實用的小學三年級作文優秀（6篇）

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！

每當我打開鉛筆盒，拿出這一隻水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一隻一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎麼也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你幹嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的……你幹嘛這麼兇啊？”“還說沒有！”我拿着自己的筆盡力的`爲自己辯護。倆個人紅着臉，誰也不理誰。

終於捱到了放學，全班同學排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從後面追了上來，搭着我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應該這麼生氣，你看，我已經找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思。”“沒關係，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！

如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。

小學三年級作文 篇2

每次下雨時我看到傘的時候，我就會想起一件事，和一個人，還有她的那把小花傘。

那是去年夏天的一個早上，我從家裏準備去上學，臨走時媽媽再三叮囑我：“寶貝兒，今天可能會下暴雨，你出門時一定記得帶上雨傘。”可是，粗心大意的我最終還是忘帶了。

我抱着僥倖的心理，往學校走，忽然狂風大作，烏雲密佈，天空就像小孩子的臉，說變就變，頓時，暴雨“嘩嘩譁”劈頭蓋臉地打在我身上，好像在懲罰我這個粗心的小女孩。

我東張西望，想找個地方躲躲雨，還是沒有找到一個可以避雨的地方。正在我非常着急的.時候，忽然，一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵！邵子涵！”我回頭一看，原來是同桌鄭怡，她正在努力地撐着一把小花傘，冒着暴雨追趕着我。“你沒帶傘吧！沒事，來，我們一起去學校。”她十分熱情地說。頓時，我不知道該怎麼謝謝她纔好，便連聲說：“鄭怡，謝謝你，謝謝你！”鄭怡微笑着說：“沒事，因爲你是我最好的朋友！”就這樣，我們一起到了學校。

她和她的小花傘我永遠忘不掉，傘下的那一刻，永遠烙在了我心裏。

小學三年級作文 篇3

書上說“我們人類吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧氣。”那麼，植物是怎樣呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?爲了弄清楚這個問題，我進行了一次觀察。

我懷着好奇心去搜索目標。對，就是它——綠蘿!我拿着放大鏡仔細觀察起來。瞧，多漂亮啊!長長的藤，新綠的葉，活像一位可愛的小姑娘。可是，我觀察了許久，也沒找到一個像鼻子的東西。就在這時，我發現綠蘿葉子的正面又油又亮還綠綠的，摸上去十分順滑，就像打了蠟似的.。背面毛茸茸的，扎得人癢癢的。哎，植物的“鼻子”到底在哪兒呢?

在一旁陪我的爸爸似乎讀懂了我的心思，說：“不要急，你可以再試試別的辦法嘛!”

“對呀!”我立刻精神起來，真是“一語驚醒夢中人”!啊，我拿來了我的面油，選了一片最大最嫩的葉子，將它塗上了面油，我自言自語道：“把你的鼻子給堵住，應該不過幾天就枯萎了吧?”可事實卻不是我想象的那樣。過了兩三天，綠蘿一點都沒有發黃的樣子，反而更加油光滿面，生機勃勃。原來她的鼻子不在這兒。

我更加迷惑不解了，於是上網去查了查資料。哦，原來綠蘿後面毛毛糙糙的就是小氣孔啊!這些小氣孔，原來就是植物的“鼻子”。如果我拿面油來堵住這些小氣孔的話，那過不了幾天，綠蘿就會枯萎。但我將面油擦在葉子的正面的話，因爲正面沒有氣孔，所有根本不會影響植物的生長。

“耶!我終於找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高，爲自己的發現而感到自豪。

小學三年級作文 篇4

是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰爲枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去，換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?

是春風。春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的.大地，萬物復甦。它讓小草從地裏鑽出來，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來了。春風是暖暖的，帶着泥土的芬芳，拂過臉頰時，就像一直溫柔的手在扶着你。

春風來了，春天也就來了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐着芬芳，遍地的五顏六色的野花眨着眼睛，大自然剎時充滿了生機。就連人們也在家待不住了，紛紛出來踏青，欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙着放風箏，奔跑着，叫喊着，一隻只精巧的風箏隨着快樂的春風飛上了藍天。那天多藍呀，那種藍，就像是把大海揉碎了染成的一樣。

陽光灑下來，帶着暖暖的香甜，讓人忍不住眯起眼睛，沉醉在春風溫柔的懷抱中。

小學三年級作文 篇5

普列姆昌德說：“對人來說，最重要的東西是尊嚴。”是啊！尊嚴使人不再醜陋，尊嚴讓美麗變爲永恆。生活中，又許多人活得沒有尊嚴，可是，我卻見到了一個有尊嚴的乞丐。

一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個乞丐，那乞丐的頭髮雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放着一隻破爛的碗。

這時，一個人走過來，在錢包裏掏了半天，那乞丐用期待的目光望着那個人。那個人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的碗裏，然後大步走開了。

乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個人，說：“先生，你的錢掉了！”

那個人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施捨給你的.，你自己拿去吧。”

乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴！你怎麼可以這樣呢？”

那個人十分不屑地說：“我能施捨給你這一角錢就不錯了，你感謝我還來不及呢！”

旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個人怎麼這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”

那個人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會，他纔對乞丐說：“對不起，請你原諒我剛纔的行爲吧！”

說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。

看到這一幕，我忽然明白了什麼是尊嚴。尊嚴是人生的一道底線，是人生的一個亮點，尊嚴是無價的！

小學三年級作文 篇6

暑假期間，我和爸爸來青田新華書店買課外書看。我買了許多本書，有：《長襪子皮皮》、《海底兩萬裏》、《哪吒大戰紅孩兒數學童話故事》……我最喜歡的是《哪吒大戰紅孩兒數學童話故事》了，它讓我愛不釋手，我對它可以算是“一見鍾情”了。而且，它不但可以學到數學知識，還可以讀到童話故事。這是一舉兩得。

這本書講的'是哪吒得知紅孩兒這一夥妖精，專幹壞事，殘害百姓。哪吒就決心去討代紅孩兒。在討代途中，紅孩兒出了一個難題在洞上。讓哪吒算出666，用各種數學符號，但結果分別等於1、2、3、4、5、6、7、8，這些，不但無法將哪吒難住，反而還不假思索地一下子回答出來，這對她來說，可真是小菜一碟。現在，哪吒和紅孩兒打了起來。哪吒立即變成了三頭六臂，六隻手裏分別拿着六件兵器，有：斬妖劍、砍妖劍、縛妖劍、降妖劍……把紅孩兒他們打得雞飛狗跳，滿地找牙，可真是愉快啊！

哇，哪吒好聰明啊！這本書可真好，可以學到這麼多的數學知識。我一定發奮，下定決心，刻苦學習，孜孜不倦、持之以恆，努力學好知識，做一個有着聰明才智，數學知識的好孩子。