【經典】四年級敘事作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
星期天，媽媽不上班，我也不上學。下午我和媽媽一起去蘇果超市買東西。
我們乘電梯先上到三樓。三樓是生活用品區，有書刊雜誌、鞋包、鍋碗瓢盆、紙巾等，看得我們眼花繚亂。我拎過一輛手推車後從口袋裏拿出媽媽在家列的購物清單。我們走到紙品區拿了幾包餐巾紙，然後準備到洗化用品區拿牙膏和牙刷。突然我看見前面圍着一羣人，我便拉着媽媽走上前去看看。原來，今天有款牙膏做活動，我連忙拿了一盒看了看牌子又看了看重量、香型就放入了購物車裏。媽媽問我：“你爲什麼拿這盒牙膏啊？”我說：“這個牙膏是我們平時用的那個牌子，重量也一樣，只是功效和香型不同，價格比我們平時用的便宜好幾元錢呢！”媽媽摸着我的頭說：“喲，你還學會省錢過日子了。”我不好意思的跑開了。
我們接着逛到了二樓的食品區，一眼望去紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的'西瓜和紫色的葡萄，讓人直流口水。我拿起一個個又大又圓的蘋果，看了一圈後放入袋子裏。挑好蘋果後，我又到飲料區選了一瓶我最愛喝的果汁，最後拉着媽媽去收銀臺付錢了。
付完錢後，我又從褲子口袋裏掏出一個大大的環保袋。媽媽吃驚地看着我，我一邊往袋子裏裝東西，一邊說：“塑料袋是白色污染，我們要少用，保護環境從我做起。”媽媽笑着說：“你長大了，懂事了。”我不好意思的笑笑。我們拎着一大袋的“勝利品”，一路上有說有笑的朝家走去。
四年級敘事作文 篇2
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。這是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如癡如醉，每當看到古詩，我都會無法自拔！小時侯，，我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優美的，淒涼的等等古詩。久而久之在奶奶的'薰陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農家的淳樸，待人友好的品質。後兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌豔靚麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源，在後兩句，還蘊藏着一個深刻的道理就是：在逆境中往往蘊藏着無限希望，只要刻苦努力，勇於開拓，就會出現一個嶄新光明的世界！古詩還能啓發我們一個個有益的道理。
古詩是畫與文字的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我帶來了美的享受，更讓我沉迷於其中，幾乎古詩書不離手，我常常幻想，我如果是詩裏面的人，我的看法和情感會是怎樣，日子長久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收穫了知識，更淨化了我的靈魂！
四年級敘事作文 篇3
金風送爽，秋風蕭瑟，隨着全校師生的期盼、激動、開心的心情中，一年一度的體質健康運動會總算開始了，我們歡呼雀躍！
最激動人心的是進行的熱火朝天的比賽了。
跳繩使我忐忑不安，因爲90個才能及格，我心裏彷彿有隻小兔子在砰砰砰的跳着，回想起我以前，從只能跳72個慢慢跳到120個的時候，我心裏滿是驕傲，可是這能得高分嗎？我心裏頓時像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹等多種複雜的心情混爲一體，我想着想着有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時我纔回過神來，我隨手拿了根繩子試着跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應手呀！
隨着裁判員一聲口哨聲，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。“呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花繚亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的.單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我用手腕控制着繩子揮舞的速度，我甩的很快，我原打算跳高點的，後來我又想：“跳低點還好些，這樣不用花費太多時間。”我本來前面跳得不錯，結果後面慢下來了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅持一下，一會兒就好的！
我咬緊牙關，燃燒着，爆發着我的小宇宙，爲了賽出好成績，我拼了，我做着最後的掙扎。終於結束了，我心裏輕鬆無比，一聽：143個，打破了我有史以來一分鐘跳繩的記錄！
50米跑也引人注目，那麼我就說50米跑：在聽到起跑號令以後，我們猶如離弦的箭一般衝了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋着頭，塔着往日訓練時的步點，享受着每一步加速跑的節奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨着步頻的加快而加快。此時此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多麼的美妙。此時此刻我們可以看到這樣的他，一個在烈日下揮舞着雙臂，揮灑着水，天站着身體極限的他。慢慢的伴隨着速度越加越快，他進入了後20米的途中跑。由於前30米加速跑的完美完成，使他獲得了後20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節奏的擺動着，這次他的擺動腿非常主動，每一次擺動都像是完成了一次高擡腿，蹬地腿也充分的運用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打着地面，知道最後我們全力的衝過了終點。看着剛纔自己跑過的身影。我們露出了滿足與祥和的笑容。
一天過去了，我心裏想，明天會有什麼精彩的項目呢？
四年級:劉小鈺
四年級敘事作文 篇4
咦？一根小小的雞毛可以給十幾個小學生帶來巨大的歡樂，大家應該想不到吧，那就讓我們一起來看看吧！
小花老師大步流星地走進教室，鬼鬼祟祟的從包裏拿出一個小錢包，大家都不知道小花老師葫蘆裏賣的是什麼藥，小花老師把小錢包打開，從小錢包裏拿出一根黑色的雞說：“今天我們來玩吹雞毛。"吹雞毛？大家好像下巴都掉了下來。規則是這樣的，小花老師滔滔不絕的講了起來："妙筆生花隊VS勇往直前隊，雙方先派出一名隊員，當老師把雞毛往下丟的時候，要用嘴吹，不能用手拍打或扇，雞毛喜歡落在雙方誰的地盤上，那一方就輸。”
第一輪我們妙筆生花隊派出"陶土"，勇往直前隊派出了一名隊員叫“小籠包”。"陶土"弓着腰，睜大眼睛像一位扶着柺杖的老頭。小花老師說：“321開始！”陶土"鼓起腮幫子使勁地吹氣，可是“陶土”鬥不過“小籠包"，雞毛不爭氣，直往地上飄，飄到了我們的.地盤。可能雞毛對我們的地盤情有獨鍾。“小籠包”開心地手舞足蹈。"陶土"急得把頭髮抓得像雞窩一樣，眼鏡掉到下巴上，好像要跪下來大哭一場，逗得大家笑到岔氣。
第二輪比了三場，我們妙筆生花隊後來派我上場了。我一直在做深呼吸，第一場，第二場，我毫不費力地直接把雞毛吹到了對方的地盤，可第三場，對方把雞毛吹到我們這地盤上來了。
第三輪，對方派出林慶燁，他像個相撲選手，馬上準備開戰逗得大家笑個不停。雞毛就像個小娃娃，在空中玩滑梯，突然雞毛玩累了，掉到了我們的地盤上。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，我們只好收起雞毛，依依不捨的離開了教室，嘴裏還嘟囔着："討厭，這節課怎麼這麼短呢，我還沒玩夠呢！"
四年級敘事作文 篇5
3月22日我參加了小記者組織的活動--污水處理探祕之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是幹嘛的?今天我要去探個究竟。
下午，我們在大記者的帶領下，來到了污水處理廠。廠長和工程師熱情的接待了我們並帶我們參觀了污水處理的整個環節。遠遠的`就聞到了一股噁心的臭味，原來那個池塘般大小的池子裏都是污水和垃圾，我和小夥伴們都驚呆了，怎麼這麼髒?工程師告訴我們這些髒水都是從下水道里抽上來的，然後用一個大機器把污水和垃圾分離，污水流到第二個池子裏，經過過濾、供氧，池子裏的污水已經不那麼臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接着第三個池子、第四個池子……，經過一道道工序，最後污水變成了清水，再用紫外線光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的，因爲裏面還有很多細菌和微生物，卻可以直接流入長江。
污水處理多麼神奇啊!它可以使又髒又臭的污水變清水，我難以想象如果沒有污水處理廠，我們的生活環境會變得多麼污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環保的重要，我要爲環保出力。
