有趣的四年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的有趣的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的四年級作文1
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，方老師像以往那樣，大步走進教室，只是，今天老師在手裏拿了一個綠色的罐子。我心想：那罐子裏裝的是什麼呢？正想着，老師把答案揭曉了，原來呀，這個罐子裏裝的是南嶽產的綠茶。老師問我們：“茶還有哪些品種？”一位同學站起來說：“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等。”“好，現在我給你們發一些茶葉，你們看一看，是什麼樣的形狀。”方老師說道。話音未落，已開始發茶葉，三、四位同學一撮茶葉，那茶葉十分細小，彎彎曲曲的，好似夜晚那一輪淺淺的月芽，像是散發着幽幽的瑩光，它深綠的顏色讓人覺得好像輕輕一碰，那顏色都會掉落一般。一堂有趣的作文課
茶葉看似堅硬，其實極其乾脆，用手捏一捏，立刻成爲一小堆碎片。
把它放在鼻子下一嗅，一股股清香迎面撲來。正在我陶醉之中時，老師忽然“大吼”一聲：“我們現在來泡一杯茶吧！”這一聲音可把正在陶醉中的我嚇得夠嗆！一堂有趣的作文課
開始泡茶了，只見老師拿起茶罐，往杯子裏倒了少許茶葉，再拿起一瓶剛燒好的開水，倒了進去。這一倒水，茶葉就像一個個頑皮的小孩，上躥下跳起來，不一會，透明的水變成了淡綠色，茶葉也漸漸舒展開來，變大，隨着茶葉的擴張，水的顏色也逐漸變深，最後，一杯茶就泡好了。一堂有趣的作文課
這一堂作文可真有趣呀！一堂有趣的作文課。
有趣的四年級作文2
鄉下，猶如一個植物與動物的和諧世界；鄉下，猶如自然的樂園；鄉下，猶如一幅美麗的田園風景畫徐徐展開。
北方的鄉下人家不喜歡住高樓大廈，他們更喜歡住寬敞的平房。每家房前都有一個屬於自家的院子。實實在在的鄉下人，在那院子裏或種一棵葡萄樹，或種上一排排豆角，豌豆、還有西紅柿，辣椒，茄子，青瓜、青菜都必不可少。主婦們輕易就能用自家的院子裏的新鮮菜做出一餐美食。不過也得小心那些調皮的小孩來偷菜哦！在廈天的夜晚，家人圍坐在葡萄架下乘涼，聊天、賞月，別提有多愜意了！
鄉下人家都會養一些雞、鴨、鵝。小雞們在雞媽媽的帶領下到處覓食。鴨子、鵝會在水裏嬉戲打鬧，鬥爭比美。而院子門前樹陰下趴着的大黃狗，則爲主人看守大門，遇到熟人，它會搖尾巴！表示歡迎你。遇到陌生人，它就會“汪汪”大叫，提醒主人。
南方的鄉下，有許多小山，雖然不高，但我們還是很喜歡提着小籃子上山摘野果、撿橄欖吃。那些野果小小的、甜甜的，讓人吃不夠。男孩子爬到樹上打橄欖，女孩就在樹下撿，像覓食的小鴨子。
鄉下，是一個有趣、獨特的樂園，是一幅自然、和諧的風景畫。
有趣的四年級作文3
學生字的時候，老師讓我們比較一下生字“趣”和“達”有什麼相同的地方。大家積極舉手發言，有的說這兩個字都是半包圍結構，有的說“走字底”和“走之兒”的最後一筆都是長捺，都要托住裏面 的部分。老師聽着，不住地點頭。
我仔細觀察，還發現，“趣”字裏面的“取”和“達”字裏面的“大”都把最後一筆捺改寫成了長點了。我把自己的發現說了出來，許多小朋友都情不自禁地叫起來：“對！對！”老師也很佩服我的眼 睛，誇我像達爾文一樣是個特別細心、特別善於觀察的人。
老師讓我們在自備本上試着寫寫這兩個生字，看看是把“取”和“達”的最後一筆寫成捺好還是點好。我覺得，要是把“趣”字裏面的“取”和“達”字裏面的“大”最後一筆都寫成捺，感覺整個字看 上去很彆扭，改寫成長點就舒服多了。
老師說：“這就是漢字獨有的魅力呀！我們要把漢字寫好，就要學會觀察，逐步體會漢字書寫的規律。寫字就跟做人一樣，要學會謙讓、包容。”
老師講得真是有道理！細細想想，我們還能找到很多有這樣變化的字呢。
這也真是一個有趣的發現啊！
有趣的四年級作文4
“黃屋子，紅帳子，裏面睡着兩個白胖子，”當人們聽到因爲大家都聽過這個謎語，這個謎語的謎底就是花生。
昨天下午的作文課上，老師提着一袋東西走上了講臺。老師從袋子裏掏出一堆花生，說：“今天就寫花生。”說着便把花生分到我們各自的課桌上。分完以後，老師又說：“請同學們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫。”我仔細觀察花生，它的個兒小小的，形狀各式各樣：有的圓圓的，有的長長的，個頭比奶糖小得多，有的上邊大，上邊小，像一個小號冬瓜；有的是兩個圓球連在一起，就像一個葫蘆。花生殼是土黃色的，沒有水果蔬菜那麼絢麗多彩，它摸起來很粗糙，沒有蕃茄那麼光滑，它的樣子一點兒出不惹人喜愛，別看它是個醜八怪，它裏面卻別有洞天。我剝開厚厚的花生殼，只見有兩個包着紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開其中的一個花生米的皮，花生米猶如一個白白胖的球。我把它放進的的嘴裏，又香又甜，還脆脆的。我突發奇想，如果連皮帶肉吃進去，味道怎樣呢？我張開大嘴把一個披着紅豔豔的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了，肯點苦澀，硬硬的，有點難吃。別看花生小，全身都是寶。當老師讓同學們說說花生的好外時，大家紛紛舉手。有的說“花生看上去難看，吃起來香。”有的說：“花生紅皮可以止鼻血。”有的說：“花生可以榨成家喻曉的花生油。”還有的說……
這節作文課，我們不僅觀察了花生，還對它更瞭解了。我們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫花生，真有趣！
有趣的四年級作文5
我暑假來到了天台，哇！那裏的景色真美啊！
有一層一層的山疊在後面，只要不走出一座山，其它山也就休想看見了，我去過，那裏的水雖沒有大海波瀾壯闊，但也水平如鏡，清澈見底，雖沒有黃河的`翻江倒海，但水流兇急。那裏的山雖沒泰山的氣勢磅礴但也亭亭玉立，一片綠色的海洋。那就是名勝古蹟的九遮山，大小相同啊！
九遮山裏的國清寺更是出名，只要走進去就能感受到一種佛氣直撲你身上，那你有一種神仙般的感覺。裏面的寺古色古香，裏面還有一個山澗，裏面觀音等等，再走深處，只見一股水往下衝，那就是小瀑布了，但也是非常壯觀，我馬上拍下了這美景。
最後，那個街頭成了我游泳的地方，我還知道那裏有一個山莊爲中國最美山莊之一，我們去那裏游泳，遊了一會兒，我們又去了一萬年前被岩漿吞沒的溪流上行走，冷卻後的岩石更好看。
我們還竹子樂園，我正在攀巖時，一陣鈴聲把我吵醒了，隨後傳來了媽媽聲快起來，今天去天台，哦！原來是一場夢，現在纔開始，希望跟夢中一樣。
有趣的四年級作文6
今天，我做了個有趣的實驗——“神奇的濃鹽水”。
我先把大碗鹽倒入白瓷碗中，再倒許多自來水，定要記住，自來水定要蓋過鹽，只有這樣，鹽才能溶化成鹽水。我又拿來沒有用過的毛筆再拿來個白瓷小茶碗，往裏面倒點熱開水，把毛筆放進熱開水裏燙。我等了半個小時，毛筆上的毛才根根的鬆散下來。我又等了刻鐘，鹽已經全部溶化成鹽水了。隨後，我拿來張潔白如雪的紙，等切準備工作做好後，我便開始作重要工作了。我拿起乾淨的毛筆在鹽水裏沾了幾下，然後我在白紙上寫了“要下雨了”者僅個大字。寫好後，我用透明膠帶將紙貼在牆上曬。曬乾後，我見上面什麼都沒有了，便放心地去玩了。到了中午，吃飯了，我將鍋蓋掀，香噴噴的豬腳爪味撲鼻而來。我把白紙拿來，放在鍋上，智商居然出現了“要下雨了”這四個大字。這時，我才知道，鹽水會吸收水份，旦鹽水吸收到水份，鹽水寫的字就會顯現出來。媽媽見了，驚訝地說：“哇！真神奇呀。”
這個實驗可真有趣，下次我還做。
有趣的四年級作文7
打開小時候記憶的倉庫，會有許許多多的事兒在我腦海裏翻滾，讓我最難忘、也讓我想起就想笑的是小時候我學“洗牌”。
在我四五歲的時候，我經常看見大人們打撲克牌，打完後就叫到：“洗牌！洗牌！”我並不知道“洗牌”這兩個字的真正含義，正因爲這讓我出了一次笑話。在一個週末，大人們都出去了，只有我一個人在家裏孤伶伶的玩，我忽然想到了大人們打牌，於是我開始行動了，廢了九牛二虎之力，找了一幅陳舊的撲克牌，便一個人玩了起來。一局完了，就開始“洗牌”，我找了一個盆子，接了一些水，就洗了起來，我把牌全部放入水中，讓它溼透，然後加了一些洗衣粉，就開始揉搓，但因爲牌是溼的一揉就碎，我又拿了一張試，可還是碎了。這時不知什麼時候，媽媽已經站在我身後了，而我沒有發現，想繼續洗，只聽見媽媽驚訝地說：“兒子，你在幹嘛呀？”我連忙轉過頭去說：“我，我在洗牌呀！”媽媽卻哈哈大笑起來。我疑惑不解的問：“媽媽，您爲什麼笑？”媽媽笑着告訴我：“洗牌是爲了把牌理好，你還真用水洗起來了，你可真是個‘小傻瓜’呀！”“那這些牌還有用嗎？”我又好奇地問道。媽媽回答道：“那看你有什麼辦法讓牌幹啊！”於是，我們把牌拿到火爐上烤，水分不一會兒就蒸發了。
隨着歲月的流逝，我已經成爲一個10歲的男子漢了，我一想起洗牌這件事就覺得好笑又好玩，因爲它記憶着我小時候無窮的樂趣，也記憶着我成長的足跡。
有趣的四年級作文8
今年，我們家迎來了一位外表奇特的新住戶——吊蘭。
遠遠望去，吊蘭好像一位千手觀音，伸着她最長的兩隻手，向所有人招着手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭就猶如一朵“麪條花”。它的葉子是條形，從中心盡力向外伸展，它的葉子中間有一個深深的凹槽，彷彿爲了吸收雨水，讓自己盡情喝飽似的。再近些，我清晰地看出，那條形葉子的正面，有一些稀疏的白色絨毛，葉子反面，長着像血管一樣的小管子，把養分輸送到葉片的每一個角落。再往下看，吊蘭的莖連一釐米也沒有，本來不是它沒有莖，而是因爲它的莖猶如一個小洋蔥，一層一層的，到土裏的時候才漸漸變成像其它植物的莖一樣，連着四通八達的根系，真是有趣極了！
吊蘭不僅外形有趣，而且還會“玩遊戲”呢！每到下雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。因爲那時它會上演一場獨一無二的舞蹈表演。看，一陣大風吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，開始瘋狂地搖擺起來，如同大風奏出一曲瘋狂的搖滾樂。吊蘭——這位亭亭玉立的小姑娘，跟着這瘋狂的樂曲跳起舞來，而且有時還拍一下從她身邊落下的小雨的小臉蛋，從她身邊路過的小雨滴，也彷彿被感染了，進來一塊跳舞，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，這真是一曲雨中優美的“華爾茲”！
這位有趣的新住戶，不僅給我帶來了美麗的風景，還給我帶來了無盡的樂趣！
有趣的四年級作文9
你知道我們第一次玩的遊戲是什麼嗎？如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節音樂課樑老師來了，只見樑老師手裏拿着一朵大紅花，同學們紛紛議論到咦……要發獎嗎？樑老師說：“安靜，今天咱們來玩‘擊鼓傳花的遊戲吧’我先講講規則，規則是一個同學上來敲鼓，然後下面的同學一聽到鼓聲就往後傳花，鼓停了花在誰手裏就上臺來表演，大家要玩嗎？”我們聽了高興得手舞足蹈。說：“要！”老師指了一下德玉說，你來敲鼓吧。德玉心不甘情不願地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學們都緊張的傳着花，忽然鼓聲停了，花在我們班調皮大王的手裏，班上傳來了一些掌聲，接着班裏全是掌聲了。調皮大王便大方地走進了講臺；開始了表演。他的嘴裏啊啊啊的叫着，身體不停的搖擺着，像一隻跳舞的大猩猩，連一邊的樑老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手裏，美林的自尊心可強了，我本以爲她會哭，結果她毫不猶豫的走上了講臺，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室裏又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結束了。
擊鼓傳花的遊戲可真好玩呀！
有趣的四年級作文10
“大千世界，無奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。
我的腳很大，穿的鞋也大。我的腳長二十釐米，鞋長二十九釐米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個黑不溜湫的大花生。呵！這“花生”整天被我踩在腳下。
我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮：有一個小的橢圓形鞋跟，上面有兩道橢圓形花紋，中間有一隻蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花，每朵鮮花有五個瓣，莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細，可謂是栩栩如生啊！唯一不足的是：全是黑色。如果是五彩繽紛的話，哇！那才叫真正的栩栩如生。
爲什麼鞋子的設計師要爲每款不同鞋子設計不同的鞋底紋呢？我被這個問題困惑着。還好，老師告訴了我們，老師說：“以前，有一起偷竊案，作案的小偷十分小心，沒有留下指紋之類的東西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根據鞋印查看是那一款鞋，再根據鞋印大小猜測小偷是哪個年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。
鞋底不僅有趣，還有大用處呢！
有趣的四年級作文11
一個陽光明媚的週三，我和爸爸媽媽一起種了許許多多的綠豆芽。
綠豆是橢圓的，一顆顆綠豆如同一粒粒大米那麼大，外殼幾乎都是嫩綠的。每一顆綠豆，在一個地方都有一條白線。如果你把綠豆的外殼拿掉，你會發現，裏面雪白雪白的，十分漂亮、好看。
爲了更好地觀察綠豆發芽的過程，我和媽媽先把一塊乾淨的紗布平整地放在盤裏，再把一些完好無損的綠豆放進紗布裏。然後，再用紗布把綠豆慢慢地包裹起來。最後，在紗布上灑點水。
第二天，我發現綠豆已經長成豆芽了，小芽已有一釐米左右長了。芽是從粗到細，最上面的地方也是最尖的。有一些小芽把紗布都穿破了，看起來十分強壯、有力。小芽的顏色雪白雪白的，好看得很。
我在觀察時，有發現一件十分新奇的事情，豆芽的芽不僅長起來了，而且外皮還裂開了一條較大的縫，媽媽耐心地告訴我：“這條縫隙是爲了讓這芽更好地從裏面長出來。”
看，這就是有趣的豆芽。其實，生活中有許多有趣的事，只需要你去留心觀察，你將會從中獲得無數快樂與精彩。
有趣的四年級作文12
這次作文課是猜球做遊戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯裏，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然後是二號杯，最後是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀！教室裏一下子沸騰起來，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子裏，然後左移來右移去的，看的大家眼花亂，最後向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？
我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案，杯子裏沒球，我好奇怪，老師怎麼會知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！
有趣的四年級作文13
我正在一邊吃着零食一邊看着電視，真是舒服極了。媽媽走了過來笑着說：“兒子，聽說你數學成績不錯，這是媽媽這星期買菜開記錄單，快幫我算一算一共多少錢？”我一邊往嘴裏塞着零食，一邊滿不在乎地說：“放心！你就交給我吧！”我一邊往嘴裏塞的太滿連話都說不清了。說幹就幹，開始計算了:12+16+8+7+13+5+4。不一會我就算到是64,別看我是男孩，心卻像女孩一樣仔細，我養成做完題要驗算的好習慣。於是我又重新算了一遍，不算不知道，一算嚇一跳，這回算到的是65。到底哪次是正確的呢？我不氣餒，準備在算第三遍。這時爸爸走了過來，他看了一眼算式，笑着說：第二次的結果是正確的!”
我一下子驚呆了，追着爸爸問:“你是怎麼算的呀？”爸爸看着我那性急的模樣，故意賣關子，神祕地說：“這裏有三對有趣的數，正是他們可以幫助我快速地算出答案來？”“有嗎？”是哪三對呀？”我認真地找着，爸爸用手指輕輕地指了指12和8。這一點讓我恍然大悟，我懂了，我對爸爸說：“另外兩對是不是13和7還有16和4。”爸爸笑着點了點頭，我也高興極了，我想以後再算題目時，一定要去找能湊成整十數的兩組數字，這樣一定能讓我算得又對又快。
有趣的四年級作文14
今天早上，我有點無聊，想用做實驗來解悶。我尋問爸爸：“爸爸，我做什麼實驗呢？”爸爸撓了撓頭，眼睛一亮，說：“等會你就知道了！”
於是我目不轉睛地看着爸爸。他拿出一個裝着一點水的瓶子，扭着瓶蓋，問我：“等下我把瓶蓋打開，把瓶子旋轉，你猜瓶裏的水會怎麼樣？”我毫無顧忌地說：“流出來唄！”爸爸笑笑，隨後立刻把瓶子從下到上轉了一圈，一滴水都沒掉出來。驚得我嘴巴長大，說：“你。你再來一次。”爸爸把瓶子又轉了一圈，水像被膠水粘住一樣，一點不漏，我有種丈二和尚——————摸不着頭腦的感覺了。於是好奇地問爸爸：“這到底是怎麼回事呀？”爸爸買了個關子：“你猜？”我不停地請他告訴我，最後，他終於開“金口”告訴我答案：“這是因爲重力向下，所以水纔不會滴出來，但是如果速度放慢，水一樣會漏出來的。”我明白似的點點頭。
這可真是一次有趣的實驗啊！從這次實驗中，我又掌握一個科學道理，以後我要多做實驗，來明白更多的科學道理。
有趣的四年級作文15
時間過得真快，九點鐘又到了，我應該睡覺了。我洗漱完畢，就立刻躺進溫暖的被窩裏去睡覺了，不一會兒，我就進入了甜美的夢鄉。
我夢見玉皇大帝說：“好久沒舉行神仙、妖怪大選美了，太白金星，你去通知各路神仙、妖怪，三天以後舉行神仙、妖怪大選美。”太白金星立刻就去通知了。胖的神仙、妖怪不得不快去減肥了。三天不一會兒就到了，第一個出場的是豬妖，他說：“我肯定會失敗的。”果然，二郎神一量她的腰圍九尺二。第二個出場的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—鐵扇公主，她的腰圍是五尺七……第三十二個出場的是蜘蛛精，腰圍是一尺二，她得意地說：“哈哈，還想和我來比，沒門兒！這一次我贏定了。”白骨精一出來就說：“蜘蛛精，別得意，我可比你瘦得多，哈哈！”蜘蛛精氣得“火冒三丈”。
比賽終於結束了玉皇大帝對太白金星說：“這場比賽真有意思啊！”去佈置一下，三天後，再舉行選美大賽，別忘了把王母娘娘加上去。太白金星驚訝的說：“啊！不是吧！又要比賽啊！”第二次比賽開始了，結果來參賽的只有白骨精一個人。”
