四年級的作文經典[5篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

“似於非魚，非魚又似魚。”hello，大家好，我是大大大魚。

我可是比大象大得多的動物哦，那就是我——鯨！

我們的鯨種類很多，全世界有80餘種，我國海域有30餘種。一般都把鯨分爲兩大類：一類沒有牙齒是須鯨，一類有牙齒是齒鯨。鬚鯨體形大，體積最小也超過6米，齒鯨體積小，體長也比鬚鯨短。

地球之最——藍鯨，藍鯨實在動物王國中最大的動物，一頭成年的能長到非洲公象的30倍左右。藍鯨是真正的海上巨獸，平均體長約26米，最高記錄爲33.58米。藍鯨是動物裏絕無僅有的大力士，曾有一頭藍鯨把一艘27米的快艇拖着遊了8.5小時，但是這艘快艇開足馬力向後退行，卻仍被它拉着向前行駛75千米。這就我，鯨！

“口技專家”——白鯨，白鯨是鯨類外國的口技專家，它能發出幾百種聲音，而且發出的聲音變化多端。如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、馬的嘶鳴聲、鳥兒的吱吱聲、女人的'驚叫聲、病人的可憐呻吟聲、嬰兒的哭泣聲……真是五花八門、無奇不有。這就是我！鯨！

海上霸王——虎鯨，它又叫逆戟鯨。虎鯨屬於齒鯨類，是鯨類腫較小的一種。最大的全長也不過10米，體重7噸—8噸，雌的略小一些，也有6米—8米。游泳時雄鯨高達1。8米的背鰭突出水面上，頗與一種古代武器——“戟”倒豎於海面的形狀相似。因此，虎鯨而另有“逆戟鯨”的別名。這就是我！海中霸王！虎鯨！

通過我的自述，知道我的種類了吧！啊呀！說的我口乾舌燥，吃東西了！拜拜！

四年級的作文 篇2

微笑的力量是一朵花，綻放在你我的心間;微笑的力量是一座橋樑，溝通了你我彼此的心靈;微笑的力量是一場淅淅瀝瀝的小雨，淨化了你我的心靈。

還清晰的記得那次。。。。。。

那是一次演講活動，那時的我不過是四年級的小學生，聽到學校要舉行大型演講活動，心想："這次老師肯定要選那些擅長演講的學生了”，我是沒有希望了，而且，我只是在平時舉行過升旗儀式，並沒有在全校師生面前“大顯風采”過。想完，我長嘆了一口氣。

可誰知，老師在課堂上選人，竟選到了我，這使我全身的細胞都興奮起來，回到家，我連忙準備演講稿，讀了一次又一次，讀的.我嗓子沙啞了，但我依舊讀着，因爲我知道，機不可失，失不再來啊!於是，我在爸爸媽媽面前演講了幾次，我演講的神采飛揚，抑揚頓挫，看着爸爸媽媽臉上的笑容，我心中希望的小苗似乎破土而出了!!!

終於，我盼望已久的"我讀書，我快樂“演講活動，這次活動迎來了不少的家長前來觀看，比賽開始了，只見一號選手胸有成竹的走上了演講臺，開始了富有激情的演講。該我了，該我了，只聽見主持人的聲音：”有請2號選手上場!"聽到這，我的心跳彷彿是一分鐘360下，腳像是灌了鉛一樣，沉重而無力，剛走上演講臺，看着臺下一片黑壓壓的人羣，我的手心出了汗，但想到爸爸媽媽對我的鼓勵，我就有了動力，演講到了一半，我突然卡了殼，-_-!當時的我就像是熱鍋上的螞蟻：團團轉，在觀衆臺下，我發現了媽媽的身影，媽媽向我投來了讚許的目光和一個微笑，那微笑彷彿是一雙手，把我從黑暗的困境中拉了出來。頓時，那優美的語句像一隻只小鳥，活脫脫的跳到了我面前，我又演講起來。。。。。。

比賽結束了，我真不敢相信，自己竟能得三等獎，畢竟，這是我的第一次啊!

微笑的力量不需要用語言來詮釋，也不需要用金錢來衡量，它是人間最美麗，最感人的動作!!!

四年級的作文 篇3

一位好老師勝過萬卷書，今天我也來誇誇我的好老師。

她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨着一雙炯炯有神的眼睛。臉上時常掛着笑容，管理事情井井有條，雖然溫和但從不失威嚴，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。

魯老師是我們的英語老師，自從她來到這個班，我就感嘆過這樣一句話：她肯定是一個出色的老師。果然不出我所料，在她的英語課上哪怕是安靜的，不愛說話的`學生也會踊躍發言。在這個美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語對話，用英語玩樂，用英語演出，反覆讀句子，這樣的一節課不就是“黃金四十分鐘”嗎？

魯老師的事蹟還有很多。比如上學期有位同學的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒來得及喝就趕緊下樓將那位同學送去了醫務室。在路上還不停的安慰那位學生。之後，她又把那位學生送去醫院包紮，很晚纔回家，當他回家時還不忘記看看教室裏面的門窗是否關好。

多好的老師呀，我爲遇到這樣的好老師而自豪。

四年級的作文 篇4

冬天的夜晚，那些可愛小精靈，總是要光顧一遍我們的家園。雖然她們走的是那樣匆忙，但我卻留心的觀察她們。咦，沒想到只是短短十個小時就已經積堆成一座猶如猛獸的小冰山。

在某個骯髒的角落裏也能看到她那美麗而又潔白的身影，使那個角落不再骯髒而是美麗。

她從你眼前飄過，就像一張張的小紙片一樣，平常而無聲無息。其實，只要你仔細觀察他，也會從中得到許多奧妙。

她落在光禿禿的樹枝上，就像爲樹枝蓋上了一層厚厚的`棉被。

她落在千畝萬畝的田野上，讓麥苗快活的成長，再也不會在寒冷的北風裏縮着身子，輕輕嘆息。

她落在小河裏就與小河融爲一體，流向遠方的大江、大河和大海，但整個過程卻悄聲無息。

四年級的作文 篇5

有一個人，她在生活上給予我無微不至的照顧；在學習上給予我鼓勵和幫助；在成長的路上爲我掌舵導航。這個人既就是我的媽媽，又是我的好朋友。

媽媽雖然沒有沉魚落雁之美，閉月羞花之貌，但也卻不失一個東方女性所特有的美，白皙的皮膚，中等個子，一頭烏黑的頭髮，總愛扎一個馬尾辮。對於我這個體質不太好的孩子來說，真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。

記得上一年級的時候，有一天我感冒發燒了，媽媽便帶我上醫院，醫生檢查了後說是扁桃體發炎，要吃點抗病毒的藥，多喝水，還要注意體溫變化。這天，媽媽是一個小時給我量一次體溫，一會兒又要喂水，一會兒又要扶我上廁所，經過這樣折騰了一天一夜，終於我的燒終於退了，可是再看看媽媽的臉，是那麼的瞧脆憔悴，我很心疼。

“玩”是小孩子的天性，我也不例外。對於老師佈置的家庭作業，我總是不那麼願意按時完成。媽媽發現後就跟我一起學習，鼓勵、幫助我克服困難，不知不覺中我已養成了按時完成作業的好習慣。

“孩子的.成長需要有經歷”，這是媽媽告訴我的。雖然對這句話的意思有些模糊，但通過一件事，我似乎懂得了它的含義。

那是前不久發生的一件事。媽媽給我五元錢去買筆芯，買了筆芯後還剩下兩元錢，因嘴饞就買了支雪糕，但又怕媽媽罵，回來便撒了謊，沒想到還是被媽媽識破了。她語重心長的對我說：“兒子呀，一個人做錯事情，那是他的能力問題，但撒謊的，性質就嚴重多了，做錯事情可以改，改了還是好人孩子，但謊言是不能容忍的。”我知道錯了，漲紅了臉，低下了頭，心裏暗暗在說：以後一定要做個誠實的孩子。媽媽懂我，這時，媽媽摸着我的頭說；“這樣纔是好孩子。”還是媽媽最懂我。

在我的心目中，覺得媽媽是我生命中的保護傘，是我成長中的指南針，你是我的媽媽，更是我的好朋友！