沉睡了

只有在乒乓臺上

乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界

此時此刻

只有孩子們的歡快的叫聲

迴盪在沉睡的校園上空

我們的校園四年級作文300字 篇2

這裏承載着美麗的夢想,這裏埋藏着我的小祕密,這裏記憶着我童年的歡樂,這裏是我第二個家,我的智慧校園。

早晨,我迎着微風走進校園,花香撲鼻而來,擡頭望着湛藍的天空,還有那高高飄揚的紅旗,我的心情是那麼的愉快。

看,操場上管樂隊的同學,正在認真的演奏樂器,老師在用心的給他們指導,小鳥也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳爲他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團隊,校園充滿了智慧。

上課了,同學們認真地聽老師講課,當老師提出問題的時候,同學們爭先恐後的舉手回答,老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲,有時也會傳出歡快的笑聲,有些開小差的學生,也會被這學習氣氛所感染,認真聽講,這是我們的魔力課堂。

智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂。下課了,同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽,誰喊放學了,放學了,同學們也會歡呼。

這就是我的智慧校園,它讓我成長,它是我快樂。

我們的校園四年級作文300字 篇3

我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。

春天,校園裏充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學們揹着書包開心的上學。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學生的讀書聲。

夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學們無精打采的,許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園裏,同學們讀書的時候,校園裏非常安靜,好像在聽同學們讀書。

秋天,銀杏樹上掛滿了金色的樹葉,許多樹上都結滿了果實,看上去酸甜可口。有時,會下秋雨,校園裏就像是童話世界。下課了,好多同學都在撿樹葉,然後把撿來的樹葉做成樹葉標本。

冬天來了,下雪了,校園裏的東青樹上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會兒就化成了水了。雪過後,校園裏一片白茫茫的。體育課上,同學們打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找幾個人,帶上手套,先分兩組,每組3個人,先做一些雪球然後開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出遊戲。

這就是我美麗的智慧校園。

我們的校園四年級作文300字 篇4

我的學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

走到校門口,你就會看見站在校門口敬業的保安叔叔。我們的校門就像一把鎖,爲我們開啓了智慧的大門。

走進校園,就會看到高高飄揚的五星紅旗聳立在旗臺上,往前走,就是我們的知識的海洋——教學樓,進入教學樓,你就會看見牆上有許多關於名人的故事,還會聽見整整整齊齊的朗讀聲。

參觀完教學樓,再往前走就來到了我們的足球場,我們就在這裏做操、踢足球,再往西走就是我們開心的遊戲場所——大操場。這裏非常寬闊,一圈就是二百米。每次運動會的時候,就在這寬闊的大操場揮灑着多少同學的辛苦和汗水,無論操場多麼大,他們都堅持跑下來,爲班級爭得榮譽。

學校還爲我們開展了各個社團:有拉拉操社團、乒乓球社團、足球社團…

這就是我們的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天畢業了,也不會忘記這所小學,因爲這所小學讓我們的童年更加豐富多彩!

我們的校園四年級作文300字 篇5

大家好,今天,就來給你們講講我的學校——城關二小。

進門之前,我們可以看到一個小房間,那是保安室。過了保安室,就是大門,是電子門,上面寫着“高高興興上學,平平安安回家”。每當看到這幾個字,我的心裏就很溫暖。

過了大門後,向西邊正前方看,就是操場,操場的最西邊矗立着一根高高的旗杆,頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象徵着我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇,裏面有不同的花,每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學樓了,我們的教學樓有兩棟,一棟是用作教室和老師的辦公室,另一棟是用作校長室和教室。

最後,就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊,上課時,我們的操場空無一人,非常安靜,偶爾會有幾隻小鳥飛過。下課時,我們的操場可熱鬧了,不同的人做不同的活動。

在操場的周圍,種着一些大樹,名字叫梧桐樹,我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉,因爲到了夏天,梧桐樹的樹葉很大,可以來當“扇子”用,給我乘涼。到了秋天,梧桐樹的樹葉也很美,變成了黃色的葉子落了下來,像黃蝴蝶在飛舞。

這就是我們的學校,你想來參觀和學習嗎?

我們的校園四年級作文300字 篇6

啦啦啦!春天到來了,冬天被雪冰封千里的大地回來了!小草破土而出,大樹萌出了新牙,各種小動物從冬眠中甦醒來。我的校園也是春光煥發呢!

來到大門,踏進校園的第一步,呈現在你眼裏的是鬱鬱蔥蔥的大樹,種樣繁多,有木棉樹,有大榕樹,有椰子樹……在籃球場的中心,肅立着升旗臺,有三面旗幟,最高的那一面旗幟是象徵着中國的國旗—五星紅旗。其餘的是兩面校旗。

進入田徑運動帶,田徑跑帶圍繞着茵茵的小草。在跳遠的地方,那裏有開校時載種的榕樹,榕樹如老者一樣,久經風吹雨打,仍頑強不到。老榕樹看着開校來的點點滴滴,看着我們成長。

走進進小學部的大廳,兩邊分別有兩個小園子,一個是生物園,一個是地理院。走進生物園,你會發現裏邊有個池子,池子裏養着歡快的魚,池塘中間有一座假山上面有很多畫,地理園裏有火山地貌,地震地貌……

學校後面栽有各種蔬菜,有白白的蘿蔔、紅紅的辣椒、白白的白菜,後面還養有鴨子、雞、魚、人與自然融爲一體。

這就是我的校園。

我們的校園四年級作文300字 篇7

我們的校園坐落在藍湖郡,這裏風景優美,也充滿着濃厚的文化氛圍。

還未走進校門,遠遠的,就可以看見美麗的教學樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學樓牆面,有深藍色、大紅色、還有亮黃色,使教學樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學樓是一個大大的立體“回”字,它一共有四層,一層和四層主要是老師的辦公室;我們就在二層;三層是需要住宿的同學休息的地方。“回”巨口中,含着三顆開滿粉紅色的小花的樹,花葉相間,星星點點的,是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹,那是春姑娘的太陽傘。

校園還有一個不得不介紹的地方就是名人廣場。廣場上大概有十個古今中外的名人,有“萬世師表”的孔子、有著名物理學家愛因斯坦……我們要學習他們爲人類的文明、進步努力的偉大精神,好好學習,做一個有用的人。

校園裏還有“綠草如茵”的足球場,綠色有機農場,小孩子的迪士尼樂園……這是一個充滿生機、活力和努力學習科學知識的校園,我熱愛美麗的校園!

我們的校園四年級作文300字 篇8

每個人都有自己多彩的校園,每個人都認爲自己的`校園最美,我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。

一進我們校園的大門,右邊是我們美麗的小花園,那一年四季都是百花盛開,從來沒說不開花的,同學們有時還在哪裏捉迷藏呢!正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺,每到星期一,我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學樓;西教學樓,那是我們學習知識的地方,每次在哪兒走過,就會聽見同學們郎朗的讀書聲。

東邊是同學們的樂園--操場了,首先最引人注目的是一排的體育器材了,同學們一下課就箭一般的衝向體育器材了,同學們有的爬‘‘山’’,有的倒掛金鉤,有的比耐力,不一會,就都是人了,先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳,他們像士兵一樣守護着我們的校園。直着走是一片草地,同學們在哪裏自由的做遊戲,前面是沙坑,同學們去廁所時總是要跳幾下的,接着是一道200米的跑道了,開運動會時總能見運動員們跑步的身影。

看,這就是我眼中的校園,怎樣,美不,比你的好吧,如果不是,那你也來和我比比呀。

我們的校園四年級作文300字 篇9

我在新惠第二小學上學,我的學校在新中街南端。我有一個美麗的校園。

進了學校的大門,往右走,映入眼簾的是教學樓。教學樓是藍白相間的,有五層呢!教學樓有三個門,兩個小門,中間一個大門。有十二根大圓柱,要三個人拉手才能圍起一個。教學樓的正中掛着校徽,校徽兩邊分別寫着四個大字:“團結友愛”、“活潑向上”

從教學樓中門走出來,正中央是升旗臺,升旗臺上聳立着旗杆,旗杆上隨風飄揚着五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪,那裏花開得繁茂,五彩繽紛;草長得茂盛,翠綠迷人;周邊還栽着大松樹,飽經風霜日曬,長得蒼翠欲滴,像一個個粗壯的巨人,守衛着我們美麗的校園。

從升旗臺一直往前走,就是操場。操場很寬大,操場前面迎面的是藝術牆,那兒畫着各式小朋友的運動圖案,有打乒乓球的,有打羽毛球的,有打網球的,有跳繩的,有跳皮筋的……

藝術牆左邊是乒乓球檯,乒乓球檯左邊是一些運動器材,再往左走,一幅美麗的風景畫展現在眼前,這不是真的風景,可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫裏的美景呢?

我的校園美,我愛我的校園!

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