小雨四年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小雨四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雨四年級作文1
春天的小雨絲絲點點，滋潤着大地。一切都是如此的美，讓我們一起觀看一場淋漓的春雨，一塊兒欣賞一幅奇妙的雨中景色吧!
春天的雨滴宛如晶瑩剔透的水晶球，一顆一顆的掉在地上，地面上頓時綻放冰爽的水花，透明的水珠四處飛濺，在空中畫出一道道美麗的弧線跟人們擦肩而過，時刻不停的沙沙聲音成了一首悅耳的交響曲，在耳邊迴盪着。行行細線從烏黑的雲際掉落，一刻不停的下着。我在雨中漫步，觀賞着這一場迷人的春雨，雷不時地從空中落下，留下的只是震耳欲聾的響聲，清新的氣味在空氣中蔓延，使人神清氣爽。頑皮的雨珠從傘頂滑落，落到手中，冰冰的，我不禁打了一個冷戰，每走一步，都會揚起無數的水球。路旁的汽車飛馳而過，水全都跳了起來。
讓我們傾聽大自然低語吧!這一場春雨帶給植物甘甜的雨水，帶給人們無盡的歡樂，讓大家一起期待下一場春雨的到來。
小雨四年級作文2
春天的小雨預示着春天的到來，春天的小雨預示着萬物的復生。春天的小雨滋潤着種子，澆灌着田野。春天的小雨使一切生機勃發。
假如我是春天的小雨點，我落到森林裏爲樹木送去一抹綠色，使樹下長出五顏六色的小蘑菇，讓蘑菇更加美味，讓森林更加遼闊。
假如我是春天的小雨點，我落到田野裏，澆灌着禾苗，讓禾苗更快長大，讓農民伯伯豐收，讓更多的食物端上餐桌。
假如我是春天的小雨點，我落到草原上，滋潤着小草，培育着花朵，豐富着土壤，讓花兒更加美麗，讓小草更加碧綠，讓更多的人踏足這片豐富的土地，讓小孩子可以快樂地玩耍，讓老人們可以安詳地休息。
我願意做春天的小雨。
小雨四年級作文3
一場春雨過後，玫瑰花上沾滿了一顆顆晶瑩的雨珠。
一朵最美麗的玫瑰花上只有一顆雨珠，而且是最小的一顆。玫瑰花看見了，“哼”了一聲，便對小雨珠說：“可憐的小雨珠，我勸你最好離開我，我這麼尊貴，而你卻那麼渺小，跟我在一起，就是不自量力啊。”
“你說的對，”小雨珠說，“我的確沒有你那麼美麗，那麼芬芳，但你只要一開放，就會被人奪去生命，而且過不了幾天就會成爲一堆垃圾！”
“你……太過分了！”玫瑰花氣急敗壞，衝着小雨珠說：“根本不可能！只要太陽一出來，你就會被蒸發掉。我呢，每當我口渴的時候，人們都會給我水喝。我相信他們一定不會做出傷害我的事。”“一定會！”“一定不會！”“一定會……”當它們爭吵的時候，雨珠不知不覺地變小了。而玫瑰花也被摘走了。
唉，可憐的玫瑰花和雨珠啊，如果它們能夠和睦相處，也許下場會好一些呢！
小雨四年級作文4
水蒸氣到了天上，就會變成雲。過了一會兒，我就從那天空中簌簌落落地飄下來。知道我是誰嗎?我是春天的小雨點，
我來到缺水的地方，看見一羣飢渴的人們，就立即跳到下面，變成一條小溪，讓所用的人們都喝到清涼而又幹淨的水。
我來到一望無際的大草原，發現草原的草都枯黃了，牛羊們餓得無精打采的。我就急忙跳到草的根部，草們一瞬間都變得翠綠起來。牛羊們歡天喜地的`吃着嫩綠的青草。
我來到花園裏，看見花兒們個個都奄奄一息，就立刻跳到花園裏，花兒們把我包到花瓣裏。過了一會兒，花開了。花兒們真漂亮呀!看上去像彩虹。
我來到田野裏，田野看見了我，招呼我到麥田裏，農民開心地說：“今年又是一個豐收年。”聽了農民伯伯的話，我心裏樂滋滋的。
我是春天的小雨點，世間萬物都期盼着我，我把甘露灑向大地，我把愛播在人們心中。於是，人們心中全部都充滿了愛。
小雨四年級作文5
又是一場大雨，哇嗚哇嗚的下着，雨已經下了近一週，看這場雨也沒有要停的意思，它打着綠油油的樹葉子，輕輕的風吹過，涼快了不少。
夏天的雨，帶來了涼爽，夏天的雨就像愛哭的小孩子，說來就來，量還不少哩。秋天的雨帶來了豐收的果子，秋天是收穫的季節，天氣漸漸變涼，雨也像害羞的女孩，出來的次數漸漸少了，天氣變的乾燥。冬天的雨就更加“深居簡出”了，即使來了這麼一小場雨也變得有氣無力的，敲，漫天飛舞的大雪一腳踢開了滴滴答答的雨，我們即將迎來新年，過完年了，春天就來到了，春雨淅淅瀝瀝的下着，農民伯伯可開心了！
我喜歡雨，它能夠幫助你消除疲勞，給你帶來清涼，給你帶來愉快，給你帶來一年所企盼的豐收，給你帶來希望。
望着窗外的雨，我的心也變得平和，滴滴答答的雨聲猶如優美的輕音樂，慢慢在我的身邊環繞，我靜靜的聽着，欣賞着……
小雨四年級作文6
你看！窗外頑皮的小雨滴，像晶瑩剔透的小露珠，又像姐姐脖子上潔白無瑕的珍珠，一顆接着一顆，從雲叢中跳下來，跳到了平靜的小河裏，小魚兒嚇得藏到了水底；跌在了彎曲的馬路上，吵醒了睡夢中的馬路爺爺；躺在了碧綠的荷葉上，“嘀嗒、嘀嗒”縱身一躍，掉到了水中，泛起微微的波浪……
頑皮的小雨滴，攔住了我去輪滑的路，讓我只能在家裏無耐地搭積木；頑皮的小雨滴，擋住了我去游泳的路，讓我只能在家裏無聊地看電視；頑皮的小雨滴，阻止了我和媽媽去遊樂場的路，我只好在家裏建造“縮小的公路”。
雖然小雨滴很頑皮，但小雨滴也有自己的優點，它們能溼潤乾涸的大地，讓大地盡情地喝水；它們能滋潤挺拔的大樹，讓樹枝在雨中歡快地舞蹈；它們能澆灌嫩綠的禾苗，讓禾苗茁壯地成長……
小雨滴真頑皮！淅瀝瀝，淅瀝瀝……瞧！頑皮的小雨滴唱着歌兒不知又躲到哪裏去了？
小雨四年級作文7
我在臨窗的方桌上畫畫，畫一片吐綠的楊柳，畫幾簇盛開的小花，畫七八隻在池塘裏戲水的小鴨——
沙沙——沙沙，誰在說話？似有若無。沙沙——沙沙，誰在說話？忽小忽大。
呵，下雨啦！下雨啦！那麼多的小雨珠，像閃着晶晶的亮眼睛，正向窗裏張望。只是窗玻璃太滑，雨珠站不穩哪！
噢，小雨珠，你們敲窗幹什麼？是怕我畫中的楊柳口渴了，要給它們送來清清涼涼的天上水？是想看看我畫中開的是什麼花？還是想鑑別畫中的小鴨，會不會飛進安徒生的童話？
呵，看吧！看吧！我畫面上正在萌動的風景，請你們也參加潤色吧！
喔！我只自顧自地說話，你們還是隔在窗外呀！那麼，我走出去，和你們談談知心話吧。還想請你們看一看，我畫中的小楊柳，能不能長得挺拔？我多想我畫中盛開的小花，能隨你們一起香灑天涯！
小雨，小雨，不必敲窗，我來啦來啦！讓我們一起到郊外，去畫一幅鮮靈的水彩畫……
小雨四年級作文8
熟睡了一冬的我，被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦朧的眼睛，伸了個懶洋洋的腰，向春姑娘揮手。我有很多的朋友，它們都和我差不多，晶瑩剔透，卻又弱不禁風。
我被風伯伯送到了田野上，滋潤着大地母親乾燥的皮膚，自然界的精靈們舒舒服服喝着我香甜的雨水，個個神采飛揚。這時麥苗開心地歡笑起來說：“謝謝你呀，小雨點，你讓我增加了養分，讓我變得更健康。”
我被風伯伯送到了冬天的河面上。小河對我說：“快幫我解除冰的束縛吧。”魚兒們都急了，我歡樂地流向了它們，魚兒開心地跳起了倫巴舞，我讓咔嚓咔嚓的雨滴聲爲它們奏樂。
我被風伯伯送到了花叢中，大樹對我說：“花兒已快枯萎，你就快一點讓這些寶貝吐蕊吧，讓我給花兒們添彩，再送給大地一絲綠紗。”
我一路上一直和風兒快樂地歡笑，和大地一路親吻。我正在以一種嶄新的節奏流向另一個陌生的地方......
小雨四年級作文9
“滴答，滴答”我是春天的小雨點，我要落到世界各處去，擁抱大自然，去林中滋養萬物，去田野裏滋潤土地。
我是春天的小雨點，我要落到田野裏，讓沉睡一冬了的麥苗，睜開它那惺忪的眼睛，伸直懶腰。我彷彿看見了農民伯伯的喜悅之情。
我是春天的小雨點，我要落到森林裏去，讓一顆顆小樹苗，喝得飽飽的，使它長成參天大樹，成爲我們國家的棟樑之才；我要落到小草身上，讓小草快快吐綠，爲大地增加一份色彩；我還要落到花兒身上，讓它爭奇鬥豔，扮靚萬紫千紅的春天。
我是春天的小雨點，我要落到黃土高坡上，讓那裏的人們聽聽我們那清脆的聲音，讓那裏的植物品嚐我們的甘甜。
我是春天的小雨點，我要讓世界變得生機勃勃，讓世界變得色彩斑斕。
小雨四年級作文10
春天來了，我和小夥伴們迫不及待的一個個跳下去。我落到了半空中遇到了小燕子，小燕子對我說大地不笑了，花園裏的花也哭了，你的夥伴們也被堅冰禁錮住了，快去救他們吧。恩，我答應了小燕子，連忙和我的夥伴們去施救。
滴答滴答，我們來到了大地旁，大地乾裂着嘴脣，叫着水，水。我們看到這一幕，急忙挑上水，送給了大地，大地見到了水便一飲而盡，又笑了起來。農民伯伯也很開心，他們可以在溼潤的土地上種植了。
我們又去了花園，花兒餓了，都垂下了頭，一點精神也沒有。我們給花兒喂的飽飽的，它們都很開心，覺得頓時充滿了力氣。
滴答滴答，我們來到小河邊，看見小河阿姨和我成千上萬的小雨滴被堅冰禁錮住了，於是我們拿上武器，和堅冰開展了一場激烈的戰爭。不久，戰鬥結束了，我們勝利了！小河阿姨們獲救了，於是我們進入了河裏，去和多年不見的夥伴生活在了一起。
我們是春天的小雨點，春天因爲我們變的生機勃勃。
小雨四年級作文11
盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……
中午，剛還笑眯眯的太陽，眨眼間就被烏雲姐姐飛快地送走了，她如同小孩子的臉說變就變。看，天空中烏雲密佈，我就知道今年的第一場春雨馬上就要來了。
不一會兒，綿綿春雨便滴滴答答地掉落下來，投到了大地母親的懷抱裏。小雨點飛到小河裏，這裏便唱起了叮叮咚的歌；小雨點又爬到小橋上，這裏便唱起了滴答滴的歌；小雨點跳到草地上，這裏便唱起沙沙沙的歌，小雨點在哪裏玩耍，哪裏就唱起豐收的，生機勃勃的歌。
小雨點這次來到了農民伯伯種的麥田裏，它決定在這安家過夜，所以一場讓農民伯伯心裏樂開花的春雨來了，正在田地裏忙活的人們打起了五顏六色的傘，而這傘上還有大自然幫他們點綴的一朵朵盛開的、透明的小水花，這些麥苗也開始喝甜甜的果汁了。
啊！春雨貴如油。小朋友們喜歡，農民伯伯們喜歡，全世界的人民都喜歡。
小雨四年級作文12
一天，頑皮的小雨滴跳到我家來找我了，我看見它還帶來了許多的小夥伴。
我和小雨滴們來到院子裏，看見一隻毛毛蟲在吃我家種的蔬菜，小雨滴們看見了，就在毛毛蟲身上跳來跳去，毛毛蟲逃跑了，小雨滴們還幫我把我家的蔬菜變新鮮了。小雨滴們這次可立了大功，不然我家種的蔬菜都會被毛毛蟲吃光的。
我和小雨滴們又來到了廣場上，運動的器材全是泥，可是小雨滴們卻跟運動的器材交了朋友。運動的器材想讓小雨滴們幫個忙，它們好像在說：“小雨滴，我們一身是泥，都不受歡迎了，你們能幫我們洗個澡嗎？”小雨滴們好像是答應了，它們幫運動的器材洗完了澡，它們今天的任務就完成了。
小雨滴陪我回到了家裏，我跟小雨滴說了再見，它們就消失了。一會兒天上出現了一道彎彎的彩虹。
我盼望着可以再和小雨滴們一起去小溪邊玩，我們一起數着河裏的魚兒……
小雨四年級作文13
春天是美麗的，春天帶來了綠葉，帶來了小雨。春天的天氣也是一天多變，一會下雨，一會兒出太陽，變化多端 。
我們學校放了三天假期，又可以睡懶覺了。剛起牀就看見天黑的像烏鴉一樣，可能要下雨了，我趕緊把窗戶關好，一不會就下起了黃豆的小雨，打在我家窗戶上，滴答滴答的聲音就像一首動 聽的樂曲，還把窗戶擦乾乾淨淨，小雨落在路邊的池塘裏，水面濺起一圈圈波紋，一個接着一個，春天的小雨潔淨又美麗。春天的小雨點拂過枝條，枝條立刻變得綠綠的，小雨點穿過花骨朵，花骨朵頓 時變得大大的，小雨點掠過花朵，花朵霎時間變得芬芳撲鼻，小雨點躲在小草的懷抱時，小草不一會兒露出了尖尖的小腦袋，小雨點來到了莊稼地，地裏的蔬菜，水果、農作物都樂開花。蝴蝶在花叢中 翩翩起舞，小鳥在樹枝上盡情歌唱。突然雨停了，雨後的天氣還出了很大的太陽，讓人摸不透，春天真可愛。
小雨四年級作文14
我是春天的小雨點。我給予萬物堅強的生命，樹木在我的呵護下漸漸成長，變成一定綠油油的雨傘，爲人們遮風擋雨。我就是春天的小雨點，沖刷着世界的美麗。
我幫小草鬆土，讓它在大地上留下歡樂的回憶，我幫小花澆灌，它立馬展開歡樂的笑顏，我幫池塘加水源，讓裏面的魚兒爲我歡呼。
我經過大樹，大樹爲我跳舞，一搖一晃在歡呼：“謝謝你！小雨點！”
春天的雨點，是優美的音樂。
我嘩啦嘩啦地響着，把花草樹木都陶醉了，他們在幻想中慢慢變高，成長，時而想起我的樣子和歌聲。
我是春天的小雨點。我一滴滴灑在地面上，讓大家萌發出生機。啊！我催生了萬物！
我是春天的小雨點！我爲大地的生命澆灌！
評語：文章語言優美，感情真摯，能夠通過豐富的詞語表達自己的感情。比較熟練運用詞語和句子。
小雨四年級作文15
春天的小雨，一點點，一滴滴，悄無聲息地姍姍而至。絲絲縷縷、孜孜不倦、平靜安然地下着。春天的小雨，在微風中輕盈着舞姿，柔韌着個性，從高遠的天空，一路舞來，一路吟唱，如精靈般 靈動。春天的小雨，在微風中扶搖直下，自空中劃出一條條絲線，飄逸着身姿，浪漫着色彩，彷彿是一幅有形有色的水墨畫!看着春天的小雨，就會讓人忍不住走進這畫中，也成爲一顆小雨滴，飄在空 中，落向大地。
春天的小雨，讓天地澄淨如洗，清瑩如碧。飄落，浸潤，就如和朋友心照不宣地交流，這是叩響在心底的、喃喃娓娓的交流。朋友是什麼?是在你最需要的時候伸出的手，是相遇在一起的相知相助，是 得意或失意時傾訴和聆聽的對象。朋友的情感，就如春天的小雨，慷慨，無私，純淨，恬淡。
是啊，我喜歡春天，最喜歡春天的小雨。我感念着春天小雨的無私和博愛，留戀着春天小雨的醇情和浪漫，珍愛着春天小雨的純淨和灑脫。也許我們每個人，都是這春天的一顆小雨滴……
