三年級敘事作文[經典]

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

剛上模型課時，老師發下一包飛機材料，並說明，那材料沒用。我回到家心血來潮，想做一架滑翔機，於是我打開材料包，用一些零件做了這飛機。

第二次上課，我像往常一樣來到教室，老師卻對我們說：“今天我們要把零件全部分好類上交，請同學們拿出材料包。”“天啊！不是說沒用嗎？”我心頭一驚，差點叫出聲來，我們的老師可兇啦，要是被他知道，家長肯定是被留下來的！我渾身都嚇出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的零件，一個不少。要不從他那兒拿幾個吧，就拿幾個，應該沒關係吧？一個念頭突然出現在我腦海裏，可是那不就成了小偷了嗎？但老師會說我的。

就在我進行激烈的.思想鬥爭的時候，同桌的請求打斷了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你幫我看會兒零件行不？”如果要拿，趁現在！一個聲音在心中提醒我，可再看看同桌的微笑，一副完全信任我的樣子，我猶豫了一下，說：“好吧！”我盯着那堆零件，它們好像在說：“來偷我！偷了就不會被罰了，來啊！”我憤怒地看着一個我沒有的零件，伸了手，有縮了回來。這時，同桌回來了，十分高興地說：“謝謝！”

那一聲謝謝，使我慶幸：我沒有伸出那偷零件的手。

三年級敘事作文 篇2

一個陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。

海邊真美啊！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！

它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成羣結隊地遊向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這麼着急，是要去幹什麼呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍裏去了。

皮皮聽了，十分着急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎麼可能會有風暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。

過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。

回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，爲什麼水母姐姐知道什麼時候會有風暴呢？難道它有預測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書櫃旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫着七個大字：《海洋裏的順風耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的'腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預測風暴的能力。因爲水母耳朵的共振腔里長着一個細柄，柄上有小球，小球內有小小的聽石，風暴的次聲波會衝擊水母耳朵裏的聽石，所以……

“哦，原來如此，水母姐姐實在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。

媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。

三年級敘事作文 篇3

自信是獲得成功的基石，自信是戰勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的品質。在我心裏，自信是我邁向成功的第一步。

每個人都有膽怯的'時候，這時候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學的時候，由於年紀小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說話。可我又是外行的人，有話不說出口難受要死，可是又不敢回答問題。這之後，有一段時間，其實我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問題，我永遠也無法取得一個好成績。

有了這個想法後，我開始尋找回答問題的機會。

那是一節語文課，當老師提出問題，我遲疑了一下，終於慢慢地舉起了我的手，老師點到我的名字，我站了起來，想了一下，充滿自信地大聲回答了問題，老師向我投來了讚許的眼光，我的心頓時飛揚起來。

自此，我懂得了什麼是自信，也讓自己時刻充滿自信，秉承着翅膀開始了我成長的道路。

三年級敘事作文 篇4

“嘿！”裴凱大叫一聲，“我又得了一分！”裴凱和我正在歡暢地打着羽毛球。

我擺出一副包贏不輸的樣子，把羽毛球往上一扔，球拍一揮，縱身一跳，“啪”的一下，球以迅雷不及掩耳之勢射了出去。裴凱耍了個帥，隨着“哈！”的'一聲，球又被打了回來。

我使出全身力氣用力一揮，可惜沒有打到，拍子卻飛了出去，裴凱大笑：“哈哈哈哈哈！有你這樣打球的嗎？球沒有打到，球拍卻飛了出去，真是太搞笑了吧！”

後來我們又“大戰”了很多回合。“這一回，我一定要超過裴凱！”我暗下決心。我再一次把球一扔，隨後又打了出去，這一次他沒接住，我忍不住高興地大叫：“太棒了！我贏了一局！”誰知裴凱又接了一句：“不，你沒贏我，你把球打到頂上的水管上面了！”

雖然讓人難爲情，但我信心十足地說：“包在我身上了，我一定把球弄下來！”我又蹦又跳，一會兒用球拍夠，一會兒拍打水管，球就是不下來。我想：唉，球飛得那麼高，身高可真走硬傷啊！裴凱說：“我比你高，我試一試看能不能夠着。”可是他也弄不下來。我悲傷地說：“這枚球沒救了，根本弄不下來的。”裴凱附和說：“同感。”

沒有球了，我們倆垂頭喪氣地回了家。以後打羽毛球可要選好地方，免得再發生這樣的悲劇。

三年級敘事作文 篇5

我終於來到了我向往已久的北京。

我們遊了很多景點，有故宮、長城、天壇公園、恭王府、頤和園、奧林匹克公園、北京大學等。

最先去的是天壇公園，裏面建築很古老！裏在有天壇、圓丘、迴音壁等景點，我還買許多紀念品呢！

接着是恭王府，恭王府是和紳住的地方，裏面的景點有蝠廳、聽雨軒、祕雲洞、龍王廟等，我最喜歡的.地方是蝠廳和祕雲洞，因爲蝠廳裏以前養着9999只蝙蝠。祕雲洞裏有康熙皇帝親手寫的“福”字。

還有頤和園，頤和園是皇家園林，裏面景色迷人！特別是昆明湖，它是模仿西湖而造，是人工湖，當時挖了十五年。園裏還有許多石頭，比如敗家石、壽星石……。

我們還去了奧林匹克公園，看到了鳥巢和水立方，我想：要是在20xx年的時候，能在這裏看奧運會那該有多好啊！可那時候我還小。

北京的景點真多，我還想再去一次！

三年級敘事作文 篇6

科學課上，老師給我們發了一羣小螞蟻。我每天都會觀察兩三次，在觀察的過程中，我發現了一些趣事。

天才建築師

過了幾個小時，我的螞蟻就開始挖洞了。我發現它們會把大顎卡進水晶泥裏面，然後慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點一點的，螞蟻們先挖出字母“C”形，後來又挖出了一個數字“1”形，最後還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚歎道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂數學，還是一個天才建築師呢!”

團結一家人

我發現螞蟻們還非常團結呢!有一次，一隻螞蟻掉到了洞裏，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點了。這時，另一隻螞蟻經過了這條路，發現了它，立馬用很快的速度把它拉了出來。洞裏的小螞蟻終於脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團結互助，我們真應該向它們學習。

螞蟻家族每天都上演着精彩的'故事，爲我的生活帶來了許多樂趣呢!

三年級敘事作文 篇7

“哈哈哈”教室裏傳出一陣陣歡聲笑語。同學們這是在幹什麼呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的遊戲呢！

“叮鈴鈴”上課啦！老師走進教室，在黑板上貼了兩個娃娃的臉，一個是小女孩，一個是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭髮黑乎乎的，兩隻眼睛笑得眯成了一條縫，十分惹人喜愛。可唯獨少了紅紅的小嘴巴。當大家正納悶的時候，老師神祕地說：“同學們，今天這節課我們來做一個遊戲，遊戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規則是這樣的，待會兒老師用紅領巾矇住一位同學的眼睛，然後這位同學拿着嘴巴貼到娃娃臉上，誰貼得準確誰就贏了。”

話音剛落，同學們便爭先恐後地舉起手來，個個都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學和張同學，他們兩個走上臺去，老師用紅領巾矇住他倆的雙眼，接着喊：“開始！”遊戲開始了。被矇住眼睛後的兩個同學小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個黑板角。同學們看着乾着急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室裏亂成了一片。他們兩個更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最後終於被他們找到了娃娃的臉，並且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背後還是傳來了大家鬨堂大笑的聲音，怎麼回事呢？他們摘下紅領巾一看，原來是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的.臉上。大家都笑得直不起腰來！

接着又有好多同學去做了這個不能用眼睛的遊戲，有的湊巧貼對了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗。通過這個遊戲，我認識到眼睛是多麼珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學們，從現在開始，讓我們好好保護自己的雙眼吧！

三年級敘事作文 篇8

秋天來了，秋高氣爽，秋風習習，大雁排着隊伍往南方飛。 紅紅的楓葉從樹上飄下來，像一隻只蝴蝶，地上的樹葉堆積如山，像一塊大毯子。 果園裏，果實累累：橘子像一盞盞燈籠一樣掛在枝頭上；蘋果像一個小太陽；鴨梨像一個個小葫蘆； 葡萄像一串串五彩繽紛的小水晶在枝頭上搖晃；稻田像一片金黃色的海洋；柿子，石榴，菠蘿，棗， 都熟了，正等着人們去摘呢； 桂花也開得正熱鬧呢，一朵朵五星似的小黃花 ，像一個個羞答答的姑娘，藏在茂密的樹葉叢中，散發着淡淡的清香；菊花爭芳鬥豔，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金，還有紫白相間的，讓人眼花繚亂。更奇特的是它們的形狀，有的才展開幾片花瓣，露出嫩黃色的花芯，散發出誘人的香味；有的.還是花骨朵兒······ 小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大懶覺；小松鼠在找一先松果來儲存着冬天吃呢！瞧，小螞蟻正三個一羣、五個一夥地到處尋找過冬的食物，一旦發現目標，就趕緊通知同伴來幫忙，大家拖的拖，擡的擡，齊心合力，不一會兒就將食物搬回了家裏。 秋天同時還給農民伯伯帶來了豐收的喜悅，他們頂着暖和的太陽，哼着動聽的小調，不知疲倦的收割着麥子，臉上堆滿了幸福的笑容。 我喜歡秋天，喜歡着迷人的秋天！