【熱門】說明文作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的說明文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文作文 篇1
今天，我的媽媽從街上買回一袋又大又新鮮的紅紅的草莓。
我把它們洗乾淨，放在盒子裏，堆得像座小山，那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。
紅紅的草莓像是經過精心挑選過的，每一個都那麼大，比我兩個大拇指和起來還要大得多。上端尖尖的，末端圓圓的，大大的，就像平常見到的"心"形圖案。表面並不光滑，像是鑲上了許多小點點。熟透了的紅紅的草莓是深紅的，像一個個小燈籠，有的是青裏透紅，像怕羞似的。
紅紅的草莓不僅好看，還好吃。吃上一口，甜甜的，稍帶點酸。用糖拌一下，放進冰箱，過一會兒拿出來吃，便會感到清涼爽口，那汁比紅紅的草莓更好吃。
紅紅的草莓，好看，又好吃，堪稱“水果之王”。
說明文作文 篇2
走出愛與恨的房間，走出情與愁的世界，沒有一切的牽絆，在這個世界，我將快樂似神仙。
——題記
當花瓣離開花朵，那是春落淚了嗎？但有暗香殘留，對着微風我暢然一笑。
掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑看風比路人忙，送走落紅匆匆，是風送落紅嗎？還是嫣香落後無媒嫁與春風？想是嫁與春風了。可黛玉落淚了！紅消香斷誰去憐惜？李清照是否該嘆“綠肥紅瘦”了？而我卻默然一笑，回首面對春風。
情亦好，愁亦好，愛亦好，恨亦好，都融化着塵世痛苦的影，你看長鬚飄飄的老者在梧桐樹下把滄桑話盡，古今由來同一夢，今人又何曾夢覺，悲歡離合，愛恨情仇長與世人周旋，使人們的心歷盡了滄桑。是啊，人到底忘卻不了，經營一生到底逃不出牽絆。看杜甫爲國而愁，所以花濺淚，鳥驚心；陸游爲情而愁，所以說酒是治愁藥；多少人又在爲機關算盡而愁啊！
看世事一場大夢而已，人生又有幾度秋涼，時光易把人拋啊！才紅了櫻桃卻又綠了芭蕉，石火光中的此生，誰不爲名利愛恨所繞了呢？
看一江水，悠悠向東流，站在高處，看着世間的恩怨消長誰定？
撒一抔黃土，隨風散落，金也空，銀也空，死後又何曾握手中；權也空，名也空，轉眼荒郊一土封。何必計較太多啊！到最後只剩一幅骨架陪黃土。
站在岸邊看花瓣零落，我無愁。
看那江靜了水安流；看那細雨中的雙飛燕帶來了問候；看飛花輕似夢，看流水柔似綢，落葉無可對秋笑，落花想必無春愁，脫離牽絆我無慾亦無求，只渴望踏落葉賞落紅，笑看一江春水向東流。
掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑聞飄落後的暗香殘留。
撒一把落紅，不是李清照說的紅瘦，而是笑看春風忙得樂悠悠。
我站在我無憂的世界逍遙無愁。
說明文作文 篇3
客家土樓
“客家土樓”一個神祕的地方。全封閉的土屋上，圓形方形的瓦頂裏究竟藏了多少故事？那裏住着怎樣的一個民族？有着怎樣的風俗？
帶着一堆的問號，我們今天來到了福建省的南靖土樓羣，融入了這個一樣風景的國度。沿途有層疊的矮山，均勻的條狀種植着茶葉，整齊有序。漸漸的土樓稀疏映入眼簾，一羣熱情好客的客家人也迎面而來。說起客家人，他們是一千多年前流浪的漢族人，從中原來到這個氣候土壤都很利於生存的地方，成了這裏的客人。他們創造自己的語言，用自己的勤勞智慧，建築了這種世界奇葩的建築“土樓”。漸漸地，這羣自稱客人的人，變成了今天的客家族。同姓的都生活在一個土樓裏。當時沒有水泥，鋼筋。高高的土樓有四層，全部用木質，竹製構架搭接，用土坯做牆。一樓有祠堂，廚房，二樓是糧倉，三樓開始有窗戶纔是住人的。門都在樓內，外面都是牆，分圓形，方形，月牙形幾種。一開始是方形的，後來爲了產生更大的可利用空間，節省牆面，更好的抵抗風雨，衝擊力，出現了圓形土樓。還有內層，幾個圓形套在一起。這樣的建築，最古老的土樓居然有上千年的歷史。我們現在的樓房也不過幾十年就要拆掉，可見客家人的勤勞和智慧！
土樓中最年輕的也有50多年，最有名的“狀元樓”，是一個家庭裏幾個兒子同心動手蓋的。就在這個院子裏，居然培養出了十一位博士。可謂風水寶地！走進土樓，正對門的房間是客廳，裏面掛着家族的照片，桌上擺着資產的茶葉，和自制的土煙。土樓是一個樓，也是一圈牆，更是一個小鎮。地面有貼在門外的排水溝，裏圈有浴室，浴室裏有個爐子燒火，這可不是廚房，是用來燒水沖澡的。幹完農活回來，髒衣服要放在門外的牆櫃裏。最大的土樓有四，五百個房間。在這一個圓圓的空間裏，各自一家，自炊，自做，但又想其樂融融的一家人。客家人個子小小，瘦瘦的，眼睛裏彷彿有用不完的智慧和精氣神！
傳說中的“土樓王”，已有680歲的高齡。用手觸摸他的外牆，堅固的土，彷彿在講述着歷史的滄桑。經過幾百年的風雨雷電，時間的蹉跎，他也曾傷痕累累。但經過衆人的修復，他依舊可以面向世界，招待八方來客。摸着那挺拔結實的土牆，像個倔強的漢子，感悟着客家人世代，生生不息的勤勞和智慧。爲世界建築歷史貢獻了一份奇蹟！
簡單樸實的外表下，卻包羅着鑽石般的智慧。繁衍生息着一代又一代客家人。他們用自己勤勞的雙手，用泥土撐起了一片天，爲世界矚目！
說明文作文 篇4
前幾天，媽媽給我買了一條小金魚，它的.到來使我十分興奮。
我給小金魚取了一個名字叫“一點紅”，因爲它的頭上有一處火紅的點兒。它的頭圓圓的，兩邊各有一個像燈泡似的眼睛，圓鼓鼓的；嘴巴小小的，一張一合；肚子大大的，像個橢圓形，我想它的胃口一定很大吧！對了，它大大的肚子上還有許許多多又細又密的魚鱗。最美要數它那又大又長的尾巴了，那尾巴輕輕一甩，真像舞動的扇子。哎，瞧我這記性，金魚的中餐時間馬上到了，我得去給它餵食物了。
我拿起幾顆食物，扔進魚缸，小金魚飛快地遊了過來，一口吞了下去。看它飢不擇食的樣子，真讓我發笑，它可真是個“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇它，於是我靠近魚缸，俯下身子，大聲地喊一聲“你好”，可能是聲音太大了，它以爲是海嘯了，馬上一溜煙地逃到另一邊去了，平靜的水面頓時蕩起層層漣漪。小金魚可真是個不折不扣的“膽小鬼”。一次，我到廁所裏爲它換水，怎麼抓也抓它不着，費了九牛二虎之力抓住了它，它卻縱身一躍，跳到地板上，弄得我手忙腳亂的，差點把魚缸打碎了，它這個“淘氣鬼”有時真讓人哭笑不得。
小金魚真是又調皮又活潑可愛，不久，它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸，發出聲音，它就會歡快地游過來，游上幾圈，好像表演優美的舞蹈，而我也自然少不了給它“獎賞”。
昨天，姑媽從城裏帶來了兩條活潑可愛、神氣十足的小金魚，我們都樂壞了。
它們的顏色各不相同，一條金魚的顏色是金黃金黃的，另一條是烏黑烏黑的。它們的眼睛也不同，一條黑色的魚，眼睛大大的，像兩個大燈泡，另一條的眼睛小小的，像普通魚的眼睛一樣。它們的魚尾巴也各有特色，一條魚的尾巴很大很大，像扇形；另一條魚的尾巴不大，卻攏在一起……
它們游泳的姿態很優美。遊的是那樣輕鬆，不像同學們游泳時使勁劃呀，它們只要輕輕地拍打“翅膀”，那動作比站在臺上的舞蹈家還要靈活、還要優美，“翅膀”拍拍可以上前進或後退，搖搖尾巴就可向左或向右。
它們非常的聰明機靈。在水面尋找自己吃的食物時，只要有一點風吹草動，它們就飛快地游到水底或躲到山石後面，好像發現了敵人似的，又好像再跟我們玩捉迷藏的遊戲呢！它們的肚皮白白的、而且圓鼓鼓的，像兩個小氣球。怪不得有時可以一動也不動地浮在水面上！
它們吃食物的樣子真好玩。它們先慢慢地游上來，看見食物迅速地張開嘴巴吞，吃不到，它們不肯“善罷甘休”，直到吞飽了爲止……
我愛神氣的小金魚！
說明文作文 篇5
清晨，聚在那鮮綠的葉子上的小露珠，一顆顆都晶瑩剔透，像璀璨的珍珠灑在了綠絲綢上一樣，美極了！微風拂過，葉片輕輕搖動了一下，幾顆小露珠就調皮地蹦到了草叢裏，再也懶得露出小臉來了。
太陽剛剛掀開層層的雲被，就來了個純金色的微笑，算是打招呼了。它慈愛地注視着熟睡了一夜的大地，看到了清涼晨風中的小露珠。圓圓的腦袋，不時地搖晃着，很是可愛，特別是它金色的光芒，真是惹人喜愛。小露珠好奇地打量着自己，爲什麼身上會有那麼多的太陽，每一個都是金燦燦的。於是它仰起了頭，哦，好刺眼！小露珠不由地皺起了眉頭。太陽大聲地笑了出來，連風媽媽也被它逗樂了，憐愛地拍了拍它的頭，小露珠便乘機打去滾來。
太陽的臉越來越紅了，紅得發亮。小露珠不見了。咦！它到哪兒去了？是不是都躲起來了呢？莫不是扯着太陽的手，跑上了那藍藍的天宮中吧？不然，晚上那黑黑的天幕上，怎麼會有那麼多亮晶晶的小東西呢？它們和小露珠一樣，都會調皮地眨眼呢！
說明文作文 篇6
我的老家在餘姚，那裏盛產楊梅。每當六月中旬一顆顆紫色的楊梅爬上樹枝。遠遠望去，楊梅樹茂密的綠色葉子中點綴着一顆顆瑪瑙，很是美麗。
楊梅被稱爲果中瑪瑙。一開始，楊梅還沒成熟時，顏色是淡粉色的，有許多軟軟的小刺，吃一口就把牙齒給酸掉了。楊梅成熟了，那小刺就變得更軟了，顏色變成深紫色，咬一口，紫色的汁水直入口中。
據《本草綱目》記載，楊梅可和五臟，滌腸胃，除煩憤惡氣。楊梅是季節性水果，卻有很高的營養價值。楊梅含有多種氨基酸，維生素含量十分豐富。楊梅所含的果酸既能開胃生津，消食解暑，有助於減肥。楊梅中含有維生素C、B族，還對防癌抗癌極有作用。
每當楊梅成熟時，爸爸朋友就送來一筐筐又大又紫的楊梅。楊梅多了，一下子吃不完，很容易壞掉，可以做成楊梅酒。我們把一個個楊梅放進裝了白酒的玻璃罐裏，那楊梅在白酒裏變得大了許多，晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠。
楊梅不但可以治病，還很好吃，不愧是果中瑪瑙。
說明文作文 篇7
我們學校每個學期都要出幾期牆報。每當這時候，我們總要搬來椅子、桌子當梯子，爬上爬下地塗呀畫呀，好不容易纔把一期板報出好。到了出下一期，又要重複上一次的工作。我想：要是能發明一種多功能黑板，讓同學們出板報時方便又輕鬆，那該有多好啊！
我要發明的多功能黑板的外形與普通的黑板差不多，不過比較厚一些，裏面藏着若干塊小黑板。在黑板的邊框上，有三個透明的按鈕，每當出板報時，白、藍、綠三個按鈕便發揮各自的作用。只要輕輕一按白按鈕，黑板右下腳的一塊小黑板就會自動打開，上面有許多種調配好的顏料供你選擇，用完後重按白色按鈕便又會回到原處。如果想在板報上畫一些圖案，按一按那個藍色按鈕，就會出現許多畫面讓你選擇。你想把圖畫放在什麼位置，再按一下藍色按鈕，圖畫就會移動到你指定的地方。選擇完了之後，再按一下原按鈕，圖畫就會隱藏起來。至於那個綠色的按鈕，只要你輕輕一按，就會伸出一塊鐵板，可供四個體重50公斤左右的同學同時站在上面操作，而且還可以隨意調節高度。鐵板四周還有護欄，站在上面既平穩又安全。
我相信，在科技高速發展的今天，這樣的多功能黑板一定能製造出來。到那時，幻想就會成爲現實了
說明文作文 篇8
那時年少輕狂，孤高自傲，竟以爲自己遠離塵世喧囂，一無所有。
但後來，我明白，我擁有很多。
已經忘了是爲何與父親爭吵，但我仍記得那天我將父親激怒了，平日向來溫和的他竟面紅耳赤的斥責我，他脖頸上的青筋暴起，氣得摔門而去。
那日起便與父親冷戰，不再理他。但我心中很是悵惘，不明白父親爲何這麼兇，那時月考成績出來，也很不盡如人意，心中是灰暗的，覺得自己一無所有。
週六的午後格外安靜，大片大片的陽光灑進屋中，很溫暖也很刺眼，我又想起了父親那時的怒吼，我狠狠地將窗簾拉上，屋中歸於黑暗，大概黑暗才適合與我爲伴。
聽到廚房有些輕微的響動，我忍不住起身去看個究竟。
父親斜靠在水池邊，手中不知在擺弄着什麼，案板上整齊地放着已經剝好的蝦。
父親手中的蝦晶瑩地泛着水光，僅射出星星點點的亮光。或許是陽光太過於溫暖，柔和了父親的眉眼，他挺直的眉毛微彎，嘴角泛起小小的弧度。
我站在父親身後看他剝蝦。他沉靜的目光微低，手指靈活的上下翻飛，一隻手攏住蝦身，一隻手握住蝦頭，輕輕一拽，透明的蝦頭便脫落下來，用剪子在蝦背上一劃再用牙籤一挑，將黑色的蝦線挑落。我看得竟有些出神，更是覺得沒法將眼前的父親與那日青筋暴出的父親聯繫起來。
父親將蝦都裝進盤子裏，將手洗淨擦乾，他挺直背時竟有片刻的停頓，他轉身向外走，我終是忍不住問他：“剝蝦乾什麼，那麼麻煩，誰吃誰剝好了。”他只掃了我兩眼：“這樣你吃的時候不是更方便?”說完便回屋了，我卻怔在了那裏。
我腦中浮現出了許多：有我考試失利時父親鼓勵的笑容，有我生病時父親焦急、擔心的面龐，有爲照顧我而生出的幾縷白髮……一幕一幕都是他——我的父親。
那一刻我明白了，我絕不是一無所有，我已經擁有的東西實在太多：有家人對我的愛與包容，有朋友對我的關心與鼓勵，有自己的奮發與向上。
我會珍惜這些已經擁有的，並帶着他們，勇敢前行。
說明文作文 篇9
週日我去兒童圖書館參加製作薑餅屋的活動，到了圖書館三樓，非常熱鬧!小朋友們都要當小小廚師啦!這時來了一位姐姐，她正好是10號，將和我一起製作薑餅屋，我很開心，還是我以前的學軍小學的學姐呢!
我和姐姐迫不及待地把薑餅屋的保鮮膜打開，發現有兩塊薑餅屋裂了，我和姐姐去跟麪點師說了，他說等會兒過來給我們補好，沒有多餘的薑餅屋了。
我和姐姐一起合作搭薑餅屋，我扶着薑餅，姐姐用白巧克力粘結，這樣我們很快完成了。
接下來我們開始用聖誕老人和聖誕樹還有糖粉等裝飾薑餅屋，裝飾完後給聖誕屋飄雪花，我們都做的很開心，瞧這就是我們的聖誕屋!漂亮嗎?
等大家都做好了，老師評出3個優秀的作品，雖然我們的沒被選上，但是我們依然很高興!接下來還有與外星人交朋友的活動，3個外星人跟我們一起玩，一起問問題。我想要是以後再有這麼好的活動，一定要告訴我，一定哦!
