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【必備】生命四年級作文彙總七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】生命四年級作文彙總七篇

生命四年級作文 篇1

交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都因該遵守交通規則,注意交通文明。特別是我們小學生,更應該從做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪的後果。從我讀完《交通安全教育讀本》後,我深深地體會到了這一點。

書中有一個小故事,寫的是:

小陳、小孫、小胡是三個小球迷。一天放學,他們一邊走一邊談論着“世界盃足球賽”的精彩畫面。談着談着,他們就學着球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊裏的隊員,每天都帶着足球上學。這時候,他不住把球拿出來比試。不料,球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中,就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧,一輛汽車馳過,小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時,小孫總算脫離了危險。但是,左腳卻被截去了一半,小孫就爲了一粒足球而殘疾了!

爲什麼會出現這樁事故?就是國爲我們對交通文明的意識淡薄,以至於造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機會,就是因爲一粒足球!孩子失去了站立的機會,就帶來了許多生活中的不便!孩子失去了站立的機會,就會少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛,一份酸楚……一個幸福美滿完整的家庭就被一個交通事故給攪亂了,這種事在我們的身傍上演。

人的生命是無價的,你可不要爲了圖一時之快,把生命作爲代價,那是不值得的,因爲你在浪費生命。以此爲戒,爲了身邊每一個愛我們的人,爲了家庭的幸福,爲了社會的安定,請珍愛自己的生命,生命是珍貴的,你的生命金錢永遠都惓不起,生命是無價之寶。

生命四年級作文 篇2

無論是動物,植物還是人類,都可讓自己的生命體現出無限的價值

夏天的夜晚,飛蛾繁多,它們拼命的尋找光明,即使飛蛾的壽命只有短短九天,但它用自己一生的光陰追求光明,那怕一次一次碰壁,一次次被火燒焦,它們從沒有放棄。它們做出的這一舉動使我震驚。

除了動物,植物也擁有頑強的生命力小草的頑強也讓我震驚。

有一次,我回到老家,看見農民伯伯爲了除盡雜草,點了一把火將小草燒了,頃刻間,綠油油的一片小草化成了灰燼。我想,這生機勃勃的小草被人們“趕盡殺絕”了,怪可惜的。可來年春天,春風拂過,小草們探出頭露出了尖尖的腦袋,嫩綠嫩綠,像一個剛睡醒的嬰兒,可愛極了。啊,小草竟然有如此頑強的生命力。

這不僅讓我想到前兩天讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病,經醫師診斷爲年幼型類風溼關節炎,這是一種自體免疫系統不全而引發的慢長的死刑。杏林子頑強與病魔作鬥爭,這是一場沒有硝煙的戰鬥,她的生命不知道會延續多久,她每日生活在痛苦之中。於是,杏林子決定用快樂和愛武裝自己,與痛苦和平相處。在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白點,那全是針痕,每遇到要靜脈注射或抽血的時候,醫生就搖頭嘆息,他們舉着針管一戳再戳,就是找不到那可憐的血管。有些醫生又一針一針的“失敗”,常弄得滿頭大汗,拿針管的手都在發抖,杏林子就忍住痛安慰他們:“不要緊,慢慢來!”她堅強地說。杏林子不僅頑強地與病痛作鬥爭,她還要學習着怎樣去愛,怎樣去付出,並一點一點地磨練自己的個性。有位作家描述了看到杏林了寫作的過程。她的腿上架着一塊木塊,顫顫巍巍地用兩個手指頭夾着筆寫字,每寫一筆,要忍受巨大的痛苦。就這樣,杏林子忍着傷痛完成了20多本的勵志書。杏林子並沒有被殘酷的現實所嚇倒,自己不畏堅辛,寫出了許多優秀的文學作品,並且在痛苦中找到快樂,使自己活得光彩有力。

每個人的生命只有一次,我們要在有限的生命裏多做一些有意義的事,就會使自己生活渙發光彩。

生命四年級作文 篇3

放暑假,爸爸媽媽爲了讓我這個足不出戶的人出去感受一下大自然,脫離這些數字化的設備,便把我送回了老家。正巧,表弟也在,我這個整日與電視、電腦爲伍的人,終於找到了玩伴。

一天,我在家中無所事事,便打了個招呼,溜出了家門。我獨自一人向山上跑去。來到山上,我深深地吸了一口氣,空氣中瀰漫着泥土的芳香,滿山都是鬱鬱蔥蔥的樹木,小鳥在天空中飛翔,野花在微風中搖曳,大自然真美啊!

突然,幾隻螞蚱印入了我的眼簾,我不僅手癢起來,躡手躡腳地走了過去,用手輕輕一捂,一隻螞蚱就到手了,其他幾隻螞蚱見了,倉促逃命,一下子跑得無影無蹤。

螞蚱在我手中掙扎,翅膀也在不停地抖動,它很害怕,也很想逃走,但無奈被我捏得太緊。我細細地觀察起它來,這弱小的生命在我面前顯得如此無助。我就地拔了根草,把它從螞蚱肚子裏穿過,又從嘴裏抽出來,這是從大姑那裏學到的辦法。

螞蚱在草上顫動,綠色的血從它嘴中流出,它不停地用腿去刮自己嘴中的血,此時的它,顯得有氣無力,它受了重傷,活不了多長時間了。

看着它奄奄一息的樣子,我不僅有些同情它,生命即將結束卻還要接受折磨,我產生了憐憫之心,把草從它身體裏抽出來,將螞蚱捏在手上。此時的螞蚱,失去了剛纔那活蹦亂跳的樣子,變得奄奄一息。

正在我暗自惋惜間,忽然,螞蚱如同恢復了元氣一般,開始用它那強有力的後腿向我發起攻擊,完全不是剛纔那元氣大傷的樣子。我捏住它的腿,螞蚱還在繼續向我發動攻擊,它一用力,腿從它身上斷離下來。它掉在地上,吐出最後一口鮮血,死了。

我愣在那裏,呆呆的望着死去的螞蚱。我萬分沒有想到,如此弱小的生命在災難面前表現出瞭如此頑強不屈的鬥志,在生命的最後一刻,還能這樣抗爭,大自然賜留它的最後一點力量,也在讓它設法獲得自由。它把頑強二字演繹得極具震撼力。

面對已死去的螞蚱,我有點傷心,我本不該這樣對待一個如此弱小而堅強的生命,又有些感動,感動着一種精神,我明白了頑強的含義。在災難面前,許多人都選擇了逃避,選擇了屈服,而螞蚱沒有,它選擇了抗爭,用盡自己最後的一點力氣也要爭取最後的一點希望。

我慢慢地下了山,可那隻螞蚱卻深深地印在了我的腦海中,依然那樣鮮活的蹦跳着

生命四年級作文 篇4

今天老師給我們講到生命。生命是什麼呢?我開始思考。

生命是一種新的希望。在路邊,枝頭上一顆顆包裹的嚴嚴實實的小芽是大樹的希望。春天雨水的滋潤,讓小芽迅速長大。到了夏天,大樹就可以給人們遮風擋雨。在醫院,隨着一聲聲哇哇的啼哭聲,一個個嶄新的小生命來到這個世界上,這裏包含了醫生和護士的汗水,寄託了爸爸媽媽的希望。在學校,我們學到了許多知識,這是老師辛勤地培育,讓我們成爲祖國未來的希望。

生命也是一種永不放棄的精神。在野外,一顆毫不起眼的小草,無論遭受多少人的踩踏和車輪的碾壓,只要有一點雨水的滋潤,它就會煥發出勃勃生機。在黃山的懸崖上有一棵迎客鬆,不管酷暑嚴寒,還是風吹雨打,它仍舊傲然挺立,像是在迎接四面八方的遊客,最後它成爲了黃山上的一道奇特的風景。在地震中,失去雙腿的廖智,憑着對舞蹈的熱愛,讓她永不放棄,後來成爲一名優秀的舞蹈家。

在生命的感悟中,我明白了,在生活中,不管遇到什麼困難,只要我們珍惜生命,永不放棄,就會讓生命煥發光彩。

生命四年級作文 篇5

我常常想,生命是什麼呢?

在20xx年3月28日14:20分左右,山西省臨汾市,鄉寧縣境內,王家嶺煤礦發生透水事故,有153人被困井下,經過9個日夜的救護,有115人被救出。在沒有食物,在沒有食物,沒有音訊,只有無邊的黑暗和隨時有可能沒頂而來的大水。可是他們不放棄,他們堅信奇蹟。奇蹟不光來源於人類,在動物世界裏也有時不清的奇蹟在發生。

我家的樓下,有一隻流浪狗。有一天我看見它已經懷上小狗了,但還在垃圾桶邊上找食物,我想,他一定是爲了生小狗才這樣做的。過了幾天,在一個車庫裏,它生下了許多小狗,那些小狗一直圍在那隻大流浪狗身旁,不停地叫。母狗慈祥地看着它的孩子。啊這就是生命的延續!

雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,失自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文 篇6

生命當負重,因爲負重的生命異常絢麗。

成功之花,開在負重的生命枝頭!

一桅杆,剛降下了初春的殘雲淡月,又升起了晚秋的白荻勁風,歷史的煙雲融進古銅色的香爐,青煙繚繞着蒼老的記憶。淚流盡,心破碎,原以爲你已悲赴黃泉;身體殘,心盡鎖,原以爲你已服藥自盡;朋友棄,親人離,原以爲你已引刀自刎。可是,你卻堅強地活了下來,意志似山,巍然不動,剛毅如鐵,臨危不懼,你沒有將悲痛和恥辱寫在臉上,懷揣着一份責任和信念,你決定這段坎坷的人生,抗起這場負重的生命。於是,《史記》鑄就;於是,名垂青史;於是,留下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的傳世美譽。

司馬遷,你寄希望於你負重的生命,不在乎拋棄與背叛,不在乎挫折於失敗,將悲痛於苦難化作一縷縷繚繞青煙,飄散於人生的漫漫長河,你輕輕拂袖,留下一脈馨香,千古留芳。

豪邁之花,開在負重的生命枝頭!

赤壁懷古,冷觀蕭蕭暮雨。歷史的洪鐘已消逝在時光的滌盪中,歲月的痕跡已湮沒在來來往往的車轍裏,而前人與先哲的智慧卻越過了時光的沖洗和歲月的.刷新,愈發閃爍着熒熒光華。孟德曾在這裏痛吟悲歌,周瑜曾在這裏把酒臨風,談笑風生,而真正把赤壁的豪邁上演得淋漓盡致的卻是你,蘇軾。你心境澄澈透明如冰,目光平靜淡泊如水,官場上的險惡沒有侵蝕掉你樂觀向上的心,豁達豪邁的情,你坐笑於此,伴着涓涓細流聆聽習習古風。對待官場上的排斥,你一笑而過;對待貶謫的遭遇,你淡漠不語。你寄“千里共嬋娟”鄉思,但你不抒“逢秋悲寂寥”的惆悵;你才華橫溢,遭人妒忌;你身正不阿,遭人排擠但你卻始終做你自己,無所謂世人的閒言碎,無所謂事物的悲喜,無所謂自己的遭遇,你只願坐觀庭前花開花落,笑看天上雲捲雲舒。

故園神遊中蒼銀白髮於皎潔月光交相輝映,一樽還酹明月。這豪邁的舉杯淡逝了多少憂傷,卻成就了你的豁達與灑脫!

悲壯之花,開在負重的生命枝頭!

殘陽如血,大浪淘沙,風蕭蕭兮易水寒。萋萋烏江畔,金戈鐵馬殘。你手持寶劍,目光決絕,毅然割斷心愛之人的咽喉,隨即拔劍自刎,只留下兩行清淚暗自滴墜。多想奏一曲哀婉的琴瑟爲你送行,換來的卻是淚眼婆娑;多想譜一篇悼念的詞曲爲你永世吟唱,卻寫不出隻言片語。西楚霸王,你承載着江東父老的心願,你揹負着家族傳遞的使命,你所向無敵,你英勇蓋世。你決然吟唱:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”漫天殘雲,楚歌聲裏,你吟唱生命的壯麗,你用你的生命爲世界添了一朵悲壯之花,它傲立於你負重的生命,你用淋淋鮮血將它澆灌,它爲你怒放,回報你曠世的壯美絢麗。

你浩然正氣響徹萬里,拋頭顱,血可滴,撒下男兒淚,映出天地輝。

空船易翻,負重之船最穩當。被風颳倒的是無基之樹,只有根深幹粗之樹才能屹立於萬峯之顛。生命當負重,因爲負重的生命回報我們勇敢、穩健、悲壯、豪邁,還有成功!

生命四年級作文 篇7

每個人都有生命,我們不僅要善待自己的生命,也要善待動物的生命。

流浪貓

天上,白雲飄飄,金黃的太陽照耀着大地。地上,茵茵綠草生機勃勃,蓬蓬勃發。

獨自一人走在窄小的衚衕裏,走近垃圾筒時,聽見了一聲聲貓的叫聲。一隻小貓可憐巴巴地望着我,我剝開手裏拿着的香腸皮,放在了小貓面前。

善待了流浪貓,不僅流浪貓吃飽了,自己的心靈也感到了滿足。

鳥兒

天上下着密密的細雨,烏雲佈滿了天空。風聲狂吼着,雷在空中忽隱忽現,樹枝如一隻只張牙舞爪的手被風颳着。

我打着傘,飛快地往家裏跑,這時,我的眼前出現了一幅畫面:一隻腳被繩子捆住的小鳥躺在地上,我跑過去,輕輕捧起了那隻小鳥……

流浪狗

天空中下着白雪,天氣異常寒冷,雪花如一隻只白蝴蝶在空中飛舞,如一個童話世界。

我走在路上,聽見了狗叫聲,看見兩隻流浪狗蜷在一起,身上的毛如雜草一般,髒乎乎的,毛長得遮住了雙眼,尾巴低垂着,沒有一點生機與活力。看見它們的樣子,我拿出袋子裏買的食物,放在了它們的面前。

生命是可貴的,不僅是我們,那些可憐的動物也一樣需要關心的。

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