有關小學四年級作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
吃過晚飯，我到河邊散步，走着走着，一道耀眼的霞光從天際灑了下來，只見雲層遮住太陽的半邊臉，只留出半邊陽光印在河面上。
晚霞的美麗，在於它璀璨的光芒，在於它能把湖水變成紅色，在於它過後又露出夢幻的紫色。
我眼裏的霞光，是下淡上深的，湖水都被染成紅紫色了。過了一會兒，太陽只能透出一點點光了，但它旁邊的雲卻變成金色的，或許是離太陽更近的緣故吧！太陽的光灑下四方時，周圍的雲就半紫半金，如同一個豪華的酒店正在舉行盛大的宴會，熱鬧的很！太陽馬上要貼近天邊了，周圍的雲都聚攏過來團團圍着它，好像要跟它說再見似的。
湖面是最好的魔術師，本來是無色無光的，但只要太陽顯露什麼顏色，天空有什麼美景，湖面就變幻出更加美麗的顏色和圖案來，真神奇啊！
我在湖邊走着走着，天色越來越暗了，晚霞隱藏在濃郁的黑夜中，可我還在回味剛纔的美景。
小學四年級作文 篇2
那一場考試徹底地改變了我
這一天的下午，數學老師抱着一摞試卷走進了教室。拿到試卷後，我很快就寫完了，只有一道選擇題讓我猶豫不定，是選B還是選D呢？這時，下課鈴聲突然響了，我來不及多想，就胡亂填了個D。和同學對過答案後，我才知道，那道題的正確答案應該是B。我苦惱極了，那道選擇題整整3分啊，它可以決定誰纔是班上的第一。放學後，我正準備回家，老師叫住了我說：明天早點來，幫我改一下試卷吧？
我興奮極了，只要我改試卷的時候偷偷地做點“手腳”，我就可以穩拿第一了，可是這樣對嗎？老師曾多次教育：成績要真實啊！我煩惱極了。回家後，媽媽拍拍我的背說：“如果你能考第一，那我就獎你一個MP5！”“MP5”那是我做夢都想要的東西啊！什麼真實的成績，都見鬼去吧！
第二天，我偷偷帶着一支“神聖”的鋼筆，來到了學校。
數學老師遞給我一堆試卷，就坐了回去。我仔細地批發着試卷，突然，我翻到了我的試卷，我的心“怦怦”地跳着，我從懷裏掏出那支鋼筆正準備改時，老師突然起了身，我的手一哆嗦，筆差點掉到地上，我趕緊把筆揣回了兜裏。老師說：“辛苦你了，改這麼多試卷，不累吧？”，我擡起那張滿是汗水的臉，搖了徭頭，老師摸了一下我的頭，又說：“我們班真是越來越有進步咧，剛剛我改了好幾個同學的試卷，有好多都是99的，還不知道有沒有100分的。”老師又坐了回去，我心裏着急死了，如果我不改選擇題答案的話，那麼MP5就與我無緣了！我趕緊又拿出了那支鋼筆，神不知鬼不覺地把“D”改成了“B”！
報分數裏，老師說：“第三道選擇題的正確答案是“D”，但我們班很多同學選擇了“B”。啊，是“D”嗎？我當是懊悔極了，怎麼辦呀，我這不是畫蛇添足嗎？我欲哭不得的聽老師報分數：“李佳佳96，陳爲99，……這次考試最優秀的是何紫吉，滿分100分！”大家鼓起了掌，咦，怎麼是滿分呢？我不是把答案改成了“B”嗎？接過試卷一看，我大吃一驚，原來，那天鋼筆沒有畫清楚。我拿着這張滿分的試卷，懊悔的問：這是我的成績嗎？在面對這種情況時，我選擇了分數而不是真實，雖然是滿分，但我一點兒也高興不起來，我好希望現在這張試卷能是原來的真實分數呀。我拿着這張試卷，懊悔着！
小學四年級作文 篇3
一棵高大的石榴樹默默地挺立在外婆房屋的後面，也許它不曾被他人注意，也許它只是孤零零的一棵，但它給予我的卻無限的多。
小時候，總愛到石榴樹附近玩捉迷藏，高大的石榴樹每次都會象慈祥的老人一樣，伸出懷抱把我裹的實實的。
記得那時侯，石榴樹還沒結果實，但樹枝上掛着一朵朵白色的小花，在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了，小花在風的帶領下，發出清幽的氣味，我和一羣同齡的小孩子便在這附近玩起了捉迷藏，每次一到他們捉人的時候，他們都會非常氣憤，因爲粗壯的石榴樹都把我藏得非常嚴密，不留一絲破綻，知道爲什麼嗎？因爲我天生屬猴，爬樹的技術一級棒，每次玩的時候，我就象一隻活蹦亂跳的猴子，僅用幾秒鐘爬上了樹頂，濃郁而翠綠的葉子環抱着我，我就像花仙子一樣，他們想找也無能爲力。
因此，這棵樹給我留下許多成功的喜悅，清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。
長大後，我的心事越來越多了。很少回到外婆家，是分惦記着那棵飄香的石榴樹。
剛好在我十五歲生日那年春天，爸媽帶我一起回到外婆家，我終於可以於石榴樹重逢了，這本是件開心的事，可我的心情怎麼也提不起來因爲那時侯的我經歷考試失利的遭遇後，已變得毫無信心，無精打采的。
來到外婆家，我失落的心情總在徘徊，不知不覺中來到了那棵相隔了幾年的石榴樹旁，石榴樹雖然經歷了歲月的沖刷，但依然挺拔不屈地立在那裏，樹上的小花依舊嫋娜地開着，這時我心中有股不知名的暖流，在翻滾着，洶涌着，面對着這棵慈祥的老樹，我似乎明白了些什麼。
微風過處，又送來縷縷熟悉的石榴花香，是那麼的令人陶醉。是它，讓小時侯的我從不會在此絆倒，而今天的我也要重實信心，整頓好心情的悲傷，攜着着清淡的氣味飄向成功的彼岸……
石榴樹啊，你給我留下的太多太多……
小學四年級作文 篇4
說起大人，是每個人人生中必走的一段路，但對我們這些尚未開花的花苞而言，“大人”這個字眼，象徵着熱切盼望有如陽光的夢想。
假如我變成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽車駕照，然後買一臺綠色的小金龜車，就像電影裏帥氣的女主角一般，使用着最新的高科技，飛馳在風景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人，我會去找尋一個適合我的“祕密花園”，在花園的牆上，漆上一層粉綠色，使得它看起來生機盎然。我羨慕大人們有那 麼多我們得不到的權利，他們可以隨着自己的心情去自己想去的地方，不受時間與地點的枷鎖束縛。
然而，大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎？媽媽曾對我說過，大人與孩子是平等的，大人們雖然不缺乏物質生活上的空缺，但是他們的內心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣，不會說謊，我們和大人最大的不同點就在於，他們的微笑或許是心靈的謊言，但我們的微笑而是真正發自於內心，千真萬確。
人生猶如茫茫大海，而對於童稚和成熟這兩階段，我都很想體驗看看，好好把握現在的幸福、享受時光的洗禮。假如我是大人，我不但會讓自己的生活多采多姿，說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。
小學四年級作文 篇5
從前有一隻烏鴉，它口渴極了，它飛呀飛，飛呀飛。終於它看到地面上有一個瓶子，他飛過去，想喝瓶子裏面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不進去。它圍着瓶子轉，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子裝進去？”可是它覺得石子太髒，裝進去水就髒了。於是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出來了，那我不是一口也喝不到了嗎？”他又想“可以用吸管喝呀。”於是他就去借吸管。
它來到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水沒有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水，家裏也沒有吸管。可是烏鴉這次不但沒有傷心，而且高興極了，因爲他聽到有小溪。烏鴉就問小鳥小溪在哪裏？小鳥告訴烏鴉小溪在哪裏。烏鴉就去找小溪了。可是由於天氣太熱，小溪的水都乾枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實在飛不動了，躺在了一片稻田裏。突然他看到了小麥，他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來，不就是一根根吸管嗎？”於是烏鴉拿着麥稈回到了瓶子旁邊。可是和它一樣口渴的丹頂鶴已經用它那細長的嘴巴伸進瓶子裏，把水喝光了。最後烏鴉被渴死了。
小學四年級作文 篇6
今天,真潮溼。
早上起來，聽見窗外滴滴噠噠的下雨聲，我透過窗戶向外看，怎麼了？我的眼睛好像被蒙上了一塊潔白的紗巾，外面的景物全都變得模糊不清了。再看看窗戶，玻璃上全沾滿了水珠，我猜想潮溼的天氣又來了。
走出我的房間，看看客廳的牆，哇！一夜之間，牆上來了一位不速之客——潮溼空氣。它將晶瑩的水珠帶進我的.家，小水珠靜靜地、毫無聲息地爬到牆上，形成一幅水晶抽象畫，像是給我們家的“禮物”。客廳的牆可不喜歡這份“禮物”了，眼淚一滴一滴的說:“爲什麼，潮溼天氣又來了，弄得我渾身不舒服。”
“上學了”。我急忙穿上校服，感覺有點溼，背起書包下樓，朝學校跑去。
一路上，灰濛濛的天，下着淅瀝瀝的雨。樹枝上的露珠滴滴掉下來，灑在行人的身上。我看見汽車在溼漉漉的馬路上減速前進，路人們都小心翼翼地趕着去上班、上學。
潮溼天氣，給我們帶來了很多煩惱。我多想變成陽光，驅趕這討厭的傢伙——潮溼。
小學四年級作文 篇7
在我們的生活中有許多的事情，大事、小事、什麼事情都有，不過我這最難忘的一件事就在今天發生了。這件事讓我懂得了一些大道理，這件事讓我一生都不會忘記的。
這是在我二年級的時候發生的一件事。下午下了課我們一個班的同學都飛快的跑出了教室，我也跑出了教室。就在這時我看見我的夥伴正在悠閒地走着，好像沒有的玩兒，我跑了過去，跟他一起玩兒了起來，剛剛玩兒了一會兒，他不小心把我給碰倒了，還真巧，正好把我一個星期前的傷口又給弄破了，我忍着疼痛坐在椅子上，夥伴立刻跑到我的身邊問着我：“你沒事吧？讓我看看怎麼了……”好多同學也來了，人越來越多，我輕輕把袖子腕起來，看到原來就快好的傷口又破了，血從皮膚裏往外流着……同學們看了看我的傷口，嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師，不一會兒曹老師來了，這時上課鈴已經響了，同學們紛紛跑進教室，教我們語文的李老師也來了，看見我說：“怎麼了沒事吧？”我說“沒事，只是同學不小心把我碰到了。”李老師進了教室，曹老師立刻把我帶到辦公室。
進了辦公室，老師先讓我坐在椅子上休息了一會兒，然後從藥箱拿出棉籤把我的傷口上的擦了擦。接着老師又用水幫我沖洗了一下，終於把血止住了。這時老師撕開了一塊兒糖放入了我的嘴裏，傷口雖然很疼，可老師對我的關愛讓我忘記了疼痛，我非常感動，眼淚在眼眶中轉來轉去，終於還是沒有忍住，眼淚奪眶而出。不是因爲疼痛，想着老師對我的關心，眼淚就不聽話的自己往外流而且越來越多。我用手狠狠地抹了一下，可不想再讓任何人看到一個男子漢的眼淚，我要把老師的愛記在心裏。
通過這一件小事我明白了，世界上除了母愛和父愛是無私的，再有就是老師對我的關愛了。我懂得了平時犯錯後老師的批評教誨，不管多麼嚴厲都是對我的幫助。老師對我的關愛令非常感動，就這件事，他激勵着我前進，讓我終生難忘。
小學四年級作文 篇8
一天，我躺在牀上，突然，閃過一道金光，隨後我就進了一個飛碟。我看見一個駕駛員，就戰戰兢兢地問：“你是誰，要帶我去哪裏?”“我要讓你作爲人類的代表，帶你去看看未來的地球。”他咬牙切齒地說道。“未來的地球?”我心中充滿了疑慮。
說話間，飛碟就停了下來，我正準備下飛碟，卻很快被駕駛員攔住了，遞給我一個口罩。我更奇怪了!
我一下飛碟，就只覺得頭昏腦脹。擡頭望去，天空灰濛濛的，還籠罩着一層厚厚的黑煙，根本看不到小鳥的身影。來到森林，這兒只有一個個樹樁，就連小花小草也見不着面。遠處，有一條小河，走近了一看，河上漂滿了各種垃圾，不時傳來一陣陣臭味。
這時，旁邊的一個枯樹樁開口說話了：“看到這一切，你不要太驚奇，這就是你們未來的地球了。”這怎麼可能?怎麼可能呢?我們的地球怎麼會是這樣的呢?肯定是他在胡說八道!我不住地想着。
枯樹樁好像看穿了我的心思，繼續說：“你們人類總是到處亂扔垃圾，還大量地砍伐樹木，連工廠裏排出來的有毒廢水都不經過處理就注入江河，使魚蝦成匹死亡……地球媽媽如此的慘不忍睹，可都是你們人類的罪過啊!”
“不!不!我不生活在這樣的世界裏!”我大聲喊道。這時，我猛地驚醒了。睜眼一看，還好，一切都沒變，這只是一個夢。
但是，想起夢中的一幕，我還是覺得怕怕的。我要大聲疾呼：“我們只有一個地球，可千萬不要讓噩夢成爲現實啊!但願一切都更美好!”
小學四年級作文 篇9
在我的心中，最感謝的人是我的媽媽。是她把我帶到這個世界。是她，每天給我做好吃的，還送我上學。是她，每天晚上都在燈下陪伴着我學習，正是她對我的關懷愛護，才使我能夠健康快樂地成長。其中最讓我感動的一件事是：
有一次，我和表姐玩耍的時候把小拇指壓傷了。媽媽自責地哭了起來。舅舅把我們送到醫院。媽媽由於不忍心看我手被縫合時那撕心的場面，便跑到外面去獨自落淚。縫好後，我們便回家休息，可我睡覺時會把手放在枕頭下，這樣會把傷口再次壓裂。於是媽媽把我摟在懷裏，拉着我的手，不讓我亂動，哼着我小時候喜歡聽的催眠曲，不知不覺中，我便睡着了，早上起來，我發現媽媽一直在我身邊，一夜都沒睡，眼裏充滿了血絲，頓時，一股暖流涌上心頭，淚水止不信地流了下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，謝謝您！我會永遠記住您的養育之恩，用最優異的成績報答您。
