作文中心四年級作文

【精品】四年級西湖作文錦集五篇

本文已影響 3.3W人 

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的四年級西湖作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級西湖作文錦集五篇

四年級西湖作文 篇1

我的家鄉杭州,那裏花香滿園,綠樹成蔭。那裏的人就像生活在天堂。

皎潔月光下,微風輕拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔,在燈光的襯托下,柳樹姑娘在扭動着婀娜的身姿,長長的辮子跳起了踢踏舞,不時地在西湖裏攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣,流光異彩,亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發出沙沙沙、沙沙沙的聲音,彷彿在唱着動人的歌謠,又有些彷彿在相互間在談着悄悄話,從不在意別人的存在。

畫舫在湖面上無聲無息劃開了一道道的口子,就像一條條火龍在湖中游動,西子船孃們嫺熟地划着手中的漿,手划船像像一片片樹葉飄向遠方,漸漸地船上的燈,就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此時的我,已完全被這迷人月色陶醉了,感覺就走在畫中,不由地漸漸放慢了腳步,突然間,不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”用她來寫此情此景,再合適不過了。

啊!西湖!浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動人的西湖,杭州因你而驕傲、自豪!

四年級西湖作文 篇2

西湖是杭州一個美麗的景點。

我們住在曲苑風荷的對面,吃過晚飯,我們一行人一起到麴院風荷來散步。在不同的季節,曲苑風荷都有不同的景色,春天是一派“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色;夏天,荷花在池塘裏欣然怒放;可是我們去的秋天,荷花雖然已經凋謝,但是荷葉還是又大又綠,挨挨擠擠的.,像一片浮在水面上的大草坪,風從旁邊的西湖吹來,使人神清氣爽。

穿過曲苑風荷,我們來到了玉帶橋。瞧,這條又長又細的長橋,真像皇帝的玉帶。夜幕降臨,這座大石橋與水面的倒影形成一個圓,像水面上托起一輪明月。

走過玉帶橋,就來到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區的林蔭大堤,又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上,西湖的景色大半收在眼前

走過蘇堤,我們決定坐船回去。我們上了船,船在西湖上慢慢滑過,不留一點兒痕跡。船行駛到楊公堤畔,屹立在我們眼前的是一座高大而又堅固的大橋,橋面十分寬闊,三四匹馬可以並行。橋兩邊的護欄上雕刻着精美的圖案,上面有滿池綻放的荷花,有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最後我們回到了金溪山莊。

夜遊西湖,別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景,道也道不完,說也說不盡,希望你有機會去細細遊賞,大飽眼福!

四年級西湖作文 篇3

今天陽光明媚,我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”,我感到非常激動!

我們來到了柳浪聞鶯,看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長出了小綠芽;還看到有一株桃花也開出了花骨朵。再過幾天,這裏會是桃紅柳綠的世界!

我覺得西湖真的很美!

星期六,風和日麗,陽光明媚。我們一家準備到西湖遊玩。

四年級西湖作文 篇4

星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

我們剛下公交車,一陣風吹來凍得我們直髮抖。前面就是“花港觀魚”,我連忙跑過去,我大開眼界,以前我來西湖只來過小紅魚池,沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇,看清楚了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又要遊走了。我趕緊從揹包裏拿出了麪包,把麪包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池裏,小魚們聞到香味紛紛探出頭來,你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒,人們慢慢散去,我也不再給它們餵食,它們就慢慢疏遠,到有人餵食的地方去了。

我們來到了西湖十景裏的“蘇堤春曉”。走在長堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的遊船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里,是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構築而成的,連着北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因爲蘇堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上,只見寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無數的銀魚在遊動,遠處遊船點點,南來北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發現岸邊有許多嬉戲的小魚,我把麪包渣撒在水面上,小魚們紛紛聚攏來爭搶,有的昂着頭張着嘴,有的快速地擺動着鱗片、尾巴,不一會兒,食物就被搶光了。長堤上人山人海,六橋起伏,中外遊客穿着不同的服裝,說着各種各樣的語言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人羣中,每到一座橋上,我都要停下來等爸爸、媽媽。

一邊看着路旁的景色一邊吃着帶來的食物,就來到了“麴院風荷”。現在的麴院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來看荷花。

我們來到了划船區,我鬧着要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什麼,爸爸就給我買什麼。很快就來到了“三潭印月”,我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書,上面說這“三潭映月”是爐子的三隻腳,可有些人說是三個寶葫蘆,真是神祕莫測。玩着玩着,就來到了“平湖秋月”。這時,快要到傍晚了,人們說:“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節都能在這裏過,可家裏沒這個條件。”我想。

我們走着走着,不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園,這裏以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉而成爲人們休閒的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這裏還引進了一批日本櫻花、草坪,使園內景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。

我有點困了,媽媽說:“堅持一會兒,過了“雷峯夕照”就好了。”我忍住困繼續前進。

終於,“雷峯夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

這天,我玩得太開心了,要是天天都能玩得這麼開心就好了。

四年級西湖作文 篇5

人人都說“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假裏,我們一家就駕着車,去往杭州一睹了那美麗的西湖。

到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人羣,真是人山人海。那裏風景如畫,一行行一列列的柳樹立在湖旁,柳枝條時而在空中飄楊,時而輕掠過水麪,真像是一位美麗的姑娘正在打理着嫩綠的頭髮,漂亮的很。

我們一邊走,一邊欣賞着美景,不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺陣陣清風拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個美麗的傳說呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點被人抓住了,而一個牧童救了它。後來,白娘子修煉成人後,就在一座橋上找到了牧童的後代——許仙,她們相親相愛並結爲了夫妻。可是,人和妖的結合,老天爺可不同意,它把橋弄斷並讓他們分開。這座橋被後人修復後,就稱爲斷橋。

後來,我們坐着竹筏小舟,盪漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地擴散出一道道水紋,由近及遠,美麗極了。到船行至內湖時,船老大介紹道,這裏是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個瓶子,舀起了一點兒的水,在口中嚐了嚐,果真和他說的一模一樣。

我們坐着小船不知不覺又到了音樂噴泉,在那美妙的音樂聲中結束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀