【精華】四年級收穫作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級收穫作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級收穫作文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是大子文高小四一班的牛天暢，今天由我來爲大家作國旗下的演講，我演講的題目是《收穫》。
金秋十月，碩果累累，大地收穫了飽滿的果實。你看呀：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，柿子枝頭掛，石榴咧嘴笑。海洋也爲人們獻上了豐富的漁產，工廠車間裏收穫了無數的產品，來來往往的車流收穫了距離，大人們在工作中收穫了許多的經驗和不錯的薪水。收穫，好有好多好多……
同學們，我們好好想一想，那我們，收穫了什麼？我們是小學生，我們在一天天長大，我們有家人的寵愛，有同學的友愛，還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識，走向成熟。
同學們，我們再想一想，是誰？給予了我們知識？對，沒錯，是老師啊！老師用他們的青春給我們照亮前程：一本一本的作業等待着老師的批改，一個一個的問題需要老師的解決，一張一張的試卷在老師筆下批閱，一顆一顆的童心渴求老師的撫愛！老師們不怕苦累，一點一點地滿足我們每一天的需要。
面對老師無私的愛，我們要常懷一顆感恩的心，我們要感謝老師，珍惜和老師在一起的時光，留住校園生活美好的回憶。——誰能說，這不是獲得知識外的另一種收穫呢？感謝師恩，收穫美好——我把這樣的心情和同學們分享！
我的演講到此結束，謝謝大家！
四年級收穫作文 篇2
月考感想
又是一次考試，這次考試過後心情十分的複雜，不知道是該哭還是該笑。
這次的數學並不算太難，可是自己做完題後並沒有細細的檢查而是左顧右盼的張望：看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了捲紙上的填空題。“咦？這道題好像有些不對勁呀！”我心中浮起一絲疑惑。於是，開始動筆計算，越算差別越大，導致最後沒算一次答案都不相同。這是我的腦海裏又想起了數學老師的話：“靜下心來，踏踏實實才會有好的結果！”
整理好情緒後我開始拿起筆重振旗鼓的驗算，一步一步過了3分鐘我終於做了出來咱看看捲紙上的答案，完全不符趕緊改！經過這一風波，我又開始認認真真的檢查了。
語文我從來都是最放心的，可是這次的語文試題卻是那樣的：“難”！當寫道看拼音寫詞語的第二個“屏障”的時候自己竟有些質疑這個題出都有問題，我開始懷疑是不是“膨脹”，但是又一細想：不會的，靜下心這個詞語一定可以想出來！慢慢往下寫，等到最後自己終於想到了這個詞語，哈哈一切只在於自己！
閱讀題是這次試卷上露面最多的題了，可是我的薄弱之項恰好是閱讀題，不過自己讀書也是很多的，這個時候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索着，其實這次的閱讀題還是很簡單的呀？沒過多長時間我就全部搞定了，吸取數學的教訓，我做完語文捲紙後立馬開始檢查！
這次的月考我真真切切的感受到，其實自己收穫的還是很少的，一定要多加努力，爭取下次考出最棒的自己！
四年級收穫作文 篇3
寒假裏，我最大的收穫就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六，工作了一週的媽媽一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應該讓她好好歇歇。於是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧！”媽媽說：“你就試試吧！”
我把一勺鹽放入一小半碗水裏，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水裏。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋裏，然後把鍋放到液化氣竈上，打開電子開關，頓時從小孔裏竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎麼點這麼大的火呀！我馬上把火調小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嚐了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嚐了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。於是，我把媽媽叫來，，媽媽笑着說：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發出香味時再放鹽水。”於是，我又開始炒起來，慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色，我又嚐了一粒，哇！真香啊。我把鹽水倒進鍋裏。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩着。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子裏。
這時，媽媽過來了，媽媽嚐了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這麼好，不錯，不錯。”我也嚐了一粒，那花生又脆，又香，又有些鹹味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！
四年級收穫作文 篇4
望着那高大挺拔的松樹，我就會回憶起那一件事。
那是深秋的時候，我語文考試十分不理想，只考了89分，就連我一向不如我的同桌葉晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半，情緒十分低落。放學了，我到家後面的小河邊走走，散散心。河邊的很多樹都只剩下了光光的枝丫，小草也沒有了往日的生機，全都枯黃枯黃的，平時那爭奇鬥豔的花兒也低下了小腦袋，就連小河裏的魚也不再歡跳。我的情緒也好象被這天氣給凍住了。
我偶然看見一棵松樹，高大挺拔，再看它的葉子還是綠的。我吃了一驚，周圍別的樹都早已枯萎了。那針似的葉子摸上去很扎人，它像個頑強的士兵，怎麼都不向風雨低頭。一陣大風吹來，凍得我直髮抖，但那松樹仍然挺立，迎着暴風也不退縮，好像在說：“我纔不怕，就算再大的風暴我也不頂得住，我永遠都站在這裏！”這不是陳毅爺爺詩中所說的青松嗎？“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”我又想起那令人討厭的考試，但我已經沒有了剛纔的煩惱，我看着松樹那高大的背影，沉思了：是什麼給松樹那麼大的力量？
思索了好久，我終於悟出來了：是堅韌的精神。如果沒有了這精神，它早就倒了，正是因爲這堅韌的精神，才使它能抵抗那暴風；正是因爲這堅韌的精神，才使它永遠這麼綠，永遠不退縮。比起這松樹來，我這點挫折算得了什麼？人生本來就有坎坷，哪會一直風平浪靜呢？我不能被這點困難嚇倒。
我明白了一個道理：幹什麼事遇到困難都不能害怕，不能退縮，而要像松樹一樣，堅忍不拔。
從今往後，我一定要學習松樹，學習松樹那堅韌的精神。
對，我挺起腰，一次語文考試考不好算得了什麼，我要努力，學習松樹那不屈不撓的精神，相信我明天一定能有更大的收穫。
四年級收穫作文 篇5
收穫的季節，瓜果的香味混合在塵霧中，彌散在田野上。無數的玉米給美麗的秋天劃上了一道美麗而又獨特的風景線，村莊內處處都顯示出豐收的景象。
許多人收完了玉米，開始了忙碌的工作。他們把收來的玉米晾曬起來。看，牆上掛的，地上堆的，樹上綴的，房頂上鋪的都是。還有楓樹的葉子猶如一隻只美麗的金蝴蝶，打着卷兒從樹上飄落下來……走在秋日的農家小院裏，彷彿籠罩在一片金色的世界裏。
看，遠處的那家子多忙乎！媽媽拿着玉米正在吃力地用手舉着往上傳，嘴裏好像在說：“今年可真是個豐收年呀！”站在樹上的爸爸彎着腰一邊吃力地拉着繩子，一邊還點頭：“是呀，辛苦了一年終於有了回報！”站在媽媽身後的.孩子也快活地說：“樹上長玉米嘍，長出玉米嘍！”他的心裏暗暗在想：我一定要好好學習，學好農業技術，讓家鄉的人們過上幸福美好的生活！
村子裏，從南向北正走着一位年紀較大的婦女，穿着一件純白色的上衣，蔚藍的長褲，手裏挎着一大筐玉米。看着她那飽經風霜的臉和健壯的身體就知道她一定是個從小能夠擔水背柴，十分能幹的人。她邊走邊想着：今年的收成可真不錯呀。這個婦女越想越開心，禁不住樂滋滋地笑出聲來。笑聲中帶着歡樂、帶着幸福、帶着喜慶。
右邊院子的樹蔭下，四個小女孩正坐在一起，討論着豐收後的打算。紅紅說：“我要再買幾件新衣服，把我打扮得更加漂亮！”蘭蘭說：“我真希望我能擁有一輛屬於自己的自行車啊！想去哪兒，就去哪兒，多自由啊！”“我想讓家裏裝一臺電腦，這樣可以獲得更多的農業知識，還能瞭解國家大事呢！”“又一個豐收年，太高興了！”她們個個說得眉飛色舞，手舞足蹈，歡樂的笑聲迴盪在秋天的農家小院裏。
玉米晾乾了，再把它們收回家中。堆放在門口，好像一座座“金字塔”，奇麗極了。再看那些玉米，也笑得合不攏嘴，露出了滿嘴黃牙。喲！好多金燦燦的玉米，好多金燦燦的”金字塔”。
好一個收穫的季節！
好一派豐收的景象！
四年級收穫作文 篇6
春天來了，春姑娘提着花籃，邁（ｍàｉ）着輕盈（ｙíｎɡ）的步伐（ｆá）來到了人間。她經過的地方都變得生機勃勃：遠處凍了一冬的小河開始歡快地流淌，很多人來到河邊嬉（ｘī）戲，水中的魚兒也探出了可愛的小腦袋，彷彿在說：“春姑娘，我愛你！”路邊的小草也從土裏探出頭來，一雙好奇的小眼睛到處張望。街上的行人也脫下了厚厚的冬裝，換上顏色鮮豔的春裝。春天，小河收穫了歡樂，小草收穫了綠色，人們收穫了美麗的生活環境。
夏天來了，夏哥哥發着脾氣來到了大地。夏哥哥的到來把正在睡覺的太陽公公驚醒了，於是太陽公公也發起火來 ，火辣辣的陽光炙（ｚｈì）烤着大地。遠處，山上的樹木生長得更加旺盛了，它們鬱鬱蔥蔥，將大山裝扮成了深綠色。近處，街道兩邊的小花耷（ｄā）拉（ｌɑ）着腦袋，無奈地受着太陽的炙烤。行人都在急衝衝地往家趕，想逃離這個異常炎熱的世界，到家裏享受涼爽的空調風。夏天，大山收穫了深綠，小花收穫了炎熱，人們收穫了空調帶來的涼爽與舒適。
秋天來了，秋姑姑穿着楓葉做的衣服來到了大地。秋姑姑把樹葉吹得金黃，彷彿在告訴人們：“天氣涼了，得加衣服了！”秋姑姑來到田野裏，一揮手，田野裏的莊稼全都成熟了！農民們見了可高興了，不停地誇秋姑姑心地善良。秋天，樹葉收穫了金黃，田野收穫了果實，農民們收穫了希望。
冬天來了，冬爺爺撒着雪花來了。冬爺爺將雪花撒在大地的每個角落。遠處的大山戴上了雪白的帽子，房屋也披上了厚厚的棉衣，小朋友們來到雪地裏打雪仗、堆雪人……幹什麼的都有。冬天，所有的東西都收穫了白色和寒冷，當然，還有快樂。
一年四季，每個季節都充滿着無盡的樂趣；每個季節，小朋友們都會收穫無數的快樂和體驗；一年四季中，大地收穫了綠色、金色和白色。我要對五彩的地球說：“媽媽，我愛您！”
四年級收穫作文 篇7
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講，他鍛鍊我在何時何地都可以把話說得有點有面，娓娓道來。作文
我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班裏哪一位位認真負責、和藹可親的老師們啊！
在這十五天裏，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文
在這十五天裏，我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天裏，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。
在這十五天裏，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是我離不開的動力。
三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收穫了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不捨，哦！對，我還收穫了像彩虹一樣絢爛的友誼！
四年級收穫作文 篇8
今天是星期六，我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”
於是，我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完後決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了，只見那個弟弟先把地上撲一點水，然後雙手拿住掃把，輕輕掃了起來。“啊，好多灰塵！”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了！
“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手裏邊說。然後，我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我說：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那麼親密的接觸啊！”可對我來說，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦着汗，衣服可以擰出水來，但是我看着我剛脫好的低，臉上露出了滿意的笑容。
過了一會兒，地幹了，王智上場了，他雙手帶着手套，腳上穿了一雙乾淨的拖鞋，手裏拿着一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣東西。擦過後，每一樣東西好像在向王智搖手，對王智說：“哥哥，你真好，這麼愛護我們，把我們擦的像剛買來一樣乾淨。
接着是放東西。這時，我有一點不想幹了，因爲我已經一點兒力氣也沒有了。可是我有一想，我是那樣半途而廢的人嗎？不是，所以我一定要戰勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。
終於，我們的汗水換來了一個收穫，家裏乾乾淨淨的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心裏有一種說不出的喜樂。
