小學的小學四年級作文1100字8篇

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在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學的小學四年級作文1100字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學的小學四年級作文1100字篇1

雲渺站在那裏，就像石化的雕像一般。許久，她一愣神，打了一激靈：“你的魔力……好強啊！”小凱漫不經心地說：“沒什麼。現在你跟着我們去找你的雪絲石，找到後你就可以去時智之洞修煉了。隨身攜帶自己的寶石可以快速的提升魔力。”瑩瑩大口大口的喘着粗氣，顫抖着從衣兜裏拿出透明寶石，叫道：“你們快看哪！”“嗯？”小凱挑挑眉頭，和雲渺湊了過來。只見寶石裏面轉動着白色雪花，雪花中心閃爍着彩色的光芒，還配上了一行小小的白色字體：“雪絲石，蝶龍，五大護法，修羅。”小凱皺皺眉頭，說：“看來雪絲石和一定蝶龍的五大護法修羅有關聯了。”雲渺點點頭，說：“其實我們鎮有一個隱蔽的地方，叫光影洞。但所有人都一去不返。那次我隨爸爸去那洞裏探索。但我爸爸爲了保護我被人殺死了……”雲渺說到這裏，哭了出來。她擦擦眼淚，繼續說：“我逃出來時，洞裏有一個低沉的聲音說了一句話：‘修羅是不好惹的！’，所以洞裏的那人應該和修羅有關係，或者——就是修羅！”雲渺哽咽着說。小凱和瑩瑩對視一眼，說：“那好，我們現在出發，去光影洞！”

“怎麼找了那麼久，都沒看到什麼東西啊？我們已經走了半個小時了，好累哦！”瑩瑩一屁股坐在地上。“沒什麼東西？那你揹包裏的那麼多水晶哪兒來的？你揹着一包水晶哪兒能不累嘛？”小凱哭笑不得的拉起了她，使用“風之封印”，揹包輕而易舉地飛了起來，飄飄蕩蕩地跟着小凱。

突然，從洞裏刮出一陣強風。他們趕緊閉上眼睛，用手擋風，包括鷹和語。可是，在吹來這陣強風之時，他們——還感到了劇烈的疼痛，還有，人類的碰撞！瑩瑩趕緊使出了“雨之歌壁”，擋住了強風和碰撞。小凱他們這才睜開眼睛。只見他們前方站着一個人。準確地說，是一個非常漂亮的女人！她用髮圈紮起了曲曲直直的墨綠色頭髮，頭戴一個美麗的精靈髮卡，穿着一身紫色的連衣裙，腳上是一雙鑲着鑽石的靴子。瑩瑩的嘴都能裝下一個大雞蛋了。愣了好半天，她才幽幽地問：“怎麼……修羅是個女孩子，而且還是個……那麼漂亮的女孩子！”修羅好像對瑩瑩的稱讚很受用，滿意地說：“嗯，小姑娘，你眼光很不錯！加入我們蝶龍的護法羣吧！我可以把你培養成全天下第二美的姑娘！至於第一嘛，當然是本人了！咩哈哈哈哈！”他們轉過頭，各自做了一個作嘔、鄙視、賤格的動作。雖說她是很漂亮，但……也不用那麼自戀吧？殊不知，修羅將這一切看在眼裏。她怒火中燒：“你們這幾個沒品位的傢伙，難道不知道我是不好惹的嗎？還有，旁邊的那個姑娘雲渺，你難道忘記了，你爸爸就是爲了救你而慘死在我手下的嗎？”雲渺一聽，差點就失去理智朝修羅衝過去了，幸虧小凱和瑩瑩拉住了她。修羅冷哼一聲：“要是識相的話，就快投降吧！別弄髒了我的雙手！”小凱昂着頭，說：“哼，我們是不會放棄的，爲的就是找到雪絲石，還有，爲雲渺的爸爸報仇，爲所有在這裏喪命的人報仇！”“那就試試吧！我可不會像幻影那個笨蛋這樣，剛出招就被打敗了！”說着，修羅張開雙臂，大聲呼喚：“雲巔之地，開放吧，螺旋之神，出來吧！”頓時，從洞頂出現了一個漩渦。從漩渦裏掉出了一個非常可愛的精靈，趴在了地上，揉着腦袋弱弱地喊：“修羅公主，我來了。”修羅溫柔地抱起她，厲聲喝道：“夜雨獸心雨，給他們一點厲害瞧瞧！”“是，修羅公主！”心雨落到地上，輕輕喊道：“心田·雨劍！”一剎那，無數的愛心從洞頂落了下來！

小凱他們的命運如何呢？請看下集《海波島的怪事⑥》！

小學的小學四年級作文1100字篇2

以前，我一直認爲，奧運會就是比賽。你看，在奧運會賽場上，那一名名躍躍欲試的運動員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競技藝，不就是爲了爭當星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買福娃後，我改變了對奧運的這個看法。

那天，媽媽領着我和王宏去當代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學習上，還是在體育運動中，我倆總是較着勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經常互相牴觸，鬧些小別扭兒。媽媽領着我倆找福娃專櫃，買福娃的人真不少，櫃檯前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳琅滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧着睜大眼睛看櫃檯上擺放的福娃。我想：一定挑個好的福娃。但選哪一個呢？

我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的聖火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態可愛；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。

王宏興奮地大聲說：我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑着把一個妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑着送過來一個迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態可愛，我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論着，誰也拿不定主意。

我靈機一動，問媽媽：它們中哪一個是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運會不就是爲了比出冠軍嗎？福娃也應該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍並不是奧運會中最重要的，奧運會中更重要的是，倡導公平和公正，各個國家平等、尊重、互相瞭解、促進友誼和團結。見我和王宏都愣在那裏，媽媽說：你們倆別再爭論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進步。

回家後，我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽，彼此尊重，增進友誼，才能共同進步。這應該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應該是這樣呀？

暑假結束了，新學期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學第一天的間操中，我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩捲起來，放在一邊，說：王宏，請你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認真的看着，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢於他搖繩的速度，所以跳着跳着，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我儘量跳得低一點兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏捲起跳繩，手拉着手，高高興興地跑回了教室。

從此以後，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學期，我倆都取得了更優秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛福娃，我更願與奧運精神同行！

點評：

一次難忘的經歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時，你還在生活和學習很好的發揚了這種精神，很棒！

小學的小學四年級作文1100字篇3

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我理解這句話的意思就是：讀書多了，纔會有更多的知識積累。這樣，拿起筆才能寫出好的文章。

小時候，我生性好動，並不喜歡看書。儘管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍，我也只是偶爾一時興趣來了，隨便翻看一些漫畫書，看着好玩兒，圖個熱鬧。

記得我剛上小學的時侯，最怕老師佈置看圖寫話。我看着書上極簡單的圖畫，心裏也很明白是怎麼回事，但是，腦子裏確是一片空白，手中的筆怎麼也不聽我的使喚。剛上二年級時，老師佈置了一篇作文，我怎麼也寫不好。無奈之下，就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我，而是他語重心長地對我說：“凡蛋，知道你爲什麼怕寫作文嗎？就是因爲你平時不喜歡讀書，知識積累太少，腦子裏沒有東西，也就寫不出好的文章來。以後，你要學會讀書，不要只看一些漫畫，各種類型的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了。”

我的哥哥非常好讀書，知識很廣泛，寫作水平也很高。從那以後，哥哥只要有時間就陪我讀書，傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啓發和薰陶下，逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。

喜歡讀書的我，對書的需求也就大了。前年暑假的一天，媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓，選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書，拿到媽媽面前，滿心歡喜地對媽媽說：“媽媽，你看我選了好多書，這些書都很好看，你給我買吧！”媽媽看我滿頭大汗的模樣，懷裏抱了那麼多書，笑了一笑，沒有馬上答覆我的請求。只見她接過我手中的書，扭頭暫放在身旁的貨架上。回過頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗，一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說：“看你熱得這一頭大汗，你不能靜下心來慢慢得挑選嗎？”購書心切的我，聽媽媽的話是問非所答，就有些着急的緊接着說：“媽媽，你快回答我，到底買不買呀？”看着我火急火燎的樣子，這時，媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子，這些書都會買的，只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒，但是閱讀不是一朝一夕的事，也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是隻看看書的故事情節那麼簡單，真正的閱讀，是要靜下心來認認真真品讀。”媽媽停頓了一下，繼續說：“慢工出細活，閱讀一本書，也是需要認真地去讀、細緻的去思考，真正的把一本書讀懂，從書中學到知識。你買這麼多的書，一下能看完嗎？會讀書的人，持之以恆的讀書，可以積累豐富的知識，還可以修身養性。孩子，你讀書是爲了什麼呢？”聽了媽媽語重心長的一席話，句句都是能說服我的“真理”。雖然，我今天此行的目的沒有達到，但我那“囉嗦”的媽媽，讓我明白了閱讀的真諦。最後，我只留下了兩本，把其它的書送回了書架。

隨着我的年齡一天天的長大，我閱讀的胃口也逐漸見長，閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書，是滿足不了我的“慾望”了。我一有時間，就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”，用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以後，拿去和同學們換着看，一本書能換回好多本書看呢！現在，我喜歡看的書很多，文學類、小說類、童話類、科幻類等等。

我喜歡書，也會閱讀書了，有時一本好書，我爲了能正確的理解它，會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時，我只能看個大概內容；讀第二遍，我能更深地瞭解到書中的細節；再認真地讀下去，我能從書中學到一些好的詞、句和作者優秀的寫作方法；再更深地品讀，書中的好多精華，也就自然能爲我所用了。

我把書當成我的良師，我的益友，久而久之，讀書就像我每天吃飯睡覺一樣，成爲了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結下了深厚的感情，書是我永久的、忠實的好伴侶，“書”會陪伴着我健康快樂地成長！

小學的小學四年級作文1100字篇4

六一兒童節那天，媽媽就接我到了一位阿姨家裏，我困惑的看着說：媽媽，我們不回家嗎？你不是說想要一份禮物嗎？到了阿姨家，我看到小狗說：哇，小狗，好可愛！媽媽說：輕點，它纔剛剛隔奶，要注意抱的動作！心想：呵呵，我得到了‘六一’節日裏最開心的禮物

一到家，我就放下，它就懶洋洋的趴着，一動也不動，我以爲它不舒服，正着急。突然，它對我伸伸腿，舔了一下舌頭，媽媽笑着說：狗狗，新到一個家，要聞一下新家的味道，好記在它的大腦裏。對了，孩子，給它起個名字吧。嗯，才進家就這樣，不如叫它：懶懶吧，呵呵，你喜歡我給你取的名字嗎？我心裏樂極了。我終於有自己的寵物了。你瞧，它一身金黃金黃的毛，一對靈敏異常的耳朵，只要在它附近的範圍有一點風吹草動，就閃動一下，快極了。而且，原本躺在地上懶散的表情，馬上威嚴起來，那神態好像告訴我們，有什麼事情正在發生呢。還有，你看它那烏黑的大眼睛，要多漂亮就有多漂亮。就是，成天咪着，好像睡眠不足。可是，一到室外，我的天，根本不能想像，葡萄也沒有那麼黑，那麼圓如果，真要把它帶到室外，如果不是它忠誠跟着你，放慢它的速度，我想汽車都沒有它的奔跑速度快，我正慢慢的研究它，突然，我的小夥伴問我，這是什麼狗呀，這麼漂亮，我一下愣住了，對了，只知道媽媽說過，這狗可以長得跟人一般大，能長到70多斤呢，可是，什麼品種，我倒沒有問，心一急，馬上扯着它回家。可是，它不樂意玩時，他叫回去。天還早呢，怎麼回去這麼快呢？它嗚嗚叫着，不想回去，呵呵！看來，貪玩可不只是我們小孩子的專利哦。

媽媽，我的夥伴問，這是什麼狗品種呢？呵呵，它是世界排名第四的金毛，是地震搜救犬，它的智商也不低哦。你自己會上網，可以百度一下呀！哇，原來，我還養有一條聰明的狗狗呢！我說呢。

有一天，我放學回家，打開門，看見‘懶懶’正在吃飯，正想悄悄進書房寫作業再和它玩，沒想到，一點小動靜它馬上停止進食，撒開步子跑到我身邊，嗯？它嘴裏正叨着一片肉呢？接下來，它竟然把肉放在我腳邊，好像對我說：小主人，你餓了吧？我讓你吃吧。我搖了搖頭，它立刻擺擺尾巴，走開了，而肉呢就放在那，沒想到，媽媽說的是對的，它真是一隻聰明又懂得感恩的高智商的名狗。

似乎動物對滾動的東西都非常感興趣。比如：你丟一個礦泉水空瓶，或者小皮球，透明的膠，都可以讓它樂半天，跑個氣喘吁吁。慢慢的天氣變涼了，媽媽已經開始給我打毛衣了，因爲，我怕冷。這天，媽媽正忙着打毛衣，‘懶懶’已經吃完午餐了，要是平時，它早已經躺在那暖暖窩裏睡覺了。可是，當它走到客廳時，發現一個毛毛球，正滾動着，一下打這邊，一下跑那邊，它嚇了一跳，眼睛都睜得大大的，好像在說：什麼東西呀？怎會自己動呢，是活着的嗎？怎麼這麼圓？正好，媽媽這時在換針，打另一邊，毛毛球停止不動了，機會來了，我來嘗一下，‘懶懶’先下手爲強，一下就把毛線球叨走了。正打算扯線的媽媽一下拉不動，擡頭一看，原來，是‘懶懶’在‘偷襲’，大家都愣住了：呵呵，懶懶，你可把我們逗樂了。媽媽就拿織毛衣的針敲了敲它的頭，說：你這調皮的懶懶，搞得我的線都斷了，它好像聽懂了媽媽的訴責，低下了頭，慢吞吞地走開了。

現在，狗狗長得很鍵壯，差不多和我一樣高了。媽媽說：養在生活區裏不安全，會影響鄰居的生活，就轉送了別人。雖然，懶懶離開了我，但是，我永遠不會忘記它帶給我的快樂。而且，我每天晚上都會想起它，想起它帶給我的快樂。聽說，狗狗會記住第一個主人的。心想：懶懶，你也會想我的，是嗎？但願你過得好！

小學的小學四年級作文1100字篇5

小時候，我經常被忙碌上班的父母鎖在家裏，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景，我時常問媽媽:“爲什麼我們家裏沒有親戚?”媽媽爸爸告訴我，“我們家的親戚都在山東，爸爸媽媽都從老家過來，沒有親戚，工作很忙，怕你們出去受欺負，養你們四個很不容易，你們要記住生活要靠自己!凡是不要依賴別人!”我記住了這句話，永遠的記住了。

在學校裏，不管發生了什麼事,我都會自己解決，我所做的工作全部超出了小小的年紀應該乾的，很多老師喜歡我，他們喜歡我的獨立自主!

小學的學校生活因爲地域原因由天津小學全班移到了明澤，很多同學都在哭泣，他們喜歡那所曾經相處多年的富裕校舍，高大的樓房，寬敞的教室和衆多的校友，而我卻很淡定，安慰着眼前不可以改變現實的同學們，讓他們和我一起接受這所貧窮的學校，明澤小學成了我的母校。

這所艱苦的學校，沒有操場，廁所是露天的，每到冬天，我們的生活就變得異常艱苦，冒着寒冬在露天的四合院裏學習，樓內的.雪花和寒風可勁的下着，掛着，溫暖已經離我們很遙遠，因爲在家裏過慣了這樣的生活，從小學會了獨立自主，學會了自己解決困難，因此我的進入狀態要比其他同班同學要快一些。媽媽說，“每一所學校的老師都是優秀的，是金子在哪都會發光。”我也相信這句話，喜歡了我們的新班主任，也喜歡了這種簡單而又豐富的學習生活。冬天每天我早早的來到學校，承擔了班級的生爐子工作，我從家裏抱來撿拾的木頭，用斧頭把他們劈成小塊，把同學使用過的廢本做引子，點上火柴，然後迅速的從爐子下面引火，把細長的木屑放在上面，很快爐子的火就升起來了，當火穩定了，我就把一些散塊的煤放到爐子裏，然後讓爐子保持一定的溫度，迎接同學們和老師的到來。班級最苦最累的工作我擔當着，我從來不覺得做這些事有什麼委屈，相反我覺得我很樂意做這樣出力的工作。媽媽知道我做這些，鼓勵我說，“一定要幫助老師搞好班級，讓老師好好的工作，多教你們知識，你們也會多學知識!”母親善良的支持和善意的叮嚀，讓我乾得很起勁，使老師和同學很喜歡我，同時學校也把上夜課的生爐子任務交給了我，夜幕即將降臨，我抵擋得住寒冷，獨自一人來到學校，自己在空無一人的教室裏，爲上夜課的成人們生火，在成人們上夜課之前，我已經爲他們創造了最溫暖的教室，一個冬天過後，我得到了學校的第一筆薪水2.45元，用這筆錢我買了最喜歡的書，媽媽知道了，高興地說，“真了不起，孩子能掙錢了!路要靠自己走，錢就是這樣辛苦掙來的!自己花着才舒服。”這筆來的比任何人都早的收入從那以後成爲了人生可以炫耀的資本，也帶我走入更獨立的人生。

很快在這所學校，雖然僅僅兩個班級，雖然我們是外來的，因爲不卑不亢，因爲敢愛敢恨，因爲敢說敢做，不怕苦怕不怕累，能幹敢幹會幹，乾的放心，幹得圓滿，不但保護了我們的班級，愛護了我們的老師和同學，同時也在這所學校裏得到更多的老師的認識和認可。因爲獨立我順利完成了學業。

在學習生活中，在媽媽的教育下，自理，自立成爲我與衆不同的人格魅力，同時也在與同學老師交往中學會了寬容和豁達，結交了許多好朋友，至今成爲了我生活的閨蜜和永久的朋友。

人的一生不需要富足的家庭生活，也不需要權貴的父母，只要有良好的家風家訓，你就是很好的材料，必定會爲生活創造更美更高的價值!

小學的小學四年級作文1100字篇6

人生就如一盒品種齊全的調味品，酸甜苦辣無一不有。在人生路上，我們總會遇到許許多多的挫折。然而，就像古詩中寫的一樣，總會“柳暗花明又一村”。

一個冬日的夜晚，我埋頭於習題中。望着眼前這長長的題目，我頭昏腦漲，沒有一點思路。下意識地，我拿起題目，朝着爸爸的房間走去。突然，我腦海裏閃現出爸爸上次教我題目時那嘲諷的樣子。我收回腳步，決定自己鑽研。冗長的題目彷彿在嘲笑我的自不量力，被風吹得上下跳躍。我下定決心，一定要做出這道題。我將題目仔仔細細地看了一遍，分成三個部分來思考。長長的題目似乎也服軟了，變得清晰易懂起來。我按捺住內心的興奮，將解題思路寫了下來。一道完美的題目躍然紙上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊着，爲自己而自豪。我通過自己的努力，戰勝了挫折，柳暗花明。

晴朗的早晨，我與朋友一家相約爬山。天空就像頑皮的孩子，說翻臉就翻臉，當我們爬到半山腰時，下起了傾盆大雨。我與朋友無奈地望了望天，繼續前進。因爲下雨的原因，臺階異常溼滑，原本就不近的路程變得更加遙遠。我看着望不到頂的臺階，打起了退堂鼓。這時，朋友拉住了我的手，對我微微一笑：“加油！我們一起爬上去！”我看了看她的臉，點了點頭。雨水使石頭光滑起來，卻給我們增添了困難。我踩下一級臺階，腳底一滑，摔了下來。她忙拉住我，對我說：“小心，馬上成功了！”……有了她的鼓勵與幫助，爬山也變得容易起來。我們一起登上了山頂，“一覽衆山小”。通過朋友的鼓勵，我渡過了難關，柳暗花明。

十歲的我小小的，卻要獨自一人面對自己乘飛機的困難。我內心彷徨，一個人站在陌生的機場大廳裏。幼小的我不識字，找不到登機的入口。我眼裏蓄滿了淚水，呼之欲出。這是，一個衣着亮麗的大姐姐走了過來，關切的問我：“小朋友，你怎麼了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做這班飛機，我和你一起吧！”她牽着我的手，陪我一起過登機口，上飛機。飛機上，她特地與別人換了座位，陪我一起，她甚至將肩膀借給我休息。我第一次體會到了陌生人的溫暖。她幫助我，渡過了這次困難。通過陌生人的幫助，我克服了困難，柳暗花明。

挫折有許許多多，需要我們去挑戰。它們需要通過自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來度過。無論是用哪種方法，都總會有柳暗花明的時候。人間處處充滿了真情，在這些的幫助下，有什麼困難時過不去的？我相信，總有柳暗花明時。

四年級:徐佳瑩

點評：從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發展，然後作者對挫折進行了進一步的闡釋，第二段的故事描寫得非常細緻。

接下來，作者又相繼描述了爬山和獨自一人乘坐飛機的故事，發出了呼籲，“挫折有許許多多，需要我們去挑戰。它們需要通過自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來度過”。。結尾處的暗自鼓勵也讓這份呼籲意味深長。

同時讀者需要注意到的是，文章還有幾處可以寫得更好，比如在作者敘述故事的過程中，可以更加細緻的描寫一下心理鬥爭過程，應該適當融入自己曾經失敗的經歷或情感，讓這份感情更真實。開頭處的詩歌引入之後，和文章第二段的聯繫也不夠緊密，可以加入過渡或運用剛纔所提的建議，讓自己的經歷、感悟成爲過渡，更加自然。

小學的小學四年級作文1100字篇7

賣麻團了，賣麻團了……又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起牀的時間還有半小時。

不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是週末;無論是晴天，還是颳風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起牀，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在牀上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，爲此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裏惡狠狠地罵過他多少次了。

然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。

那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裏別提有多狠這老頭了，難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡!忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來。

我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順着叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大羣孩子圍着，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得幹練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說：給我來兩隻。老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩隻麻團放到袋子裏溫和地說：小心，拿好。我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量着他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢着可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這麼願意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃着麻團往回走……

誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得咯噔一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說：小同學，剛纔忙，沒功夫找你錢，實在對不住。我莫名其妙，他忙說：你給了我五塊錢。我恍然大悟，原來因爲着急，沒在意錯把五塊當成五角了，望着老人遞過來的錢，想起自己頭腦裏的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦纔好，老人看到我這樣，關切地問：小同學，怎麼啦?哪兒不舒服?我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說：沒什麼，全買了。老人將剩下的麻團全給了我，說：多兩隻，免費贈送。我說什麼也不肯收，可老人笑呵呵地說：這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。說完，頭也不回地走了……

望着老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信?今天，這個老人爲我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信!

小學的小學四年級作文1100字篇8

——宇宙探險

高小天家，養着五隻昆蟲，分別是七星瓢蟲“小潔”、蝴蝶“飛飛”、螞蟻“強強”、甲蟲“盼盼”和螳螂“小依”。

螳螂小依總是想出去探險，可自己被關在玻璃缸裏出不去，於是，小依就發動大家發揮自己的優勢逃出這個“牢房”，成立一個“昆蟲探險隊”。經過小依的努力，大家被說服了，這天晚上，大家齊心協力，逃出了主人的家。

昆蟲探險隊成立了，螳螂小依毛遂自薦，當上了隊長，足智多謀的螞蟻強強當上了副隊長。

這天晚上，大家都在考慮昆蟲探險隊的探險計劃。蝴蝶飛飛想去頤和園的昆明湖，七星瓢蟲小潔想去“薩哈拉大沙漠”，螞蟻強強想去天文館，甲蟲盼盼想去野生動物園，而小依卻想去宇宙探險。第二天，大家把自己的想法互相交流後，一致認爲小依的想法很有創意，非常好，可就是不好實現。

蝴蝶飛飛低着頭什麼也沒有說，好像是思考着什麼……

過了一會，飛飛說話了：“這事也可以辦成，”大家聽了一驚，全都屏息凝神地看着飛飛，“只要找到蜻蜓科科，就可以實現小依的夢想。科科這個小蜻蜓可了不起，他特別愛鑽研，自己在家裏動手搞發明，用自己特有的平衡和起飛優勢，發明了好多種飛機、飛船一類的寶貝，可以說，他現在的發明已經出神入化了，幾乎想去哪兒就去那兒！”。

大家聽了將信將疑，決定去看看。飛飛帶領大家來到了蜻蜓科科家。

在飛飛的極力勸說下，科科答應了幫忙。小依高興壞了，他想：我終於可以實現夢想了。

在科科的指揮下，大家齊動手，一架航天飛船很快造好了，大家乘上航天飛機飛向了宇宙太空。

在太空飛行了十天後，飛機因動力耗盡被迫降落在一個小行星上。

大家剛一下飛船，突然就被一羣穿着士兵服裝的老鼠給來了個五花大綁，被押向了鼠洞。

在被押送的路上，科科一直在仔細觀察着四周的環境。不經意之間，科科的翅膀偶然碰到了地面上的一塊石頭，猛地發出了一股藍色光芒，科科非常奇怪，就又試着一次次地用自己的翅膀點觸着其它的石頭，結果也會發出那種奇怪的藍光。

他終於明白了，原來這個小行星有着巨大的能量，他想：呀！這裏的一快石頭所儲蓄的能量，就足以讓飛船帶大家回到地球去。

於是，科科就用了盡全身力氣運起了氣功，將兩塊這樣的石頭吸在了自己的肚皮上，帶進了鼠洞。

到了鼠洞，大家被關了起來，老鼠王國還派了兩個士兵來看守。

在鼠洞中，蜻蜓科科把他發現的這個祕密告訴了大家，大家聽了之後很興奮，都迫不及待地想逃出去，回到地球家鄉，當然也都深深地佩服科科豐富的知識和觀察力。

蜻蜓科科把兩顆石頭一碰，只見藍光四射，“咚”的一聲，鼠洞的牢門就被巨大的力量炸開了，兩個看守鼠兵也被炸飛了。

大家見牢門打開了，忙往外跑，並很快找到了他們的飛船。小依、飛飛、強強、小潔、盼盼陸續上了飛船，隨着科科再次將石頭擦亮，飛船發動了，飛入了太空。老鼠們只能眼巴巴地看着小依他們逃跑的份兒了……