【必備】生命四年級作文300字彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命四年級作文300字 篇1

生活中，有着各式各樣的人。許多人十分地珍惜生命，把自己的生命當作寶貝一樣看待。可是也有一部分的人把自己的生命當做兒戲，遇到一點兒小小的挫折就輕生。

一天，我從超市買完筆回來，忽然看見一大羣人圍在樓下，我一看，原來是有人坐在窗戶上，非常傷心，正在不停地哭泣，想要跳樓自殺。周圍還有許多的警察，中間還鋪着一個緩衝氣墊。人們議論紛紛，有的在討論他爲什麼跳樓，有的議論結果會怎樣。忽然，那個人不聽警察苦口婆心的勸告，還是跳了下來，落在氣墊上，毫髮無傷。在他被送往警察局的路上，卻還是在悲傷地哭泣着。

看到這一幕，我不禁想起了幾年前我看見的一條與之相反的可以稱得上是奇蹟般的新聞。

新聞是這樣的，汶川大地震過後，消防人員在廢墟中努力地尋找着倖存者。聽到了微弱的求救聲。結果是一個很小的孩子。據說這個孩子堅持了七十二小時，最後經過搶救，活了過來。

如果你失去了生命，你的親朋好友就會傷心、難過，責備你，甚至去恨你。所以，珍惜生命吧！朋友們！我們要時刻都記住一句話：＂生命只有一次！＂

生命四年級作文300字 篇2

珍惜生命，安全出行敏敏有一個溫馨又可愛的家，雖然家庭很不富裕，但爸爸媽媽都很愛她，她在家裏簡直就是小公主，父母對她百依百順。有一天，媽媽讓她去買東西，可她卻像聽不見似的，愛理不理，媽媽說了她幾句，她就頂，了媽媽幾句，就跑出去了，她想：“整天就知道罵我，真煩人，我去同學家玩，讓那個她找不到我，乾着急。”當敏敏正要過馬路時來時往的車輛特別多，敏敏等得不耐煩了，就橫穿馬路跑了過去，一輛大卡車飛馳而來，敏敏一頭撞到了車上，司機忙下車，看見敏敏正躺在血海當中，幸虧司機反應得快，把敏敏送到了醫院，幸虧送的及時，敏敏的命是保住了，可是雙腿卻殘疾了，上下學都要父母接送，看到小夥伴們玩得那麼開心，自己只能一輩子都坐在輪椅上，她傷心的流出了淚，她這一輩子都活在這個陰影中，本來是跟媽媽賭氣，誰知把自己的一生搭了進去。

看了這個故事，我們大家一定要遵守交通規則，珍愛生命，我相信大家這一輩子都不願意在輪椅上度過一生。

生命四年級作文300字 篇3

生命只屬於我們一次，我們該把她扮得更加光彩。

我們肩負美好，嚮往着未來，我們快樂，因爲我們擁有生命；我們自豪，因爲我們擁有現在；我們幸福，因爲我們擁有未來。

生命是朵花，雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天，生命是慷慨的，當我們邁進這美麗的世界，那勤勞的雙手，那美妙的聲音，那閃光的智慧，都是她時刻給予我們的關懷。

泰戈爾曾說過“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是的，生命可貴再於的是價值，從“九五之尊”到“一介草民”，生與死都是偉大的平等，主要在於我們選擇怎樣編織生命的花環，與其“輕於鴻毛”不如“重於泰山。”品味生命過後卻發現，生命簡單而複雜，浩瀚似海，貌美如花。但它的神聖卻是無語論比的，它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個創作的過程，結尾的空自由自己譜寫，那是歡笑與淚水的夾雜，但它又是吝嗇的“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”留給我們的也只能是徘徊，但終究要做出結果，向時間老人交上答卷，當被時間老人搶收後，留下的也只是滿腹無奈罷了……

在臺下的我們，面對生命的“竟拔賽”，不禁爲它而喝彩。

生命只屬於我們一次，我們該把她打扮得更加光彩。

生命四年級作文300字 篇4

我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。

楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，後來長得越來越茁壯，棵棵香椿樹也很漂亮，在陽光的直射下，葉子閃閃發光。而香樟樹呢？它們躬着腰，低下頭，顯得很害羞，也許因爲少澆它們的原因吧。

有一天，我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠，爲什麼會這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變，適應自然環境的不同而決定的，落葉樹種落葉是因爲要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉，就是爲了要減少水分蒸發，使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性，從而度過嚴冷的寒冬，植物在落葉時，體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離，由此葉片脫落。香樟樹主要生長於亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。

看來，生活中處處留心呀！而且通過上面的發現，我知道了植物的重要性，我們以後一定要保護植物。

生命四年級作文300字 篇5

今天，我讀了《觸摸春天》這篇課文，讀後深有感觸。

這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天，使我深受啓發：誰都有生活的權利、誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

安靜雖是個盲人，但她用自己的心靈來觸摸春天、感受世界，她多熱愛生命啊！因爲一個什麼也看不見的人能捉住一隻蝴蝶簡直是異想天開，安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀！盲人能幹什麼？安靜不爲自己的命運屈服，也不因自己是盲人而感到不公平，而一如既往地熱愛生活、珍惜生命。從她的身上，我感受到：無論你是否有健全的身體，只要你熱愛珍惜生命，就一定能創造奇蹟，你的生活也一定會多姿多彩。安靜雖然是盲童，但她的.心靈之窗並沒有關閉，她用全部生命來感受世界，她的內心同樣是一個陽光明媚的世界。

啊！安靜！誰的童年都是金色的，誰都可以創造一個個奇蹟。在知識的海洋裏，安靜的奇蹟告訴我這樣的道理。

生命四年級作文300字 篇6

生命對每個人來說只有一次，有的人就像即將要開放的鮮花，還沒開放就凋謝了。可有的人遇到困難挫折還要堅強地把生命怒放。

一天，我和媽媽走在街上，看見一大羣人正圍着什麼東西。好奇的我努力地擠進人羣。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒有雙臂的女人，她坐在地上，地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫着毛筆字。用什麼寫呢？用腳。只見她的腳趾緊緊地夾着毛筆，熟練地揮舞着筆，毛筆在她腳上像一個精湛的舞者，一筆一劃，在宣紙上勾勒出動人的舞姿。不一會兒，”厚德載物“四個端正的大字躍然紙上，像樹一樣挺拔，像士兵一樣威風凜凜，蒼勁有力。我看的目瞪口呆，周圍的人連連稱讚。

我的內心受到了強大的震撼。她是一位殘疾人，並沒有因爲自身的殘缺而放棄生活，通過自己的努力獲得生活的來源。而我，四肢健全，幸福無比，爲了一點點小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大，也可以很渺小，在於你怎麼面對它。我想，我們都應該珍惜自己寶貴的生命，做有意義的事情。

每個人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

生命四年級作文300字 篇7

花兒是嬌嫩的，經不起風吹雨打，小草可不一樣！

一次，我把一粒花種子種在花盆裏，而且之前就已經把這個花盆裏所有的雜草清理了一遍，就連根也不放過。

三四天過去了，天矇矇亮，我還是老樣子，早早的起牀，看看我的花種子發芽了沒有。呀！花盆裏冒出密密麻麻的小綠點，仔細一看，原來是一些剛長出來的小草。咦，這盆裏的草我不是已經除乾淨了嗎？怎麼還會長出來呢？迷惑不解的我根據它的外貌特徵在網上查了查。哦！原來它叫酢漿草，是一種很普通的野生雜草。開小黃花，花後結具五棱的蒴果。成熟時，果沿室背開裂，果殼捲縮將種子彈出，拋射至遠處。

種子無論到哪裏，只要是在有土壤的地方，都會“安家落戶”，生根發芽。難道它的生命力不強嗎！

既然小草都擁有這麼頑強的生命力，那麼，我們人類是不是更應該珍惜生命呢？所以，我一定要好好學習，體現生命的價值。

生命四年級作文300字 篇8

清明節，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個發生在她身上真實的愛的故事……

在姥姥上小學二年級的時候，有一天放學後和同學們在路邊玩，他們快樂地奔跑着，渾然不知前方的危險。突然，姥姥感到眼前一黑，還來不及反應就栽進了一口水井。水井裏的水很深，姥姥那時很瘦小，也不會游泳，她在水裏上上下下撲騰着、掙扎着，嘴裏卻喊不出聲音。

就在姥姥快要淹死，感到絕望的時候，突然井邊伸進來一隻小手，姥姥彷彿看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那隻雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井裏救了出來。後來姥姥才知道，原來是她的一名男同學向她伸出了援助之手。那位同學發現姥姥不見了，連忙回去尋找她，於是就在井邊發現了她。這名同學拼盡全力把姥姥從水裏拉了出來，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒命了。

這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節回家鄉，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。

聽姥姥講完她的故事後，我深深地感到是同學之間的友愛之情挽救了姥姥的生命，愛的力量是偉大的、無窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻給他人！

生命四年級作文300字 篇9

生命是什麼呢？我認爲，生命，是一個強大的存在。

這個“五·一”節，全家人驅車來到長泰“十里藍山”遊玩。在瑪琪雅朵花海中，鮮花向我們展示了它們迷人的生命力，我不禁爲之傾倒。而就在不遠處的山重村“古民居”中，那千年臥樟卻用它獨有的方式爲我們展示了它那厚重而又頑強的生命力。瞧，這株臥樟的樹幹早已倒下、乾枯，但就在它倒下的枯乾之上竟奇蹟般地長出了新根，抽枝發芽，不知歷經了多少百年，更不知歷經了多少風霜雨雪，它依舊蓬勃生長，用它愈加茂密的枝葉向世人展現了它頑強的生命力，令人着迷。

你還記得嗎？當年汶川大地震時，多少生命就此隕落。生命在大自然面前是脆弱的，是不堪一擊的。但地震時，一位母親爲保護自己的孩子免受傷害，用自己虛弱的身軀包裹着孩子。孩子被救了，母親卻死了。這就是偉大的母愛！一個母親爲了保護自己的孩子，無私地獻出了自己寶貴的生命。這就是生命的延續！人類生命的延續！

生命是有限的，但它更是強大的。它有無限的價值，問題是你如何展現它。上至人類，下至一株樹苗，都是如此。所以，我們一定要好好珍惜生命，讓生命發揮出燦爛的光彩！

生命四年級作文300字 篇10

有一次，我們一家出去郊遊。

中午到了，我們吃了炒麪，糖水，吃完後，我們便進入夢鄉。

當我睡得很香，突然，我不知道怎麼回事，醒了過來了，我一看，原來有一個小螞蟻在我手上咬我，我心裏想到一個壞主意。

我把它弄了下來，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立馬回閻王爺那裏，但它極力用腳擺掉我的手，我感覺到一股生命的力量，它讓我震驚，我忍不住放了它。

還有一次，我在寫作業的時候，因爲要下雨了，有很多小蟲子飛進了屋防礙我寫作業，於是我假裝寫作業，就有一隻蟲子飛了過來，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我撥掉了它的翅膀，我以爲它死了，但它忍住了，掉在地上極力逃命。我震撼了，我覺得股生命的力量，使我輕輕把它放走了。

爲什麼一種小生命，都會珍惜生命呢？爲什麼人要就不會呢？我們的生命是有限的，我們應該好好使用它，而不是白白糟塌它，我們應該把有限的生命體現出無限的價值，讓生活活得更加光彩有力，光彩照人。